描写鱼儿水中游的作文（通用31篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的描写鱼儿水中游的作文，欢迎大家分享。
描写鱼儿水中游的作文 篇1
又一个周六的下午，我一如既往地来到钢琴老师家上课。
也是一如既往地放下背包，走出教室，来到鱼池旁。
看向鱼池，里面还是一如既往的漆黑一团，感受不到任何的生机。老师为什么不养些鱼呢？是他们嫌累吗？我常常想。
走来了一个老爷爷，他是这座房子的老主人，老师的父亲。他使后面的一些事变得和平常不同。
他缓缓走向鱼池。将手伸到鱼池旁的墙壁上摸索着，然后在一个地方停住了。只听“啪”的一声，光照亮了整个鱼池，我看见了好多好多黑鱼，它们受到了惊吓，四下游开了，我在它们中间发现了一条红鱼，但只有一条。原来这个鱼池里存在着这么多的生命，我以前从没发现。我有点愧疚，自己没有仔细观察，还一直认为是老师他们嫌累不养鱼，真不应该。
不过，鱼池里的景象吸引了我，使我停止了自责。那条红鱼像太阳，而其他的鱼就像向日葵一样，太阳在哪，它们就在哪。这些鱼在首领的带领下，从鱼池的这一边，游到了另一边，我本以为它们会停下来。可它们刚到达目的地就马上掉头回到了起点。刚回到起点就又掉头游向另一边，它们就这样不停地游来游去。它们在干什么？是在首领的带领下对我们打扰它们的休息提出抗议，还是它们受到我们的惊吓，不安的表现？我看向老人，他只是宠爱地看着鱼儿。
我又想道：我们羡慕鱼儿可以尽情地在水中游，却没想过鱼儿是否会羡慕我们能在地上走？我们羡慕鸟儿可以在空中自在地飞，却没想过鸟儿是否羡慕我们有灵活的双手？不要羡慕鱼儿可以尽情地在水中游，也不要羡慕鸟儿可以在空中自在地飞，因为我们也有许多值得它们羡慕的地方。
鱼儿们似乎游累了，停了下来，静静地在那，一动也不动。老师叫我了，我回头看了它们一眼，身走进教室。
描写鱼儿水中游的作文 篇2
我家养着三条小鱼，一条工得很大，我叫它胖子，不太喜欢它；有一条不经常游动，只是躺在瓶底睡大觉，我叫它“懒汉”，我也不喜欢它。还有一只，不胖不瘦，身上的鳞片比其它两条红一些，我叫它“红红”。它可是我最喜欢的一条小鱼呢！
你瞧，该吃饭了，我拿着几块面包屑走了过来，红红见了，立刻上蹿下跳地欢迎我，还吹泡泡呢！看来，它一定是饿极了，想快吃到鱼食呢！
记得有一次，我起来时发现红红一动也不动了，而其它的小鱼早就开始游动了，我吓了一大跳，急忙叫爸爸过来看，爸爸仔细地端详了一会儿，也是丈二和尚——摸不着头脑。我看着小鱼，急得团团转。突然，它的身子动了起来，紧接着游到鱼群中间，调皮地向我吐出一串串泡泡。啊，我中计了，这条小鱼还跟我玩装死！真是气死我了，不过幸好它没事。但是真该把这调皮的毛病改改了。要不然，我非得每天提心掉胆地去看它不可。
跟你讲与红红间发生的事情，一天一夜都讲不完，因为它实在太调皮了，不过就因为调皮，我才喜欢它的，而且发生的趣事就有十几件，其它的就更多了，你要想知道更多，就来我们家吧！
描写鱼儿水中游的作文 篇3
一天，我和外公一起去市场买菜，看到那边有许多活生生的鱼，非常可爱，于是我走到水盆边，刚想把手伸进去摸摸它，可还没摸到，它就飞快地游走了，好灵活的小鱼！
过了一会儿，不幸的事情发生了，只听一个买主叫道：“嘿，小伙子，一斤鲫鱼多少钱呀？”“哈，一斤啊，十块钱。”小伙子答道。“嗯！这鲫鱼还不错，来一条吧！”买主高兴地说道。只见小伙子熟练地用渔网捞起一条鲫鱼，用刀在鲫鱼头上砍了一下，先称分量，再刮鳞，再剖肚，最后拿给买主。“这实在是太残忍了，一条小生命也要珍惜呀！”我轻轻地嘀咕了一句。
可光心疼也没用呀，我眼珠子咕噜一转有了办法。我对外公说：“外公，好久没吃鱼了，买两条吧，正好老太太也能吃呀！”外公答应了。我们走到那小伙子身边，对他说：“买两条鲫鱼。”小伙子捞起鲫鱼刚想杀，被我打断了。“我们买活的。”我说道。
回到家我把两条鲫鱼放出来，找来一个大面盆，放了许多水，接着又把两条鲫鱼放在大面盆里，从此，我天天都来看它们，喂给它们许多面包屑吃。有一天，外公对我说：“我们不能养着不吃呀，今天杀一条吃吃吧。”我难受了半天，只好答应了。
现在就只剩下一条鱼了，鱼儿在一天天地长大，可面盆不会大呀，于是，我对外公说：“我们把这条鱼放了吧，好吗？”“放了？还不如吃了呢。”外公不解地说。“可鱼儿也是一条鲜活的小生命，为什么不珍惜呢！”我用哀求的口气说道。外公拿我没办法，只好答应了。
第二天早晨，我和外公来到公园，我轻轻地将小鱼捧起来，对小鱼说：“小鱼，你去吧，好好地过下去。”说完，我把小鱼放入水中，小鱼用它那水灵灵的眼睛望着我，似乎在感谢我，然后向远方游去。
描写鱼儿水中游的作文 篇4
“鱼儿鱼儿水中游，游来游去乐悠悠，有了你的我怎么会寂寞，你就是我的快乐。”一首儿歌《鱼儿水中游》道出了欢快的鱼儿带给了我们无限的快乐。
鱼是“余”的谐音，鱼在中国象征着平稳、喜庆和繁荣，人们喜欢用鱼来表达美好的祝福之意，例如年年有余，吉庆有余，鱼跃龙门等。我家的鱼缸里养了十几条锦鲤，它们每天都在鱼缸里快乐的游来游去，嘴巴还不停的一张一合，它们成了陪伴我的好朋友。
每天早上我给它们喂食，掀开鱼缸盖的那一刻，鱼儿变得十分的激动，它们迅速的游来游去，我还没有投食，它们的嘴巴就在水面上大口大口的吞咽，我把手试着放在水面上，它们会不停的来咬我，真是可爱之极。
