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（推荐）勇气的作文300字10篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的勇气的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
勇气的作文300字 篇1
生命就像井中的水，清澈而透明，但它是有限的；生命好比一根蜡烛，光亮而耀眼，但它是有限的。在有限的生命里，我们该做些什么呢？
我家有一盆文竹，一般也不长杂草。一天，我放学回家，发现盆里长出了杂草，就用剪刀把杂草茎以上的.部位全剪掉了。我原以为杂草这样就会死掉，可是过了两天，它竟然又冒出了一节小苗。这可把我气坏了，我把它连根拔起，可是，过了七天，它竟又不声不响地长了出来。这让我深刻体会到了杂草顽强的生命力。
上个星期天，我的哥哥去中考体育加试，我们在校门外等他，我妈妈看见有发传单的，为了锻炼我的勇气，就让我去收集传单。我要了几张，就厌倦了，再也不想要了，爸爸也为锻炼我，让我继续努力，这又让我想起了杂草的勇气、不屈不挠的精神，于是我收集了所有的传单，还额外获得了两个笔记本呢！
我和杂草比起来，可差的远。我一点恒心都没有，而杂草呢，它被我连拔两次，依旧能继续发芽，继续生长。这种顽强的精神，是对生命完美的诠释，多么值得我们学习啊！
生命是宝贵的，是美好的，也是来之不易的。所以我们要珍惜生命，热爱生命，让我们的人生更有意义。
勇气的作文300字 篇2
人的一生总要经历大悲大喜，不可能没有坎坷，也不能没有坚持下去的勇气。有时，勇气是一个摸不着的东西，也有时就在你的身体里，无声无息。
我来给大家讲个故事吧。从前在碧波院（一个很豪华的商业品牌店，里面居住着许多各个方面世上难得的奇才）里住着一位16岁的钢琴家，一开始仅有一台又坏又烂的破钢琴，每月只有不到450块的收入，她叫仲玲卷。你根本想象不到,她有多么坚强。曾经在一间7平米大的房间里，干净整洁，只有一个女孩穿的很朴素，在微弱的灯光下，在房间一角守着她的希望不放弃。等她的钢琴响起的`那一刻，一切都静了，只有舞蹈在空气中的音符，依靠着旋律，还是那样优美，令人陶醉。空气中弥漫着的气息，谱写着坚持的勇气，而她，她的字典里从来没有出现过放弃，那时，她，她13岁....
三年后她的琴音徘徊在了世界顶级的音乐厅里，在绚丽的七彩灯下，书写着努力，释放着人生的梦想和奇迹！
或许，人生就是如此，拥抱着崭新的明天，与可歌可泣拉近彼此的距离。拥有了坚持下去的勇气， 也许，她就是下一个你.....
加油，梦想总有一天会出现奇迹！
勇气的作文300字 篇3
你认为自己有没有勇气？在你的心理勇气算什么？你了不了解勇气的意义？你知不知道勇气在哪里？
当你遇上困难时，你选择了放弃，你选择了退缩、逃避，你的心里没有「克服困难」的勇气。
当轮到你上台时，你一直找逃避的理由、不能上台的借口，你的心里没有「面对」的勇气。
假如你一个人遇上了问题，你选择了放弃自己，你虽然有「放弃」的勇气，但你觉得这一切值得吗？每个人都有勇气，只是看你用在哪里，而变得不 同。有人很有勇气的从十层楼的高楼跳下，结束自己的性命；有人很有勇气的撒了谎，欺骗别人、欺骗自己；有人很有勇气的克服怕水的'障碍，学会了游泳；有人很 有勇气的告诉家人藏在心中的话语；这些都是「勇气」的表现，但是却有不同的意义。
