做游戏作文

时间：2021-10-09 20:36:46 游戏我要投稿

做游戏作文【推荐】

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的做游戏作文，希望能够帮助到大家。

做游戏作文【推荐】

做游戏作文1

　　今天下午，我去蔡佳益家做游戏，一走到她家门口，我忍不住叫了起来：“哇！怎么那么多人啊！”之间她家门口微了很多人，都是我同学，周末。

　　我问他们：“你们怎么都站在门口啊？”晨燕可急了，她说：“我们都在等黄迪辉呢！”超栋回答到：“黄迪辉可能明天再来，今天不来了。”“啊？”同学们都感到奇怪。于是。后来我们就没有再等他了。

　　刚开始，我们问：“玩什么啊？”

　　“我们就玩一个人当老板，剩下的人来吃。”蔡佳益说。岑钰敏迫不及待地说：“我来当老板，我来当老板！”

　　“好的。”大家答应道。

　　岑钰敏连厨师也不请一个，就自己下手了。她用做了一碗橘子冰水，冰水可不是冰过的哦。它是往里面加了一点冰糖，再加一点水……

　　玩到一半的时候，岑炯辉忽然抱来了一只小狗。他还没邹进去，大家就都抱来小狗了。岑炯辉告诉我们：“这只小狗非常可怜，自从它妈妈过世以后，它就胆子很小了。”岑炯辉，说“让我们一起来养它好吗？”

　　“好的！”大家异口同声的答应了。

　　指导老师：龚建云

　　评语：小作者的对话描写很多，活学活用。

做游戏作文2

　　作为一个作为游戏爱好者，我玩的大多都是不插电的益智游戏。比如今天的“你来比划我来猜”。游戏开始前，教室中的每个人都怀着一颗怦怦乱跳的心。但是作为猜词者的我，却因怀有“满腹经纶”而毫不慌张。

　　游戏终于开始了。我大显身手的时候也到了。看着表演者一边手忙脚乱地比划，一边眉飞色舞地表演，我无可奈何地摇了摇头。看他们忙得热火朝天，想方设法想让我走出无奈的“深渊”。我的头脑开始飞速运转，开始在诺大的词库中搜寻相关的词语，终于找到了那个词——转悲为喜。机智的我立刻将答案脱口而出。

　　很快游戏已进入到了白热化阶段。教室中热闹非凡，令人振奋，仿佛房顶在一个不留神中就会被大家的喊叫声掀翻。大家头脑的敏捷程度出乎了我的意料。虽说我们这个队分数遥遥领先，但并没有处在一个稳定的趋势。接下来队友的几个失误，使我们从顶峰跌入谷底。但学识渊博的我并不甘于现状，使劲浑身解数终于将比分扳平。

　　就在这个关键时刻，对方犯了一个失误：以为游戏已经结束，将卡片亮出，结果被判出局。已经胜卷在握的我们每个人脸上都洋溢着胜利的喜悦。而我们的劲敌则“恼羞成怒”，急的恨不得跳起来。我们更加得意了。

　　随着铃声落下，大家都还意犹未尽。但是已经下课了，我们只能下次再玩了。这真是一个好玩的游戏啊。

做游戏作文3

　　星期六，张成轩来我家玩了。我和张成轩玩了一会儿后，感觉没意思了。这时，我突然想起来：前几天去超市，爸爸不是买了一盒蛋糕粉吗？我们干嘛不做蛋糕呢？于是，这个游戏就START了。

　　第一关：找食材关

　　（1）找到蛋糕粉

　　我们在厨房里分头合作找东西，我找冰箱旁边的地方，张成轩赵煤气灶的地方。我们翻箱倒柜地找啊找，最后被爸爸放在橱柜上的蛋糕粉被张成轩找到了，哈！

　　（2）利用蛋糕粉包装上的提示找到其他食材：食用油、鸡鸭蛋、蜂蜜、饼干、葡萄干还有微波炉专用碗。原来做蛋糕要如此多材料！我和张成轩都把嘴张成了O字形。我在冰箱里找到了蜂蜜、葡萄干和鸡蛋，然后又在餐桌上找到了一包饼干。张成轩则找到了食用油和微波炉专用碗。YEAH！

