记一次游戏作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的记一次游戏作文，希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文1
“往右，对往右。”
“对，就在这贴上去。”
……
教室里传出了一阵阵笑声，好不热闹。这是因为我们在玩有趣的游戏——贴鼻子。
今天，老师让邓尚开在黑板上画了一个没有鼻子的猪头。我们立马明白了要玩贴鼻子的游戏。游戏规则很简单：参与者被蒙上眼睛，从讲台下拿磁铁去黑板上贴，贴中了就赢，没贴中就输。
游戏开始了，第一个被叫上来的幸运儿就是我。我一上台老师就蒙住我的眼睛，我的心里还没准备好，顿时被这突如其来的黑暗吓得以为自己掉入了无底深渊。我向前走，去摸黑板，摸了一会儿，凭着感觉把鼻子贴上去了。同学们顿时哄堂大笑，我立刻扯下老师的手，看见鼻子飞到了耳朵旁边。我忍住笑跑回了座位。
第二个上台的是邓尚开。只见他被老师蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪动。挪到了黑板后，他又开始摸索着猪鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸，几乎整块黑板都被他摸了个遍。接着，他把磁铁放在了猪耳朵旁，想了一会儿又拿走，拿走了又放，一直犹犹豫豫。最后，他又想了想，猛地朝左下方移动，居然贴中了猪鼻子！教室里霎时像进了几万只叽叽喳喳的小麻雀，到处喧哗。
今天的游戏，让我们体会到盲人在黑暗中生活的艰难，我们平时需要多帮助他们。
记一次游戏作文2
今天课间，老师带我们去体育馆二楼玩了一个叫“二人三足”的游戏。它的规则是两个人绑一根绳子走到终点，再走回来，途中绳子掉了，要重系，不可直接回来，没到终点回来无成绩。
第一场练习，大家情绪高涨，王成浩以迅雷不及掩耳之势给舒俊鸿、陈豪系了一条红绳子。我盯着他们看，感觉心都快跳出来了，腿抖个不停，冷汗止不住地往下流，像一条条鱼被瀑布冲下水一样。
“3，2，1，开始！”随着潘老师一声令下，舒俊鸿、陈豪飞也似地全力向前冲。“加油，加油！”。我们组奋力呐喊，王成浩喊得青筋都快爆了出来。看到第三组比我们快了一点，大家赶紧把绳子从腿上拿出来，放在我和柯鸿笔脚上，我们方法比别的组快很很多，所以先出发了。
我知道我的一步是鸿笔的1。5步，所以尽量放慢了速度。但是鸿笔还是跟不上，我的脚跟被勒得很痛，绳子仿佛都嵌到了肉里，在小腿上留下一条条红色的印子。鸿笔的后脚跟也被勒得很痛，眼泪都在眼眶里打转了。正当我们快要放弃时，突然我听到我们组加油声越来越大，于是疑惑地转过去，发现其他组已经有到达终点，特别是第三组遥遥领先。我马上跟柯鸿笔说再快点，大步流星地连走带跑朝终点迈进。后来我们终于到达了终点，感觉累的喘不过气来，脚也肿的不行了。这时候，王成浩说：“练习第一名，我们组！”。我才松了口气，我知道这个练习第一是团结获得的。
这正印证了一句话：团结就是力量！只有发挥大家的共同努力才能到达既定的目标！
记一次游戏作文3
上课了，教室里传来了阵阵欢笑声，是什么让我们这么高兴呢？嘿嘿，告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏――摇铃传花。
班上的唐可欣先宣布了游戏的规则：由唐可欣摇铃，同学们传花，铃声停止时，花在谁手上，谁就表演一个节目，唐可欣话音刚落，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌。
“叮铃铃”一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳朵里。游戏开始了，那束花便开始在同学们的手中周游世界了。从左传到右，从前传到后，“花”开满了整个教室。我的眼睛则紧紧地盯着四周的同学。这时简易芳拿到花，但是她并没有马上给我，而是拿在手里摆弄，谁也不知道她的心中在打什么鬼算盘，而我心中则是百感交集，生怕传到我手中，让我上台献丑。她又继续摆弄了好一会儿，才把花送到我的手里，“这下糟了，我该怎么办”我的心砰砰直跳，我可不敢上台，于是我以迅雷不及掩耳之势将花送到胡雨轩手中。然而正当胡雨轩准备传给张梓明时，铃声无情的停止了，花并没有送出去，这意味着胡雨轩得上台表演节目了。胡雨轩胆怯极了，不过在大家的鼓励下，还是上台为大家演唱了一首歌曲，博得了大家的阵阵喝彩。
