童年游戏作文

时间:2021-08-30 12:58:49 游戏 我要投稿

关于童年游戏作文七篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的童年游戏作文7篇,欢迎大家分享。

关于童年游戏作文七篇

童年游戏作文 篇1

  我先向大家介绍妈妈小时候玩的游戏: 第一个是跳大绳,是妈妈的同学从家里带来一根粗粗的大绳,下课之后妈妈和她的同学来到教室前面的空地上,妈妈和妈妈的同学分成两组,剪子包袱锤,赢了的那个组先跳大绳,输的一组派两个同学抡绳,一次哪个小组跳得多,哪个小组就胜利了!

  第二个游戏是攻城的游戏。是分成两组,在地上画上一座城堡,里面一组是守城的人,外面一组是攻城的人,攻城的人,按照城堡的路线攻进去,而不被守城的人推倒,就算赢了,两组轮流攻城。

  我再向大家介绍爸爸小时候玩的游戏:第一个是抽陀螺,制作方法是:选一块长六厘米左右,直径五厘米左右的木棍,把一端削尖,把一个钢珠嵌入里边,这样它可以在鞭子的抽动下转的更快更好。

  第二个游戏是诓鱼,要先找一个罐头瓶,用绳子拴在一根杆子上,在瓶子里放上食物,有时候是馒头,有时候是油饼,在放以前先嚼好,找一个有鱼有水草的地方放下去,然后静下心来等鱼儿进来,多的时候爸爸能诓到几十条。

  这就是爸爸妈妈小时候的游戏!我想到了那时候童年是多么有趣,比我们现在还有趣,我真想有一个时空之门,穿越到爸爸妈妈小时候的世界!

童年游戏作文 篇2

  “铃铃铃”下课了!原来平静的教室一下子热闹起来了,像欢乐的海洋,充满欢声笑语。

  因为我们的教室在五楼,我们课间十分钟大部分都在教室或走廊上玩游戏。今天,我、何憬忆、张宇豪和蒙赫一起玩“木头人”的游戏。“我们的游戏规则是,我们都是木头人,不许说话不许动,还不许笑。”张宇豪一说完,我们就摆好了姿势,一动也不能动了。

  你们看,我像一座雕像站立着;何憬忆扮了一个搞笑的鬼脸;张宇豪则撅着屁股,好像要放屁。张宇豪的动作引得大家哈哈大笑起来,大家一下子就全军覆没了!

  “木头人”的游戏是不是真有趣呀!

童年游戏作文 篇3

  我出生在上个世纪的大跃进年代,政府鼓励多生孩子,我家姊妹七个,我是老幺。那时候是全民大生产,爸爸妈妈都要出去工作,最小的姐姐为了照看我还错过了一年上学的机会。开始记事时接触的玩具就是飞行棋、跳棋、象棋、斗兽棋、军棋。记得那时候爸爸在离北京不远的怀柔县工作,不经常回家,偶尔回来时晚饭后就拿出他从日本带回的乐器:箫,来哄我们。他盘起双腿坐在炕上双眼微闭给我们吹乐曲,这种乐器发出的声音很低沉、厚重,震得满屋子嗡嗡作响,到现在我也不知他当时吹的是什么曲目。有时候爸爸还会用日语给我们哼唱日本歌曲,现在回忆起来那个声音好像就是拉网小调。

  多数的时间是哥哥姐姐陪着我下棋,偶尔也有邻家的伙伴一起玩,飞行棋就不用说了,跳棋玩得上瘾,以至于下乡时坐在队部开会,把黑鸦鸦的人头都想象成跳棋子。最小的姐姐比我大七岁,她上六年级时我刚上一年级,也不知她用什么方式把我教的,能很流利地朗读她六年级的语文课本。到现在想起来心里也是满满的自豪和感激。学习数字还是得益于扑克牌,数数、算数都是娱乐中学会的。

