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有趣的游戏作文500字——编花篮(通用9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的有趣的游戏作文500字——编花篮,希望对大家有所帮助。
有趣的游戏作文500字——编花篮 1
“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮……”这首清脆而又响亮的歌谣,在校园内外回响,久久不息……
编花篮的规则为同学们手拉手站好,其中,一名同学将自己的腿放在旁边两位同学的手上,单腿站立。接着,另一个同学的腿搭在这名同学的腿弯上,依此类推,直至最后一名同学将腿搭在同学的`腿弯上。边跳边唱歌谣,其中如有一人倒下,重来。
本轮为男女PK大赛。先看男生这边,男生们一个个挺胸抬头的走上舞台,并且大声的高喊着:“男生必胜,女生必败!”似乎胜利唾手可得;而女生这边,没有“必胜”的口号,也没有“必胜”的神情,只是在那默默地讨论怎样才能取胜。比赛开始,只见女生们很快便把腿搭好,一切准备就绪,她们的动作轻盈如燕;男生们则失去刚才威武的神情,笨拙的把腿搭好,动作如同一只牛。“嘟!”随着裁判的一声令下,现场陷入一片紧张。女生们的动作变换不断,一会儿如同下凡的仙女,轻轻柔柔;她们边跳边唱歌谣:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮……”好似一只活泼可爱的小燕子,在享受天地间的万物;男生们这回可出了大丑,动作歪歪斜斜,如同一个缺了腿的桌子;好不容易才稳住了身形,却是无论如何都不敢再跳了,他们的手紧紧地抓住前面的同学,唯恐自己倒下,可这边,女生那悦耳的声音在男生耳边却成了挑屑语:“怎么,不敢了么?”男生们岂能让女子瞧不起,想完,变奋力向前跳,殊不料,一位男生支持不住,身子向一旁倒去,好似一只断了翅膀的燕子,最后男生全体覆没。
“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮……”这首清脆而又响亮的歌谣,在校园内外飘荡,经久不息……
有趣的游戏作文500字——编花篮 2
这段时间,一下课,我们几个女生就像出了笼子的小鸟一样,兴奋地跑向操场,因为我们要去玩最喜欢的游戏——编花篮。说起这个游戏,我们总是会不由自主地激烈讨论起来,时不时还会有银铃般的笑声传出来。
编花篮是一种多人游戏,它的规则很简单,只要4到5人,把腿一个挨一个互相搭起来。如果人太多,第一个搭的人就会支撑不住,“花篮”就会散架。另外,大家还要知道组里哪个人最柔软,让她作为第一个搭花篮的人,因为第一个搭花篮的人,在最后脚要用力拐到最后一个人的腿上,而且要搭得很稳、很结实。
搭好以后,我们嘴里唱着欢快的歌谣,脚上有节奏地开始跳动起来。跳动的时候我十分紧张,生怕自己绊倒了。我们总是在脚跳不动的时候停下,休息一会,继续编花篮。组里总有几个“害群之马,”让我们没跳几下就散架了。不过有时候运气好,还能跳20几个,不过这时候已经快要上课了。我们一边兴高采烈地说着,一边快速地跑进教室。此时,我的心情愉快极了。上课也能更好地听讲了。
我们都是高高兴兴地来,气喘吁吁地回去,如果跳得太多,还会满头大汗。现在天气冷,我们粉嫩嫩的小脸蛋就会冻得红通通的',手都麻酥酥的,嘴里吸了很多冷风,凉飕飕的,但我们心里是热乎乎的。我不禁想到:这个课间好短呀,我都还没玩够呢!
虽然这是个小游戏,但是却给我的童年留下了美好回忆。
有趣的游戏作文500字——编花篮 3
叮叮叮,下课铃响了,同学们像出笼的小鸟,争先恐后地冲出教室,在走廊上玩起游戏来。看,他们正在玩编花篮呢,我赶快跑过去,参与进来。
编花篮是一个对手脚协调能力要求很强的游戏。游戏规则是,大家手拉手,围成一个圈,然后把脚挂在手臂连成的“绳索”上,下一个人把脚穿进手和脚形成的“窟窿”里;最后,我们把手松开,唱起歌来:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩儿;编,编,编花篮,花篮里面有小孩儿……”三个人一起,会编出一个三角形的花篮;四个人一起,会编出一个正方形的花篮,以此类推……如果更多人一起,那么花篮就是一个巨大的`圆形,好看极了。
编花篮需要大家通力合作。如果花篮没有编好,或者有人跌倒,就要重头来过。我和其他小朋友在一起拍起手,跳起来。刚开始身体还很平衡,可是跳到后来,脚也麻木了,手也累了,上气不接下气,慢慢地跟不上节奏了。眼看就要跌倒了,可是想到一次失手可能会毁掉全体参与者的心血,我就咬咬牙坚持下来了。最后,虽然还是有人跌倒而导致游戏中断了,但每个人脸上都洋溢着欢快的笑容。
叮叮叮,上课铃响了,大伙依依不舍地走进教室,我的耳边还回荡着“编,编,编花篮,花篮里面有小孩儿”的歌谣……
有趣的游戏作文500字——编花篮 4
在学校,我和同学们最喜欢玩的游戏就是“编花篮”了。
“编花篮”在我们一二年级时已经很流行了,到我们四年级的时候,还是那么流行。其实“编花篮”也没有什么规矩,只要你坚持到底,就可以赢,但人数不能超过八个,如果你坚持不住了,而且还散开了的话,那你就出局,等到下一盘再来。今天,我可不是做游戏的,我是来看游戏的.。
游戏开始了,首先周晶晶把脚放在了她与黄馨越的手上,何睿琪随着就把脚抬到了周晶晶的脚上,黄馨越大叫道:“你们的脚真重啊!”大家都说:“太重了也得坚持啊!”接着,徐思瑶把脚抬到何睿琪的脚上,又接着黄馨越又把脚抬到徐思瑶的脚上,最后周晶晶再把脚抬到黄馨越的脚上。然后一边跳,一边说:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮。”现在大家全都不动了,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我在心里默默地数着。呀!鲁艺涵落下来了,她们围成一个圈,她成了我第一个被惩罚的对象,她站在了中间,她们就开始了惩罚。
就像这样,她们玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上课铃响了,她们似乎没有听见上课的铃声,只见一些同学和她们擦肩而过,这时,她们才知道上课了。
“编花篮”真有趣!
