你做我猜游戏作文实录
你画我猜是一款很有趣的游戏，既考验玩家的灵活应变能力，又考验互动玩家之间的默契度，那到底你画我猜怎么画的好呢?下面是你做我猜游戏作文实录，欢迎参考阅读！
【篇一：你做我猜作文】
“哈哈，你太滑稽啦！”阵阵笑声回荡在教室里，原来，金老师在给我玩搞笑的“你做我猜”的游戏。
别看这个“你做我猜”只是猜成语，其实它与普通的猜成语还有不同：做动作的人先看答案，然后用夸张的动作和神态来表达这个成语意思，但不能用语言来代替动作，其他人来猜。只见金老师叫伊翰来到教室外，不一会儿，伊翰信心满满地走进来，只见她张开血盆大口，挥舞着“爪子”，我心里想：这会是什么呢？我绞尽脑汁，没想到，陈锦辉和李芷妍异口同声地答道：“张牙舞爪”金老师连忙说：“答对了。”
伊翰表演完，接着就轮到我出马。
我看着“鼠头鼠脑”这个成语，心想：这个该怎么表演呢？我只有无奈地点点头，走进了教室。我先抬起双手，搞成一个尖尖的东西，放在嘴边，然后碰了下脑袋，最后还是把手放在嘴边，又碰了下脑袋。李芷妍见我做完动作，抢着回答：“抱头鼠窜。”金老师说：“错了。”“鼠头鼠脑。”陈信策响亮地回答。金老师说：“对了。”
季子洋也接受了金老师的命令前来表演。他伸出双手，做出了一张嘴，放在嘴边。接着他两手挥动，好像一双翅膀，然后把两手放到头地两侧，跳了起来。搞笑的伊翰说：“鸡鸡飞飞。”她的这个成语笑得我们上气不接下气。不知是谁说的“鸡飞狗跳”竟然答对了。
的时光总是那么短暂，游戏结束了，可快乐还在延续。
【篇二：你做我猜】
今天上午我们做了一个非常有趣的游戏，名字叫你做我猜。
游戏规则：首先从每组选出四个人来表演，剩下三名同学来猜，一共有三次机会。表演的同学不能说话，写字，画画，只要做了这些，就样算犯规。
男生选了具有表演天赋的王智炜，我们女生选的是机灵，活泼，幽默的周燕来表演，其他同学坐在下面猜。开始表演了，王智炜边表演边说“兔子”。结果王智炜犯规了。周燕表演“拍皮球”，她表演得非常形象，逼真，我们很快就猜中了。第一局我们女生赢了。
最有趣的又是最难的表演是孔雀跳舞。先由周燕表演，只见她的双臂上下飞舞着，我们猜成了“小鸟飞”，周燕急得直跺脚。她又跪在地上，头贴近地面，跷起臀部，两手在臀部上方摆动，我们猜成“鸭子游泳”。周燕更急，她爬起来又展开双臂，像一只自由飞翔的小鸟，我们猜成“燕子飞翔”。我们连猜三次都没猜着。该王智炜表演了，我们都替他担忧。孔雀跳舞对于他来说是高难动作，连周燕都表演不好，他能行吗？只见他走上台，一会儿拇指和十指并拢，其余三指张开跷起，一会儿张开双臂做展翅飞翔；一会儿跪在地上，弯下腰，双臂在臀部上方摆动。真没想到他表演得是那么惟妙惟肖，男生一下就猜中了。
我们还表演了“蛇行走”，“雨伞”，“蛋糕”，“放风筝”，“大猩猩”，“喝酒”等有趣的动作。逗得我们捧腹大笑。
最后男生以16：14的成绩赢了女生。
今天的游戏不仅有趣，并且能锻炼我们的表演能力。
【篇三：有趣的你做我猜游戏】
今天我好开心呀！因为吴老师让我们做了一个你做我猜的游戏。
游戏规则是：1、六个人分成三组，每组两个人，一个人做动作，一个人来猜。2、每一共要三次机会，表演的人，不能说话，不能写字，也不能画画，如果做了这些，都算犯规。
游戏开始了，我来表演，张皓来猜，我先从吴老师那里拿了一张纸来看，啊！原来是“打太极拳”啊！这可难倒我了，打太极拳可是老爷爷老奶奶做的呀！不过，还好我在公园看到过老奶奶打过太极拳。于是，我蹲好马步，手像在水里摸鱼一样，左摸摸，右摸摸，张皓就说：“练太极拳。”我摇摇手，我在心里想：张皓真是个机灵鬼，这么快就想到了。于是，张皓又说：“打太极拳。”张皓的话一说完，我就说：“对了。”我们俩就高兴得手舞足蹈。