游戏继续进行着，但抵不过时间过得飞快，不一会儿就结束了，大家都还沉浸在欢乐中，愉快的笑声依旧荡漾在我们的脑海中，心情久久无法平静，同学们都朝老师撒娇，希望还能继续几局才尽兴。
记一次游戏作文4
星翻六，我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友，玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢，又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了，我们手拉手围成一个圆圈坐了下来，面对面，一起唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他……”唱完时，灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们，她跑到强强身后，快速而轻轻地把手绢扔在强强身后，可是强强却没有反应过来，还笑眯眯地看着灵灵呢！我们都忍不住哈哈大笑，这时，强强反应过来了，转身抓起身后的手绢，瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去，灵灵也毫不示弱，跑到强强的位置快速蹲下，强强慢了一步，一脸沮丧，像一只斗败的公鸡。
轮到强强丢手绢了，唱完歌，他把手绢仍在明明身后，明明倒是反应飞速，像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞！明明真厉害，居然追到了强强，顿时掌声响成一片，强强的脸也顿时红了起来，像一个大红苹果。因为强强连续两次失败，所以他得表演一个节目。强强问：“表演什么节目都可以吗？”我们都说：“是啊，是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫，惹得大家又哈哈大笑起来。
我们都喜欢“丢手绢”这个游戏，在这个游戏里我们收获了许多乐趣。
记一次游戏作文5
“我们来玩一个喝喝喝的游戏吧。”老师话音刚落，同学们便七嘴八舌地讨论起来：“会是回味无穷的雪碧吗？”“总不会是矿泉水吧？”教室里炸开了锅，停也停不下来。
过了一会儿，只见老师拿着八个杯子走了进来，把它们放在桌子上，“不就是矿泉水吗？”只见小王没精打采地说。我一听，原本心情晴空万里，一下子变得乌云密布，下起了倾盆大雨。
老师清了清嗓子：“你们确定这是水吗？”同学们你看看我，我看看你，谁也不知道，老师却一脸坏笑，挑挑眉，说：“那我们赶紧开始游戏吧！”
俞同学自告奋勇地第一个举手。他慢慢地走向放杯子的桌子，慎重地选了六号杯。他先用小狗般的鼻子闻了闻，然后一口喝了下去。他有些意犹未尽，于是又喝了一口，嘴里发出啧啧的声音，回味无穷。看看他一脸微笑的模样，好像在说：“再来一杯，好喝。”
终于轮到我了，我三步并成两步，一下冲到桌子前，拿起四号杯一闻。这一闻，我便知道是什么了，心想：我中“大奖”了！我没法选择，只好硬着头皮喝了一口，一股浓浓的醋味闯入我的口腔，直冲大脑，我一下子跳了起来，捂着肚子，咧着嘴巴，闭上眼睛，指着老师说：“老师，你……居然……。”坐在位置上的我，两手捂脸，趴在桌子上，仿佛世界末日来临了。同学们看到我这副模样，个个幸灾乐祸。
剩下的同学依次上去喝了一杯，每个人的表现都不一样，有人喜，有人愁，有人很淡定……最后，老师公布了谜底。原来杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈，真相大白了，同学们手拿杯子，一起干杯！
这是我第一次上这种课，又好玩又刺激，希望下次我能抽到美味的雪碧。
记一次游戏作文6
调皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么会调皮呢?
