拼句游戏作文400字四年级

时间:2024-03-19 18:46:33 金磊 游戏 我要投稿
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拼句游戏作文400字四年级(通用30篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的拼句游戏作文400字四年级,欢迎大家分享。

拼句游戏作文400字四年级(通用30篇)

  拼句游戏作文400字四年级 1

  星期六上午,老师笑嘻嘻地走进教室问我们:“你们喜不喜欢做游戏呀?”我们都异口同声地回答:“喜欢。”老师说:“那我们今天来玩‘拼句游戏’吧!”说完老师给我们一人发了一张纸条,然后老师宣布游戏规则:“第一组的同学在纸条上写‘人物’,第二组同学写‘在什么地方’,第三组同学写‘怎么样的’,第四组写‘干什么’。”

  在写的时候有的.同学非常神秘,有些的同学提笔就写,有的同学沉思了一会儿才写,有的同学和同桌讨论了一会儿才写。

  写完后我们把纸条传上去,然后就开始读纸条了,首先老师请罗洪婷把每一组的纸条抽一张,然后连起来读,罗洪婷读的是:“小白兔快乐地在幼儿园里写作业。”哈哈哈哈,同学们都哈哈大笑起来。羊芸珂抽的是:“小乌龟在学校里高兴地打羽毛球。”我抽的是:“小白兔在飞机上快乐地玩捉迷藏。”刁玉莹抽的是:“刘超在公园里手舞足蹈地吃饭。”听完这些句子逗得我们哄堂大笑,同学们有的笑得前仰后合,肚子都笑疼了。

  通过这个游戏,我认识到了词的重要性。

  拼句游戏作文400字四年级 2

  我曾经玩过许多游戏,如:画鼻子、官打说贼、掰手腕等。可最令我难忘的还是拼句子游戏。

  星期四,老师说玩一个拼句子的游戏,游戏规则是A队写班里同学的名字,B队写在什么地方,C队写怎么样地,D队写干什么。我们写到了一张纸上,交给老师,老师放到盒子里摇了摇。这时,同学们目不转睛地看着老师手中的盒子,有的笑了,好像在想:上面的名字是我的就好了。可有的人却没有表情,只留下一个期待的眼神,老师开始抽了,老师斜着脸往上看,随便一抓,抓住了一张,慢慢地打开一看,惊讶地看着牛敬平,我敢肯定,被抽到的是牛敬平。果然如此。此时,牛敬平脸羞得通红。老师又让李兆琪抽,他快速的'拿了一张,迅速地打开,看后微笑着说在操场上,同学们都哈哈大笑,我想:牛敬平会在操场上干什么呢?老师又让李元哲抽,她刚看完就忍不住哈哈大笑起来。我想:到底是什么能让李元哲笑得这么厉害,还是先看看情况吧!李元哲调整了一下情绪笑着说:是傻呆呆的。教室里又笑个不停。最后一个了,就让牛敬平自己抽,牛敬平抽了一张,竟是一个干家务。同学们啊了一下,这样就成了‘牛敬平在操场上傻呆呆地干家务了。’教室里又传来一阵哄笑声。

  我们下面抽到的竟是:毛文志在鬼屋里高高兴兴地读书。我想:哎呀!还有在鬼屋里高高兴兴地读书的人呢。

  这个拼句子游戏,是我玩得最开心、最有趣的一个游戏。

  拼句游戏作文400字四年级 3

  暑假的一天 ,我打扮得漂漂亮亮的,邀请梁园、张希雯、张紫君、陈美满和陈慧琪来我家玩,我们吃完了果冻,就做各种有趣的游戏。

  正当我们玩腻了的时候,妈妈笑着说:“我教你们玩个游戏,保证你们人人开心,好吗?”我们齐声说:“好啊!”妈妈告诉我们这个游戏叫“拼句游戏”,并给我们每人三张纸条。她要我们在第一张纸上写自己的名字;在第二张纸上写在哪里,上写在哪里,我们有的写在游泳池,有的写在家里,有的写在学校……在第三张纸上写干什么,我们有的写游泳,有的写看电视,有的写看书……我们写完后,就交给妈妈。妈妈把所有人的第一张纸条放在第一个盒子里,把所有人的`第二张纸条放在第二个盒子里,把所有人的第三张纸条放在第三个盒子里,让我们每个人在三个盒子里各抽一张,并把拼好的句子读出来。我先读:“陈慧琪在游泳池买菜。”我们一听都笑了。梁圆接着读:“陈美满在家里看大海。”我们笑得合不上嘴了。张希雯一边笑一边读:“张紫君在学校游泳。”张紫君读的是:“张希雯在飞机上练长跑。”我们笑得前仰后伏。陈美满大声读:“梁圆在市场读书。”话音刚落,陈慧琪也不甘示弱:“王婧怡在操场看电视。”我们笑破了肚皮。

  “哈哈哈……”笑声在家里久久地回荡着……

  同学们你看,如果说话和写文章词语搭配不当,就会闹出许多笑话哟!

