一次难忘的游戏丢手绢作文600字

时间:2024-11-24 23:29:42 志彬 游戏 我要投稿
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一次难忘的游戏丢手绢作文600字(通用10篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的一次难忘的游戏丢手绢作文600字,欢迎大家分享。

一次难忘的游戏丢手绢作文600字(通用10篇)

  一次难忘的游戏丢手绢作文600字 1

  哈哈,别追我了,别追我了,原来是我们这群调皮的孩子在操场上玩丢手绢啊!

  今天阳光照在身上,怪暖和的。叮铃铃,叮铃铃上课了!这节课是体育课,我们兴奋到走出教室,我们三两步就来到了操场,冯老师有点事情,所以就让我们玩丢手绢,我们开心的一蹦三尺高。老师告诉了我们游戏规则,每一横排为一组,每小组一队,然后选一个地方围成圈,在扩大。蹲下来,让一个人去外面丢就好了。说完,老师便匆匆的离去。

  我们小组选了一块风水宝地就开始了第一轮的快乐之旅,首先是我这个小坏蛋来丢。这时我的眼珠子骨碌碌直转,心里打起了如意算盘,我坏笑了一下,一眼就瞄到了齐心会,丢手绢,丢手绢,音乐响起来了,我的目击者正好是齐心荟,她穿了件戴帽衣!我装着若无其事的.样子。走到齐心荟后面,悄悄地把手绢丢到了她帽子里,因为我实在憋不住了,就大笑起来,可谁知他比我快,一把抓住我又用手一个反向把帽子里手卷拿出来,我蒙了,顿时所有人都笑起来。重点是向芯菱笑得前俯后仰。她突然坐在了地上,我被逗得哈哈大笑,他嘟了嘟嘴,表现的很可爱!这时大家一起说演节目!演节目!我低下了头,羞红了脸。脸红得像一个小苹果!我走上台,手左一摆右一摆。他们都被我笨拙的表演逗得哈哈大笑。

  第二轮开始了,是“神仙齐”来丢,音乐响起来了,齐心会丢到了邓周地的后边儿,他却坐在那,呆呆的,没有发觉,我对他皱了皱眉头,她懂了,站起来就把齐心会捉了个正着,而他还没有得意两秒。铛铛铛下课了,操场上一片沸腾!

  丢手绢不仅调理了心情,还锻炼了我们的反应能力,这真是一个精彩的丢手绢游戏啊!

  一次难忘的游戏丢手绢作文600字 2

  在我的童年回忆中,有许多有趣的游戏,而丢手绢游戏总是让我难以忘怀。

  那是一个阳光明媚的午后,老师带着我们来到操场,组织大家玩丢手绢游戏。同学们围成一个大大的圆圈,坐在翠绿的草地上,每个人的.脸上都洋溢着兴奋与期待。

  游戏开始了,小丽拿着手绢,像一只轻盈的蝴蝶在圆圈外穿梭。她一边跑,一边用狡黠的眼神观察着我们,试图找出那个可以“下手”的目标。我们则在圆圈里拍手唱歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”歌声在操场上回荡,我的心也跟着紧张起来,眼睛不时地往后瞄,生怕手绢突然出现在自己身后。

  突然,小丽加快了脚步,把手绢悄悄地放在了小明的身后,然后若无其事地继续跑起来。等小明反应过来时,小丽已经跑出去好远了。小明急忙捡起手绢,奋力追赶。可惜,还是晚了一步,小丽已经稳稳地坐在了他的位置上。小明只好认罚,为大家表演了一个滑稽的小魔术,逗得大家哈哈大笑。

  接着,轮到小明丢手绢了。他故弄玄虚地在我们身后绕来绕去,一会儿快,一会儿慢,把我们的注意力都吸引了过去。就在我们放松警惕的时候,他迅速地把手绢放在了小美的身后。小美发现后,立刻起身追赶,但还是没能追上。小美站在圆圈中间,大方地为我们唱了一首动听的歌曲。

  随着游戏的进行,操场上的气氛越来越热烈。同学们的笑声、歌声和加油声交织在一起,形成了一首美妙的交响乐。大家都沉浸在游戏的欢乐中,忘记了时间的流逝。

  当夕阳的余晖洒在操场上时,我们的游戏才不得不结束。这次丢手绢游戏,不仅让我度过了一个愉快的下午,更让我感受到了同学们之间的友谊和团结。每当我回忆起那个午后,心中都会涌起一股暖流,那是属于童年的美好与纯真。