平时鱼儿在水里慢悠悠的游玩，鱼缸里有一些水草和许多美丽的贝壳，它们总是充满好奇心，喜欢用嘴巴在贝壳底下找东西，在水草间来回穿行，它们游的是那么的悠然自得。我常常坐在鱼缸前静静的看着它们，它们也会瞧瞧我，我尤其喜欢一条黄色的鲤鱼，它来到我家已经三年多了。每次喂食，它都抢的很凶，生怕晚了自己不够吃，平时它胆子也很大，我每次来看它，他都凑到前面，看我没有给它吃的，拿尾巴一扫，扭头就走，还用眼睛蹬了我一下，不一会它又抱着一丝希望来到我跟前。有时候它生气了，还会欺负其他的小鱼，好像在告诉其他鱼，它是这里的主人，也好似在责怪别人抢了它的食物。
鱼儿游、乐悠悠，它们给我带来了许多的欢乐，陪我走过春夏秋冬，日复一日年复一年，我和它们有了很多的默契，它们是我的好伙伴，好朋友。
描写鱼儿水中游的作文 篇5
你那双渴望自由的眼神呐！
你是海洋中的“王中之王”，为何会惨遭人类的杀害？前几天，我在百科全书中知道了你，你是那么光彩夺目。早在三亿年前，海洋中就有你的身影了。从所有方面来看，你都是生存的强者！
而今天，我在新闻中又一次看到了你，你奄奄一息，眼神祈求着：让我回到大海吧。白鲨！你那锐利的眼光我看不到了，取而代之的是惊恐和凄凉。当时，我并不知道你到底怎么了，是海水落潮了，你没有发现，来不及才躺到了沙滩上？是你想吃前方的小鱼，想都没想就扑到了沙滩上，小鱼是吃到了，你却游不到海洋里了？再不然你觉得没有氧气了，想到水面上呼吸新鲜空气，却被海水涌上岸？当我听见了报道这则新闻的主持人说：“这条大白鲨是被人们打捞上来深加工的。”
哦不，又一个炽热鲜活的生命葬送在人类的手上。我可怜你，你的眼神中充满了对生的希望，对死的恐惧。对不起，我虽心疼你，但我无法挽救你的生命。我想象着一群人露出邪恶的笑容，眼睛里杀气腾腾，拿着工具把你的皮撕下来，我的眼泪夺眶而出。
我真想为你造一片海洋，你的家族可以世世代代在这里生息繁衍。那里永远都有肥嫩的小鱼，蔚蓝又清澈的海水。可这一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里，再也不要回来，这样就不会再丧失一个又一个无辜的生命了。可惜你听不到我的心声。
我只好在心里默默地告诉你的家族：“鱼儿，游吧！游得越远越好！”
描写鱼儿水中游的作文 篇6
今天晚饭过后，我又来了赏鱼的兴趣，便来到造型别致的鱼缸边。平时不太留意这帮小家伙，今天咋一看，惊艳啊！瞧，白白的小肚皮圆滚滚，活似一颗剔透的夜明珠，鲜红鲜红的裙子边缘镶了一条黑边，伴随着优美的泳姿，摇曳飘逸。
正当我看得津津有味时，突然，一条稍小的鱼像发了狂一样，直冲向面前的大鱼。别瞧那大鱼身子笨重，动作却相当灵活，只一眨眼的功夫，四两拨千斤就躲过了小鱼的攻击。而小鱼呢，似乎是用力过猛，不但没能偷袭成功，反而差点一头撞上鱼缸。看到这情景，我忍不住捧腹大笑起来。这时，我更加来劲了，只见小鱼已迅速展开了下一轮攻击。随着一轮又一轮的凌冽攻势，小个子终于把大个头逼进了死角。小个子凑到大个子面前，小嘴不时一张一合，好像得意地说：“大块头，没辙了吧，还不快快认输？”束手无策的大鱼在惊慌中忽然转了转眼珠想出了好办法。它一摇鱼尾，用力一蹬，那庞大的身子竟然扶摇直上，像坐电梯似的，一下子游到了小鱼的头顶。
一个转身，压在小鱼头上作威作福。那可怜的小鱼万万也没想到，形势变化如此之快，一会儿功夫就已败下阵来。俗话说，“君子报仇，十年不晚。”今天看来不宜继续纠缠下去，三十六计走为上策，我闪！小鱼抱头鼠窜，直接游到缸底的石子边躲了起来。水中大战就此平息。
看完这场精彩又刺激的“水中之战”，我由衷地感叹，没想到小小的鱼儿如此活泼可爱啊！
描写鱼儿水中游的作文 篇7
这是个难忘的回忆！前年爸爸带全家去蓬莱溪赏鱼步道，那时候我才六岁，当天很兴奋的抵达这个景点。
蓬莱溪景色很美，清彻见底的溪流，望眼看去蓝蓝的河流、白白的夜鹰、红红的螃蟹和从来没看过的笔筒树。正在观看夜鹰时，突然夜鹰冲进水里，把一只鱼抓起来，在步道赏鱼的游客看到这个场景纷纷靠着过来欣赏夜鹰慢慢的将鱼一段一段的吃进肚里，惊呼声不断，在场的游客拍手叫好，但之后，夜鹰不再抓鱼，游客也逐渐散去，夜鹰还是持续停留在对岸石梯上，见爸爸妈妈还在观赏夜鹰我也在一旁观察，这时在对岸的夜鹰飞了过来到溪流浅水处，一步一步头部朝下准备再次猎食溪流内的鱼，这次再次成功的猎食到一只鱼且又飞到原来的石梯位置慢慢食用它的战利品，我觉得它一定很得意它的捉鱼技巧吧！
接着又往前走，走了一段路后看到对岸大树里有一群猕猴，在树林间穿梭且发出吵闹声，看来在争食食物，她们抓抓头，爸爸连忙拿出相机拍照，在往内走又看 见不同的原始的自然保护区介绍此区鸟类品种及生态，是个难忘的回忆！向大家推荐这个美丽大自然生态保护区，也请大家到此地旅游时不可乱丢垃圾，保护这个生态。
描写鱼儿水中游的作文 篇8
新年过后，趁着假期，我和爸爸妈妈一起去花鱼鸟兽市场赏鱼。
刚走进市场大院儿，在花棚外面摆放了许多活泼可爱的小鸟。有嘴巧的鹦鹉，有歌声动听的百灵，还有叽叽喳喳的黄鹂……凑在一起好不热闹，再加上几只勇猛的守护者——兔子卫兵，更是热闹非凡了。
走进花棚，花棚里与外面的天气、景色截然不同，里面百花齐放，争奇斗艳，温度温暖适宜，让我感觉到不是在寒冷的冬天，而是在多姿多彩的春天，更吸引我的是——鱼缸里的小鱼。