  拼句游戏作文400字四年级 4

  “哈哈哈………”一阵笑声从我们班里传了出来,这是怎么回事呢?猜不到吧,今天我们班做了一个游戏——拼句游戏。

  上课铃声响了,语文老师大步流星地走向讲台,大声宣布说:“同学们,今天这节课我们做一个游戏叫拼句游戏……”,还没等老师说完,教室就像炸开锅一样,沸腾起来,可热闹了。语文老师示意同学们安静下来,然后说:“现在我来宣布游戏规则:分成四组。第一组写谁。第二组写在哪里,第三组写怎样地,第四组写做什么。我把小纸条发给大家,请同学们把要写的内容写上去。”语文老师边说边把小纸条发给同学们。游戏开始了,同学们有的兴致勃勃地立刻下笔写,有的绞尽脑汁地思考边写,还有的写着还不由自主的地笑起来……开始读句子了,“欣欣在厕所愉快地唱歌”,“哈哈哈……”教室的同学哈哈大笑起来,有的笑得前仰后合,有的哄堂大笑…。又一个句子出来了:“小明在下水道中高兴地跳舞”“哈哈哈……”又是一阵大笑声,教室里成了同学们欢乐的海洋。还有一个句子“哆啦A梦在床底下踢足球”“哈哈哈……”又是一阵笑声响了起来,我们觉得太有趣了!

  “叮铃铃”下课铃响了,游戏结束了。通过今天的'拼句游戏,我体会到作文中的词语一定要使用恰当,不然就会闹出笑话,同时也让我感受到了做游戏的乐趣,我喜爱这有许多乐趣的课堂。

  拼句游戏作文400字四年级 5

  星期六的早上,晨光学校作文三班的教室里传来一阵欢快地笑声。原来同学们正在玩让人笑掉大牙的拼句游戏。上课了,老师带着神秘的微笑走进教室。对我们说:“同学们,你们喜不喜欢玩游戏呀!”同学们异口同声地回答:“喜欢!”“那我们今天就来玩一个拼句游戏。”同学们高兴地手舞足蹈。

  接着,老师宣布了游戏规则:第一组的同学写“谁”;第二组同学写“在什么地方”;第三组的同学写“怎么样”;第四组写“干什么”。然后把每组写的纸条有同学代表组成句子。游戏开始了,老师把纸条发给同学后,有的同学神秘兮兮地边写边捂着,生怕被同学们看见了;有的同学毫不思考提笔就写;还有的同学还和身边的人小声地交流呢!

  最有趣的'环节到了,那就是读纸条。同学们写得真是五花八门,好玩极了!让人笑得前仰后合“小白兔在幼儿园里快乐地写作业。”“哈哈哈哈!”“乌龟在学校里非常高兴地打羽毛球。”又是一阵笑声。同学们你们看到这里是不是已经在地上打滚了呢?别急别急!更好笑的在后面呢!“刘超在动物园里手舞足蹈地吃饭。”话音刚落,同学们更是笑得肚子都疼了,看小明正一边捂着肚子一边:“哎哟。”我想他是笑疼了肚子吧!还有更好笑的,“董老师在飞机上津津有味地打滚。”把我的眼泪都笑出来了。

  游戏结束了,但同学们却意犹未尽,大家都还沉浸在这欢乐中呢……

  拼句游戏作文400字四年级 6

  今天下午,我在作文班玩了一个游戏,叫拼句。

  游戏得得分组,分成4组。老师发下一张张小纸,慢慢地解释:“第一组写姓名,第二组写地点,第三组怎样的,第四组干啥。”

  我要写怎样地,不假思索就写了“高高地”,静静地等待。每组选一个,哈哈,我被选上啦。

  我们四个高高低低站成一排,挨着说:“王若颖在沙漠高高地睡觉。”大家哈哈大笑。竟然说我?我有些难为情,也不由地捧腹大笑,差点笑掉大牙。

  “胡泽雨新昌江开心地探险。”……

  在游戏中,大家笑个不停。我想,如果我不会选上去,不会被哄笑那该多好;有幸被同学选作目标,我也很兴奋。如果我写的是“开开心心”,那大家会笑得更开心。唉,不要后悔啦。

  一会时间游戏就结束,可大家都想继续玩,我也想继续玩,王老师同意了。

  我们又开心起来。“周心颖在宇宙上悲痛地唱野狼迪斯科。”我笑得可兴奋了,真的好搞笑,在宇宙还悲痛?

  游戏结束,我明白了,不要乱说,不然会出笑话。

  这就是我们今天玩的'游戏,你们也来介绍一下吧!

  拼句游戏作文400字四年级 7

  “哈哈哈!”一阵阵笑声从我们的教室里传出来,咦?我们这是在干什么呢?原来是在玩一个拼句游戏。

  上课了,老师带着一些纸条走进教室,老师说:“今天我们玩一个拼句游戏,好不好?”我们异口同声地回答到:“好!”老师把我们分成了四组,游戏规则是:一组写角色,二组写地方,三组写怎么样,四组写干什么。我们每人只有一次机会。我被分到了一组。我拿起笔就写。过了许久,我们都写好了。老师让我们第一排先来读。第一句是:谢娜在马桶里感人地跳舞。我们听了,笑得前仰后合,有的笑得合不拢嘴,有的边笑边拍桌子。老师也跟着我们笑了起来。第二句是:罗老师在白骨精的肚子里性感地看美女。:“哈哈!哈!”大家笑得捂着肚子说:“太好笑了。”更有趣的`还在后面呢!非洲阿炭在臭水沟里激烈地狂吃鼻屎,喝鼻涕。我想:这非洲阿炭好悲哀啊!亏他们能想出这种句子。还有张杰在墓地里一把屎一把尿地扔地雷;等等有趣的句子。下课了,同学们也议论着上课时的那些有趣的句子。