  一次难忘的游戏丢手绢作文600字 3

  在记忆的长河中,那次丢手绢游戏犹如一颗璀璨的明珠,闪耀着欢乐的光芒。

  那一天,我们在公园里举办班级活动,丢手绢游戏成为了最受欢迎的项目。同学们兴高采烈地围成一个圈,席地而坐。我自告奋勇地成为了第一个丢手绢的人。

  我紧紧地握着那块彩色的手绢,起身绕着圆圈慢慢地走着。我故意走得很慢很慢,眼睛在每一个同学的脸上扫视,试图从他们的`表情中找到一丝破绽。同学们则欢快地拍着手,歌声此起彼伏。我看到有的同学眼神专注地跟着我移动,有的同学则和旁边的人窃窃私语,似乎在猜测我会把手绢丢给谁。

  我走着走着,突然加快了脚步,然后轻轻地把手绢放在了小刚的身后。小刚正和旁边的同学聊得热火朝天,丝毫没有察觉到危险的来临。我若无其事地继续向前走,心里却像揣了只小兔子,砰砰直跳,生怕他发现得太早。

  当我快要走完一圈的时候,小刚终于发现了身后的手绢。他惊呼一声,立刻站起来,捡起手绢就朝我追来。我拼命地跑,感觉风在耳边呼啸。就在小刚快要抓住我的那一刻,我一个箭步坐到了他的位置上。“哈哈,没抓到!”我得意地笑着。小刚无奈地摇摇头,只能接受惩罚。他为我们讲了一个有趣的笑话,逗得大家前仰后合。

  接下来,游戏继续进行。每一次手绢的传递都伴随着紧张与欢笑。有的同学为了不被抓住,跑得飞快,结果不小心摔了一跤,却又马上爬起来继续追赶;有的同学被抓住后,表演的节目让人忍俊不禁。

  时间在欢声笑语中悄然流逝,太阳渐渐西斜。这次丢手绢游戏,让我们在繁忙的学习生活中找到了一片欢乐的天地,也让我们的友谊更加深厚。那些纯真的笑容和无忧无虑的笑声,将永远定格在我的记忆深处,成为我童年最珍贵的宝藏。

  一次难忘的游戏丢手绢作文600字 4

  童年的游戏如同繁星点点,而丢手绢游戏则是其中最亮的一颗。

  记得那次在学校的课间休息,我们一群小伙伴在操场的一角玩起了丢手绢。大家迅速地围成一个圈,每个人的脸上都写满了兴奋。

  游戏正式开始,由小红先丢手绢。她拿着手绢,在圈外不紧不慢地走着,嘴里还哼着小曲。我们坐在圈里,眼睛紧紧地盯着她手中的手绢,心里默默祈祷不要丢到自己。小红走了一会儿,突然加快了速度,然后以迅雷不及掩耳之势把手绢放在了小辉的身后。小辉一开始还没反应过来,等旁边的同学提醒他时,小红已经跑出去老远了。小辉急忙起身去追,他那胖胖的身体跑起来一颠一颠的,十分可爱。可是,终究还是没能追上小红,小辉只好站在圈中间,为大家表演了一段武术。虽然动作不太标准,但他那认真的模样还是赢得了大家热烈的掌声。

  轮到小辉丢手绢了。他装出一副很神秘的样子,在我们身后绕来绕去,把大家的`胃口都吊了起来。就在大家都以为他会把手绢丢给旁边的同学时,他却出人意料地把手绢放在了我的身后。我一回头,看到手绢,二话不说,起身就追。小辉拼命地跑,我在后面紧追不舍。就在我快要抓住他的时候,他突然一个急转弯,差点把我晃倒。不过,我还是稳住了身体,最终成功地抓住了他。小辉无奈地笑了笑,按照规则,他要接受惩罚。他给我们讲了一个恐怖故事,虽然有点吓人,但大家还是听得津津有味。

  随着上课铃声的响起,游戏不得不结束。我们带着满心的欢喜和不舍回到了教室。那次丢手绢游戏,让我体验到了紧张与刺激,感受到了小伙伴们之间的纯真友谊。它就像一首欢快的歌,在我的童年岁月里久久回荡,成为我心中一段难忘的回忆。