鱼缸里的鱼儿一会成群结队的聚在一起好似在家庭聚会，一会又排着队好像在做操，还有时会各奔东西去寻找食物，真是让我感到有趣。当我靠近鱼缸时，鱼儿把我当成了一个巨大的怪物。本来自由自在快活地游泳，我的出现，令它们惊慌失措的逃跑了。我又故意把手指贴在鱼缸前，逃跑的鱼儿又争先恐后的回来了，错把我的手指当成了点心，摆着红红的鱼尾，张着圆圆的嘴巴，向我的手指奔去。结果料想而知，鱼儿碰了壁，用眼睛撇了我一下。嘴巴一张一合的，好像在喃喃自语：“这是什么怪东西？”然后，扭转身子知趣的游走了。真是一群可爱的鱼儿，逗的我捧腹大笑。
在多姿多彩的生活中，原来，赏鱼也别有一番风味。
描写鱼儿水中游的作文 篇9
在我们学校，迎着大门就有一处小小的鱼塘。塘里水很清，几尾金鱼生活在这里。语文课时老师便领我们来赏鱼。
鱼塘中立着一座假山，他的旁边分布着几块假山石。横七竖八的躺在池中，上面还架着一块，似一座小桥亭亭玉立的在水面上。四个花坛依次排列，为这小小的天地增添了几份美感。若是在夏天，开出几朵莲花浮在水面上，还要更漂亮几分呢！水塘边种着一棵杉树。树影倒映在池水中，随着水的波动而波动，倒有几分诗意。
池中漂亮的金鱼惬意的在水中游着，红得豪放，白的优雅，黑得神秘，花的活泼……这种金鱼就叫锦鲤，固有“水中活鱼王”之美称。锦鲤大多藏身假山下，偶尔有一两条大鱼游出。每当大鱼翻转身子或拐弯时，就会在水下扫出一朵朵泥花。这就好似烟花在水中爆开，霎那一片翻腾，久久不能平复。
由于鱼们不肯露面，急坏了男生们。胆大的男生甚至拿了一根小棍捅进假山赶鱼，美其名曰：戏鱼。这种不礼貌的行为惹恼了鱼群，鱼们纷纷冲出假山，乱在水里。一会儿功夫水中混乱不堪。鱼们游在水中，男生就拿棍子扫；藏身假山，男生就用棍子捅。一群群泡沫珍珠似地浮在水面上，晃着，飘着。好奇的鱼浮在水面，用嘴拱泡沫，一拱一个破，一拱一声“啪”。这又吓坏了胆小的鱼们，又纷纷试图游回假山。
在这过程中，一只黑鸟悄然落在假山石上，半俯身子盯着鱼群。一名女生悄悄靠近，伸手捉鸟。鸟被受惊扰的愤恨地叫了一声，慌乱飞上天空，一会儿又俯冲下来，伸爪捉住了草丛里的一只螳螂，摇晃着冲向云霄，像一只风筝似的渐远，似乎除了一片飘飞下的黑羽，就再也没留下什么痕迹了。
下课铃便在这悠扬的飘落，游动中打响了。
描写鱼儿水中游的作文 篇10
花港观鱼是西湖十景之一。那里的鱼儿，品种繁多，姿态各异。如果你想看鱼，去花港观鱼，绝对错不了。
花港观鱼的鱼，多得数也数不清，几乎一半是水，一半是鱼。有的身披银色铠甲，在水里来回游动，好像警察在巡逻;有的全身红色，仿佛一团团小火苗在水底跳跃，隐约带着一点点神秘;有的全身是蓝色，没有一丝红或白的杂色，游动时跟水浑然一体，几乎分辨不出它的身影;还有的五彩斑斓，美过盛开的鲜花!只要掰上一小块面包，扔到水里，鱼儿们立刻蜂拥而至，密密麻麻，堆得像个彩球，贪吃的样子，让人捧腹大笑。
花港观鱼的水也很有特色。那水清澈见底，一眼就能看清池底的鹅卵石和水中摇曳的水草，几乎分不清哪里是水，哪里是空气。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，清得能使人误认为鱼儿是悬浮在空中漂游。忽然间，哗啦一声，一粒小石子掉进水里，水面激起层层涟漪，鱼儿们惊慌失措，四处逃窜，立刻没了踪影，只有鹅卵石和水草依然如故。
花港观鱼鱼美，水美，景也美。金秋时节，红枫金杏，苍松翠柏，相映成趣。火红火红的枫叶一片接一片，远远望去，仿佛天上的云霞，“霜叶红于二月花”，让人赞不绝口;银杏开始飘零，杏叶悄无声息地坠落到地上，像给大地铺上了一层厚厚的金色地毯;枫树和银杏的背后是一排排苍翠的松柏，傲然挺立，俨然是一群永不言败的战士。顺着树干仰望，碧空如洗，湛蓝的天空，偶尔掠过几朵白云。大自然把树木、蓝天、白云，搭配得是那么巧妙，无论从哪个角度去观赏，都令人心旷神怡。
有一个地方，那里有活泼的鱼儿，清澈的池水，还有醉人的秋景。不用再猜你也明白了。是的，那正是花港观鱼。
描写鱼儿水中游的作文 篇11
细雨绵绵的下午，我和妹妹去泮池边观鱼。远远望去，池边杨柳依依，烟雾蒙蒙。来到池边，只见许多小金鱼在泮池里自由自在地游来游去，活像顽皮的孩子。一群红鱼中夹着一条特别显眼的白金鱼，它时而跃出水面，时而潜入水里，好像在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。那条白金鱼和同伴玩得十分开心。
我站在池边静静的看着。
那条白金鱼果然是“老鹰”，红金鱼真的是“小鸡”。红金鱼们窜上窜下，忽左忽右，个个心儿齐，急得白金鱼转来转去，却捉不到一只“小鸡”。我看着欢乐的'金鱼，觉得它们十分可爱，就向池里扔了一块面包。顿时，游戏结束了，泮池里闹翻了天——金鱼们夺这抢那，忙得不亦乐乎。
这时，一条黑金鱼突然从水底跃出，一口咬到了一片大面包，高兴的吐起了水泡。说时迟，那时快，一条大红色的金鱼游过来，立刻叨着那块面包得意洋洋的跑开了，不时还回头看了看，仿佛在说：“你真呆，这么大一块面包，不快点儿享受，还敢在我面前炫耀！”
那条黑金鱼气愤极了，吐出的水泡仿佛有荷叶那么大，仿佛在说：“该死的红金鱼，我要你拿命来！我要让你命丧黄泉，尸抛九天！”接着，就以火箭一般的速度冲向红金鱼。红金鱼吓呆了，停在那儿呆若木鸡，眼看着美食又被别人抢走，只好摇摇尾巴，沉入水底。
我不禁叹息了一声，世界上只有胜者才能生存啊！如果不努力，就得不到。那吃到面包的金鱼，都是作出了英勇的奉献，才得到回报的。
我和妹妹看完了金鱼争食大战，恋恋不舍的离开了泮池。我想，池中的金鱼是被人观赏的，人们是不是对它们也有我这样深刻的印象？如果有的话，他们的感受又是什么呢？
描写鱼儿水中游的作文 篇12
