小游戏大道理作文(汇编14篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小游戏大道理作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小游戏大道理作文1
周末，老爸老妈开恩，让我和哥哥适量地玩电脑游戏“暴力摩托”，能训练我们反应的敏捷性。我们俩听后，高兴得一蹦三尺高。
游戏开始了，我猛加油门往前冲去。刚行驶不一会儿，就看见一辆车迎面而来，我急忙避开。继续前行，一个大转弯呈现在眼前，要想过去难度很大，偏偏在此时两辆车又冲我而来，真可谓“两面夹击”啊！我让摩托车放慢速度，小心翼翼地从两车间穿了过去。“呼！”我长吁了一口气，心里的那块大石头终于落了地。我瞥了一眼排名榜，哇！这么快就第一名了！我正得意呢，这时，就听见后面“嗡嗡”的声音，随后就看见一名车手从后面追了上来。我赶紧大叫：“不好！赶快加速！”很快我便超过了刚才那位车手。
接着前行，突然前方一辆车飞速朝我开来。我想躲也来不及了，伴随着在一旁观看的妈妈的惊叫，我连“人”带车飞了出去，“砰”！重重落在了草地上，后面的车手趁机接二连三地超我而去。妈妈在一旁说道：“不要紧，赶快爬起来再继续，你一定可以胜利的！”听了这话，本来伤心欲绝的我一下子振作了起来。“我”翻滚了几下立刻爬起来，向摩托车跑去。凭着这样的坚强和毅力，我最终取得了游戏的胜利。
人生，就像一场游戏，有平坦，有坎坷，有光明的大道，亦有浓密的乌云。跌倒了不要紧，爬起来继续向前进。做人也不能太过得意，否则你就会失败。玩“暴力摩托”这个电脑游戏，让我学会了很多终生受益的道理。
小游戏大道理作文2
听说李老师今天要和我们玩游戏，是什么呢？我们充满着期待来到了课堂。哦！原来老师要和我们玩“会跳远的乒乓球”呀！老师发了材料，规则是：不用任何工具让乒球从这个杯子跳到另一个杯子里。就让我们以四人小组为单位开始游戏吧！我们开始游戏啦！我跃跃欲试，要求第一个吹。我鼓起了帮，足了气，然后把头一低，对着乒球上方猛吹。我吹的满脸通红，可是乒兵球只是跳了几下，就滑了回去。我又试了几次，还是以失败告终。最后还是小卢吹了过去。他还为我们赢得了冠军小组的称号
老师让我们上台展示。我们信心满满，得意扬扬！我帮小卢帮杯子按一字摆好。只见他紧紧握着杯子，接着吸了一ロ气，对着乒乓球上方一吹，球滚了回去。我心里急得不行：刚刚不是成功了吗？兵兵球怎么会跳到上了呢？一旁的我们大惊失色，台下的同学们也目瞪口果。他皱了皱眉，又开始准备第二次。这一次他吸取了上次的教训，用嘴对着另一个杯子鼓起腮帮子。一旁的我们神精紧细，我想。如果这次在吹不过去，我们就玩完了！
他轻轻一吹，乒乓球就完美的跳到了另个杯子里，看到这个情形，我们的心オ放到了肚子里。接着他又试了几次，还是成功了！我们喜出望外！“成功了！”后来我们才知道，这个游戏是根据“伯努利定理”设计的游戏。像乒兵球的侧面吹气，乒乓球只会乱动，往上方吹气，上方气压变小，乒球就会跳到另一个杯子里。没想到这样一个小游戏，却藏着那么大的道理啊。
小游戏大道理作文3
“嘀嗒,嘀嗒……”时间老人带我们走过多少美好的时光。今天，他正一步一步向我们走来，将要带领全班同学做两个两分钟游戏。
第一次，时间老人让我们做神枪手。游戏开始了，我半蹲着，一只手伸直，另一只手拿着把柄，瞄准其他同学，准备开枪。刚开始，我觉得挺好玩的，就蹲在那儿偷偷地笑。后来，我看了看旁边的同学，又窥视了后面的同学，他们的神情非常严肃，我的神情也开始变化了。哎呀!时间过得真慢,我快坚持不住了!当老师开始倒计时：“十、九、八、七、六、五……”时候，我突然变得异常轻松了。两分钟终于结束了。同学们长长地松了一口气。趴在桌子上，个个都没精神。我的脚虽然有些麻木，却浑身轻松。
第二次，时间老人让我们自由活动。老师一声令下，我们就像出了笼的鸟，火速离开位置，进行活动。那个场面真热闹！同学们有说有笑的，想干什么就干什么。我也在后面活动着呢！起初，我和其他同学悄悄地来到每个同学身后，做鬼脸，然后从他们身后猛地把头向前冲。过了一会儿，所有的同学都被吓过了，接下来该怎么安排呢？王冰她们在玩游戏，我们过去凑凑热闹吧。还没等我到“站”呢！两分钟已经到了。同学还埋怨老师把时间看错了呢！