  上学了,我的同学就是胡同里邻居家的同龄孩子,几乎每个院落里都住着我的同学,那时候的业余生活也算是丰富,白天,我们三五成群在胡同里玩耍,女孩儿们就是跳皮筋、跳房子、砍子儿,男孩子的游戏有推铁环、弹玻璃球,还有那些我叫不上名字的游戏,甚至有的时候他们就是在胡同里追追打打的。到了晚上,我们就聚在某一家里聊天、下棋、打扑克。

  这样的日子几乎持续到高中毕业,现在想来这些游戏其实都为我们日后的身体素质打下了坚实的基础。

  好想回到那个单纯的'青涩的年代啊!

童年游戏作文 篇4

  我发明了一种用魔方玩的游戏。

  魔方的六个面有六种不同的颜色,我们规定白色代表1,蓝色代表2,橙色代表3,红色代表4,黄色代表5,绿色代表6。又规定了六种玩法:1、写偏旁部首相同的字5个;2、跳5下;3、读三页书;4、猜一个谜语;5、说一句英语或单词;6、大通关(别人让你做什么你就做什么)。

  玩的时候,把魔方仍在沙发上,魔方的中心是什么颜色,就按和颜色相对应的玩法去做。

  今天我和爸爸玩过,和爷爷也玩过。挺有意思的!

童年游戏作文 篇5

  快乐的时光像春天一样温暖、惬意,让我想起和妹妹经常玩的游戏——捉迷藏。

  我们每次见面都会一起玩捉迷藏。我有一个诀窍,很容易就能找出妹妹——数数时,偷偷瞄一眼,这样,找到她的时间就会短一些,我就胜利了。

  有一次,我把妹妹带到家中,我们就在一起玩捉迷藏。首先轮到我找妹妹,我便使出了我的小绝招。“一、二、三……我数了几下,便回头瞄她一眼:嘻嘻,我很快就会不费吹灰之力找到你的!我偷笑着。可是,当妹妹正要拉开衣柜的时候,突然回头看了我一眼,糟了,被发现了,我的心立刻缩紧了。“姐姐,你偷看!”妹妹大叫起来。“我……我……”我支吾了半天说不出话来,“你再藏一遍,我不看了。”妹妹半信半疑的点点头,去找新的藏身之处。我长吁了一口气,又开始数数了:“一、二、三……”妹妹藏好了,到哪里去找她呢!我灵机一动又想出了一个“诡计”,我哼着自编的逗人小调,做着古怪的动作开始找妹妹。我听到窗帘后面传来妹妹的笑声,我巡声找过去,妹妹立刻止住了笑,我把脚步放轻,越来越接近窗帘,妹妹把身子往里挪了挪,我猛地拉开窗帘,吓了她一大跳。

  轮到妹妹找我了,她也使用了我那一招,我藏在了浴池里,但一听到妹妹那引人发笑的小曲儿,就禁不住想大笑,我使劲忍着,没笑出声来。妹妹找了半天也没找到我,她的脚步声越来越近了,我又缩了一下,当她来到卫生间,却没有靠近浴池,我心上的那块大石头总算落了下来。实在等不下去了,我便从浴池里出来,躲到另一个角落,当她走来时,我一下子跳了出来,吓得妹妹四处跳窜。过后我们笑成了一团。

  和妹妹一起做游戏真快乐,捉迷藏不但带给我们欢乐,还让我们彼此更亲密,真棒!

童年游戏作文 篇6

  “读书之法,莫贵乎循序而致精。”这句话是说读书的方法,最重要的是循序渐进,从而达到精深,而我的童年却不在乎这句话,虽然囫囵吞枣,但也有精深的味道。在童年生活里,我把读书当作游戏,从漫画书到故事书、作文书,再到中外名著,我遨游在书的海洋里,陶醉其中自得其乐。在此我给大家说几件我与书的几场大比拼吧!