花港观鱼是西湖十景之一，也是一个美丽的大公园，坐落在杨公堤。花港观鱼的特点顾名思义，就是花、港，鱼了。四月是去花港观鱼游玩的好时间。去年，我有幸去游赏一次，那美景深深把我吸引了。
刚进里面，一片翠绿的大草坪映入眼帘。草坪上长着雪松，开满了广玉兰。雪松高大挺拔，像一位位精神抖擞的士兵在站岗。广玉兰粉嫩粉嫩的，像一个个害羞的小姑娘，低着白白胖胖的脸，不肯抬起来。
走出大草坪，我来到红鱼池，只见池里的鲤鱼色彩各异，十分活跃，有的全身大红，看上去十分喜庆；有的黑红相间，像一位花衣姑娘；有的身体呈灰白色，在池中东游游，西蹦蹦，人们都找不着它了；有的在水中转来转去，时而扭扭尾巴，时而抖抖鱼鳞，十分可爱；还有的鱼儿在“玩蹦跳游戏”，它们扭转着柔软的身体，在水面上跃来跃去，好像要跳到你手上，和你打声招呼，真是生机勃勃。
往红鱼池外围走，就到了牡丹园。有些牡丹欣然怒放，在阳光下摇摆着自己貌媚的身子；有些牡丹悄然开放，渐渐露出自己灿烂的笑脸；有些牡丹含苞待放，饱满的花骨朵快胀开了。坐在牡丹亭中，看随风摇曳的牡丹花海，真是越看越迷人。
参观完牡丹园往外走，就来到了我最喜欢的孔雀园。在碧绿的草丛中，一只雄孔雀正躲在树后，缓缓张开硕大的尾巴，那些翠绿的树衬着雄孔雀五彩斑斓的尾巴，使尾巴显得更加鲜艳。扇子上的斑点像一只只绚丽的眼睛，深情地望着雌孔雀，只见雌孔雀慢慢向雄孔雀走去，开始“谈情说爱”，让我不禁想起舞蹈家杨丽萍的舞蹈——雀之恋。
花港观鱼的美景 数不胜数，希望你有机会去细细品尝。
描写鱼儿水中游的作文 篇13
前几天，我和l姐一同去西门公园观鱼。
西门公园空气新鲜，阳光明媚，阵阵微风送来丝丝凉意。公园里有一片小湖，里面“住”着许多小鱼。
我目不转睛地盯着湖面，不一会儿，一群可爱的小金鱼穿着华丽的衣裳游了过来。它们有的穿着深红色的外套，有的穿着五彩长裙，还有的披着浅红色的纱巾……它们排着列队，看起来虽然不怎么整齐有序，但真的好美；它们时儿游入水的底层深处去，时儿又游到水的上层来，有的还常常想把它那小小的嘴巴探出水面来，真是美不胜收。我看非常非常小心的爬在湖边，轻轻地挪动着脚步，紧紧的尾随着它们，突然一块小石滚入里，鱼儿们“哗”的一下散开了，慌忙地向湖水的深处游去，它们被吓着了，以为有什么东西要来伤害它们。
我赶紧把身子贴紧地面，缩回了头。我心里暗暗自埋怨自己不小心，过了好一会儿，一尾胆大的小金鱼调头游了回来，嘴巴一张一合，好像在跟我要吃的，又好像是在对我们说：“欢迎你们，我叫金尾鱼。”说完，猛一摆尾，向着湖水深处游去了。
啊，又有一尾游过来了，它以为湖面上着的那一大团柳絮是食物呢，就用头顶过去，生怕被其它的鱼抢走了它的美味的食物，它大概是游累了，在那儿歇了一小会儿，接着又游动了。当它发现那不是可口的美食时，并不失望，却和杨絮跳起了舞，它围着杨絮转了几圈，快活极了！
就这样，我一边观赏，一边等待，一边想象着自己也变成一条小鱼在自由自在的游玩着。
不知过了多久，表姐在催我回家了，把我从幻想中拉了回来，我只好恋恋不舍地离开了小湖，离开了西门公园。
描写鱼儿水中游的作文 篇14
买了鱼食，我兴致勃勃地拉着毛毛与小可去了湖边，看，那清澈的湖水，那细长的柳条，加上一条条活泼可爱的小鱼，我看呆了，多美！
河边有几块石头，我们坐在上面，迫不及待地撕开了鱼食包装，倒上一大把放在掌中，而后向远处一抛，顿时浮上一群可爱的鱼来，你争我抢地上前夺食。我们继续喂它们，大把大把地扔出鱼食，几秒种后，便看到远处浮起了一圈圈涟漪。鱼儿们见如此之多的美食从天而降，便迫不及待地张开自己的嘴，一颗接着一颗，一粒接着一粒地吞食，见鱼儿吃得开心，我们也发出了会心的微笑。
见鱼儿渐渐吃饱了，我们便拿起了相机“咔嚓”、“咔嚓”地拍我们与小鱼的合影。拍完了合影，又拍“个鱼秀”，红黑相见的小鱼，通体全红的小鱼，甚至还有一条黄白相间的漂亮小鱼。那些可爱的鱼儿啊，你们今天可是吃得撑破了肚皮了吧。我暗想：“怪不得你们连拍照时连个好看的造型都懒得摆呀！”
我见河边有一些柳条，便拾起来打算逗弄鱼儿，那些鱼儿灵巧地避开了。只见它们一甩尾，便钻入河中去，一会儿又从别处上来，远远地游开去了。“这些小鱼儿可真够狡黠的啊！”我暗想道，“怎么都不和我玩，都要躲着我呀！难道我有这么坏吗？你们呀，太清高了哦！”
凉凉的风轻轻地吹到我们的面颊上，真舒服啊！小鱼儿也在池子里迎着微风跳起了一支“鱼类华尔兹”，虽然没有我们人类跳得精彩迷人，但是“鱼之舞”质朴中带着一丝高贵，让人感到亦是绚丽多彩。好美的鱼啊，好美、好美的“鱼之舞”啊！
古人云：“水不在深，有龙则灵。”姜澜却云：“水不在深，有鱼则灵。”你看，那些小鱼们，给春天增添了多少生机与光彩啊！
描写鱼儿水中游的作文 篇15
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”寒假里，我尽情地在“天堂杭州”玩了一番。那里风景优美，山清水秀，是一个“人间仙境”。
这里的景点很多，一天都欣赏不完。一路走来，“花港观鱼”最吸引我了。
“花港观鱼”是个迷人幽静的植物园林。里面最有趣的是鱼乐园了。站在曲桥上，不管低头还是眺望，小鱼儿们清晰的身影随处可见，难怪称这里为“鱼乐园”呢!咦，那里一大团红红的是什么?定睛一瞧，原来是红鲤鱼!估计这应该是“集体大迁移”，迁移去哪儿?你不知道，它们可是小馋猫，鼻子可灵着呢!闻到食物的味道，当然是去吃天上掉下的“馅饼”啦!为了茶足饭饱，它们争先恐后地围过来，像是在赶集呢!数条鲤鱼聚在一起，如一块红玛瑙，这可真是人鱼最和谐的画面了!