  通过这一次拼句游戏,让我知道了句子的主谓宾不可以搭错,以后不可以随便乱用句子,不然会引出一个个的笑话。

  拼句游戏作文400字四年级 8

  今天,下课铃响了,老师面带笑容地走进课室。老师进来后,问:“同学们,你们喜欢玩游戏吗?”我们齐声叫喜欢!老师说:“那我们玩一个拼句游戏吧!” “好!”同学们兴奋地回答说。接着,老师又宣布了游戏规则:第一小组写班上任意一个同学的姓名,第二小组写在什么地方,第三小组写怎么样地,第四小组写干些什么,要我们写在一张纸条上。在写纸条的时候,有人想看看该写谁,同学们有的东张西望……过了一会儿,我们都写好了,老师又从每一个组里抽一个同学排在一起,然后开始读自己所写在纸条上的东西。同学们说得五花八门,在读纸条的过程单中,令同学哈哈大笑的句子:曾哲宜在黑洞里闷闷不乐地打篮球。令同学们笑的前仰后合的句子:陈圣钧在天上快乐地游泳。令同学笑得肚子疼的.句子:邓丽芸在妈妈的屁股里开心地过马路……有人写到自己的名字,拼起来的句子真搞笑,而被人家写自己的名字的人却很气愤……今天,我们玩得真开心呀!这个游戏使我受到的启发是写句子时要注意,不然会闹出笑话来的。

  拼句游戏作文400字四年级 9

  “哈哈哈哈……”教室里到处洋溢着欢乐的笑声,我推开教室门一看,原来是同学们正在进行“拼句游戏”呢!

  首先,老师简单地说了一下游戏规则,并且给我们分了小组。然后,只见老师一声令下,教室里便只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声,很快我们就写完了。第一个同学写的句子是:“1009年1月1日,灰太狼在厨房里刷牙、洗脸、上厕所。”同学们听完顿时用手掩着嘴悄悄地笑,我听了后觉得这可真是一件奇怪的事啊!当第二个同学读完他写的句子后,教室里早就是“笑山笑海”了!不一会儿,第三句话也出炉了,“3000年,机器人时代,张飞、关羽和刘备在美丽的校园里拿着扫把和扫帚打架”,我一下子忍不住,“扑哧”一声笑了出来。

  第二轮游戏马上开始了,同学们写的句子一个比一个有趣,尤其是“哪吒在鳄鱼的肚子里打铠甲勇士里的坏蛋”这句话,我被逗得合不拢嘴,笑得肚子疼!再看看其他同学,有的'同学早已笑得趴到了桌子底下。

  第三轮不知不觉地来临了,我照样笑得前仰后合,可令我印象最深的是“小猪猪和名侦探在公园里玩手机”这句话,我十分迷惑,猪都可以玩手机吗?不过,幸好是动画,不然猪都比我们聪明啦!

  这真是一次别开生面的作文课,直到下课,我还在“咯咯”地笑个不停呢!

  拼句游戏作文400字四年级 10

  “猪头和白痴在蛋壳里难过地跳楼!”谁编的一句这么不合实际的句子呀!原来是老师跟我们玩“拼句游戏”。

  老师首先请同学们每人想一个词,然后与其他同学的词组成一个句子。老师让第一、第二组的同学想一个人物的词语,第三组想地点,第四、五组分别想形容词和动词。老师说想的越不合实际,越离谱,等下组成的句子就越搞笑。

  大家想好后,老师让我们开始按顺序的说出刚想好的`词语。同学们争先恐后的说自己的词语。于是一个个奇奇怪怪的句子出现了。“小虫和老师在课桌上难过地跳舞。”“小狗和凳子在马桶里兴奋地吃饭。”“松鼠和傻子在篮球架上痴痴地打架。”等等,这些文理不通的句子让我们捧腹大笑。

  游戏结束后,老师总结道:大家之所以觉得这些句子好笑,是因为它们不合生活实际,用词不当。我们在这个游戏中明白了一定要用词恰当,写的文章才不会出错。否则,就会闹出笑话。

  这个游戏真是让我受益匪浅。在游戏中,我学习到:写作文时一定要注意用词是不是恰当。

  拼句游戏作文400字四年级 11

  “叮铃铃……”上课了,张老师走进教室,拿出一些小纸条,分发给我们。这是什么意思?大家丈二和尚摸不着头脑。难道老师要听写生词?难道要选三好学生?难道……同学们议论纷纷。

  发完纸条,老师走到黑板前写了几个大字——“拼句游戏”。

  大家恍然大悟:原来老师要和我们做游戏啊!大家立刻欢呼起来。

  游戏方法是这样的:四个同学一组,第一个同学写人名,第二个同学写地点,第三个同学写怎么样,第四个同学写做什么。

  老师讲完要求后,我们就动笔了。我苦思冥想,写下了一个地点“操场”。

  然后,老师让小组同学把自己组写的.字条拼成句子,读给大家听,简直是五花八门,同学们听后都捧腹大笑。“李一帆在树上难过地踢球。”“哈哈!树上能踢球吗?难不成他变成了拇指姑娘?不,不,他是男的,应该是拇指小子。哈哈!”