  一次难忘的游戏丢手绢作文600字 5

  “丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”每当听到这熟悉的旋律,我就会想起那次难忘的丢手绢游戏。

  那是一个阳光明媚的'午后,老师带着我们来到操场,组织大家玩丢手绢游戏。同学们围成一个大大的圆圈,席地而坐,每个人的脸上都洋溢着兴奋与期待。

  游戏开始了,被选中丢手绢的是小丽。她拿着手绢,绕着圆圈慢慢地跑着,眼睛还不时地在同学们身后扫视,似乎在寻找着目标。我们坐在地上,一边拍手,一边大声地唱着歌,心里却都在暗暗紧张,生怕手绢会突然出现在自己身后。突然,小丽加快了脚步,然后轻轻一放手绢,手绢就落在了小刚的身后。可是小刚毫无察觉,还在跟着大家一起唱歌。直到旁边的同学提醒他,他才恍然大悟,急忙捡起手绢,起身去追小丽。可惜小丽已经跑了大半圈,小刚没能追上,只好认罚。他站在圆圈中间,为大家表演了一段幽默的笑话,逗得同学们哈哈大笑。

  接着轮到小刚丢手绢了。他鬼鬼祟祟地绕着圈走,一会儿假装要放手绢,一会儿又把手绢藏起来,把大家弄得晕头转向。就在我们放松警惕的时候,他迅速地将手绢丢在了小美身后,然后像离弦的箭一样跑开了。小美反应很快,立刻拿起手绢去追,两人在圆圈上你追我赶,最终小刚还是成功回到了自己的位置。

  游戏在欢声笑语中继续着,同学们的欢笑声、歌声回荡在整个操场。我也在这个过程中体验到了紧张与刺激,感受到了同学们之间的欢乐与友谊。这次丢手绢游戏,不仅让我们度过了一个愉快的下午,更成为了我童年生活中一段难忘的回忆。它让我懂得了在游戏中要保持警惕,同时也让我体会到了团队游戏的乐趣,那种大家一起互动、一起欢笑的感觉真好。

  一次难忘的游戏丢手绢作文600字 6

  在校园的记忆长河中,有一次丢手绢游戏让我久久难以忘怀。

  那天,天空湛蓝如宝石,白云像棉花糖一样飘浮着。体育老师宣布要玩丢手绢游戏,同学们顿时欢呼雀跃起来,迅速在操场上围成了一个紧密的圆圈。

  游戏拉开了帷幕,小明自告奋勇地成为了第一个丢手绢的人。他手里紧紧握着那块色彩鲜艳的手绢,迈着轻快的步伐,沿着圆圈的边缘缓缓前行。他的`眼神中透露出一丝狡黠,仿佛在谋划着什么。我们则一边有节奏地拍手,一边扯着嗓子唱着欢快的歌。小明走着走着,突然一个箭步冲向小辉身后,将手绢轻轻一放,然后若无其事地继续向前走。小辉正沉浸在歌声中,丝毫没有察觉到危险的降临。旁边的同学忍不住提醒他,他这才如梦初醒,抓起手绢就朝着小明飞奔而去。小明也不甘示弱,拼命地跑着,就在小辉快要追上他的时候,小明一个侧身,巧妙地坐到了小辉的位置上,小辉只能无奈地耸耸肩,接受惩罚。他为大家朗诵了一首优美的古诗,那抑扬顿挫的声音在操场上回荡。

  之后,小辉开始丢手绢。他显得有些紧张,脚步略显慌乱。当他把手绢丢在小美的身后时,小美很快就察觉到了,她像一只敏捷的小鹿,迅速起身追赶小辉。小辉奋力奔跑,但最终还是没能逃脱小美的“追捕”。小美的惩罚是唱一首歌,她那清脆悦耳的歌声让同学们都陶醉其中。

  随着游戏的进行,操场上的气氛越来越热烈。大家都全神贯注地参与其中,每一次手绢的传递都伴随着紧张与期待。这次丢手绢游戏,让我们在紧张的学习之余,尽情地放松了身心,也让我们的友谊更加深厚。那一张张纯真的笑脸,那一串串欢快的笑声,都成为了我心中最珍贵的宝藏,每当回忆起这次游戏,我的嘴角都会不自觉地上扬。