正直的勇气让你克服困难、迎向挑战。像是从小因为一场大病而变盲、变聋的海伦·凯勒，她靠着过人的勇气和毅力，为自己创造了一片天。相反的，不适当的勇气是一点也不值得的，只是伤害自己，及关心你的家人和朋友。
「勇气」有好的表达方式，也有坏的处理方法，下次当你遇上挫折时，你会用怎么样的「勇气」来面对呢？
勇气的作文300字 篇4
记得有一个故事，一位世界环法自行车大赛的一位冠军单单再在他的事业上就是一个奇迹，连续七届的冠军，他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困难面前的勇气，在一次体检中，医生发现阿姆斯特朗生上的癌细胞进一步扩散，在身体的'许多器官都发现肿瘤，仅在肺部有的就比一个棒球还大，面对这样的结果，他并没有气馁而是拿出自己的勇气来面对和挑战，这种勇气是可贵的，是巨大的，是不可战胜的。最终她战胜了病魔。在人们看来他是一位神奇的人，他做了许多人们难以做到的事，在他身上发生了许多奇迹。当人们问他为什么时他回答得很简单就一句：“IthinkIcan。”这是一种简单，而伟大的勇气。这勇气伴随着他一路走来。我想这种勇气正是人们所不具备的。
生活中你是否也缺少一句简单的I think I can呢！把它融入你的生活吧！就如阿姆斯特朗一样，不管遇到多大的困难，不管遇到多大的挫折都大声说一声：“”
让我们一起拥有这简单的勇气来战胜生活中每一块绊脚石，把它化为通向胜利，幸福的垫脚石吧！
勇气的作文300字 篇5
我家隔壁住着一位老奶奶。满头银发，腰有些弯，背有些驼，但精神很好，买菜烧饭，收拾房间，生活安排得井井有条。平时见到她总是乐呵呵的样子，让人觉得十分亲切。
去年冬天，她摔了一跤，中风了，左边身体动弹不了。这一突如其来的打击，使她一下苍老了许多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中。可她到底是个热爱生命，乐观的人。“阴云”在脸上“逗留”了几个月后，她开始了积极的.康复治疗。
早晨，我去上学习时，总能在一楼的空地上看到她拄着拐杖，像孩子学习走路一样慢慢挪。一步，两步……虽然每迈一步都很艰难，但她坚持着，完成每天走五十步的目标。“奶奶好”“好，好，去上学啦！”“奶奶，您怎么一脸的汗啊？练得太累就别练了。”“没事的，我今天多走了几步。你看，我的手脚现在灵活多了。”说着奶奶还轻轻地踢了一下腿。“您可真了不起！”我佩服地说。“活着真好，只要活着，我就不能绝望。”
听着奶奶自信的话，望着奶奶不服输的脸，我明白了：在学习生活中遇到困难和挫折时，应该顽强坚定，乐观自信，这才是生命的勇气。
勇气的作文300字 篇6
人都需要勇气，只要勇气，件事。
有，老师在下课前给出了几道题，我一会儿就了，我抬头看了看四周，大家都在挥动着笔写呢。我想：等有人上去时我再跟上去。边想着，我便假装写了。可等了三、四分钟没人上去，我没耐心鼓起勇气，慢吞吞地上去……
我有道题做，想去问同学，可生怕嘲笑我，又想去问老师，两只脚迈不开步子。我总觉得老师很，可她经常说：“不懂就问。”我能连“不懂就问”的勇气都呢?想来想去，我了去问老师，反正早晚都要写，还早点写完呢。这里，我终于鼓起勇气，向办公室走去，老师见我勇敢地走来问，也非常热情地教我，我不懂的`地方也细心地给我解答。
勇气是地可贵，地啊!它是铺成之路的基石，它是理想之门的钥匙。以后，我遇到，挫折，都要鼓起勇气和作斗争，我开启之门!
