(优秀)友情的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的友情的作文，希望对大家有所帮助。
友情的作文1
友情是什么？暖暖的味道，那种…说不清道不明的感觉好奇妙。
友情也是伤人的吧…
——题记
童年在懵懵懂懂中流逝。灯光下，键盘被敲的好响，荧屏上的一行字刺痛了我的心。霎那间，猛然醒悟，成长的细菌已侵入了我的心里，我已不再是那个扎着冲天辫、拿着糖葫芦的小屁孩了。童年纯稚的友情不再属于我了？友情，好苦涩！
再次回到网络，无意认识了熏。看着熏的文字里透着与自己相似的'不驯与叛逆。清冷的心里划过一丝暖意，唇边勾起一抹笑意，与之攀谈起来。小薰温暖的话语和独特的见解让我备受感动。友情，好暖、好甜。
升初中了，朋友的疏离再次伤害了我的心。生活就如一场戏，每人都扮演着不同的角色。现实真的有情可言吗？友情，好冷，好痛。
熏，谢谢你，梦永远是你的朋友和知己。在小荷里，梦的朋友真的好少。一次次的交友，不同的感觉，不同的味道。其中的感觉复杂交错，其味怎是用言语说的清的呢？
友情是什么？复杂却简单，温暖却寒冷，甜蜜却苦涩。好想好想永远这样，不要长大。青春的路上还有许多的磨难，让我们彼此牵起手，共同渡过，相信有你，我的生活会更精彩！
友情的作文2
俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。而现如今，正印证了这句话，在现在的社会上，有一两个知心朋友是十分重要的。然而我就有这么一位知心的朋友，他就叫彭政尹。我们一直以来都互相帮助，即使闹了矛盾他都毫不犹豫地来帮助我。
那一天，我们因为收英语作业本，我们发生了争吵一个执意要帮忙收，一个又不肯让帮，这一下两人争来争去伤了感情，都发誓不理对方了。这一天两人都像少了什么似的.，神情恍惚。
第二天下午一切都正常，但上完音乐课，吃完饭，我的头疼了起来，头越来越长，就像一个人向我的脑袋里吹气。快要炸了。我双手抱头，下意识的记者，似乎想把里面的气挤出来一点。这时彭政尹来了，他看我的样子，立即不顾昨天的誓言问我：“潮波你怎么啦？”我结巴的说：“头……疼。”他一听立马扶着我走向医务室，医生开了药，他回到教室，帮我倒水泡药，看着他那焦急的样子，我情不自禁的感到：友谊最珍贵。
从此我们重归于好，互相帮助，在这样的环境中，我再次赞叹友谊最珍贵。
友情的作文3
那天，你们对我说，你们要开一个PARTY，但是老师不同意，要我去和老师说说。正在毕业考关键时刻，你们的浪漫分子还是没有安静下来，我经受不了你们的软磨硬泡，被推进了办公室。
很正常的，我先被老师狠狠地教育了一顿，但是老师还有同意了这个看似不正常的要求，可能更多是因为爱我和体谅你们。毕业期间，谁都累了，放松一下也未必不是件好事。
看着你们欢呼、欢笑的样子，我心里有一个声音告诉我——我可以为你们抛弃所有。
雪，埋葬我们之间的约定
我们说过，要一起再打一次雪仗！只可惜，后面几年雪一直没有光顾义乌，即使路过了，也只是很吝啬地给了几颗冰粒子。我们是多么地失望啊。
我们一起约定，要看流星雨，然后为对方许愿，但是，这个愿望也没能实现——流星雨可遇不可求。
今年下雪了，已经分开的我们不能一起看雪了，但是，你会在梦里和我一起打雪仗吗？今年有一场流星雨，你们看了吗？我有为你们许愿，你们呢？有想起在远方孤独的我吗？
我们之间，还有很多很多的.约定吧，我们没有实现，就让雪，埋葬这些美好的约定吧，等到了明年春天，它们又会萌芽，继续它们地路途，延续我们之间的友情！
雪，你下吧，下吧……
友情的作文4
天下最美好的情感不是友情，又是什么呢？
儿时。我们俩就已经在一起玩了，还记得那次，并肩而走的我们突然发现前面有一只老鼠，便不约而同的想到了一个主意：学猫抓老鼠。
我们只互相对了视一眼，便已明白对方的心中所想，A计划：由我先跑上前去，将其吓到他的旁边，再由他，进行抓捕。可是，初出茅庐的我们，怎么可能斗过老奸巨滑的老鼠呢？于是A计划失败。
B计划：由我们共同跑上前去，左右夹击它，可再一次被它“侥幸逃脱”，我们反而被摔了一身泥。唉！这个样子回家该怎么向父母交代呢？
小学。小学分班，我们再次相遇在了同一个班级，至此之后的六年，更加锻造了我们那坚不可摧的友谊。还记得那次。因一件小事，起了纷争发生了口角的我们，那一天我们都没有同对方说话。可到了最后我们还是在沟通和交流中和解了。
中学。初中分班我们以几分的差距，分在了不同的班级，我在七班他在八班。可是我想，虽然我们无法分到同一个班，但是我们的友情定不会改变。虽然十分怀念之前一起学习的日子，但我们也学会了珍惜当下。
神圣的友谊，在这暂时的.分离中更是添上了一层洁白的光辉，将其渲染的万分美好。
友情的作文5
我的朋友你知道我的朋友是谁吗？哈哈，不知道吧！等我讲完这段故事，你就能猜出来了。他胖乎乎的，不高也不矮，圆脸，高鼻子，眼睛非常迷人。对了，他还有一对大耳朵，你可不要说我的这位朋友是“猪八戒”哦！这大耳朵其实是一对“招财耳”。我这么一说，你是不是会问：“是张明还是李强，好像也有点像杨刚。”到底是谁呢？听我进一步描述他。
他平时特别乐于助人，不仅是自己班上的同学，对其他班的`同学也会帮助。他经常帮老师做事情，老师让他和李宏去拿练习册，“我去拿吧！”结果独自将所有练习册拿来。像这种事还有很多，好像张明和杨刚也都这样，那么到底是谁呢？就耐心地听我说完吧！期末考试，谁考了全年级第一？猜出来了吧？是杨刚。他就是要向你们介绍我的朋友，我俩经常一起上学，互相帮助，讨论学习上的问题。
【友情的作文】相关文章：
经典友情的作文11-20
以友情的作文01-17
友情的作文12-26
友情的作文(经典)02-24
友情的作文09-13
以友情的作文08-29
友情作文02-06
(精选)友情的作文07-06
友情的作文[精选]07-06
[经典]友情的作文07-27