  一次难忘的游戏丢手绢作文600字 7

  “丢手绢,丢手绢……”这欢快的歌声仿佛还在耳边回响,那一次丢手绢游戏的场景也深深地印刻在我的脑海中。

  那是一次课外活动时间,老师带着我们来到学校的草坪上开展丢手绢游戏。同学们兴高采烈地围成一个圆圈,大家的眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

  游戏正式开始,第一个丢手绢的是调皮的小强。他拿着手绢,蹦蹦跳跳地绕着圆圈走着,嘴里还不停地哼唱着歌曲,故意制造出一种轻松的氛围,可我们的'心里却都紧绷着一根弦。他时而快走,时而慢走,突然,他以迅雷不及掩耳之势将手绢丢在了小红的身后,然后加快速度跑开了。小红一开始还没反应过来,等她发现时,小强已经跑出去好远了。小红急忙起身追赶,可还是差了那么一点,最终小强成功逃脱。小红站在圆圈中间,大方地为我们表演了一段舞蹈,她那优美的舞姿赢得了同学们热烈的掌声。

  接下来轮到小红丢手绢了。她小心翼翼地走着,眼神在同学们的身后穿梭。她走到小宇身后时,轻轻地放下了手绢,然后装作若无其事地继续向前。小宇比较机灵,很快就发现了身后的手绢,他迅速捡起手绢,全力追赶小红。两人在圆圈上展开了一场激烈的追逐赛,同学们都在一旁呐喊助威。最后,小红还是被小宇抓住了,她只好为大家讲了一个有趣的故事。

  在游戏过程中,有紧张的追逐,有开心的欢笑,有精彩的表演。同学们之间的距离也在这一次次的互动中拉近了。这次丢手绢游戏,没有电子产品的干扰,没有学习的压力,只有纯粹的快乐和真挚的友谊。它让我体验到了简单游戏带来的巨大乐趣,也让我更加珍惜和同学们在一起的美好时光。每当我想起那次游戏,心中就充满了温暖和喜悦,那是一段属于我们童年的独特而难忘的记忆。

  一次难忘的游戏丢手绢作文600字 8

  在我的童年回忆中,有许多有趣的游戏,而丢手绢游戏总是让我难以忘怀。

  那是一个阳光明媚的午后,老师带着我们来到操场,组织大家玩丢手绢游戏。同学们围成一个大大的圆圈,席地而坐,每个人的脸上都洋溢着兴奋与期待。

  游戏开始了,被选中丢手绢的是调皮的.小明。他拿着手绢,在圈外绕着我们慢慢地跑着,眼睛滴溜溜地转,似乎在寻找着目标。我们坐在地上,一边拍手,一边唱着欢快的歌谣:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他……”歌声在操场上回荡,我的心也跟着紧张起来,生怕手绢会突然出现在我身后。

  突然,小明加快了脚步,然后迅速地把手绢丢在了小丽的身后。而小丽还浑然不知,依然沉浸在歌声中。等到她发现时,小明已经跑出去好远了。小丽毫不犹豫地站起来,朝着小明奋力追去。可惜,小明的速度太快了,小丽最终还是没能追上他,只能无奈地为大家表演了一个节目——讲笑话。小丽的笑话逗得我们哈哈大笑,操场上充满了欢乐的气氛。

  接着,轮到小丽丢手绢了。她像一只轻盈的蝴蝶,在我们身后穿梭。这一次,她把手绢丢在了小刚的后面。小刚反应很快,立刻捡起手绢,像离弦的箭一样冲了出去。在大家的加油声中,小刚成功地抓住了小丽,小丽也只好乖乖地接受惩罚,为我们唱了一首动听的歌曲。

  在游戏的过程中,有欢笑,有紧张,有追逐,也有表演。每一个同学都全身心地投入其中,享受着游戏带来的快乐。不知不觉,下课铃声响起,我们的游戏才不得不结束。

  这次丢手绢游戏,不仅让我们度过了一个愉快的午后,还增进了同学们之间的感情。每当我想起那个充满欢声笑语的操场,想起那首欢快的歌谣,心中就会涌起一股暖流,那是童年最美好的回忆。

