难忘的游戏作文

时间:2021-09-20 15:11:14 游戏 我要投稿

精选难忘的游戏作文汇总7篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的难忘的游戏作文7篇,希望对大家有所帮助。

精选难忘的游戏作文汇总7篇

难忘的游戏作文 篇1

  我做过许许多多的游戏,但让我最难忘的还是在快乐作文听公开课时做的游戏:我能坚持五分钟。

  游戏规则是:两腿夹紧,抬起右手,把圆珠笔放在手面上,在五分钟之内,圆珠笔不能掉下来。

  我们分成了两队,一队是“快乐队”,口号是:我快乐,我成长。另一队是“梦之队”,口号是:梦之队,必胜。我是梦之队的一名队员。

  随着老师一声令下,我们把圆珠笔放在手面上,才过去了一分钟,我就感觉手臂特别酸,手面微微颤抖,我紧张极了,两眼紧紧的盯在圆珠笔上,看着它摇来摇去,我屏住呼吸,生怕呼出的气会干扰到它,使它掉下去。

  虽然,我的表情看似轻松、愉快、充满自信,但是,我的内心却非常紧张,心理想着:如果掉了,我们队不就失败了吗?我的队员会不会责怪我呢?我想其它同学也是这样的吧!

  有一个男生,他有点坚持不下去了,他的妈妈就在后面给他鼓劲、加油。终于,他又鼓起勇气,坚持了下去。

  时间越来越近了,我的脸色也特别严肃,怕它在最后几秒钟掉下去,留下遗憾。终于,老师宣布结束,我这才松了一口气,快速地把笔拿了下来。

  虽然这次游戏过去了很长时间,但是让我非常难忘。这次经历告诉我:不论在生活还是学习中,遇到什么样的困难,都要坚持下去,因为只有坚持,才会成功。

难忘的游戏作文 篇2

  无论是在家,还是在学校,我曾做过很多游戏。但令我最难忘的,还是那次和老师一起玩的“木头人”游戏。虽然时隔数年,但至今历历在目。

  那日下午,天阴沉沉的。为了活跃课堂气氛,班主任决定和我们玩“木头人”游戏。当老师还在宣布游戏规则时,不少同学已是摩拳擦掌、跃跃欲试。

  游戏正式开始!老师刚转身,教室里就乱成一锅粥。有的在做准备,有的在找道具,还有的在尝试着各种造型。“一、二、三,‘木头人’开始亮相!”随着老师一声令下,同学们瞬间定格。我看看左边,李晨硕摆了个“飞天超人”,昂首挺胸,正准备飞向蓝天;再瞧瞧右边,王子轩弄了一个握枪的造型,雄赳赳、气昂昂的,倘若再配上一把枪,就像一名军人;我嘛,搞了个孙悟空“金猴独立”,反手握着金箍棒,右手档在眼睛的上方,正准备腾云驾雾呢。按照游戏规则,造型不但要有气派,还要讲究持久平稳。一分钟、两分钟……五分钟过去了,这该死的造型累得我腰酸腿疼,真有点支撑不住了。但我想:一定要坚持,坚持就是胜利!我屏住呼吸,竭尽全力、纹丝不动地立在那儿,受到老师的啧啧赞叹。再看看其他的“木头人”,由于缺少耐力,早已走了样,个个东倒西歪。

  快乐的时光总是那么短暂,当老师宣布游戏结束时,同学们却意犹未尽,都嚷着要求再来一次。

  这次游戏,既给我们带来了欢乐,也磨炼了我们的意志,这真是一个令人难忘的游戏。

难忘的游戏作文 篇3

  谁不爱尽兴地玩游戏?而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩“猫捉老鼠”了!

  那天活动课上,我和朋友们来到操场东北边的一块草坪旁,不知是谁提议:“不如我们玩‘猫捉老鼠’吧!”大家连声赞好。大家商量以后面的台阶为界当“鼠窝”,前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”,“猫”来抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窝”,“猫”就无可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虏”就得乖乖接替“猫”的工作。

  当“猫”可不容易,“老鼠”人多势众,难抓啊!我真庆幸自己没当上“猫”,高兴得伙着其他幸运的“鼠辈”开始游戏。

  当“猫”的`同学可不容易,只见她瞪圆双眼,伸开手臂,站在“鼠窝”和“油瓶”之间,大有一夫当关,万夫莫开的架势。

  我们商量着用声东击西的方法,派一两只“老鼠”去引开她,别的“鼠友”倾巢而出去偷油。嘿!“猫儿”顾得这边,失了那头,直把她气得团团转。

难忘的游戏作文 篇4

  伴随着微风、温暖的阳光和激动的心情,长征小学一年一度的春季田径运动会开始了。

  运动员的进行曲响了,学生们高昂着头,开始兴高采烈地纠正他们的错误。当我们登上国旗平台时,我们喊出了口号:“4”7、“4”7成为第一!团结一致!创造更好的结果!“看看我们班的气势,多么威武啊!回到自己的班级位置,我听到校长郑重宣布:“我们学校第九届春季田径运动会现在开始!"