  我们组的句子是:“段树茂在操场上飞快地洗澡。”“你们才在操场洗澡呢!”段树茂站起来哭笑不得的样子,逗得同学们前仰后合。

  有趣的“拼句”游戏在下课铃声中结束了,同学们都意犹未尽。真希望我们能经常做这样的游戏。

  拼句游戏作文400字四年级 12

  “哈哈哈……”一阵笑声打破了周围的宁静。咦,这是哪里来的笑声?告诉你吧,我们正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。

  老师把我们分成四组,第一组在纸条上写时间,人物由第二组写,第三组和第四组分别写在哪里和干什么,然后每组各派一个人读出纸条上的内容,连成一句话。同学们拼出来的句子五花八门,十分有趣。

  听,“早晨,小芳在操场上写作业。”“哈哈哈哈……”没等他们读完,同学们就忍不住大笑起来,“操场上怎么写作业呀?”“操场上能写作业,那教室里岂不要做早操了吗?”“哈哈哈……”庄凯钧笑得两颗似水晶的眼睛都眯成了细细的线,一头蓬松的头发像舞蹈演员一样不住地跳跃。王自豪捂着肚子大笑起来,嘴巴都快咧到耳朵根了,露出了雪白的'大门牙。“晚上姐姐在井边打架。”“哈哈哈!”教室里又响起了一串串爽朗的笑声。王自豪笑得重重地跺地两下脚,转了一个身,用手遮住脸,脸像吃了辣椒一样红彤彤的,连耳根都涨红了。

  我甩了甩头,揉了揉酸酸的、几乎要抽筋的腮帮子。整个教室成了欢乐的海洋!下课了,同学们都还沉浸在有趣的游戏中。我意犹未尽地说:“真想再玩一次好玩的拼句游戏!”庄凯钧摩拳擦掌地说:“是呀,一想起拼句游戏我就控制不住自己的笑,笑得肚子都痛了,哈哈哈……”说着又放声大笑起来,笑得浑身上下每个细胞都在颤动。

  听了我的介绍,你是不是也心痒痒了呢?那还等什么?赶快加入我们的游戏队伍吧!

  拼句游戏作文400字四年级 13

  今天,作文老师说要做个拼句游戏,大家都很高兴。老师给我们每人发了一张纸,让一组的同学写“人物”,二组的同学写“在那里”,三组的写“怎样的”,四组的写“干什么”。

  游戏开始了,大家埋下头来写起了各种各样的词语。我在纸上写下了“伤心地”,但想了想,还是写“哭着”吧。老师把纸收上去了。老师先抽出四张纸,用里面的词语一拼,变成了“大苯猪在济南快乐的.打篮球”“哈哈哈……”教室里立刻传出了一阵阵笑声。老师再拼,又变成了“贝依琳在火星上慢慢的游泳”大家笑得前仰后合,有个同学问:“火星上没有水怎么游啊?”也有个同学问:“贝依琳是谁?”有个同学回答说:“是蔡依琳的儿子!”大家又笑了起来。老师再拼,又变成了“周杰论在桂林激情地打架”大家笑地直喊肚子疼。老师又给我们每人发了一张纸,要我们再写另外一种。这次大多数同学都吸取了上次的教训,写了许许多多好笑的词语,但我还是写“哭着”,老师又收上去了。

  拿出四个又拼,变成了“玉皇大帝在地球上嫉妒地喝血”这次有许多人都笑地求饶了,说再读就笑死人了。好笑的还有好多呢!“大帅哥在桂林可恶地踢足球”、“吃先生在天堂迫不及待地写作业”、“老夫子在厕所里七嘴八舌地跳舞”、“傻佬在浴室里悄悄地跳下去”、“老师在非洲哭着拉大便”。这节课就这样在欢笑中度过。

  拼句游戏作文400字四年级 14

  “哈哈哈”,是从哪里传来的一阵阵爽朗的笑声呀?原来是同学们在玩有趣的拼句游戏呀!让我们一起去看看吧!

  首先,老师给同学们每人发三张纸,大家在纸上分别写上自己的名字、在哪里、干什么,写完后,把纸上下对折,折完后,老师请两位同学把纸收上去,分别放入三个杯子里,亲切地说:“请一位同学上来,在每个杯子里各抽一张纸,然后大声读出来!”话音刚落,同学们都积极地举起了手。老师叫黄玉轩上来抽,黄玉轩故意搅拌一下,随手抽出了三张纸,他看了看,非常惊讶,自言自语道:“这么巧,不可能!”随后他大声说:“黄玉轩在美国写暑假作业。”大家有的说:“真的`吗?”有的说:“你有去过美国吗?”还有的说:“你为什么要去美国写呀?”可更有趣的是林梦婷抽的。林梦婷小心翼翼地抽出三张纸,她一看,窃笑一下,请老师帮忙读,老师大声读出:“罗涵在厕所里吃面包。”同学们听了,更是议论纷纷,有的说:“你不怕臭吗?”还有的说:“你真的在厕所里吃过面包吗?”大家哈哈大笑,有的笑得眼睛都眯成一条缝,有的笑趴在地,还有的笑得直拍桌子。

  拼句游戏真好玩,你们也来玩玩看吧!这个游戏主要让我们懂得写作文时要注意词语的搭配,不然会闹出笑话的。

  拼句游戏作文400字四年级 15

  星期天早上,李老师一走进教室,就问我们:“你们喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”同学们异口同声地回答道。“那今天的作文课我们就玩一个游戏吧!”“好啊!好啊!”李老师的话音刚落,教室里立刻沸腾起来。