　　第二关：做蛋糕糊关

　　我们把鸡蛋打碎，放在微波炉专用碗里，又从蛋糕粉盒子拿出两袋蛋糕粉，拆开后也放进碗里。接下来放进去的就是一匙半的食用油和半匙的蜂蜜，最后把饼干搓成饼干末再放进去，颜色……真是“五彩缤纷”，然后我们两个每人各拿三根筷子组成一个打蛋器，便开始快速搅拌。搅了不一会儿，碗里的糊糊就从“五彩缤纷”变成了“颜色均匀”。最后放进微波炉加热。一分二十秒，香喷喷的蛋糕就出炉了，我们立刻开始“狂吃”起来……

　　我真喜欢做蛋糕！

做游戏作文4

　　今天傍晚，我和几个小朋友一起做游戏。我们先来玩“捉迷藏”这个游戏。我来当捉的，我一闭上眼睛，他们就跑去躲藏了。过了一会儿，我去找他们。我往纸箱旁走去，把纸箱一拿，一个人就出来了。我找来找去，突然看到桌子下面露出了一只脚。我把桌布一掀开，一个人就“冒”出来了。就这样，剩下的几个人分别从桌子下面、房间里、柜子里找到了。结束了这个游戏。我们又来玩“老鹰抓小鸡”这个游戏。我自考奋勇地说：“我来当老鹰。”只见“母鸡”后面跟着一群小鸡。 ()比赛开始了，我往左边，向“小鸡”跑去。那只“母鸡”就往左边挡。我见左边被“母鸡”挡住了，往左边就抓不到小鸡了，然后我就往右边抓，可“母鸡”又往右边挡来，往右边抓同样是抓不到“小鸡”。第一场游戏结束了，我们可以休息5分钟。然后我一直在想：“怎样才能抓住小鸡呢？，我往右边抓，它就往右边挡，我往左边抓，它就往左边挡。这样重复的话，“母鸡”就跟不上我的动作了，这样我就可以抓到小鸡了。”

　　第二场比较开始了，我声东击西，结果抓住了全部的“小鸡”了。今天的游戏虽然结束了，但是我们的欢笑声还依然飘荡在空中。

做游戏作文5

　　今天，曹老师带来了许多小黄豆，她拿起一颗，让我们仔细观察。我发现它的颜色黄黄的，好像穿上了金黄的铠甲。它的形状圆圆的，可调皮了，在曹老师的“五指山”上滚来滚去，像个调皮的孩子。我在想要是它逃出了曹老师的“五指山”，那就得用放大镜才能找到它，谁让它的身子小小的，像一只小蚂蚁。对了，曹老师叫我们跟小黄豆玩个游戏，我猜是抛黄豆吧。原来，这个游戏叫“藏豆找豆”呀。曹老师告诉我们游戏规则：一、我们得走出教室并把门锁好；二、曹老师会在教室的各个角落藏黄豆共有30颗；三、找到一颗小黄豆将得到一个大鼻子贴。我想我应该能找到一颗吧。老师把我们赶出教室并锁好门，我好兴奋好兴奋，但又担心我找不到。因为这个黄豆好小，找它应该没有那么容易吧！

　　曹老师开门了，我们一拥而上。我东找西找，最后在一个小女孩的铅笔盒里找到了一颗，然后我就找不到了。最后，时间到了，果然不出我所料，只找到了一颗！

　　下面是颁奖仪式，我排着队上去拿奖。我发现好多人都只是找到一颗，看来我不算差呀！

做游戏作文6

　　“上课啦，上课啦！”老师像赶羊一样的把同学们赶进了教室。然后站在讲台上笑眯眯地说：“同学们，今天我们要上游戏课！”听了老师的话，同学们高兴得像开水一样沸腾的起来，而我在一旁像神经病一样疯笑。

　　老师说好了游戏规则后，便给我们分组，并让我们每组自由选队长和取队名，我们组推选我为队长，队名叫“”sb队”。呵呵，想着比赛一定很精彩，我热血沸腾，激动不已，内心掀起了阵阵欢乐的波浪。

　　第一轮游戏开始了，老师说：“嗯——大哭。”同学们听了，纷纷大笑了起来。整个教室成了欢乐的海洋里，第一轮游戏就在欢乐中度过了。

　　第二轮游戏开始了，老师看着我们自信满满，便像一个魔鬼一样，邪恶地说：“这回可不那么简单了哦！”我们听了，左看看右看看，心里比较紧张了。突然，老师一声令下“闭眼坐下！”我迟疑了一小会儿，便立刻跳了起来，眼睛瞪得像个大西瓜，像根旗杆一样立在座位上。这次，还是没有一个人被淘汰。