有趣的游戏作文500字——编花篮 5
在我的印象中,最快乐的一件小事就是和妈妈一起编小花篮。
那是一个阳光明媚,秋风送爽的日子,教美术的`吴老师布置的家庭作业是在家做一个小花篮,并且要为它装饰一番。回到家里,我就开始做手工作业了。先把卡纸剪成宽一厘米的长纸条,再一条一条地编,可是我没有学会编花篮的技巧。
妈妈看见我急躁的样子就走到我身边,亲切地对我说:“怎么了?”我耷拉着脸嘟囔着:“美术老师布置的家庭作业是在家做一个小花篮,而我第一步的编法有一点儿不会。”妈妈若有所思地说:“我可能会编,不如咱俩一起编一个花篮吧。”我连忙高兴地说:“好啊。”
我一激动来了灵感,有了更大的想象,就急忙对妈妈说:“不如,我们做城堡小花篮吧!”妈妈思考了一会儿就同意了我的方案。妈妈一边讲解,一边示范编法。不一会儿,我就学会了。最后,妈妈帮我用双面胶把四周粘结实。
终于完成了,它的篮筐是蓝白相间的,用彩纸做成的五彩缤纷的小花装饰品,像蝴蝶一样飞在“城堡”旁边。看着摆放在书桌上的小花篮,我对妈妈既感激又崇拜。
有趣的游戏作文500字——编花篮 6
每一个星期,我最喜欢的就是星期五了。你们知道为什么吗?因为星期五第6节兴趣课是编花篮。
小花篮在蒋村包建村一直延续了一百多年的历史。听洪立萍老师介绍,过去建房上梁,梁上挂两个发财篮,喻意发家致富。过年的时候,每家每户门口挂两串小小花篮,就像如今贴对联,喻意家庭兴旺节节高。小花篮的制作分:选材、撕篾、上色、搭底、编织、别口、穿口(收边)、插篾等八道工序。
洪立萍老师是编蒋村小花篮的继承人。星期五下午第二节上课时,洪立萍老师用竹篾手把手叫我们怎么做小花篮。其中的一个圆有一些同学一会儿就学会了,于是开始编一个整底。我虽然不会,不过也越编越开心。没过多久,我就迷上了编小花篮。在星期六或者星期天有空时,我总是拿出竹篾来编一会儿,但又怕编错。不过放心,如果编错的话,洪立萍老师会把它拆掉,耐心地手把手教我编,我真的很开心,盼望早一点编成漂亮的花篮。
这就是我迷上了小花篮。虽然我们的'小花篮没有编成,小花篮选修课还没有上完,但绝不放弃,继续努力学,保证以后编成一只小巧玲珑的小花篮哦!
有趣的游戏作文500字——编花篮 7
“别推我!”“快倒了,快倒了……”这是什么声音?哦,是我们在玩游戏——编花篮啊。
游戏开始了,我们男生、女生各站成一队,手牵着手,围成了一个圈。第一个人把右脚搭在和他牵手的人的手腕上,后面的人则把脚搭在前面人的腿弯处。依次往后搭,搭成后,就像一个由人组成的“大花篮”。这时队员们还要一起单腿跳跃转圈,两队谁坚持的时间长,哪一队获胜。
我们女生仗着身体灵活,率先把腿盘在了一起。“别,别,别——我的腿坚持不住了!”眼看自己要倒了,我抓紧了身旁的袁欣宇。结果,她承受不住我的重量,我们一起歪倒了。其他搭上腿的同学自然也紧跟其后,倒在了地上。我们的'第一次挑战,最终以失败告终。
我们吸取第一次的教训,第二次尽量不再把重心放在互盘起的右脚上,而是互相搀扶,重心落到站立的左脚上。一个个谨慎地把腿放好,松开手,跳了起来。“一、二、三……”老师帮我们数着数,我们居然跳了六十多个!