  老师先说明规则,再把同学们分成四组:第一组写名称,第二组写在哪里,第三组写心情怎么样,第四组写在干什么。然后就把纸条发给我们,让我们开始写纸条了。

  同学们有的提笔就写,有的思考好一会儿才开始写,有的同学早早就写完了,在那里四处张望,想偷偷看看别人写的纸条……李老师见我们都写完,就把纸条收起来了。

  老师让同学们把收上来的纸条分别放四组,然后让同学们依次上台从四组纸条里分别抽出一张,拼成一句话。结果拼出来的句子特别搞笑,比如:刘智伟在铅笔盒上踢足球。同学们听了哈哈大笑起来,听到“丁丁在马桶里兴高采烈地吃火锅”、“爸爸在电饭煲里快乐地发烧”时,大家已经笑得前仰后合,有的甚至笑得肚子痛。

  还有一句正常些的是:孙悟空在公园里心急如焚地扫地。游戏非常好玩,同学们都意犹未尽,但快乐的'时光总是短暂的,下课时间要到了。

  有趣的拼句游戏结束了,老师说,这个游戏可不是只让我们好笑的,是要让我们明白注意词语搭配,否则的话,就会闹出今天的笑话!

  多么希望以后再组织这样好玩有趣又有意义的作文课啊!

  拼句游戏作文400字四年级 16

  “哈哈哈……”一阵阵笑声在班里荡漾着,这是在干什么呢?哦,原来我们在玩拼句的游戏。

  “下面我们来玩一个游戏——拼句!”李老师神态诡异地说:“我说一下规则,第一组写人的名字,第二组写在哪里,第三组写干什么。”老师一说完,班里便成了欢乐的海洋。大家都抓起手中的笔,马上奋笔疾书起来。

  老师叫了谢冠卿上来,只见他从第一组里随便拿了一张,然后看了以后,瞪大了眼睛,眼珠子似乎要跳出来。他又从第二、三组各拿了一张,看了看,哈哈大笑起来。“高铭悦……在爷爷的工厂里……当贵妃。”听了之后,全班同学哄堂大笑了起来。

  下面轮到了张昊文。只见他轻手轻脚地走到了讲台上,合上了双眼,十分小心地拿了一张,接着又从第二、三组各拿了一张,睁开双眼,瞪大眼珠子,又哈哈地大笑起来。在大笑中,张昊文结结巴巴地说:“张聪乾……在山洞里……钓星星。“哈哈哈……”我们又大笑了起来。

  游戏结束了,但笑声还在我们耳边响起,在班里的'每一处,每一角荡漾,在我们的大脑里留下了一个深刻的印象。

  拼句游戏作文400字四年级 17

  “哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传出来,这是怎么回事呢?原来于老师在教室里和我们一起玩拼句游戏。

  老师让曾海瑞撕纸,然后把纸分成四份,第一组写“名称”,第二组写“在什么地方”,第三组写“怎么样的”,第四组写“干什么”,最后一组把四组纸条各拿一张,然后把四张纸条连起来读一读。

  开始写纸条了。罗博文拿起笔就写,郭犇犇左顾右盼,曾海瑞绞尽脑汁,熊善权奋笔疾书,写完之后,每个同学你推我挤地来到桌前,都是为了快一些拿到最好笑的'。

  曾海瑞拿到的纸条拼的句子是:“葫芦娃在世界杯里伤心地挖泥巴”,郭犇犇拼的是;“孔子在树上伤心地跳绳”,罗博文的是:“孙悟空在广场高兴地洗澡”,我拼的是:“猪在M78星云愚蠢地谈恋爱”。

  读完这些纸条时,我们禁不住大笑起来。当我们读到“曾海瑞在墓地里疯狂地打球”,“郭犇犇在厕所里后悔地吃泥巴”这里时,这一次我们哈哈大笑,一个个前俯后仰,我们的眼泪都笑出来了,肚子都笑疼了,好不快乐!

  快乐的时光总是那么短暂,不知不觉,下课时间到了,我们结束了这场游戏。

  这次游戏使我明白了一个道理:以后写作文用词要准确,搭配要恰当,不然会闹出许多笑话。

  拼句游戏作文400字四年级 18

  今天,下课铃响了,老师面带笑容地走进课室。老师进来后,问:“同学们,你们喜欢玩游戏吗?”我们齐声叫喜欢!老师说:“那我们玩一个拼句游戏吧!” “好!”同学们兴奋地回答说。接着,老师又宣布了游戏规则:第一小组写班上任意一个同学的姓名,第二小组写在什么地方,第三小组写怎么样地,第四小组写干些什么,要我们写在一张纸条上。在写纸条的时候,有人想看看该写谁,同学们有的东张西望……过了一会儿,我们都写好了,老师又从每一个组里抽一个同学排在一起,然后开始读自己所写在纸条上的东西。同学们说得五花八门,在读纸条的过程单中,令同学哈哈大笑的`句子:曾哲宜在黑洞里闷闷不乐地打篮球。令同学们笑的前仰后合的句子:陈圣钧在天上快乐地游泳。令同学笑得肚子疼的句子:邓丽芸在妈妈的屁股里开心地过马路……有人写到自己的名字,拼起来的句子真搞笑,而被人家写自己的名字的人却很气愤……今天,我们玩得真开心呀!这个游戏使我受到的启发是写句子时要注意,不然会闹出笑话来的。

  拼句游戏作文400字四年级 19

  哈哈哈,我们班教室里发出一阵清脆的笑声,要问这是干什么?告诉你吧,我们几个男同学正在玩儿游戏,我们各自在自己手里的三张纸条上写上自己名字不同的名字,在哪儿不同的`地点?