　　第三轮游戏开始了，老师又趁自信满满的顾淞元不注意，又一声令下：“举左手向前一步！”。顾淞元还没反应过来，就不假思索地做了动作。随着一声惊天动地的巨响，顾淞元的脚撞到了桌子，他举着右手，既然真的向前冲出去了一步。这回，对方的顾淞元淘汰了，作为我们队的队长，我笑份欢天喜地。

　　我们队赢啦！而且我也懂得了一个道理：希望越大，失望也就越大。不要像顾淞元那样，自信得骄傲，最终落得了悲催的结果。

做游戏作文7

　　今天，我们暑托班老师带我们一二年级的同学们去了玛塔塔未来学院上体验课。

　　我们一听到这个消息，都高兴得又蹦又跳。

　　我们排着队来到了玛塔塔未来学员的教室。里边的老师说欢迎我们，就带着我们上课了。

　　我们要一起组装设计机器人。老师说组装机器人，可以锻炼我们的思维能力和动手能力，让我们学习科学知识的同时，还能提高操作能力。我们先拿主机，再拿轮子和轴，还拿板，最后拿了电线。

　　开始做了。我们做呀做，章紫萱首先做完了，她大声喊着老师过来看看。很快，我们都做完了。老师让我们开始测试，我们开始玩了起来。我们用遥控器摁来摁去，机器人在地上跑来跑去，跑得好快，我都追不上。有几次，机器人跑到桌子下边去了，害得我在桌子下边爬来爬去，追来追去。同学们都哈哈大笑起来。

　　不知道玩了多久，有人说外边下雨了，我们打开窗一看，又高兴得不得了，有人说：“太好了，我们可以继续玩机器人了。”

　　就这样我们一直玩，太开心了！

　　雨终于停了，我们要回暑托班去了。我们排着队一个个走过天桥，其实大家心里都非常不舍。

　　等到妈妈再有休息日，我还要让妈妈带我来玩机器人。

做游戏作文8

　　“水！水！水！醋！醋！醋！”教室里吵成了一团，连房顶都要被我们掀翻了，原来我们今天在作文课上玩了一个游戏——和水、白醋做游戏。

　　老师首先说了一下游戏规则：“我们要选一个杯子，小喝一口，同学们要通过他的神态来辨认他喝的是水还是白醋？”说着老师分别往两个杯子里倒入水和白醋。我的妈咪呀，这也太难了，我已经想到我喝白醋以后的样子了，头晕脑胀，头上有一串串星星，我可不想喝白醋。这时，高浩宸说：“老师，我怎么害怕它会爆炸呀？”说完，他以迅雷不及掩耳之势躲到另一个同学的身后。我后面的同学激动得索性趴在地上，像一个狙击手一样。就在这时候，高浩宸摆出一副成竹在胸的样子走上了讲台。老师让他选了一个杯子，他毫不犹豫地选了左边的杯子，喝了一大口说：“不错！不错！”大家伙在下面小声嘀咕：“一定是水。”就在这千钧一发之际，我高声大喊：“不是水，他的牙齿咬得死死的，一定喝的是醋。”结果，在他宣布前0.01秒露出了马脚，双手捂着喉咙立马冲向了座位，拿起水，开启小牛喝水模式，大口大口地喝水。大家向他投去嘲笑的目光。

　　等到我上去表演了，我选了左边的杯子，刚要喝，就感觉我快不行了，可是让我想不到的事情发生了，我竟然没有表情，我也不知道怎么回事。同学们异口同声地说：“是白醋。”我坦白地说：“是白醋。”

　　这是一节与众不同的作文课，我知道了一个道理，看事物不能光看外表，不过白醋，我好“恨”你。

做游戏作文9

　　“哈哈哈哈”从教室里传来了一阵阵欢快的笑声，这是什么声音？哦，原来是我们正在和老师一起玩游戏。游戏的名字叫做“这里让你笑开怀”。游戏的规则是老师先请一位同学表演一种笑，让其他同学猜他（她）表演的是哪种笑。

　　老师首先请了最爱笑的欧丽曳，只见她走上讲台，搓了一下手，把嘴张得很大，嘴里发出“哈哈”的声音，还露出了两个可爱的小酒窝。欧丽曳刚走下讲台，同学们便开始猜测起来。有的说是傻笑，有的说是冷笑，还有的说是开怀大笑。最后，欧丽曳公布了答案，原来是乐开怀。我们大家都很失望。

