一场撕纸游戏作文500字

时间:2023-12-08 11:21:38 游戏 我要投稿
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一场撕纸游戏作文500字(通用6篇)

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的一场撕纸游戏作文500字,希望能够帮助到大家。

一场撕纸游戏作文500字(通用6篇)

  一场撕纸游戏作文500字 1

  今天刚上课,王老师就给我们一张洁白的A4纸,这是要干什么呢?同学们问了许多问题,有许多疑问:今天是要干什么呢?是要画画吗?还是要写字……

  可是我们的答案却被王老师一一否定说:“不,你们都错了,今天我们要玩一个撕纸游戏。”话音刚落,教室里突然沸腾起来,有的是惊讶,有的是开心,还有的`是兴奋…… 王老师又说:“同学们,你们想怎么撕就怎么撕吧!”同学们顿时高兴起来。

  “一分钟记时,开始!”王老师刚说完,有三位同学就疯狂地撕起纸,不出30秒,三张A4纸已被撕得粉身碎骨了,我身边的一位女生,她叫胡译丹。一开始都不敢撕,觉得非常残忍,但后来还是抵挡不住诱惑,开始小心翼翼地撕起来。当我快要撕完时,突然听见一声“唰”巨响,原来是徐瀚啊!他正疯狂地对着纸发泄呢!我觉得他一看见这张纸就会两眼发光,好像它是他的敌人一样。呵呵!“停!一分钟时间到。”老师刚说完,同学们都乖乖地把手放在背后。哈!你们现在看看每个人的课桌,基本上都已经堆成了“小纸山”。怎么样,你们一定非常惊奇吧。

  可是这时候,老师脸上露出诡异的笑容,我们都感觉有点儿害怕了。果然不出我所料,老师说:“接下来我们就要把纸拼回去!”老师的话音刚落,有很多同学都开始唉声叹气了:“这怎么可能?如何拼呢?”同学们都无从下手。当一两位同学开始拼的时候,他们却在后面大眼瞪小眼,有的干脆就继续撕,继续对着可怜的白纸发泄。

  从这件事中,我得到了一个启示:做事要瞻前顾后,想后果,要手下留情。

  一场撕纸游戏作文500字 2

  今天,我们玩了一个游戏名叫撕纸游戏。

  我们分别玩了两轮,一轮是不让交流,而另一轮让交流。第一轮开始了,首先我们先拿一张纸,然后老师叫大家闭上眼睛。一开始大家都丈二的和尚——摸不着头脑,但既然是规定,那就必须做。大家闭上眼睛,老师先让我们对折,再对折,再对折,在右上角撕一下,转180°,在左上角再撕一下。“大家睁开眼。”随着老师的声音,大家睁开了眼。“咦?你的怎么是这样?”“大家的'都不一样。”老师笑了笑,让大家安静后说:“为什么大家撕得都不一样呢?”大家有的说,“撕得大小不一样。”有的说,“折的方向不一样。”有的说,“转的不一样。”老师又说:“最重要的是不是没交流?”“嗯”大家异口同声。

  很快第二轮开始了,老师叫我出来当指导的人,让同学们有事问我。很快又一轮开始了,大家各式各样的折,有的竖着折,有的横着折,有的向下,有的向上,各式各样,形态不一。我一一来解答,可是因为大家七嘴八舌的噪声,慌乱中忘了指导几位同学,导致大家不一样。

  通过这次游戏,我知道发号施令的人要准确并一一回答,大家要多交流沟通。

  一场撕纸游戏作文500字 3

  今天,戴老师说:“我们来玩一个游戏,游戏的名字叫‘撕纸’。同学们,我们用过的废报纸有什么用呢?”我们说:“可以折飞机、擦玻璃,还有,画画的时候为了不把桌子弄脏,还可以把废报纸拿来垫在下面……”游戏开始了,老师开始宣布游戏规则:“游戏第一步,把纸撕成一条一条的,但每条必须是连着的,还有,就是必须在三分钟内完成。”老师刚说完,我们就开始撕纸了,三分钟很快就过去了,老师喊“停”的时候,有些人还没撕好。老师开始“采访”成功完成任务的同学是怎么撕的。有的说:“我先把纸平均对折,再沿着折痕把它撕掉就好了,再往下巴上一戴,嘿,变成老爷爷啦!”

  还有的说:“我偷懒,把纸对折,再跟他一样,把折起来的连在一起撕,心想这样就能一下子撕出两个来了,可没想到打开以后,就变成老爷爷的皱纹了,一张一合,又像是许多小嘴巴在唱歌,看来,这个懒还是没偷成!”

  看着大家撕得津津有味,老师又让我们发挥合作精神,把自己撕的纸和同学撕的合起来,变成一幅作品。我和杨陈骞讨论了一下,发现把杨陈骞撕的“兔子头”放到我撕的`“蜗牛”旁边,刚好可以配成“龟兔赛跑”,我正得意,不对呀?杨陈骞撕的只有一个“兔子头”,还配不成完整的兔子呀,怎么办呢?刚巧,胡时捷撕的是一条“裤子”,我就把她撕的“裤子”拿来给“兔子”穿上,这样就像是一只穿着背带裤的“兔子”了。时间快到了,我不管三七二十一,赶紧把我们的作品拿给老师看……撕纸游戏真好玩,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们学会了在合作中成功!