  干甚?不同的是,写好后放在一张桌子上,小雪把纸条分成三组,让我们每人抽三张,然后拼成句子,念出来,我们白弄了一会儿才拼成了句子,第一个拼完的是小英,只兴她念叨王红在操场上玩鸡蛋壳,我们一听都笑了起来,第二个兵王的事例,华她念叨小雪雪在厕所里抓泥鳅,我们笑得合不上嘴,第三个平凡的是闫艳,她一边笑着一边念成宏伟栽花盆里练长跑,第四个了,杨洋在椅子上挖井,我们们校汉生混成了一片,这时,婚家大声说,听着燕燕在井下坐井观天,话音刚落,王红也太高了,嗓门这句更有意思,李靖在肚子里睡觉,洋洋接着你小英家在泥土中打滚,小雪也不示弱,丽华在草丛中吃址,李靖一脸神秘压低嗓子说,红霞在花丛中采蜜,哈哈哈哈哈,我们的笑声在教室里久久回荡着。

  同学们,你们看,如果词语搭配不当,会闹出很多笑话,人摸不着头脑,大家平时说话写作文可要千万注意哦!

  拼句游戏作文400字四年级 20

  今天,老师带我们玩了拼句子游戏,真的太好笑了。

  老师笑眯眯地说:“我们来玩个游戏,名字叫拼句子。”同学们高兴地拍手叫好。老师又说:“游戏规则是:第一组写人名。第二组写在什么地方。第三组写表情。第四组写在干什么。然后老师来读。”

  同学们纷纷把想好的词语写在本子上,有的看着天花板想,有的用双手撑着脑袋,还有的'用笔敲着下巴。

  等同学们都写完了,老师再收上去。老师念道:“蔡依林在公园绝望地写作业”“哈哈哈……”同学们笑得趴在了桌子上。老师又念道:“钢铁侠在厕所严厉地吃饭。”“哈哈!”钢铁侠竟然在厕所吃饭!”有同学跟着说了这句话,其他同学也跟着说了起来。

  第一轮完了,第二轮又开始了。

  同学们又在本子上写了起来。老师收上去笑了笑,说:“石志恒在下水道悲伤地洗澡。”“哈哈!石志恒,那么臭的地方,你还在那洗澡。”石志恒更是脸红了。以后他肯定在班里出名了。哈哈!

  这次的拼句游戏真好玩!我下次还要再玩。

  拼句游戏作文400字四年级 21

  今天,老师迈着轻盈的脚步笑容满面地走进了教室。老师对我们说:“同学们,我们来玩一个游戏吧!”一听老师要跟我们玩游戏,全班同学都来了兴趣,我们大声说:“好!”老师让我们玩的是拼句游戏。老师先在黑板上写上了游戏规则:每组同学都要纸条上写东西。第一组同学要在纸条上写“姓名”,第二组的同学要纸上写“在什么地方”,第三组的同学要写“怎么样地”,第四组同学要写“干什么”。然后老师就叫我们写纸条了。我很快就写完了纸条,我写的是我的名字。我看着同学们,有的.同学在认真的写,有的同学东张西望,好像在寻找目标,不知道要写谁,有的同学想了一会,然后就写了。终于开始读纸条了,同学们听了纸条哈哈大笑,有几个同学读了一个句子让全班笑得前仰后合,那个句子是这样的:姚芯在树林里开心地洗澡。关于我的也有一个句子就是:王书敏在公园里悲伤的玩,!还有廖嘉豪在公园里开心地拉裤子!”这些句子让我们肚子都笑疼了!玩完后同学们还想再玩一次。这次游戏让我知道:造句是不能乱用词的,否则会闹笑话。

  拼句游戏作文400字四年级 22

  今天上午第三节课,老师和我们一起做了一个有趣的游戏—拼句游戏。

  游戏规则是:第一座同学些时间,第二组同学些写人物,第三组同学写地点,第四组同学写干什么,。写完后,每组派一名同学读纸条上的内容,这样就会拼成一句话。

  开始拼句子啦,戚曦第一个读指定他,一个劲地向她,终于止住了笑才开始读:“一百年以前喜羊羊在宇宙飞船里吃肉。”话音刚落,同学们就哈哈大笑。喜羊羊是吃素的,怎么可能会吃肉呢?还有喜羊羊又没有长翅膀怎么可能会飞到宇宙飞船里呢?

  张蕊又接着读:“一万年以前,王子怡在教室里读书。”张蕊刚说完大家就笑了起来,王子怡那个时候还没有出生呢,居然怎么可能在几万年前就开始读书了,那她不就成神仙了吗?

  刘睿又开始读了:“几百年以前,小玉在教室里吃饭。”刘睿刚说完我们就不停的像笑,几百年前小玉竟然在学校里吃饭,那个时候她还没有出生呢?

  同学们拼的句子,一个比一个有趣教室里乐翻了天。有的'笑得打滚,有的笑得直拍桌子,有的笑得把头拱进了抽屉里……

  拼句游戏作文400字四年级 23

  “哈哈哈”,是从哪里传来的一阵阵爽朗的笑声呀?原来是同学们在玩有趣的拼句游戏呀!让我们一起去看看吧!