瞧，这鱼群中还有几只“精灵鬼”呢!那只“小怪物”身披橙色战甲，瞪着它那老大的眼睛，威风凛凛地游到桥边，用它灵动的身子支开了很多鱼，像个将军似的，“让开!让开!让开!别挡本将军的道!”那副霸气样，见了都有些怕，完全是在耀武扬威嘛!这时，来了一位“勇士”，它见到这一幕，于心不忍，决定当个为鱼除害的猛士。“小怪物”就要接近那馅饼时，“勇士”来了个乘其不备，越过了那位战敌，在这千钧一发之际，“勇士”“刷”的一声夺过了正要入“小怪物”口中的鱼食，好刺激的一幕!回走时，我依依不舍!
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖，我为你自豪，你让我真正体会到了江南水乡特有的韵味与美感!不愧是江南的一颗璀璨明珠!
描写鱼儿水中游的作文 篇16
清早，天空中飘着几多雪白的白云，小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉我们：“新的一天开始啦!”
我和外公早早地来到了美丽的花港观鱼，那里风景优美，物产丰富，吸引了许多外地的游客。在这里，我最喜欢的就是那花港观鱼里的鱼了!那鱼白里透红的。你瞧!水是那样绿，绿的像是被周围的绿树绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清的能看见潭底青褐色的石头，可以看见在水里游来游去的小鱼了，那小鱼可爱极了!
那悄悄开放着的花朵，给鱼池编了个朴素的花环。有一次，我拿着一点儿一点儿的面包渣，悄悄地来到了小鱼旁边，把一手的面包渣，往水里扔去，我静静地站在那里，等待游到水面上来的小鱼。忽然，一条肥肥的，大大的小鱼，慢慢地游过来，我高兴地又蹦又跳，兴奋极了!
看完了活泼可爱的小鱼，我们来到了美丽的杜丹婷，那里的杜丹花有的散发着浓郁而诱人的花香。有的长的郁郁葱葱。还有的杜丹花颜色可多了，有红的、白的、紫的、等等，真像一个美丽的大花坛。周围的树很密，草很深。给杜丹花编了个朴素的这么多的草环。
这么多的杜丹花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的杜丹花，比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵杜丹花，穿着紫红色的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，紫红色的衣裳随风舞动，。不光是我一朵满堂的杜丹花都在舞动。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。小鸟飞过来告诉我清早游玩的快乐，小草告诉我跟朋友玩石头剪刀布的快乐。
这就之美丽的花港观鱼，这就是活泼可爱的小鱼们。
描写鱼儿水中游的作文 篇17
一个星期天的上午，妈妈从菜市场买回来了一条大鱼。这条鱼长得很可爱圆圆的眼睛，长长的尾巴。和妈妈嘱咐我不要碰鱼。便去厨房煮饭了。
我细细端详这条鱼。这条大鱼瞪眼睛看着我，嘴巴里不停地吐出泡泡。身上的鱼鳞一片一片的，人的手指甲一样大！我忘了妈妈的话，不管三七二十一的抓起大鱼。大鱼在我手里拼命挣扎着。我越来越起劲，竟然把鱼抛了起来。我玩的满头大汗，像一只淋过雨的落汤鸡！
"郑芷璇″！妈妈在厨房里喊我！我下了一大跳，连忙丢下鱼。手忙脚乱的那整理好衣服，火速赶到厨房。不过在我靠近妈妈的那一刹那被妈妈看出了破绽。“瞧你那一身水！肯定偷玩了我的鱼！″妈妈严厉地说，“我要出去一下，你别玩鱼啦。″
妈妈走了。没有经过妈妈的一句我只好待在鱼的旁边。大鱼在水里欢快的游着。尾巴一甩一甩的，嘴巴里不时吐出泡泡顶来顶去，像一位舞蹈家正在跳优美的舞蹈。"啪！啪！啪！"我看的入了迷不经拍起了手！
妈回来了，一进家门就来检查我的手。检查完后，就提起大鱼，准备把它放进锅里。我不忍心看大鱼受油炸之苦。便和妈妈商量一下。妈妈再三思考，同意放生大鱼了。于是我带着大鱼来到小区的池塘边。大鱼有种啦我看着她一切的背影心里大鱼有种啦，我看着她一切的背影，心里不舍得！
动物是人类的朋友，人和动物一起生存。就像一条链子一样。一种动物灭绝了那其他的动物就会因为没有食物而死亡。最后，人类也会死亡。所以请大家从现在开始保护动物吧！
描写鱼儿水中游的作文 篇18
暑假的课程就要开始了，这使我不得不离开宁波姑姑家回到自己的家。
回到家，最吸引眼球的就是奶奶家门口的那口大池塘了。经过上半年的清淤改造之后池塘已是焕然一新。池水清清，碧波荡漾，我走在横跨池塘的石桥上，往池塘里张望，我发现池塘里有许多金鱼，好似一个很大的家族。在塘中央一团团的簇拥在一起，好像在争抢着什么。看着手中的面包，我撕下一点扔进池塘，只见鱼儿们像是闻到了香味，转眼就聚拢到了我的眼前，互相争抢着面包，惹得水花四溅。瞧！还有几条小金鱼越出了水面，真是好可爱哦！
我仔细地瞧了瞧，呀！鱼群里金鱼的颜色可真多，有白的、有黑的、有带斑点的，当然更多的是红的。远远望去，好似一朵朵游动的“红花”，又好似一团燃烧的火焰。我想，以前更多的是在鱼缸看到各色各样的金鱼，没想到现在在家门口也能看到。看到鱼儿们游动的样子，我不禁笑出声来：“有人千方百计花钱去观鱼，可我走出家门就能看见。嘿嘿，谁能说这不是环境整治的带给我们的恩泽？”