原来作文课也可以这么有趣啊！
【篇四：你做我猜】
今天，张老师要给我们玩“你做我猜”这个游戏，这简直就是张飞吃豆芽—小菜一碟啊！游戏规则也很简单：请一个同学做动作，另一个同学猜词语。
游戏开始！张老师发号施令：“女生和男生各选一个代表参赛。”张育佳和王云帆自告奋勇地走上讲台，还要选一个搭档。女生是姚伊纯，男生则是杨一凡。
比赛正式拉开序幕了！先是男生上场。只见王云帆凑到张老师旁边，看了一张小纸片以后点了点头，便做起了动作。他把手高高举起慢慢向前走。“什么动作啊？”张宇豪不解地问。我小声说：“可能是洗耳恭听。”“不对，应该是手舞足蹈。”张宇豪反驳道。王云帆又重复做了好几遍那个动作。可我们还是丈二的和尚—摸不着头脑。杨一凡急得像只猴子一样摸着头，便随口说：“洗澡。”“不对，再猜。”张老师说。王云帆比杨一凡更急，像录影机一样反反复复不停地做。可是杨一凡的脑呆瓜就是不开窍，愣在那里学起王云帆的动作来了。“过不过啊？”张老师在一旁催促道。杨一凡无奈之下只好过了。开头就不顺利，下面的该怎么办呢。出乎意料的是杨一凡一连答对了三个。
女生看着男生胜券在握的样子，希望张育佳和姚伊纯一定要加油啊！前面的词语姚伊纯轻而易举地答对了三题。我握紧双手为姚伊纯加油，“捧腹大笑耶”！我们女生欢快地叫了起来，有的高兴地做出胜利的姿势，有的激动得哈哈大笑，有的天心地拥住了同学。张老师说：“如果你们能答出最后一题我就给你们加两颗星。”张育佳一看纸条，愣了一下，仿佛被难住了，脑门都有一些晶莹的汗水。张育佳在黑板上捣鼓了半天，“是黑板擦！”张育佳拼命地摇头。又搬出三根手指，然后在李子辉的`桌上写了写。“抄三个词！”“不对！”张老师也焦急地说。“那是三只鸡”张育佳差点被气吐血。全班笑翻了天，有的笑得趴在了桌上，有的笑得瘫在了椅子上……张老师公布了答案，原来是三间教室。哦，我们恍然大悟。最后还是我们战胜了男生。大家高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。
“你做我猜”这游戏，锻炼了同海陆空之间的默契程度。
【篇五：你做我猜】
今天，我们上了一堂有趣的成语游戏课——“你做我猜”。
在老师讲明了游戏规则后，请第四组派了两个人，一个表演，一个猜。老师出示了一张成语卡片“笑里藏刀”，全班同学立马奸笑起来，还学着拿菜刀的样子，可猜的人说是“兴高采烈”，我们听了哄堂大笑。为了提醒猜的人，我故意发出“吓吓吓…”的笑声，并做了个手上拿着大剪刀的样子，可猜的人一头雾水，压根儿猜不出，说不出所以然，看来我表演得不够到位。最后，我们无奈地不约而同说出了“笑里藏刀”这句话。
轮到我们组了，我们派出了两个实力派。我们组要猜的成语是“愁眉苦脸”，只见做动作的人拼命的皱着眉头，一会儿叹气，一会儿跺脚，可猜的人就是猜不出来，白浪费了表演的人的表情了。后来公布答案了，一听结果猜的人恍然大悟，气得直骂自己笨，这情景真让人忍俊不禁，笑得岔了气。
【篇六：你做我猜】
一年一度的“你做我猜”大奖赛现在开始，这可以提高模仿力，动手动脑让自己更聪明，让我们的表演能力被提高，让我们来看看这场游戏吧。
比赛时一个人模仿一个人来猜，猜对一个词语加上20分，也可以诉说，但不能说出词语中的任何一个字，说出不得分。