上课了，老师说：“你们见过会跳舞的乒乓球吗?”我想乒乓球怎么可能会跳舞?其余的同学你看看我，我看看你，一脸疑惑。
当老师搬桌子放在中间的位置上，把一个皮袋子铺在上面，同学们不知道老师在做什么?老师又拿了六个杯子放在桌上，把每个杯子倒满水，再拿一个乒乓球，放在一个装满水的杯子里。
这时有个同学好像知道了什么，立马说我知道这是什么，在六一儿童节时玩过。是哦，老师点点头。老师说：“现在我请同学们上来玩一玩，从右边的同学开始。”我听了老师的话，心里非常紧张，我走上去，深吸一口气，用嘴巴对准球用力一吹，球就掉出去。我不停地念叨：“小祖宗，你一定要动啊。”可球却一动不动，我紧张的脸红了，用眼睛瞄了一下四周，看到有些同学在看我，有的同学在聊，我对老师说：“吹不动。”老师说：“再来一次。”
于是，我把嘴巴对准球，高度一样，深吸了一口气，用力吹，过去了。我很兴奋，就用力吹，可能是用劲过头了，球掉到地上，等我把球放上去，旁边有一个同学说：“掉了，掉了。”你说奇不奇怪被他说中了，我连续几次掉了，最后还是成功了，其余的同学也一样，只有一个同学，让我为她感到焦急，她走上台对准球一吹，吹了好多次，才吹了一个过去，等她深吸了一口气时，我说：“站是一棵松。”她刚吸的气全泄了，我和她一直笑到完为止，才重新开始吹。
其余同学都被刚才的情景逗笑了，到现在还在笑，我瞬间蒙了，我刚才说了什么，做了什么，不过我很快也跟着同学们一起笑。
哎，谁叫那个乒乓球那么调皮啊!
记一次游戏作文7
在三下的时候，学校为了鼓励我们多做体育活动，就举办了一场别开生面的趣味运动会。其中，我参与并印象深刻的游戏项目就是“毛毛虫”了。
“毛毛虫”游戏需要的材料很少，只需要一个大的“毛毛虫”就行了，大“毛毛虫”是塑料材质的，充起气来就可以玩耍了。那这个游戏的规则又是什么呢？别着急，让我来一一告诉你吧！一个班级派16人，8男8女，进行接力赛。大家跨上“毛毛虫”，用自己的腿代替“毛毛虫”的腿快速前进。就这样，来看看8个班到底谁会更快吧！
我们16人约好，体育课时在小操场进行练习。我们迫不及待的跨上了两只大“毛毛虫”，就开始大步流星地向前奔去，天哪，到底发生了什么？你瞧瞧，我们刚没走出几步，“毛毛虫”就东倒西歪，干脆一步也不能动弹。这时，场面一度混乱，大家互相指责，都认为是别人的错。这时，刘一诺急忙为我们打圆场，她说：“别吵了，我知道错在哪儿了！你们看，有人走得快，有人走得慢；有人迈左脚，有人迈右脚，怎么可能会整齐呢？”我们大家听了，都十分认同她的观点。最终，我们决定：由第一个人先喊预备拍，接着，大家一起喊“1、2、1、2……”。“1”代表迈左脚，“2”代表迈右脚，这样就可以整齐划一地一起走了！我们又演练了几遍，结果发现效果出奇的好，我们对比赛充满了信心！
第二天，终于到了我们上场的时候了！我们跨上“毛毛虫”，边喊号子边向前“飞奔”。我们合作默契，最终得到第三名的好成绩！
我们高兴地抱成一团，庆祝着属于我们的辉煌的时刻。同时，我们也明白了：“人心齐，泰山移。”团队统一协作，才能获得胜利。
记一次游戏作文8
期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的样子，对我们说道：“今天咱们来玩一个游戏吧！”同学们一下子欢呼雀跃起来。
“我来说一下游戏规则吧！”李老师款款走上讲台，“每个人在我这里抽取一张纸条，纸条上的内容不可以告诉别人，而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张，大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”，我心想：天哪！这怎么表演呢？于是我既紧张又兴奋。