我看到有人拿了凳子坐在池塘边用来洗衣服的地方，把脚放到了水里，咦？他们这是干什么呀，凑近一看，一群鱼围着他们的脚，只听到他们说：“好痒呀！”。我也赶忙坐到他们中间，把脚丫伸进了池塘，鱼儿们先是吓了一跳，又很快地游了回来，亲热地碰触着我的脚，真的是好痒。这使我想起了在泰国看到的“鱼疗”。真没有想到，现在的我们不仅有免费的鱼可观，还能体验免费的“鱼疗”呢！
鱼儿戏水，人鱼嬉戏，这一幕好美！
描写鱼儿水中游的作文 篇19
美丽的天上人间——杭州城有著名的花港观鱼，而在中国香菇之乡——磐安城里也有一处文溪观鱼。文溪是钱塘江的源头，它坐落在安文城中心，文溪观鱼处的鱼并不少，已能与花港观鱼相提并论了。观鱼处位于城滨路，安文桥口。傍晚，我踏着五彩晚霞来到文溪观鱼。
走近观鱼区，远远望去，火红色的鱼儿挤在一块儿，红艳艳的，煞是艳艳的，煞是好看。我挤进人群，抓住护栏，往溪里一看，呵！鱼可真多啊，一条条肩搭肩，鳍碰鳍，摇着尾巴，簇拥在一块儿，密密麻麻的，足有两三千只！这里的鱼大部分都是鲜艳的红色，也有几只是醒目的黑色，耀眼的白色。那条粉红色的金鱼，尾鳍上有金黄、乳白二色，边缘还镶着一条黑色的边，摆动起来就像薄薄的彩纱一样飘荡在水中。鱼在水中嬉戏追逐，自由自在地，好不快活。我在旁边的小摊上买了两个馒头准备“犒劳”一下鱼儿。我将一个馒头分成好几部分，一块儿扔下去。馒头刚落水，鱼儿就以迅雷不及掩耳之速度冲刺过来抢馒头吃。
一眨眼功夫，馒头就被抢劫一空了。第二个馒头，索性我就整个扔下水去。馒头还没落水，有的鱼儿就奋力一跃，跳起来抢馒头吃，看着这副情景，我心中暗叹：好一幅“鲤鱼争粮”图啊！馒头落水了，鱼儿们争先恐后地挤了过来，你一口，我一口地咬馒头，不时发出“叭叭”的响声。可离馒头远的鱼儿，只能眼睁睁地望着馒头被伙伴吃得一干二净，却又无可奈何，但又满怀向往……
夜幕降临，我依依不舍地离开文溪观鱼。走在路上，我心里默念着这样两句话：花港似仙，文溪如花。
描写鱼儿水中游的作文 篇20
寒假里的一天，妈妈带我和弟弟到外婆家，正赶上外婆家准备抓鱼。
随着抽水机的吼叫，池塘的水位在慢慢下降，却始终看不到有人下去抓鱼。弟弟冻得受不了，就跑过去问外公：“外公，怎么还不下去抓鱼呢？”外公摸着他的头说：“别急，塘里的水还多着呢，要把水抽得差不多才能抓鱼。心急吃不了热豆腐啊！”我们又等了大约2个小时，就像等了一个世纪，池塘里只剩下一小半水了。
突然，一条银白色的大鱼跃出水面，在空中划出了一道优美的弧线，“啪”地一声落进了水里。像是收到了信号似的，其他的鱼儿也纷纷跃出水面……一时间，池塘里水花四溅，热闹非凡。这条鱼刚刚腾起，那条鱼又“啪“地落下；看到了一条大的，又错过了一条更大的，我的眼睛简直应接不暇了！弟弟开心地手舞足蹈，不停地喊着：“哇，这么多鱼啊，太多了！”为了看得更清楚，弟弟又往前面走了两步。“啪”，一条大鱼砸在他面前，烂泥飞溅，他顿时成了大花脸。弟弟气坏了，想抓住那条捣乱的鱼，它却挣扎着返回水里，没影了。
这时，外公他们张开大网开始拖鱼了，一条条鱼儿被收进网中。它们不甘心束手就擒，还在东逃西窜，但怎么也逃不掉。
观鱼真有意思！
描写鱼儿水中游的作文 篇21
早想去北湖观鱼。今天天气晴朗，妈妈带着我兴冲冲地来到北湖。一进大门，我就嚷道：“我要看鱼去。”妈妈笑着同意了。
我们径直走到湖边。哇！好多的鱼呀。我迫不及待地买来一包鱼食，把妈妈扔到一旁就喂鱼去了。鱼食一丢下，就慢慢地引来了大大小小、五颜六色的鱼儿。鱼儿们争先恐后地抢食着，大个头的鱼凭借自己个大力足，大嘴一张便把鱼食吸进了自己嘴鱼；几条红色的小鱼也不甘示弱，灵活地摇摆着扇形的尾巴，上下游动，趁大鱼不留意，一下子就把鱼食吸入腹中。可真是“八仙过海，各显神通”呀！
鱼越来越多，它们从四面八方赶来参加这美食大会。一条金黄色的鱼悠闲地游了过来，在阳光的照射下，显得特别醒目，好像穿着一件漂亮的纱裙，美丽极了；有几条颜色鲜艳的花鱼，大概是吃得饱了，精神特别愉快，不时地窜出水面，飞溅起几朵水花，然后又飞快地潜入水下，一下子无影无踪了；这些红的、白的、纯黑的、花的、金黄的……鱼们三五成群，自由自在，它们之间是那么的和谐友爱，真令人羡慕。
鱼食喂完了，妈妈催我到别处游玩，我恋恋不舍地离开了，心里在说：“鱼儿们，等着吧，我还会来看你们的。”
描写鱼儿水中游的作文 篇22
20xx年3月27日，风和日丽。春风拂面。我们全校师生去游玩。
到了花港观鱼：迎面而来的春风向我们扑来，小鸟叽叽喳喳在我们前面飞来飞去，像是为我们的到来而感到高兴。走了一段路，孔雀园里的孔雀在那里展示自己的魅力，不时的展翅开平，为观的观众拿起照相机把这一刻拍下来。那里的樱花最引人注意。
刚走进樱花林，风一吹樱花纷纷落下，那时，开得正旺的樱花像雨似的从树上落下，人在里面（樱花林）好像是在粉红的世界。向地上望去，满是花瓣，像一张粉红色的地毯铺在那里········小池里也有许多花瓣，原来是风把樱花的花瓣吹过来的，像1颗颗晶莹剔透的珠宝闪烁着迷人的光芒。我看见过香气十足的桂花，闻过色彩明丽的百合花。却从来没见过樱花这样的花。樱花这样的花，真香啊！香得让你感觉不到它在空中轻轻飘荡；樱花这样的花，颜色真鲜艳啊！鲜艳得好比玫瑰红；樱花这样的花，真美啊！美得仿佛那是一块无瑕的白玉！
