玩游戏作文400字（通用10篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的玩游戏作文400字（通用10篇），希望能够帮助到大家。
玩游戏作文1
今天，我来到了乐园，有点儿不高兴，因为我的妈妈不同意我带钱来了，她说我总是会买一些垃圾食品，所以就不给我钱了。我刚想到今天的游戏课，就像“多云转晴”又蹦蹦跳跳地上了楼。
我每次都会偷偷地去看一眼今天的游戏工具，就会大概知道今天的游戏是什么了，可是我今天看完了游戏工具，心里就留下了一点恐惧的阴影，因为游戏工具是：黑豆、勺子、杯子，难道又是要用牙来咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一个杯子里？上次我的大门牙就已经很抠门了，难道今天还要再“露”一手？后来到了游戏课后才松了一口气，原来今天是用手来玩。
游戏开始了，我排在第二个，我的心里非常紧张，生怕输，可看完第一个人玩得那么顺手，我也放松了很多，等我玩的时候才知道并不是那么难，一下子就完成了，第一次我们就赢了，可还有人不服，叫我们重来一次，可第二次他们把杯子弄掉了，所以还是我们赢，我们还不停地谢他们，他们就气得说不出话了。
今天就算早上有点不开心，但我还是玩得很愉快。
玩游戏作文2
星期三晚上，我和哥哥趁着爸爸妈妈没有回家，我打开电脑玩了起来。
我一边想，一边看，玩点什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看见了一款关于小睛的游戏，我的好奇心已经迫不及待了，我打开这款游戏，按了开始键，屏幕上就出了一只小睛。因那农场忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚鸡蛋，主人的农场也倒了，想重建农场要得到小睛中的王，才可以重建农场。
我对着哥哥说，看起来好好玩呀。四种训练，还有一种比赛，训练是游泳、赛跑、飞行和爬墙，按上下键操控。我第一次玩，总是掉到水里，我双玩了一次，我操控小心，忽然小睛越飞越慢，掉到水里，我又玩了几次，后面越玩越好了。经过了这几次的努力，飞行终于玩到了满级。我满怀期待的，一心只想和外国的小睛比赛，其他的训练也渐渐满级了。
终于哥哥可以和外国比赛了，我那只鸡，好快好快，像箭一样，外国的小睛都跟在我的后面，我的小睛戴上了王冠。
我明白了，做什么事都要经过无数努力，不要放弃，才能成功。
玩游戏作文3
今天的作文课上，我们玩了一个游戏。接下来就请大家和我一起来感受它的酸甜苦辣吧！
老师先将我们分成三个组，每组四个人，我在第一组。游戏规则是：用嘴叼着扑克牌，不许用手，将第一排杯子里的面粉传到最后一排的杯子里。规定时间内，哪个组最后一个被子里的面粉多，哪个组就获胜。
游戏开始了，前面的同学把面粉倒入我的扑克牌里时，我屏住呼吸，紧张得大气都不敢出。可是，当我把面粉往高俊杰扑克牌里倒时，忍不住呼出一口气，顿时，我和高俊杰之间就腾起一片面雾，等面雾消散后，高俊杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我连忙说：“对不起，对不起！”“我不玩了！”高俊杰没有原谅我的意思，愤怒地扔下了扑克牌。
高俊杰拒绝游戏后，我们这一组就从中间断开了，排在第一个的组长着急了，直接将面粉叼着倒进最后一排的杯子里。不幸被老师察觉，宣布我们小组作弊！
最后，我们小组输了，但是我也很高兴，因为我知道了团结友爱的重要性。对不起，高俊杰！我真心希望你能原谅我！
我的这篇文字既是作文，也是道歉信。希望高俊杰看见后原谅我，我们继续做朋友。
玩游戏作文4