“好了，大家轮流上来表演吧！”李老师说。大家都高高地举起了手，争先恐后。李老师犹豫了一下，说：“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜，准备了道具——两个水杯，胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气，手牢牢地握着水杯，费了九牛二虎之力，咬牙切齿地举起了两个水杯，接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁，想了又想，“举重比赛！”“还不完整哦，有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜！”“答对了！下一个谁先来？”我也争先恐后地举起了手。
我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演，我们先比划了一个生日蛋糕，装模作样地切开了蛋糕，每人分一块，接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑，左思右想了一会儿，突然灵机一动，王昱博说：“过生日！”老师笑着说：“答对了一半。”李明洋抢答道：“过生日吃蛋糕！”“对了！”大家松了一口气，开心地笑了起来。
这次的哑剧表演真有趣啊！
记一次游戏作文9
在我的印象中，每年“六一”这个属于我们的节日都是过得非常精彩，特别开心，今年同样不例外。在“六一联欢会”上，老师带我们玩一个刺激、有趣的游戏，叫“抢板凳”。
游戏规则是：每轮10位同学参赛，音乐响起就围着9张凳子转圈，音乐一停就立即抢凳子坐下，谁抢不到凳子就淘汰。游戏进入下一轮，凳子减少1张，以此类推，坚持到最后的那位同学则获胜。
轮到我参加的时候，我非常忐忑，也暗暗做好准备。音乐响起我目不转睛地盯着凳子，和其他同学排成一圈绕着凳子走走跳跳，同时伸手轻触凳子，丝毫不敢分神。突然“当”的一声，音乐停了。我飞快找到离我最近的凳子坐了下来，心里一阵窃喜。然后扭头一看，哎呀！有两个同学在一张凳子前你推我挤，正较劲呢。围观的人为这两个同学助威，“加油！加油！”终于一个同学坚持不住，败下阵来。
接下来的几轮，场面更加激烈，被淘汰的同学越来越多，压力越来越大。我心想：“一定要抢到凳子。”正当我思前想后时，只听“当”的一声，音乐又停了，一不留神，我身边的凳子已经被抢走了。失败了，我心有不甘下了赛场，转念一想，这只是个游戏，老师让我们玩这个游戏的目的是培养同学们的竞争意识与应变能力，重在参与。比赛结束，最终获胜的同学脸上露出喜悦的笑容，大家也都不由自主欢呼起来，我也抛掉刚才的烦恼，为胜利者大声喝彩！“友谊第一，比赛第二。”
欢乐的一天结束了，原本热闹的学校变得平静，但那份宝贵的记忆至今仍保留在我的脑海里，因为那是童年的快乐小时光。
记一次游戏作文10
我最喜欢丢沙包，它使我快乐、自由、幸福，它让我的生活充满了乐趣。
这不，星期天下午，我又约了我班的两位“万能高手”——龙腾飞和姚欢，到我家来丢沙包。
开始，龙腾飞站中间，我和姚欢分别站两边，沙包由我先丢。姚欢便跟我耳语道：“你先把沙包丢给他，让他接住包，直接把他干掉。”可当沙包向龙腾飞直射过去时，龙腾飞一个完美的蹲身，沙包“嗖”的一声飞了出去。该姚欢站中间了，龙腾飞一个完美的“飞包”直接向姚欢脚上砸去，没想到姚欢双腿一蹦，沙包从他的脚下“溜”走了。接着该我站中间了，他们俩竟一直对我丢，我一会敏捷地左躲右闪，一会儿纵身缩腰，尽管我用尽了浑身的解数，结果还是被他们干掉了。