这样的花点缀着这样的公园，这样的公园种着这么美丽的花，再加上天气晴朗，园中绿树红花，小溪花瓣飘荡，让人感到走进了美丽的天堂，真是“上有天堂，下有苏杭”啊！
描写鱼儿水中游的作文 篇23
今天上午，我到我们的实验小学的泮池观鱼。泮月池周围绿树成荫，绿色映在水中，把池水都染绿了。泮月池上有一座小桥，我们上学、放学都要从这座美丽而漂亮的桥上经过，站在桥上，我们可以看见泮月池里面游来游去的小鱼，他们玩得开心极了。
池里的大鱼横行霸道，小鱼儿见了就迅速的躲开；有的小鱼儿活泼可爱，尾巴一摇一摆，像在跳着扇子舞，真讨人喜欢；还有的小鱼在比赛游泳，看谁游得快。泮月池里还有乌龟、青蛙、龙虾、螃蟹等，真是一个快乐的大家族。乌龟在水里和鱼儿做游戏呢，调皮的鱼儿就喜欢捉弄傻乎乎的乌龟。
瞧，青蛙跳到了池子中间的一块大石头上，青蛙和鱼儿们都成了观众，观看大乌龟和小乌龟比赛。比赛开始了，小乌龟用力往前游着，大乌龟一游就游过了终点，得了冠军。比赛结束了，大乌龟去追很小的鱼儿，因为他想把这些小鱼儿吃掉，小鱼拼命地游，可是可怜的小鱼最后还是被大乌龟给吃了。这时，大鱼来了，它就追赶小乌龟，小乌龟用力游到了大石头，在那晒太阳。大鱼拿它没有办法，只好游走了，小乌龟总算安全了。
到了下午，我也该回家了，我就恋恋不舍地离开了。泮月池里的鱼儿真有趣，它们给这古老的水池，带来了无限生气。
描写鱼儿水中游的作文 篇24
一个春日，我们一家三口去了风景优美的杭州玩赏。
到西湖边走了一圈，一路上人山人海，你挤我拥，终于来到了“花港观鱼”的门口。我们沿着鹅卵石铺成的小路进了门。突然有个小孩喊道：“松鼠！”我急忙转身，松鼠却已经跑到了旁边一棵大树的顶上了。不知不觉中，我们来到了一个小湖边。湖的形状圆圆的，像一个玉盘。水里有成群的红鲤鱼。阳光下，它们身上的鳞闪闪发光。一会儿，水底游上来一条白底黑斑的鱼。我很惊讶，居然有这种鱼。它们在水中嬉戏追逐，穿梭来往，显得悠然自得。我扔下一块面包，这时鱼群如云而来。突然一条大红鲤鱼窜了上来，把面包一口吞进了自己的肚子里。不多时，又有条金黄的鲤鱼出现了，它的尾鳍上有金黄、乳白二色，边缘部镶着一条黑色的边，摆动时就像薄薄的彩纱一样，显得那样自由自在。
湖岸是参天的绿树。柳树那柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳着。树下，草坪的颜色很丰富。一片片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。它们在微风的吹拂下晃动着，好像在轻轻舞蹈。
湖心桥像一弯新月跨在湖正中。我们走过桥，依依舍地回家了。
描写鱼儿水中游的作文 篇25
今天，晴空万里，我和家人们一起兴高采烈地去萧山湘湖玩。
一进门，就看见弯弯曲曲的长廊，熙熙攘攘的游人，还有绿草如茵的草坪……我环视了一下四周，急急地跑向亭子去看可爱的金金鱼。只见一群小鱼正在起劲地争抢游客扔下的鱼食，得到鱼食的，快快乐乐地游走了，没抢到的只好眼睁睁地看着同伴吃。吃完后，大家又在一起嬉戏，你游来，我游去，悠闲自在。我对小鱼说：“小鱼啊小鱼，你多幸福呀，既有那么好的环境，又有人喂你们吃的东西，真是一种享受，我真希望自己也是一条小鱼，和你们一起玩耍。”小鱼说：“是呀，是呀，可是也有些人把脏东西扔进来，让水变脏，伤害我们。”小鱼甩甩尾巴，仿佛在说：“瞧，哪个叔叔真好，帮我们拣垃圾呢！”我都看得入神了，忽然有一条鱼把我迷住了，那是一条红白相间的花鱼，鳍是淡绿色的，真漂亮啊！我真想抓。可一蹲下来，我却犹豫了，这么可爱的鱼，我还是不忍心抓，还是让它在大自然的怀抱里，让更多的人能欣赏吧。
天色暗了，我恋恋不舍地回头看被抛在后面的鱼影、人影。再见吧，让我流连忘返的湘湖。
描写鱼儿水中游的作文 篇26
杭州的花港观鱼是观赏鱼最好的地方。
沿着苏堤向前走就会有“花港观鱼”四个大字呈现在你眼前。
走进大门随着弯弯曲曲的小路，不一会儿就到了孔雀园。你看！那有一只绿孔雀和一只白孔雀！绿孔雀开屏了，它前半身是蓝色的，开屏的后半身像把美丽的大扇子，每根羽毛都像一个个大眼睛，好像在看你呢！白孔雀全身雪白，没在开屏，拖着长长的羽毛走来走去，有时还转个圈，好像在给你表演呢！
游完孔雀园，便来到了花港观鱼的核心景区——红鱼池，那里养着成千上万条观赏鱼：有红的鱼，它们成群结队时像一片火海；有黄色的鱼，像一个个小金子，金光闪闪；还有黑的鱼，它们在红鱼群里像点缀的黑宝石。看！那里有一只肥硕的大鱼正张着“血盆大嘴”等你把食直接投到它的嘴里。这边还有一群灵活的小鱼跳起来争先恐后地抢食，更厉害的是鱼王，它体型庞大，它一来鱼儿们就不抢食了，自动给它让出一条道来让它吃，它吃好游开后鱼儿们才敢过去抢食。当你抬头看水中央时会看见一个石雕，雕的是一个小男孩在用尽全力地把一条肥胖的大金鱼拉出水面，这石雕太惟妙惟肖了。
花港观鱼真是观赏鱼的好地方，有空你也到那玩玩吧！
描写鱼儿水中游的作文 篇27
暑假里，妈妈带我去西湖游览，第一站是花港观鱼。花港观鱼是西湖十景之一，我喜欢自由自在的鱼儿，因此非常期待。
我们走在林间小道上，一边走一边看风景，天空下着淅淅沥沥的小雨，感觉很舒服。不知不觉走出了林荫道，来到了红鱼池边。路旁有个牌子，上面介绍了红鱼池：这里有上万尾红鲤，最重的近百斤……