当然,有人欢喜就有人愁。再看男生队,一个个像喝醉了酒似的,左摇右晃,真是搞笑极了!接着往后看:他们一个接一个盘完腿,跳了起来。可没跳几下,陈士成好像支撑不住了,使劲推着前面的张义坤。男生队充分地展现了多米诺骨牌的效应,一个倒,其余几个也都倒了,弄得所有人都灰头土脸的。第二次更搞笑,前面几个人搭得挺顺利的,可当颜文硕这个超极无敌大胖子粗重的腿搭上时,成了压倒骆驼的最后一根“大腿”,真是……
这次游戏,不仅让我收获了快乐,还懂得了只有团结互助,才能成功的道理。
有趣的游戏作文500字——编花篮 8
我和伙伴们玩过很多游戏,其中我最喜欢玩编花篮这个游戏。
编花篮这个游戏的规则是这样的:最少找三个小伙伴手拉紧手,一个小伙伴把右脚搭在右手和另一个小伙伴的左手中间,下一个伙伴把右脚钩在前一个伙伴腿弯成的'涧中,依次类推,到最后一个伙伴完成以后,第一个伙伴再把腿钩进最后那个伙伴弯成的涧中,把手松开就可以转圈跳了。一边跳一遍拍手唱儿歌。谁先松脚谁就输了。
游戏开始了,我们把手拉起来,开始编花篮。儿歌是这样唱的:
编,编,编花篮,
编完花篮上南山。
南山开满红牡丹,
朵朵花儿开得艳。
我们唱得既高兴又开心。不一会儿我们都松开了脚,摔倒在地上,可是我们一点儿都不觉得疼,摔了我们还笑呢。因为我们觉得这是一种特殊的快乐。这个游戏就像一只篮子,我们是篮子里的东西,在篮子里舒舒服服地躺着。
我们太喜欢玩编花篮这个游戏了,玩完后大家都上气不接下气的,还嘻嘻哈哈地笑,那可真叫兴高采烈呀!
有趣的游戏作文500字——编花篮 9
“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮……”
一群可爱的小女孩儿,在一片柔软的草地上,边唱、边跳,玩着“编花篮”的游戏,那是记忆中最美好的时光。
在小学的时候,每当下课的铃声响起,大家就会像离弦的箭一般,冲出教室。宽广的操场上,到处都是奔跑、追逐的身影,而我们一群女孩子,则是聚在一起,手拉手围成一个大圆圈,准备“编花篮”。佳佳是女孩子的头,往往是她先把左脚抬起来,搭在她和嘟嘟的手上,然后,大家再一个挨一个地把各自的左脚搭上去,当最后一个人搭完的时候,佳佳就把脚小心地移到这个人的脚上,“花篮”就编好了。
“花篮”编起来很容易,可是跳的.时候,却要求大家都要按着节拍儿,步调一致。女孩们轻轻地放下手臂,所有人的左腿都编到了一起,便边跳,边唱起了歌谣:“蹲下,起来,坐下,起来,三五六,三五七,三八三九四十一……”编花篮的游戏,跳起来开心,看起来也漂亮,很令人羡慕漂。女孩子们穿着漂亮的花裙子,有的梳着羊角辫,有的在脑后梳着一条马尾辫,也有的梳着荷叶发,头上系着一个蝴蝶结。随着蹦跳,漂亮的小辫子一甩一甩的,就像一只只彩色的小蝴蝶在花丛间翩翩起舞。每次玩的时候,旁边都会有一群热心的观众,他们的热情,一点儿都不比正在玩儿的女孩们差。正在玩儿的女孩儿们,如果有一个人思想溜号,就会影响大局。看,小胖墩儿贝贝被一个伙伴追到了这边儿,他一个急刹车没有站稳,就撞到了琪琪的身上,琪琪一闪身,人不小心跌倒,漂亮的大花篮,就在她那一处断掉了。大家赶紧重新搭建,站稳后还没有蹦上几步,又因为一个女同学总忍不住笑,打乱了大家的节奏,导致几个人同时摔倒,弄得人仰马翻。风轻悄悄的,草软绵绵的,柳枝摆动着柔软的腰肢,婆娑起舞。女孩子们“咯咯”地笑着,笑声穿过密密的树叶,飞出了校园,连天空中的云朵也被惊得驻足不动,飞过的鸟儿,也诧异地盘旋了好久才飞远。
“编,编,编花篮……”编花篮的女孩儿们已经渐渐长大,她们就坐在教室里,课桌旁,被单词和公式束缚住了脚步,被一摞摞的作业拉住了目光。窗外的风景不再属于她们,但是,和伙伴们一起在草地上开心玩耍的经历,却永远鲜活在记忆深处,每次回想起来,都会感觉格外的温暖和亲切。
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