　　老师接着请了赵竹轩。只见赵竹轩快步走上了讲台，转身面向大家。她的左腿微微弯曲，双手向下垂直，嘴角向上翘了翘，便走下了讲台。大家又开始七嘴八舌地议论起来，所有的同学都说是微笑。正确答案就是微笑。大家异口同声地说：“耶！”

　　最后，老师请了一组同学来表演，他们表演的分别是傻笑、冷笑和讥笑。

　　通过这个游戏，我们记住了很多关于笑的词语，大家都觉得意犹未尽，都希望再玩一次这个有趣的游戏。

做游戏作文10

　　今天上午上语文课的时候，杨老师告诉我们：“今天下午两节课后，我们要做一场游戏。”同学们欢呼雀跃起来，都盼着下午赶快到来。

　　一眨眼，下午的两节课很快就结束了，正在同学们讨论游戏玩什么的时候，杨老师走了进来，只见她走上讲台，打开多媒体，推开黑板，大屏幕上出现了“游戏规则”，四个大字，等到上课，杨老师便介绍起了游戏规则：“一，游戏名称是“你来比划我来猜，每组十个词，六个人，三人比划，三人猜。二，每题一分钟，哪一组答得有多又快，便能获胜。

　　第一组同学飞快的走上讲台答题，比划的三位同学为猜题的同学提供信息，而猜的同学也发挥出天马行空的想象去“蒙”，就这样，每一组同学都发挥超强想象，都希望自己组能答对更多的题，到了第七组，他们居然全部都答对了，这给我们组带来了巨大的压力。

　　终于轮到我们组上场了，我们先通过了前两个词，第三个词是“吃大豆”，正当我想用嘴来演示“吃”时，张露瑶抢先说出了“吃”字，这到题就被淘汰掉了。当猜到“狗急跳墙”时，我赶紧先“汪汪”两声，然后转过身去，扶着柜子，做出跳跃的动作。刘馨蕾马上说出“狗急跳墙”。在我们的密切配合下，我们组得了第二名，游戏在同学们的欢声笑语中结束。

　　这个游戏不仅给我们带来了放松的心情，还使我明白了团结第一，笔赛第二的道理，真希望每周都可以进行这样的游戏。

做游戏作文11

　　今天，在作文课上，郭老师带领我们玩了一个游戏抢凳子。我兴奋得直跺脚，手不停地甩来甩去，我已经跃跃欲试了，这个游戏我从来没输过，

　　第一场开始之前，我发现我们十一个人老师才给我们五张登凳子，郭老师真狡猾，这时，我们班的第一肥胖男一号江雨农发出一阵排山倒海的以及兴奋的哀嚎，真像电影《金刚》里的主角基因变种猩猩金刚。郭老师只说准备，却迟迟不开始，当我不耐烦的时候，郭老师终于喊开始了，老师拍手时我们跑起来了，老师一脸的坏笑，掌声忽快忽慢，快时我们跑，掌声一慢我们差点都坐下来了，掌声一快我们又想坐下来了，真是掌声害死人，掌声一快，我以为还没停这么快，谁知道，郭老师一下子就喊停了，唉，我居然坐了最最最（以N个最）瘦骨伶仃的男尾号李昕航的身上，其他同学用诧异的眼神看着我，就这样，我和其他六个同学挂菜了。只见吴泳辰失落以及悲伤地迈着小步出去了。

　　从这个游戏中我领悟到，瘦的不一定比胖的弱，做任何事情，每个人都要有敏捷的思维和灵活的动作才能竞争中取得好的成绩！

做游戏作文12

　　一个阳光明媚的早晨，我正在房间里写作业，风儿不知什么时候到了我家的阳台上。它优美地吹着口哨，仿佛在邀请我和它一起做游戏。

　　我迫不及待地打开了阳台的门，风儿立刻给了我一个大大的拥抱。

　　我知道风儿是个贪玩的小家伙，于是，我拿出泡泡跟它玩。这不，我刚吹出一串泡泡，风儿立刻鼓起腮帮子把它们吹得四处飘散。

　　在阳光的照耀下，泡泡变得五光十色，就像一颗颗七彩珍珠，晶莹剔透，十分诱人，我忍不住伸出手想摘一颗，调皮的风儿却一下子把它们吹跑了。

　　于是，我又吹出一串泡泡，风儿马上又把它们吹跑了，它可真是一个十足的淘气包。我笑着跳着去追四处飘散的泡泡，风儿却把这些泡泡扔到我的手上、脸上、额头上、鼻尖上，“砰”地一下，爆炸了，只留下了几滴水。