我兴奋不已，跑到桥上往下看，只见水里红彤彤的一片，都是鱼！仔细一看，大部分都是红鱼，还有白色的、橙色的、花色的鱼；鱼也有大有小，大的有半米多长，小的才一寸左右长。正好这时妈妈给我买来了鱼食，我拿起一小把撒到水里，只见鱼儿们发现食物后，都争先恐后地去抢。一条大鱼在抢食时差点把一条小鱼给吞进去，原来它的嘴巴特别大，看上去连我的手都能吃下去呢，这就是“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的由来吧。我为了让小鱼也能吃上鱼食，就撒了很多鱼食下去，结果发现大部分还是被大鱼吃了。
我趴在栏杆上看了好久，鱼食喂完了，我才在妈妈的催促下恋恋不舍地离开了红鱼池。
描写鱼儿水中游的作文 篇28
今天是星期日，我在家里度过这一天。爷爷说，中午过后，带我和弟弟一起去湘湖观鱼。我开心极了，弟弟更是开心。
中午，我想，该带点什么呢？想来想去，决定带牛奶、水、饼干和垃圾袋去玩。
好不容易熬到了下午，感觉快乐即将来临。准备好了食物和垃圾袋，出发了。到了观鱼亭，优美的音乐在我耳畔响起，接着映入眼帘的是在池塘里争着吃游人喂得饲料的金鱼，真是数也数不完。我不禁笑着对弟弟说:“你看，这么多鱼，真漂亮。”我们边笑边看边走着，来到石桥上，正好有个小朋友在喂食，就看了起来。金鱼有的大，有的小，有的花，有的黑，交错在一起争食吃。看着它们的样子，我笑了起来。
突然，爷爷说：“看，这么大一条螺丝青，有一米长!”我的目光聚集在了那条螺丝青，可它一会儿就不见了。
过了一会儿，我去石桥的另一边，发现有许多鲤鱼在休息，其中一条特别大，是我见过的鲤鱼中的王者。
看过了鱼，我们来到吹奏音乐的亭子里，坐在凳子上，闭目养神。
大约过了半小时吧，我们要回家了，我很舍不得离开，就在心里暗暗下了决心，要每个双休日都来观鱼。
描写鱼儿水中游的作文 篇29
我去过杭州许多风景点，如：曲院风荷、柳浪闻莺、花圃等。但最使我留恋的是花港观鱼。
花港观鱼位于苏堤南面以西，那里碧水悠悠，是个赏鱼的好去处。
走入花港，会看见一个很大，连接西湖的大水潭。岸边的柳树飘下一条条绿色的丝带，似乎给水潭编了一个绿色的花环。有的柳丝刚好碰到水面，小鱼们欢快的游过来，有的好像拉着柳丝，一下又一下的荡来荡去。有的好像在跟柳丝打招呼，说：“柳丝姐姐，你的辫子真漂亮啊!!”有的用嘴叼着柳丝，一下又一下的拉着。真可爱!
水池里的鱼大小不同，颜色也很丰富，有红的、黄的、黑的、橘黄的还有黑白相间的、黑红相间的……让人们看得眼花缭乱。鱼儿成群结队游过的时候就像一块“五彩布”在水中漂过。
鱼儿还会表演节目呢!看，那边的人向水中扔了一块面包渣，鱼儿们就赶集似的聚拢来抢着吃。不久，又有一条鱼跃出水面，为人们表演一场“小鲤鱼跳龙门”。真是一条比一条可爱，一条比一条活跃。
我好想成为池中的小鱼，自由自在地享受快乐。
描写鱼儿水中游的作文 篇30
2月23日，我在浙江杭州，游西湖的花港观鱼。
乘车大约一小时就到达西湖。走下车，漫步在西湖的过道上。转个头，就看到那一望无际的湖水，再岸上俯视，清澈的湖面好似一面明镜，把人影、湖边的绿树红花、湖中的座座青山、在湖中游荡的小船，都清晰的呈现在湖面之中。看着眼前的一番美景，我就像走进了连绵不断的画卷，真是：“舟行碧波上，人在画中游！”就在我陶醉在这一番美景之时，一个温柔的声音让我记起今天是要去花港观鱼游玩的。便随着妈妈依依不舍的离开了。
来到花港观鱼，自然要去名气最大的红鱼池游赏。站在桥上往下看，只见千万只红鱼在水中嬉戏、游荡、互相泼水，让人看得眼花缭乱；我专注的看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只。鱼儿吃食最有趣。有的鱼狼吞虎咽、大口大口的吃着，生怕被别的鱼抢去了似的；有的细嚼慢咽津津有味的品尝美味的大餐；有的在一旁静候，目不转睛的盯着一个目标，趁别的鱼不注意，扎头猛吃……
我看过雄伟壮观的长江，玩赏过“脾气多变的大海”，从未看过这番美景，真不愧是被誉为人间天堂的西湖！
描写鱼儿水中游的作文 篇31
花港观鱼这个名字听起来真娇气大家知道为什么吗那还多亏了里面的小动物呢！ 我和妈妈刚踏进门，我就看见一伙人围成一个圈好像在看什么表演我凑进去一看呀三只孔雀正张着扇子似的尾巴迈着轻盈的舞步，在跳美丽的孔雀舞。旁边的孔雀被吸引住了，纷纷打开尾巴，蓝的、白的、绿的、灰的，整个孔雀乐园变成了一片五彩缤纷的朝霞本 文 摘自教育文摘 。
红鱼池更有趣，你要是扔下一小块面包，水里的大鱼和小鱼就会一拥而上，你争我夺，一下子，空荡荡的湖面变成了川流不息的“鱼街”，有的大鱼愚蠢得要死别的鱼都知道面包要往下沉都有往下游，可它却在上面游来游去；有的小鱼机灵地吓人，要是有一条鱼面包快吃到嘴了，小鱼一下子从它的侧面冲过去，咬住面包逃之夭夭了。
送信使者鸽子从都爱，在一片空地上，一群可爱的鸽子，正悠哉悠哉地嬉戏，我手捧鸟食，走近一步，鸽子一看到我手中的食物，就争先恐后地飞上来，争抢我手中的食物，一张张小嘴啄得我的手痒痒的。
这些小动物真有趣！
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