今天晚上，我拿起平板，正准备做作业，突然，心里突然萌生了一种念头——玩会游戏吧。我矛盾纠结着：“玩还是不玩呢？反正妈妈也不知道，就玩一盘吧！”想着，我便下载了一款游戏，名字叫做“和平精英”。
“OK，终于下载好了，我可以放松放松了！”我嘴巴上这么说，可是心里却像敲锣打鼓似的。过了一会儿，我打开了它，点进了微信登录。更新完成后，我把声音调到了最小，一边玩，一边侧耳倾听外面的脚步声，确定妈妈没有来，才偷偷摸摸地开始玩游戏。游戏开始了，我手上操作着，一边耳听八方，心里一点也不轻松，丝毫没有感受到玩游戏的那种快乐，而是时时处于一种提心吊胆的状态。突然，我听到了妈妈的脚步声，我手忙脚乱地退出游戏，迅速打开了学习资料。妈妈看到了我在学习，怕打扰到我便出去了。她刚刚一走，我又点开了“和平精英”，和1号队友聊起了战术。正当我玩得入迷时，妈妈突然又进来了，发现我在玩游戏，用冒着寒光的眼睛盯着我，我不由得打了一个寒颤，心里怦怦怦狂跳，心想：“完了，完了，这一次肯定要遭殃了。”果然，妈妈罚我做了十页口算和两张卷子，我后悔不迭。
真是太倒霉了，我保证以后再也不玩游戏啦！
玩游戏作文5
我玩过许多游戏，有神秘的谁是卧底，有温暖的牵手，还有有趣的贴鼻子……可我在作文课上要玩一个新颖的游戏：占领阵地。
老师告诉我们游戏规则，2—5人一组，游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部分不能碰地，成功后撕去一半报纸，接着再撕去一半，最终以最佳办法站进最小快报纸的队伍为胜。
第一轮游戏开始了。同学们争先恐后的'举手，男生组有史昊冕，包卓鑫，敬宸泽。女生组有我，刘子萱，臧天娇。我们都来到报纸前面，刚上来刘子萱就抱住我和臧天娇，我们只好双脚在地。我臧天娇抱在一起，刘子萱负责一个重要的——撕报纸。刘子萱撕的有点大，所以我们都金鸡独立，忽然，老师一声停止，我们看见男生组剩了一个大三角形，我们剩的是一个正方形，结果是男生组获胜了。
第二轮开始了游戏。老师选了敖铭哲，董辛，张洪涛，敬宸泽。刚刚开始一会儿敖铭哲就把董辛抱了起来。把他的报纸给撕了。等张洪涛组刚开始就手碰地了。
这个游戏真有趣！既好玩，又能放轻松紧张的学习心情，还能学会团结，真是一举多得呀！
玩游戏作文6
星期二，我和诸嘉铭嫌下课的时候太无聊，便拿出透明胶带，来玩把对方的透明胶弹下桌子的游戏。
第一局由于诸嘉铭的桌子比他的同桌的桌子低一大截，我就把我的透明胶带放在了高处的地方。而诸嘉铭却放在下面，事后我问他：“你为什么要放在下面。”诸嘉铭说：“这样你一下来，我就可以把你给弹下桌去了。”我先把自己的透明胶的一头推到了下面，诸嘉铭见我侵犯他的领地，便一炮又将我给打了上去。我心中一急，便用力向诸嘉铭弹去，谁料到，我竟然射偏了，径直向桌外射去。诸嘉铭笑了起来，这局我输了。
第二局，我先等诸嘉铭上来，再把它打下去。诸嘉铭果然不出我的意料之外，，一下子翻了上来，我只好一炮将他打死，这一局，我胜利了。
第三局一开局，我就下去和诸嘉铭斗，可因我后面是墙角，诸嘉铭一炮过来，正好撞在墙上，于是他就被反弹的力量给弹出去了，我又胜了。
看着诸嘉铭因败在我手下而垂头丧气的样子，我哈哈地笑得更加开心了。这个游戏太好玩了。
玩游戏作文7
“老年痴呆症”这个游戏你一定没听说过吧！哈哈，当然了，这个游戏是我发明的。今天我就来给你介绍一下这个有趣的游戏吧！
这个游戏有两个角色：“老年痴呆人”和“正常人”。游戏的规则是：开始有一个“老年痴呆人”闭眼数一百个数让“正常人”跑或躲起来。“老年痴呆人”抓到的人就被传染了，也成为“老年痴呆人”。
有一天，下课了，我和小伙伴们一起玩这个游戏，我自愿当抓人的。我在数数时想：他们一定在我们的五楼会议室门前躲着。数好数后我像疯了一样跑向五楼，然后小心翼翼地向那个地方走去。我顺势“啊！”了一声，他们全被我吓了出来，然后被我一网打尽，最后我大获全胜，我很开心。