  一次难忘的游戏丢手绢作文600字 9

  丢手绢,这个简单而又充满乐趣的游戏,在我的记忆长河中闪耀着独特的光芒,那次难忘的经历至今仍历历在目。

  那一天,天空湛蓝如宝石,微风轻拂着操场边的柳树。我们一群小伙伴相约在操场玩丢手绢。大家手拉手围成一个圈,每个人的眼睛都亮晶晶的,充满了对游戏的渴望。

  游戏正式拉开帷幕,第一个丢手绢的是小美。她迈着轻快的步伐,哼着小曲,手中的手绢随着她的动作在空中飘舞。我们的歌声此起彼伏:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”我的`心跳随着歌声逐渐加快,眼睛时不时地往后瞟,生怕那手绢会悄无声息地落在我身后。小美绕着圈子走了一圈又一圈,突然,她在小辉身后轻轻一放手绢,然后像一只敏捷的小鹿般飞奔而去。小辉一开始还没察觉,等旁边的同学提醒他时,他才恍然大悟,急忙起身追赶。可惜,小辉还是慢了一步,只能认罚。他站在圆圈中间,给我们表演了一段滑稽的舞蹈,那搞笑的动作让我们笑得前俯后仰,有的同学甚至笑出了眼泪。

  随后,小辉接过手绢,开始了新一轮的“挑战”。他故意放慢脚步,制造出一种假象,让我们都放松了警惕。就在我们都以为他会把手绢丢在某个粗心的同学身后时,他却出其不意地把手绢放在了我的身后。我一下子紧张起来,立刻起身追赶。尽管我拼尽了全力,可还是与他失之交臂。我站在圆圈中央,看着同学们期待的眼神,决定为大家朗诵一首古诗。当我抑扬顿挫地朗诵完后,同学们报以热烈的掌声。

  就这样,游戏一轮接着一轮地进行着,我们的笑声也在操场上久久回荡。直到夕阳西下,我们才恋恋不舍地结束了游戏。

  那次丢手绢游戏,让我感受到了童年的纯真与快乐,也让我明白了团队游戏的魅力所在。它让我们学会了专注、反应和接受挑战,更让我们收获了珍贵的友谊和美好的回忆。

  一次难忘的游戏丢手绢作文600字 10

  在我的记忆深处,有一次丢手绢游戏让我印象极为深刻,那是一段充满欢笑与惊喜的美好时光。

  记得那是一个课间休息时间,同学们觉得无聊,便有人提议玩丢手绢。大家纷纷响应,迅速在教室后面的空地上围成了一个不太规则的圆圈。

  游戏由小红先开始,她拿着一块鲜艳的手绢,脸上带着神秘的笑容,沿着圆圈慢慢地走着。我们整齐地拍着手,大声唱着:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”小红的脚步时快时慢,我们的眼睛也紧紧地盯着她手中的手绢。突然,她加快速度,把手绢扔在了小刚的身后,然后撒腿就跑。小刚一开始还跟着节奏拍手唱歌,过了一会儿才发觉不对劲,回头一看,手绢正静静地躺在自己身后呢。他立刻站起来,涨红了脸,朝着小红追去。同学们都在一旁呐喊助威:“小刚,加油!小刚,加油!”尽管小刚跑得很快,但还是差了一点,没有抓到小红。按照规则,小刚要表演一个节目。他挠了挠头,然后给我们讲了一个有趣的小故事,逗得大家哈哈大笑。

  接下来,小刚开始丢手绢了。他似乎在思考着要把手绢丢给谁,眼神在同学们的脸上一一扫过。最后,他选择了小敏。小敏发现后,反应迅速,一下子就跳了起来,飞快地追了出去。两人在圆圈里你追我赶,最终小敏成功地抓住了小刚。小刚无奈地为大家唱了一首歌,他那跑调的歌声又引发了一阵哄笑。

  随着游戏的进行,越来越多的`同学参与到表演节目中来,有唱歌的,有跳舞的,有说笑话的,还有模仿小动物的。整个教室后面都充满了欢声笑语,连平时比较内向的同学也被这欢乐的氛围感染,积极地参与其中。

  直到上课铃声响起,我们才意犹未尽地停止了游戏。这次丢手绢游戏,不仅给我们带来了快乐,还让我们更加了解彼此,增进了同学之间的情谊。它就像一颗璀璨的星星,镶嵌在我童年的天空中,永远闪耀着迷人的光芒。

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