  首先,老师给同学们每人发三张纸,大家在纸上分别写上自己的名字、在哪里、干什么,写完后,把纸上下对折,折完后,老师请两位同学把纸收上去,分别放入三个杯子里,亲切地说:“请一位同学上来,在每个杯子里各抽一张纸,然后大声读出来!”话音刚落,同学们都积极地举起了手。老师叫黄玉轩上来抽,黄玉轩故意搅拌一下,随手抽出了三张纸,他看了看,非常惊讶,自言自语道:“这么巧,不可能!”随后他大声说:“黄玉轩在美国写暑假作业。”大家有的说:“真的吗?”有的说:“你有去过美国吗?”还有的'说:“你为什么要去美国写呀?”可更有趣的是林梦婷抽的。林梦婷小心翼翼地抽出三张纸,她一看,窃笑一下,请老师帮忙读,老师大声读出:“罗涵在厕所里吃面包。”同学们听了,更是议论纷纷,有的说:“你不怕臭吗?”还有的说:“你真的在厕所里吃过面包吗?”大家哈哈大笑,有的笑得眼睛都眯成一条缝,有的笑趴在地,还有的笑得直拍桌子。

  拼句游戏真好玩,你们也来玩玩看吧!这个游戏主要让我们懂得写作文时要注意词语的搭配,不然会闹出笑话的。

  拼句游戏作文400字四年级 24

  今天,老师一进教室就笑眯眯地问:“同学们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢,”见有游戏做,我们一个个都非常期待。

  接着老师给我们每人一张纸条,讲了游戏规则后,老师让几个同学写“谁”,几个同学写“在哪里”,几个同学写“怎么样地”,几个同学写“在干嘛”。

  写完了,老师把纸条收了上来,把纸条上的名词,地名,怎么样的`,干嘛的,抄在了黑板上组成了一句话。老师请一位同学来读第一句:“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。”这位同学一读完,教室里马上哄堂大笑起来。“嫦娥怎么来到龙岩了?而且还在打电脑。”真是奇离古怪!老师又请一位同学来读第二句话:“织女在北京兴高采烈地读书,一霎时,教室里一阵的欢笑声,还有什么“孙悟空在绝命之谷难过的读书。”“赖发达在天空难过地吃西瓜。”……各种五花八门,千奇百态的句子都出现了。有的同学都捂着肚子说:“不要再说了,我要被笑死了。”

  游戏结束了,我们还感到意犹未尽,真想继续玩这个游戏,老师告诉我们生活中处处是语文,平常语文学习得注意词语搭面语合理性,更不要闹出笑话来。

  拼句游戏作文400字四年级 25

  今天早上,程老师走进教室笑眯眯地对我们说:这节课咱们来做一个有趣的拼句游戏。我们听了都开心极了!

  老师先给我们发了四张彩色的纸,然后给我们讲游戏规则,第一张纸上写时间,第二张写人物,还有一张写地点,最后一张写在干什么。话音刚落,我就看见有同学写了起来。我还看见我同桌边写边偷偷地笑,还有的同学在思考。我也是边写边想。写好后,老师把纸条全部收上去,老师说:我先给你们做个示范。说着,老师就在四组中抽出四张纸条拼在一起读起来:星期天的中午,我和灰太狼在猪窝里看直播。老师刚已读完,我们就忍不住大笑起来,有的同学还边笑边拍打桌子。老师又让王子扬上去抽读,在一个寒冷的冬天,光头强在臭水沟里吃烧烤。哈哈哈!又是一阵大笑声。

  我也上去拼读了一个句子:星期六的中午,杨子轩在鬼屋里吓得尿裤子了。我刚读完,教室里又笑声不断,瞧,有的同学趴在桌子上笑,有的.捂住肚子笑,还有的笑得眼泪都出来了哈哈,真是太搞笑了。

  通过这次游戏让我明白了,写作文的时候如果用词不当,就会闹出大笑话的。

  拼句游戏作文400字四年级 26

  今天作上文课的时候,老师说要做游戏。让同学们撕出三张纸条,然后听老师的命令。

  老师首先让大家在第一张纸条上写上姓名,然后在第二张纸条上写上地点,再在第三张纸条上写上干什么,写好后交给老师。

  老师把姓名类的放在一起,把地点类的放在一起,再把干什么类放在一起,然后把每类像洗扑克牌似的'倒一倒。

  老师从每类里抽出一张,组成句子念了起来。第一张句是“张思雨在烟囱里看风景”。她说完后,同学们都捧腹大笑。我心想,张思雨是怎么上去的呀?那里面黑咕隆咚的怎么看哪?同学的笑声还没有停下来,老师又念了第二张,是“东子然在火车上跳舞。”他穿着天鹅裙,多漂亮!同学们听了哈哈大笑。老师又念第三张,是“邵枭宇在月亮上吃西餐。”他一定是和长江七号一起飞上去的吧,他多么悠闲呀!同学们听了,个个忍俊不禁以至于哄堂大笑了。

  接下来,老师念一句,我们笑一阵,开心极了。不过,这个游戏拼起来可笑,也就提醒我们在写文章时一定要通顺合理呀。

  拼句游戏作文400字四年级 27

  “哈哈哈哈!”今天的培蓥教育怎么这么欢快?哦,原来是我们正在玩“趣味拼句”呢!