  一、猜谜大比拼

  这天,我从书架上拿了一本《谜语大全》,刚想看,一个新奇的想法一闪而过,和谜语大全比拼一次,我看题目并说出答案,然后反过来看答案,如果我的答案和正确的答案差不多或准确无误的就算我赢,否则算谜语大全赢。于是我对谜语大全说:“我们来一次PK,规则是这样的……怎么样?公平吧,那我们开始吧。”说完,我翻开第一页,题目是“太平洋的中间是什么?”“中间?”我想了想:“既然是谜语肯定不是太平洋的中心,太、平、洋,原来是平!”“是平!”我高兴地喊,一边用手把第一页翻过去,果然答案上标着一个大大的平字,我高兴地手舞足蹈:“耶!1:0.”“再来,我就不信你都可以猜出来,下一个就不行啦!”谜语大全生气地说。“来,比就比。”我轻蔑地说:“继续!”第二题是科学家靠什么吃饭?“靠什么吃饭?不知道……”“怎么样?”猜不出来了吧?谜语大全得意地说。“反正都用嘴,我就选嘴啦!”我想着说道:“答案是嘴。”然后反过来一看,我高兴的蹦起来,正确答案果真是嘴。

  二、朗诵大PK

  “哼,我就不信我读不好,我向你挑战!”我对作文书说:“规则这样好了,我读一篇作文,总分十分,我读错一处,就扣一分,你加一分,读完后谁的分高谁就赢。”好,第一局开始,我用最快的速度读着,糟了,错了,但我还是在飞快地读着,并没有因为出错而减慢速度。哎,终于读完了,算一下得分,啊?不会吧?我竟然只得了可怜的一分,其余九分全输给了作文书,好惨啊!“唉,我什么时候才能读好啊?“不行,我现在就行动起来,挑战朗诵,我相信我会战胜的。”

  三、成语接龙比赛

  嘻嘻,这次我要和大字典比成语接龙,可不是比体重啊!这次规则是这样的:随便找一个字,用它来组成语,用谐音来成语接龙,接一个成语加一分,如果接不出来就像字典求助,求助一次扣五分,到第二十个成语可停止作为一条龙,一共五条龙,接完后总分在 85分以上算我赢,反之则字典赢。第一局开始,我选“倾”字,倾盆大雨、雨过天晴、晴空万里、里应外合……第一条顺利过关,接着又开始第二、三、四、五条,真是越来越难啊 !哎呀,想不起来了,求助一下,扣了五分,这样下来,还不错九十分呢,我赢啦!

  怎么样?这就是我的游戏生活,你们感兴趣吗?这种在游戏中读书的方法,使书成为我永不分离的好朋友,因此我也得到了朋友的馈赠,我的学习一直是班里前几名哦!我坚信只要读好书,就一定有收获。

  让我们敞开心扉,去享受读书的那份收获吧!

童年游戏作文 篇7

  这次作文课是猜球做游戏,老师说他会用耳朵猜起我们藏的球,我摸摸脑袋死也不相信。 开始猜球了我们把球放在三号杯里,这是大家都凑了进来看热闹,只见老师先把耳朵放在一号杯,然后是二号杯,最后是三号杯了,我焦急得像热锅上的蚂蚁一样,恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯,“哇”同学们一见,目瞪口呆,个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀!教室里一下子沸腾起来,但我们不服气。 第二次,我们派了两个代表去,他们把球放到一个杯子里,然后左移来右移去的,看 的大家眼花乱,最后向大家弄了个数字“3”,老师转过来时,我们就呆若木鸡了,老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上,把杯拿了上来,球现身了,老师真棒!难道他会算吗? 我们还是不信,让他再来一次,我假装在藏球,把球拿到了手上,说:“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案,杯子里没球,我好奇怪,老师怎么会知道呢? 我想:一定是老师有千里眼,或者有旋风耳吧!这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的,“谁不会呀!”“就是呀!”我想,对呀!这骗局谁不会呀!

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