时间老人可真偏心呀！当我们做第一个游戏时，它像蜗牛一样，爬得慢吞吞的。当我们的做第二个游戏时，它又像飞人一样，火速冲到终点。现在的我终于明白了：原来我们做单一枯燥的游戏时，就感觉时间过得很慢，度秒如年。而我们丰富多彩、快乐的游戏时，就感觉时间过得很快，日月如梭。
小游戏大道理作文4
说起汉字游戏，我们每个人都不陌生，那一个个可爱如孩子们笑脸般的汉字愉悦着我们的双眼。这些汉字是怎么来的呢？没错，这些汉字是由仓颉制造，然后经历了千年演变而来的。今天，我们要玩一个和汉字息息相关的游戏，游戏具体怎么玩呢？我马上就告诉你。
听了游戏规则，同学们心花怒放。老师手指一挥，大屏幕上跳出了许多个词语，同学们瞬间白脸变黑脸，我此刻心里想：妈呀！这要记到什么时候呀！游戏开始了，我用的是“浏览法”，我把每个词语都看了几遍，并用心默读了几遍。时间到了，我记下了很多词语。在往纸上写的时候，有一点激动，所以记下20个，只写出了13个，我写完词语，满怀激动地递给老师，老师认真地检查了一遍，我写对了12个，写错了一个“整洁”。牟琳波写对了14个，晁楚睿写对了15个，杨璐和候德鑫每人写对了9个。所以，晁楚睿第一，牟琳波第二。
新的一轮开始了，老师增加了难度，所有的词语摇身变成了成语，我们记完之后，都开始动笔，有人“哎呀！”一声，我心里想：他一定是忘词了，我一定要超过他！到最后，我写了15个，牟琳波16个，晁楚睿13个，候德鑫16个，杨璐有点尴尬，才6个。这一轮，我又没拿到第一，我有些失望。
小游戏大道理，今天的游戏让我锻炼了记忆，也让我知道了做什么事都不能着急，还让我又“领教”了汉字的本事，真是有趣！
小游戏大道理作文5
“两人一背”，一听到这个词语，你们一定会感到十分好奇：两个人应该有两个背，怎么只有一个背呢？难道是连体婴儿？难道是一个人少了背？不，不是，我们正在玩一个叫做“两人一背”的游戏呢！
两人一背的游戏规则是这样的：两个人平坐在地上，背靠着背，双脚伸直。要求两位同学同时站起来，要头背紧贴，手不能碰任何地方。哪队用时少，哪队就是大赢家。
比赛终于开始了，男生队和女生队准备好了。男生队本来要先上场，可是他们却不敢，就说：“女士优先，男士靠边。”于是，马老师和奚璐瑶组成的女生队只好无可奈何地走上了场。裁判黄雨晨说：“开始。”马老师和奚璐瑶背贴得很紧，头贴得也很紧。马老师很放松，奚璐瑶很紧张，看起来很想自己队能赢。她们的手不能着地，只好在空中乱挥，就像八爪鱼一样。马老师和奚璐瑶找到了窍门：双腿弯曲，摆成八字形。奚璐瑶把整个人都压在马老师身上，马老师艰难地往上动了一下，人一下子起来了许多，接着奚璐瑶一下子也起来了，马老师和奚璐瑶终于同时站了起来。她们用时三十二秒，已经很不错了，她们给男生队造成了很大压力。
接下来就由杜浩天和许柯铭组成的男生队上场了。他们那狼狈的样子，一看就会输。只听黄雨晨说了一声：“开始。”他们两个人就用全身力气，可是怎么也站不起来，他们就像两条蚯蚓一样，扭来扭去。最后，他们也像女生队一样，以一人做垫背，支撑另一人，也站起来了。他们用了三十五秒，以三秒之差落败给女生队。
虽然，大家在游戏中遇到了一些困难和问题，但是他们还是很团结，最终完成了游戏。这个游戏告诉我们：要相信自己的队友，要团结友爱，才能取得胜利！团结，是我们制胜的法宝。
小游戏大道理作文6
在这个星期五的下午，我们学校组织了一场小小游戏，名叫“一块空地”。
游戏开始了，我和一些同学站到了空地上，我站在了空地上，我们的眼睛被一块空地吸引住了。
我们开始玩“一块空地”，我先把一块空地上的空地上用石头铺平，然后把一块空地上的土堆积起来，这些石头是从高处往下流的，这些石头有的像一只小鸟，有的像一个老虎，还有的像一个鸡蛋，这些石头的形状都很像一只老虎。我还是不太相信，于是，我便把那块空地上的空地上的石头移开，结果还真的有几块空地上面的石头，我便把它们全部拔了出来，可这些石头的形状和我们的想象差太远了，于是我又把空地上面的石头全拔了出来，这次，我把这些石头全拔了出来，可是，这些石头的形状都不一样，但是，这次，我把石头全拔了出来，我用了九牛二虎之力，把那些石头给拔了出来。