就在这时，我的“飞包高手”——父亲跑来了。他真的很厉害，一上场，没给姚欢喘气的工夫，直接把他干掉了。龙腾飞很不服气，他一上场，一阵冷笑，不知是向父亲挑战，还是给父亲来个下马威。父亲觉得龙腾飞太有意思了，立马也兴奋起来，先做了几下热身，接着一个又一个的飞包直窜龙腾飞的胸部，头部、脚部……也许是龙腾飞善于灵活多变，也许是沙包也被他开始的气势震慑到了，总之，父亲累得满头大汗，鼻涕都流了出来，竟然也没把他干掉。没想到，被称为“飞包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”啊！
今天的丢沙包游戏真有趣，它让我长了不少见识，也学会了一些丢包、躲包的技巧。
记一次游戏作文11
七月初，我在暑假参加了10天的特警夏令营。在这10天里，我在夏令营参加了许多活动，也学到了很多东西。其中，我认为最有意义的游戏是一项叫用塑料管吹气球的团队比赛。
这个游戏里，我们被分为5个小组，每个小组大约有10人。这个游戏的.规则是：发挥想象，用不同的水管拼成一个图形，可以一次吹好几个气球，也可以一次吹一个，但要把气球吹爆，不能用脚踩、手捏等其它动作，在规定时间里看哪一组用最快速度完成最多。我们小组准备了一些塑料管子，有长的也有短的，还把一些管子连接起来。这个游戏里，这些管子可以随意拼接的。我提了个建议，拼出了一个让所有人可以一起吹的连接管，同时也把15个气球接在管子上，这样可能会更快吹爆所有气球。比赛开始了，我们一鼓作气，大喊“一、二、三”，然后同时发力，大家憋足了劲，用尽全力吹，气球越吹越大，最后只听“砰”的一声巨响，15个气球一起爆开了！大家高兴得欢呼了起来。虽然我们个个汗流浃背，但还是很开心的。
虽然比赛结果我们是最后一名，但大家对这个游戏都感觉很有成就感。后来，教练对比赛进行了点评，我终于明白，这个游戏主要是考验我们的团队协作精神，只要大家团结一心，可以把很多事情做得更快更好，我感觉这个活动很有意义。
今天是我在夏令营中最难忘的一天，也是我最开心的一天。
记一次游戏作文12
今天公开课，我们玩了一个关于吹乒乓球的游戏，游戏规则是把乒乓球从一只盛满水的纸杯吹到另一只纸杯里，总共五个乒乓球和十个水杯，谁吹过去的多谁就胜利了。
第一局开始了！刘峻瑄和程语涵比，我心里想着：一定是刘峻瑄胜。只见他身子向前倾，膝盖弯曲，头往下低，使用了九牛二虎之力，准备用力往前吹，就像一只长颈鹿一样。而程语涵却像一只鸭子。
游戏开始了！只见刘老师点开电脑里三十秒的音乐。双方不分上下，你追我赶，没想到刘峻瑄虽然又胖又壮，但是肺活量却惊人，而程语涵呢，肺活量一般。这就是鸟枪对大炮，飞机对坦克。就在这时，程语涵的一个球吹飞了，就像炮弹一样飞了出去，接着她又马上吹了另一个乒乓球，一次性就吹过去了，太棒了！而刘峻瑄已经吹过去三四个了。停！音乐结束，刘峻瑄胜！众人大声欢呼，喝彩！
第二局男女赛，我们男生必胜。因为男生的肺活量很大，就像狗熊。而女生的肺活量很小，就像兔子。狗熊对兔子，我有必胜的信心！
比赛开始，双方第一位各自身子往下低，手放在两边，用全身力气来吹乒乓球，不久男生吹到了四个，而女生只吹了两个，第三个因为水太少了所以吹不过去，就在这时男生已经全部吹过去了。“胜利了！”我们男生大喊道。
我为男生胜利感到开心，也为女生的失败而感到遗憾。俗话说得好，失败是成功之母。我相信你们女生总会胜的！
记一次游戏作文13
今天，第四节课潘老师，带我们去体育馆里玩游戏，玩什么呢？玩两人三足游戏。我们按着五大阅读小组来排队。
的前面有李笑笑、陈思齐、钱子瑜、谷诗诗，我和我们班肚子很胖的人一起，没错就是陈宜豪。
潘老师大声的说：“听好游戏规则，自己找搭档，然后我说开始就开始。最后，如果绳子断了的话，要快速地绑起来，不帮就要加时间、无效。”