  在开始玩之前,老师说了游戏规则:每人先准备两张纸,再把纸片折好,让老师分类。接着同学们上讲台抽纸片,每一类抽一张,然后把四个词语连成句。

  介绍完规则后,老师让梓菲先上场,只见她抽好纸片,打开纸条在桌上排好,把上面的四个词语连成一句话并大声读了出来,等她说完,大家都哈哈大笑起来,原来,她拼成的句子是:小明晚上十二点在飞机上洗澡!哈哈哈,笑死我了。

  接着我们又听到了更搞笑的'句子:林肯凌晨三点在森林里打扰,东东十天前在卫生间里吃x……哈哈哈,一个赛一个好笑,我的腰都直不起来了。

  轮到我了,我大步流星地走上讲台,开始抽纸片,结果拿到了这些词语——牛顿、在森林里、六十天前、突然喊了一声,)哈,连成的句子是:牛顿六十天前在森林里突然喊了一声。不知道为什么,我一读完这个句子,大家都想成:牛顿在六十天前,在森林里突然喊了一声“爸爸”。想到这,大家都笑了起来。

  这次的作文课使我懂得了一个道理:以后造句要认真写,马虎应付不仅不能写好句子,还会被人笑话。

  拼句游戏作文400字四年级 28

  “哈哈哈……”这笑声从哪里来的呀?原来是张老师在带领我们玩有趣的拼句游戏。

  首先张老师分发给我们每人四张小纸条,让我们在第一张小纸条上写“人物名字”,在第二张纸条上写“在哪里”,在第三张纸条上写“怎么样”,在第四张纸条上写“干什么”,写的时候有的同学捋了捋头发,有的同学托着下巴,有的同学在认真思考,还有的`早就写完了。

  写完后,张老师按“1,2,3,4”的顺序把纸条收上去,叠在一起。

  然后张老师就让同学们依次上去,从四张小纸条里任意抽一张,拼成句子读出来。我拼的句子是“马小跳在漫画里认真地冲浪。”有人拼的是“小偷在火星上开心地思考问题。”“孙悟空在操场上悲痛欲绝地扫地。”小明在老虎洞里高兴地看电视。

  当大家依次读出这些令人啼笑皆非的句子时,有人笑得捂住了肚子,有人笑得前仰后合,也有人笑得直拍桌子……

  快乐的时间总是这么短暂,拼句活动虽然结束了,但通过拼句活动,我知道了用词要准确,如果词语搭配不当不合理,就会闹笑话。

  拼句游戏作文400字四年级 29

  一年有365天,假如有人问我:“你最喜欢哪天?”我最喜欢‘六一’儿童节那一天。今年,我就度过了一个快乐得“六一”儿童节。

  今天,我来到教师,老师给我们每人发了一张纸,让我们分成三份。第一张写人物,第二张写地点,第三张写事件。第一张写小明,同伴,太俗气,就写“王源”吧;第二张写什么?天上和地上都太普遍了,就写银河吧。该写第三张了,来了滑稽可笑的,就写放屁。谁抽到了第三张就麻烦了。哈!哈!我看了看周围的`同学,有的交头接耳,有的怕别人偷袭,手捂得紧紧的。时间到,交纸条,我们都把放到了归类得地方。

  游戏开始了,老师先让杨明鑫来抽,只见她抽了三张,看完后,她手捂着嘴笑了,是什么呢?真想知道里面得内容。只听她念道:“孙浩轩在厕所玩滑滑梯。”语音刚落,教室里就炸开了锅,有的同学仰着脸,哈哈大笑;有的一边笑,一边看着孙浩轩,他呢,红着脸瞪着眼,好像在说:“我怎么跑到厕所玩滑滑梯呢?”

  在这歌声、笑声,欢笑中,我度过了一个快乐的六一儿童节。

  拼句游戏作文400字四年级 30

  今天我们班玩了一个有趣的拼句游戏!

  拼句游戏怎么玩呢?让我来告诉你。游戏前准备,刘老师先把我们班的同学分成三个小组,然后分别写谁在哪儿干什么,我们各个小组都写完啦,刘老师把我们写的纸条分别放在三个小盒子里。

  准备就绪,刘老师说游戏开始,现在找三位同学上台抽纸条,他们分别抽出一张纸片,三张纸片拼出的句子是邓超在美国写作业。同学们听到这个句子,顿时笑得前仰后合,大笑不止。笑过之后,第二轮游戏继续开始,接着刘老师又找了三位同学继续上台抽纸,这个句子更搞笑,他们抽到的事爸爸和妈妈在妈妈的肚子里洗马桶。大家都在说着这怎么可能呢?爸爸和妈妈怎么会跑到妈妈的`肚子里去刷马桶呢?这太不可思议啦!哈哈哈哈,笑的我肚子都疼啦,真是太有意思了。游戏继续往下进行,刘老师又挑了三位同学,他们抽到了什么呢?让我们拭目以待吧。我们好奇地等待着拼成的句子是什么呢?是农夫在树上吃冰淇淋,哈哈哈同学们又是一阵开怀大笑。

  还有好多有趣又搞笑的句子,但随着丁零零的下课铃声游戏也就到此结束了,但同学们还沉浸在其中没能尽兴。这个拼句游戏太有意思了,希望有机会我们可以再玩一次。

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