第二轮，我是“正常人”，我们指认刘子健当“老年痴呆人”，所以这一局就他来当，我想上一轮他们犯了大错误，所以我说：“最安全的地方就是最危险的地方，最危险的地方就是最安全的地方。”所以我要躲在教室里，这地方没有人来找吧！他们会想这么危险的地方一定没人躲吧！
最后上课了，我再次胜利了。通过这我明白了：做什么事都要智取。
玩游戏作文8
在前段日子，我和我的表哥，表姐和表妹一起玩蒙眼抓人。
起初他们不会玩，就跟我说：“我们不会玩这个游戏，要不你教教我们吧！”我愉快地答应说：“好呀！既然你们不知道这个游戏，那就让我教你们吧。”接着我告诉了他们游戏规则：选出一个抓人的，然后要找红领巾蒙住眼睛，接下来大象鼻子转三圈，转好了就要开始抓人。抓人的人如果一直抓不到人就要一直抓，如果抓到人了先不要拿掉红领巾，猜猜看是谁，不管猜对了还是错了，被抓到的人还是要抓。
说完规则后，我们就开心地准备玩游戏。游戏开始了！我们先黑白配，表哥来抓。他蒙上了眼睛，大象鼻子转三圈，接下来开始抓了。他左走走，右走走，还是在一个地方转来转去。我和表姐，表妹一起拍掌，表哥也终于向我们这边走来，我和他们分开走，表哥还是没抓到。后来表哥走到栏杆者仔细找，好像发现了什么，最后表哥抓住了表妹，我就问：“表哥，猜猜这是谁？”“甜甜！”“对了，表哥可真聪明呀。”
不知不觉，我们玩了很久，那天我们玩得很开心。
玩游戏作文9
今年天气不好，我们过年哪都没去，一家12口人全都呆在长沙。大年初一，我们饱饱地睡了个懒觉，然后去了天心公园。
“我们先玩捉迷藏吧！”来到公园后，有人提议。“好啊！好啊！”我第一个响应，“这里绿树成荫，最好捉迷藏了！”说干就干，我们几个小朋友找到几个隐秘的地方躲了起来。过了一会儿，大姨妈向我这边走了过来，一步，两步……，近了，更近了……，我屏住呼吸，紧张得心都快跳到嗓子眼，大姨妈终于从我身边走了过去，我的心才平静下来。可最后我还是没忍住，弄出了声响，被大姨父听见了，把我抓了个正着。
接着，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。大姨父当老鹰，大姨妈当母鸡，我和哥哥妹妹们当小鸡。游戏开始了，我们小鸡大呼小叫地逃来逃去，大姨妈站在我们前面，张开双臂，奋力地护着我们，不让“老鹰”捉住我们。可“小鸡”们东奔西跑，有的竟然跑出了“母鸡”的保护范围，结果被大姨父捉了个正着。
这些游戏很有趣，在游乐中也让我懂得：在有危险的时候，我们一定要冷静。只有临危不乱，沉着面对，才会取得成功。
玩游戏作文10
今天我们真开心，老师和我们玩了个贴鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了只可爱的小熊猫，圆圆的脑袋上长着两只毛茸茸的耳朵，大大的眼睛，还有一张弯弯的嘴巴，仿佛在朝我们笑呢！可美中不足的是缺了个鼻子。老师让我们蒙住眼睛，把熊猫的鼻子贴上去。
游戏开始了，我第一个上台，心里不免有些紧张。老师用一块布把我的眼睛蒙上了，顿时眼前一片漆黑。这让我怎么走路啊！万一撞上桌子，还不让同学笑话。于是我伸出双臂小心翼翼地向前走，脚步也不敢迈大。好不容易摸到了黑板，可是鼻子画哪儿呢？是左边还是右边？上边还是下边？我犯难了，看来，眼睛看不见多不方便呀！眼看时间所剩无几了，我便拿起粉笔画了上去。教室里顿时发出一片笑声。我赶紧摘下眼罩，天哪，我居然把鼻子画到了熊猫的脑袋顶上，看着眼前的熊猫，我也不禁哈哈大笑起来。轮到最后一位同学了，老师为他设计了一个“陷阱”——椅子横在路中间，他走着走着竟然迷失了方向，像着了魔一样朝黑板右边的电视机走去，同学们个个笑得前仰后合。
贴鼻子游戏真有趣，它给我们带来了无穷的快乐。