  一场撕纸游戏作文500字 4

  科学,离我们很近,也许是一桶水,也许是一支笔,又或许只是一张普通的纸。

  今天吃过晚饭后,我爸爸见我们无聊,便想活跃一下气氛。他把一张纸撕出三个口子,问我们:“如果用双手用力的撕一下,能撕成几张。先自己想想,再告诉我。”我想:“因为有三个口子,应该可以撕四张。不对,应该没那么简单,我就猜三张。”

  爸爸说:“不对。你自己去实验吧。”我用力一撕,什么?只有两张。我在试验了很多不同的纸,撕了不同数量的口子,发现都只有两张。我又试了不同深度的口子,发现所有口子里最深的,越容易段。

  这是怎么回事呢,我去查了一下百度:

  一张纸没有口,两边用力拉,也只能断成两半,有n个口,也只能断成两半,这是由材料局部微观强度决定的。别的.材料也如此。跟开口的位置也没关系。

  “链条理论”认为,链条总是最薄弱的部位先断裂的。那两个口子无论如何都不可能完全一样,当受力时就会从较脆弱的一端断开。一般情况:细小的差别会导致最开始被撕开的口子,强度越小,越容易被撕开,最终是2段。所以一条纸片再多缺口也只能断成两截。

  “应力集中原理”认为,一开始的时候时左右两个口都有可能撕开,但是人左右手的力量是不同,当一边被稍稍撕大一些的时候,裂缝就会顺着优先被撕大的那个裂缝发展,直到完全撕开,在这个过程中另一边的裂缝受到的扰动很小,因此不会再往下撕,所以总是一边被撕开。

  通过一个有趣的小实验从而学习到两个理论,我觉得我的收获真的很大。

  一场撕纸游戏作文500字 5

  今天,老师跟我们说:“今天我们要玩一个游戏,就是我放一段音乐,在音乐中你们可以尽情地撕纸,可音乐一停,就不能再撕了。”我想:老师的葫芦里卖的是什么药啊?也许比谁动作快,撕得纸碎呢?

  游戏开始了,老师先给我们各发了一张纸,然后便走到电脑前,打开了音乐。音乐开始了,我们就快速地撕起来,直到把纸撕得只有指甲片大小,老师才把音乐停下来,叫我们不要撕了。可我们几个人还是忍不住,偷偷地撕了起来,生怕自己输掉比赛。哈,看来同学们和我想的一样。看着桌上的.一堆碎纸,我多少有些得意。然而,老师说的一句话让我傻了眼。“同学们请大家把撕碎的纸再拼回原样。”大家都愁眉苦脸的看着白纸,个个一副早知如此,何必当初的后悔模样,看着桌子上一堆白色的雪花,我没有拼成一小片。只有一个男孩喜笑颜开,他因为撕得慢,只撕了八块,很容易的拼上了四块,他真是运气太好了。

  眼前的一堆碎纸,倒让我想起了上次和黄静静吵架的经历。那一次,陈兴磊来告诉我黄静静收我的坏话,我气急了,去找他问清楚,后来才得知是一场误会。虽然我们两个和好了,但中间却多了一次隔膜。

  友情就如这张白纸,如果你伤害了朋友的心灵,是永远弥补不回来的,就算你努力补救,也是无法恢复到原来样子的。

  一场撕纸游戏作文500字 6

  今天,我来到作文班上课,经历了一场扣人心弦的撕纸比赛。想知道怎么回事吗?听我道来。上课了,老师手里拿着一叠300格纸,大家都不知道老师要干什么,有的同学猜测说:“是用来写作文的。”有的同学说:“是用来折飞机。”有的同学说:“是用来画画的。”老师微笑着摇摇头说:“这些300格式给你们撕的。”同学们一听,高兴极了,撕纸,这么简单!老师给每个同学一张300格纸,然后喊:“开始,跟老师一起撕!”老师一块一块慢慢地撕,而我们呢,一开始就拼命地撕呀撕呀!撕得开心极了,我们似乎与这纸有深仇大恨般。把它大卸八块。

  这时候教室里像一个菜市场一样嘶嘶嘶……哗哗哗……的声音布满菜市场。突然,老师说:“停下来了。”我们才依依不舍地停了下来,老师又说:“大家把纸拼回去。”我们一听,顿时乱了阵脚,心情就像从晴天变成了雷雨天一样,“不可能,老师真是诡计多端!搞什么鬼,这一堆碎纸怎么拼啊?”我们一个个抗议道,但老师的'命令不得违抗,我们只好埋头苦拼了,我先把下半身拼好,但是中间那部分有一些缺了,上半身好不容易也拼好了,我在地上左找右找还是找不到中间那份,反正是一团糟,所以失败了。哎!早知道就听清楚老师的话,也就不会中老师的“陷阱”了。通过撕纸比赛这件事,我明白了做任何事情要听清楚,三思而后行。

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