　　我们就这样开开心心地笑着、跳着、追逐着，直到妈妈说：“名萱，快进屋写作业！”我才跟风儿恋恋不舍的说：“风儿，我们下次再玩吧。”风儿仿佛听懂了我的话，依然优美地吹着口哨，悄悄地走了……

做游戏作文13

　　今天，我们上的'课程是做游戏写游戏，老师说表现好的同学能玩好几个游戏，表现不好的同学一个游戏也没得玩。我们一听，可担心了，因为我们怕玩不了游戏。

　　我们玩了“快乐悄悄话”和“藏东西”这两个游戏。先说说第一个叫“快乐悄悄话”的游戏。第一组的人竟把“庙门前有一座石头做的大狮子”传成了“庙门前有一座蛋蛋做的大猴子”，把我们逗得哭笑不得。

　　我们又开始玩“藏东西”游戏了。藏的东西是一块糖，我们争先恐后地问：“是不是谁找到了就给谁呀？”“不是，是谁表现好久给谁！”老师回答。第一次，老师来藏，让班里的林文轩来找。老师藏在了一本书里面，让她进来找。她先把书本翻了一下，找找有没有，然后她把整个讲台桌又找了一遍，还是没有，结果埋头找了半天都没找到。最后，她拿起藏糖的那本书，糖从那本书里滑了出来，我们大叫道：“她成功了！”第二次，藏的同学藏在了一个很明显的地方，那个找的人一下子就找到了，因为找的人看到作文本上有突起，就知道糖藏在这里，所以她很快就找到了。

　　我觉得这节课是我们最快乐的一节课。

做游戏作文14

　　星期六上午，阳光明媚，万里无云。我在“快乐班”里写，上课时，魏老师教我们做了一个游戏—“我能坚持五分钟”。

　　这个游戏的规则很简单，拿起一支笔，将右臂与肩膀等高，再选定手背的一个位置，将笔平稳的放下去，中途如果笔掉下来了，那么就说明你失败了。游戏的规则就这么简单，话不多说，让我们一起进入游戏吧。

　　游戏前我们三个同学自信心很足，深深的吸了一口气。可谁知，游戏开始了还不到一分钟，我们的胳臂就感觉沉重，慢慢的垂了下来，我们三人像打败仗的士兵，都不好意的低下了脑袋。

　　老师每过一分钟就问我们心里想得是什么？你们现在的感觉如何？我们都回答说：“心里只有一个想法，那就是赢，不过现在感觉胳臂酸痛难以忍受”。离游戏结束还有一分钟时，我们感到手和胳臂酸的都已经没有了知觉，就在这时，女生的笔掉落在地上，我为她惋惜，却为自己高兴。

　　老师说：“最后10秒钟倒计时开始，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，结束！游戏最终的结果是我和另一个女生获胜。得到魏老师奖励我们的一个“快乐币”。

　　通过参加这个游戏，使我受到启发：今后做事情一定要坚持不懈，有始有终，持之以恒，坚决取胜，决不能半途而废。

做游戏作文15

　　黑板上画了两只缺嘴的大熊猫，这是怎么回事？哦，原来是我们班正在举行“给熊猫画嘴巴”的游戏呢！

　　游戏正在紧张的进行着。我被同学用红领巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盘：这下可好，我该怎么办？等一下画歪了嘴巴，同学们肯定要笑死我了，让我的面子往哪搁啊！我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么东西，熊猫嘴还没画，就摔了个四脚朝天，我可不想这么惨！李一鸣在旁边喊着向左向右，存心在误导我，我跟你有仇啊，我才不上你当呢！

　　我摸索了一会儿，终于被我摸到了黑板，还摸到了一些粉笔末，这肯定就是熊猫了，我毫不犹豫的画上了嘴巴，顿时台下一阵哄笑“难道我画歪了嘴巴，不会吧！”我嘴上嘀咕着。急忙揭下红领巾，想看看我的杰作。我国的国宝竟被我画成了这个样子，嘴歪了，这咱暂且不说，我还把嘴巴画到了人家的地盘上，哪有自己的嘴巴生在别人脸上的呀，这岂不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂着嘴巴笑了起来。我扫视了一下周围，同学们笑得姿势真是五花八门：有的张大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰。

　　游戏在欢声笑语中结束了。虽然这次我画得并不好，但是我很开心。

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