勇气的作文300字 篇7
听人说，植物的生命力很顽强，我自己却没有觉得。
一次，我从我家门口的花坛上跳下，两脚正好踩在两株小草上，这两株小草顿时被我“泰山压顶”。我想，两株小草也不过如此，生命力一点也不强啊。几天后，我放学回家，偶然，我发现了几天前被我踩了一脚的那两株小草，我心想，我看错了吧，小草不是已经被我踩死了吗？我仔细一看，我没看错，就是几天前被我踩的小草，两株小草的'生命力竟然如此顽强！突然，我冷笑一声，搬起一块大石头，朝着那两株小草扔了过去，我想，这下这两株小草应该难逃噩运了吧？我搬开石头，两株小草几片叶子掉了，也扁得不成草样了。一个星期过去了，我专门来看这两株小草，我觉得它必死无疑，可眼前的景象让我惊呆了：两株小草都意气风发，焕然一新。是什么让它们有如此的生命力，是——勇气！
生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就有希望！
勇气的作文300字 篇8
勇气可以让你飞越高山，带你去发现，带你去克服。智慧可以让你飞渡大海，帮你去实现，帮你去创造。
如果一个人只有勇气，虽然可以帮你走出困境，让你出去发现。那很完美，可是不能和卤莽的鲁滨逊一样：有勇气下海，可遇到一点小风浪就要退缩。如果一个人只有智慧，虽然可以实现愿望，创造许多东西和机会。那很完美，可也不能象遇难后的鲁滨逊一样：知道有必要修建一个容身之所，可没有勇气走出岩洞。所以一个人一定要有勇气与智慧一起去面对困难和挑战，当遇到大困难时就要带着所有的勇气和智慧迎着困难而去。
鲁滨逊就是这样，从没有到有，从不知道到知道，从没勇气到有勇气，从没大智慧到有大智慧。
人的.一生是积累用的，勇气与智慧也是积累起来的。虽然只有勇气与智慧不能克服一切，但没有这两个要素是更不可能克服一切的。我们长大后会像鲁滨逊一样，虽然遭遇可能不一样，但要达到目的地所要的勇气、智慧和坚持是一样的，所以他的精神要我们学习！
勇气的作文300字 篇9
“勇气是由人生提炼出来的”，这是我在生活这堂课所领悟的。
在这之前，勇气对我来说只是个深奥的词而已，多年来，我是一块用疼爱之布包着的块玉，困难在当时往往是他人的义务，责任更是虚幻不清，我在安然之中，安全无忧，无所劳身之物——但，该来的还是来了。
志学之年，呼天抢地的岁月，经纶事务如同一条巨蛇，它将我从温暖中拖了出来，恶狠狠的捆住我的四肢，我急了，想脱离苦海，但它仍以行动告诉我：“想得美！”我开始思索，开始犹豫，我是否该向上奋斗，或是沉沦腐朽呢？
有次，我又为这困境折腾了，我累了，我不行了，这么想，面对心中的两大选择，我已得到了答案，而这时，我看见了一面蛛网，它的主人，为它拚命地干活，这幅“不在乎藐小，只在乎努力”的景象，给了我一股勇气，一股足以使我能选的`勇气。
今天，我看着人人称羡的成果，又想起之前那股选择的勇气，我领悟了。
勇气的作文300字 篇10
很多同学都感觉上课举手发言比登天还难，担心自己回答错，怕被老师批评，怕被同学嘲笑……其实，只要你迈出了第一步，你会发现，你已经成功了。
我最喜欢的语文课上，老师问：“谁能说说这关于勇气的主题作文文章的主要内容？”我看了看书本刚要举手，但扫视了一下四周，有的同学在冥思苦想，有的悠闲的玩着笔，还有的望着天花板发呆，好像这个问题和他们没有关系似的'，没有一只手举起，我的勇气也没有了。
一分钟，两分钟过去了，老师问：“谁能回答？”说完用鼓励的目光看着我们。我终于鼓起勇气，举起了我那沉重的手，回答的声音充满了信心，而又略有一些颤抖，我回答完之后，同学们鼓起掌来，老师也表扬了我，我坐下之后，开心极了。
我收获了勇气。
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