再练习地时候，我们组掌握了技巧，非常的快。在第一次比赛过程中，我们都喊着：“1、2、1、2……”脚步加快了许多，获得第三名。最后一场比赛，我们组充满了信心，准备把上场比赛的第一名，打的给落花流水。李笑笑那组一回到起点。我还没反应过来，绳子就把我和陈宜豪的脚给绑住了，没走几步绳子就断了，然后我和陈宜豪弯下腰，把绳子系了起来。系绳子的时间很长，耽误了一点时间。再次出发我们像野牛一样地冲了出去，虽然我们喊着：“1、2、1、2……”但配合始终不好，他迈左脚时，我迈右脚，坚持了一会到，白线，我们慢慢地反过来，不知道陈宜豪怎么想的跟我做反的动作。我们组的人在终点喊：“我们要的第一了，加油啊。”不知道为什么别的组加快速度，超越了我们。害得我们组得了第四名。但我还是很开心。
玩了这个游戏我知道了团结不能少。
记一次游戏作文14
下课了，操场上人声鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。规则很简单：几个人当“警察”，而另外几个人当“小偷”，然后再找一个地方当做“监狱”。
游戏开始了，由三个“警察”来抓我们，分别是邢晋、栗明赫、燕旭。他们在“监狱”门口数三十秒，我们逃跑。我跑到了一棵大松树下，隐藏了有一会。突然，有一个“警察”抓住了我们其中一个“小偷”，把他押到了“监狱”。然后，有一个“警察”在我身后，我这时才发现。
接着，我一个迈步迈到了右边，才勉强逃出他的“魔抓”。然后逃出生天的我神气地说：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然后，他又不服气地说：“哼哼！你别太得意，咱们走着瞧。”然后，我跑到了另一个地方。
操场上应该只剩下两个“小偷”了吧。我的心里想：我一定能赢的，我要为我的伙伴们争气呀！正在我这样想着的时候。忽然，在我的面前有一个“警察”正向着我冲来，我看到了“警察”正向着我冲过来就迈开腿跑了。
正当我跑在半路上的时候，看到了另外一个伙伴也抓住了。就在这个紧急时刻，上课铃声响了。游戏提前终止，我和被抓的伙伴都兴高采烈。我大声说：“我胜利了。”而“警察”们都垂头丧气。真是天助我也，哈哈！
这次游戏玩得非常激烈，我觉得这一次玩的是最高兴的一次。
记一次游戏作文15
今天我们要玩一个游戏：你说我猜。老师先在黑板上写一个词，描述者可以用语言和动作来向猜测者介绍词语，描述者不可以说词语里面的字，甚至不可以用同音字，否则就算犯规。
老师首先在黑板上写了“跳高”，然后徐梓歌蹦Q起来，像一只肥胖的蚂蚱，吴h霖一脸疑惑：难道是一只猴子吗？徐梓歌换了一种表达的方式，说：“这是一种奥运项目，需要助跑，然后撑着竿翻跟头。”吴h霖更加懵圈了。最后，是蒋老师提醒，用了解词法。徐梓歌说：“第一个字。”说完，就跳了一下。吴h霖回答：“跳。”徐梓歌说：“对了！”接着，徐梓歌蹲了下来，把手举得高高的，问：“这是什么？”“高，跳高！”吴h霖终于说出来了，我们都忍不住为她鼓起掌来。
第一轮结束了，紧接着，开始了第二轮。
这一回，要上场的人是吕品和蒋子逸。吕品描述，蒋子逸猜。老师在黑板上写了“肥肚子”，大家都哄堂大笑，接下来的一幕，蒋老师真是搬起石头砸自己的脚。只见吕品指着蒋老师的肚子问：“这是什么？”蒋子逸说：“肚子。”“那猪怎么样，胖的近义词？”“肥。”“那合起来呢？”“肥肚。”“三个字！”“哦，是肥肚子！”蒋子逸恍然大悟。我们都看着蒋老师哈哈大笑，蒋老师也只能尴尬地陪着我们笑。
通过这个游戏，我知道了：描述的人口才要好，方法要对；猜测的人要聪明，两个人还要心有灵犀，这真是考察我们的表达能力的游戏。
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