  在每一场精彩的棍棒表演、丝带表演和球类表演,尤其是气球表演背后,都有一种鲜为人知的努力。每放出一捆气球,五彩缤纷的梦就会被释放,希望就会被释放,幸福就会被释放,操场上的笑声就会响彻天空。

  比赛终于开始了。观众紧紧抓住他们的心。他们都很紧张。运动员们热身准备比赛。加油,运动员们!来吧。女子60米、200米、400米、男子60米、200米、400米……“砰”的一声,运动员们像箭一样跑了出去。“张欣瑶加油哇!来吧,张欣瑶。哇!不要让我们失望!”张欣瑶听到我们为她欢呼,立刻变得坚强起来。一圈,两圈...张欣瑶以猎豹的速度冲向终点线,赢得了400米亚军。“是的”我们高兴地喊道。张欣瑶的汗水浸湿了她的衬衫。她光荣地走上讲台,脸上洋溢着喜悦。她是我们班的骄傲。她回来时手里拿着吉祥物,挂着银牌。我们为她欢呼。我们为她鼓掌,并向她竖起大拇指...

  鼓励张欣瑶进步!欢呼让她更加自信,欢呼让她骄傲...这是一次我永远不会忘记的运动会。

难忘的游戏作文 篇5

  在新学期里,有许多难忘而美好的回忆,可一次和同学们一起玩的沙盘游戏让我久久难以忘怀。沙盘是一个四四方方的木头盒子,四边贴着蓝色的纸条,而里面铺满了晶莹的细沙,桌上琳琅满目地摆满各种质量和尺寸的玩偶、树木、桥梁、房子,还有交通用具……我们先把他们分门别类地放好,然后在沙盘里可以自由地设计最美丽的图景,编织最离奇的故事。

  游戏开始了,老师将我们全班同学分成了三组,而我在第一组,由抽签决定先后,幸运的我是第二个。轮到我开始“工作”时,我不管三七二十一,拿出了我自己的玩偶——“我的世界”里的乐高,大摇大摆的走到沙盘前,又疑惑了,放哪儿呢?我眼睛立刻转了起来,然后把玩偶放在了一个角落里。我们组成员有的摆放了树木、有的挖沙、盖沙、有的插玩具、放玩偶或者小动物、有的挖河、搭桥……忙得不可开交,随之一幅激烈的战争也开始了。我摆放了8个拿刀拿枪的士兵,有个同学摆放小熊猫的同学嚷叫起来:“李荣来摆放的兵对是打我们的吗?我感觉我的小熊猫快被打死了。”老师听到这声音就走过来对我说:“小来,你发现你和大家有什么不同吗?”我支支吾吾地说:“我摆放的士兵是准备打仗的,而其他同学则是安居乐业的。”老师看着我亲切地说:“那给你这次机会,你能把这沙盘改变一下吗?”我毫不犹豫地把士兵全拿出来,拿了一些小动物放在沙盘里,此时沙盘的风景让我心里紧绷的绳断了,放松下来。但老师却告诉我:“小来,你还缺乏规则意识和倾听的好习惯,我们说每人都只能拿一个,而你却拿了五个。” 听了老师的一些话语让我无比忏愧。

  从这个沙盘游戏我知道,我们做什么事情都要有团结意识和规则意识,希望这些道理能让我走向更美好的明天。

难忘的游戏作文 篇6

  我到快乐作文班啦!老师说:“我们来玩一个游戏吧,名字叫‘喊救抱团’。”

  说完,老师便给我们出示游戏规则:参加游戏的同学站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当老师突然喊:“4个、2个、6个”时,参与者应立即与临近的同伴按老师所喊的数字抱成一团,最后剩余没有及时抱成一团的同学退出游戏。

  游戏开始了,我们班共有十一人,我们先围成一个圆圈,大家开心地慢慢地走,走得正欢时,老师出其不意地喊了一句:“2个!”我反应迅速,抓住在我前面的坤潮(其实我们是事先约定好的),马上抱在一起了;纪继同学一时反应不过来,因为组团失败,第一轮游戏就被淘汰出局了。

  第二轮游戏开始了,我们警惕性更高了,每个人都竖起耳朵,十分专注地听老师报数;几轮角逐之后,只剩下我、坤潮、庄宗宪和沈煜竣同学了。开始绕圈了,刚走了一会儿,老师就喊了一句:“3个!”我们四个全抱一起了。但是,我做出了一个“邪恶”的决定:把坤潮推出去。

  哈哈哈……成功了!最后我和宗宪争夺,就在我跟宗宪抢夺沈煜峻时,我眼疾手快,一下子就把煜竣拉了过来。最终,是我获得了最后的胜利!

  这次游戏让我明白了:协作精神不可少,反应能力更重要。

难忘的游戏作文 篇7

  今天老师和我们做了一个游戏——有趣的哑剧表演。

  游戏规则是:一个人上去表演但不能说话,让下面的同学猜。表演开始了,第一个同学走上舞台,只见他头上贴着一张纸,这是在干什么呀?他又做出打孙悟空的动作,“是二郎神!”有同学快速答道。老师说答对了!我们纷纷鼓起了掌。

  第二个同学带了个帮手上去了。他们拿来口罩,用口罩带绑在脚上跳来跳去,我们都疑惑不解地问:“这是个啥?”我绞尽脑汁,却丝毫没有头绪。台上的人也为我们着急,于是又演了一遍。终于有个同学想了出来:“跳橡皮筋!”老师告诉我们猜对了。原来他们没找到皮筋,所以用口罩来代替呀!我们都差点儿笑掉了大牙。

  我终于上场了。我努力做出跳广播体操的样子,左扭扭右扭扭,可同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的人说是在跳广场舞,我只好再演得像一点,没想到他们七嘴八舌,却没有一个人回答对。最后终于有人说了出来:“这不是跳广播体操吗?”终于猜对了,我长长地叹了一口气,可累死我了!

  哑剧表演最终在同学们的欢声笑语中结束了,希望以后还能有这样的表演!

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