比赛开始了，让我们来观看一下这一场别开生面的比赛吧，选手一上场，开始模仿，模仿的滑稽极了。选手们个个努力模仿，可是100分是没希望了，唉！
开始时，模仿“吹口哨”，我们顺利通过了。可是到了第二个是猜“迷迷糊糊”，就像老天派人挡住了我们的去路，我们急得就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我努力表演，我装着刚睡醒睁着惺忪的睡眼，可搭档愣是没猜出来，我使出浑身解数，我先说：小兔什么路找不到回家的路了，可他猜的一点都不沾边。
令我既无奈又好笑！
接下来猜“手舞足蹈”，我连丑都出了，跳出了舞，我豁出去了。可我的搭档又失败了。
又猜“洗衣服”，我把衣服放在地上，装着洗衣服的样子……
今天的活动，使我们捧腹大笑，给我们带来了快乐。又训练了我们的表演能力，动手动脑，下一次我们一定会表演得更好。
【篇七：你做我猜】
今天，我们做了一个你做我猜的游戏。
我第一次上去做时，我自己想了手舞足蹈，可我不知道该怎么做，我就随便做，我就想管他呢，反正他们也猜不出来，可是他们好像知道我的心事似的，他们一猜就猜对了。第二次，我和倪浩天一起做你做我猜，李老师把谜底写在黑板上，只让倪浩天看见，倪浩天使劲地做，我就是想不出来，我一会儿才对一个字撘上边，一会又跑题了，最后我绞尽脑汁，终于想出来了，是理发，终于猜对了。有些人就算做得在好，猜的人也猜不出来，如有个同学的怎么说也都只能搭上边，我们在台下笑得肚子都痛了。第四次，就更难了，是一个人把动作传给第二个人，第二人再传给第三个人，等传到我的时候动作都已经变了样，我都猜不出来了，我当时想原来这是看看简单做做难，后来一看原版，果真不一样。
我现在才知道做一件事，是说难不难，说不难也有点难。
【篇八：有趣的游戏——你做我猜】
上周五下午第二节课，何老师迈着轻快的步伐走进教室，神采奕奕地说：“今天我们做个游戏，名字叫‘你做我猜’”。教室里一片欢腾。同学们跃跃欲试。
刘文翰和毛德霖上场了。毛德霖做，刘文翰猜。屏幕显示：用耳机听音乐。这可把毛德霖难住了。他眉头紧皱，四处张望，好像寻求外援似的。只见他两手犹犹豫豫地捂住耳朵，刘文翰一看就不假思索地说：“耳机。”同学们急得有的给他做动作，有的大声提醒他共有几个字，可他还是没猜出来。毛德霖愁眉哭脸地又表演了一遍，只见他把手放在耳垂上，晃起身子来。刘文翰想了想，说：“耳坠。”全班哄堂大笑，老师也笑得前仰后合。老师让李萌替毛德林表演。李萌蹦蹦跳跳地上台，大大方方地将双手放在耳朵上，嘴里哼着小曲，头还随着音乐的节拍不停地摇摆。刘文翰一下子就猜出来了，“用耳机听歌。”
老师说：“下一组上场。”
田浩程和赵雪煊配合最为默契。田浩程演得可形象了。他用右手的食指在左手掌心里敲了几下，接着握成“六”形放在耳朵上。赵雪煊脱口而出：“打电话。”老师微笑着说：“非常好。下一组同学上场。”
该我和赵雨欣上场了！我心里像揣了个小兔子怦怦跳个不停。只见赵雨欣两手握成空拳放在眼睛上，左右张望。我想：是不是望远镜？为了不出差错，我偷偷瞄了一眼台下的同学，正好瞥见角落的一个同学正在给我做动作。他做的动作很逼真，于是我不假思索地说：“照相机。”
同学们轮番上场，趣事接连发生，教室里笑声不断。
叮铃铃……
下课了，可我们仍然沉浸在欢乐中。
这个游戏真有趣，它还让我们懂得了很多道理：表演要准确，配合要默契……
我多么希望有更多这样有趣的语文活动啊！
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