我们又把这些石头都放了回去，这些石头的形状各不相同，有的大有的小，有的大，有的小，但都各不相同，有的大，有的小，形状不同，有的大，有的小。我们看了又看，最后还是我们把它们全放了回去，这些石头有的像一个个小山包，有的大，有的小……最后，我们把石头都放回了原处。
今天这些游戏我悟出了一个道理，就是，无论做什么事都要做一步一步的来，千万不能轻言放弃，不能半途而废。
小游戏大道理作文7
上课了，老师带着一丝神秘的笑容走上了讲台。我有点纳闷：发生什么事情了？这时老师笑着说：“今天，我们来做一个小游戏。”
教室里立刻轰动起来，同学们你看看我，我看看你，都不知道老师葫芦里卖的什么药。老师似乎看出了我们的心事，脸上露出了一丝诡异的笑容。她看了我们半晌，终于开口了：“今天，我们做一个叫‘照镜子’的游戏。”
什么是“照镜子”？怎么玩？……一个个疑问不断涌入我的脑海。
“照镜子，就是两人一组，相对而立，一个人做动作，另一个人当镜中的人。”老师给我们讲述后，我们顿时明白了，这还不是小菜一碟！同学们顿时露出了不屑的表情。
老师没说什么，开始照镜子。他先举起左手，我也不假思索地举起了左手，没想到有的同学却举起了右手。到底谁才是镜子中的老师呢？经过一阵讨论，我终于明白了，镜中的人与镜外的人方向是相反的。看来这游戏还有点意思，同学们变得谨慎了。
老师又让我们同桌互照。只见有的人眉飞色舞，同桌就对他眉飞色舞；有的人面目狰狞，同桌就报以面目狰狞。我朝着同桌翻了翻白眼，他就朝着我翻白眼。多恐怖的白眼！多冷酷的白眼！那一刻，我从同桌的表情中似乎照到了平时待人刻薄的自己，心里突然有一种说不出的难受，脑海中冒出一句名言：“生活就像一面镜子，你怎么对待它，它就怎么对待你。”于是，我立马改成了温柔的微笑。这一笑，我看到了同桌温柔、善良、可爱的一面。
做着游戏，我渐渐明白了：今后的生活中，我们要想获得他人的尊重，就得先去尊重他人。我想，这也正是老师今天让我们做游戏的良苦用心吧！
小游戏大道理作文8
一个风和日丽的下午，我又像往常的周日一样来到了少年宫。
一上课，赵老师就说：“今天，我们来做一个名叫‘图形大闯关’的游戏。第一关请你们先用右手随意的画一个图形。”话音未落，同学们就纷纷拿起笔画了起来。有的画了飞机，有的画了魔杖，还有的随手乱画，连赵老师都不好意思拿起来……真是千姿百态，千奇百怪，各不相同！
第二关开始了，赵老师让我们用左手再画一个跟刚才一模一样的图形。听到这个“消息”，教室里就像炸开了锅似的，同学们七嘴八舌地议论起来。有的说：“这怎么可能？”又有的说：“分明是让我们画‘变形金刚’嘛。“还有的说：”这回我可完了。“……有的是在忍受不了了，干脆直接用右手画了。结果，原本可爱的小熊像是被人打了一拳；原本高高飞起的飞机“坠机”了；原本飘落的魔杖的变成了扫帚。可真是孙悟空变成了猪八戒了。
第二关好不容易闯了过去，可最难的第三关又来了。这一次我们得用左、右手同时画和第一关一模一样的图形。结果可想而知，每个人的图形都变得“惨不忍睹”，简直叫人看不下去。
这个游戏，告诉我们做事要一心一意，不能三心二意。如果三心二意的话就会什么事情也做不成，可能还会被批评。
评语：简单的小游戏中蕴藏着大道理，小作者敏锐的领悟到了这一点，并把它用再现游戏的方式表达了出来。
小游戏大道理作文9
在这次学校举办的“一班一周一体验”的活动中，我们磨练了意志，锻炼了能力，让大家知道只要团结一致，就能够取得成功。
星期二下午，我们举行了军士素质拓展训练。在这个活动中，我们一共玩了三个游戏，令我印象最深的一个游戏是“珠行万里”。就是用PUC管传接乒乓球，将乒乓球成功滚进终点处的纸杯，则游戏胜利。
首先，老师给了我们二十五分钟的时间练习。一开始，我们都觉得这个游戏很简单，可是真正尝试才知道这个游戏十分困难。前面的人接了球之后，球因为速度太快，后面的人来不及接球……反正第一次练习状况百出，我们才知道这个游戏需要团结。
在第一、二轮的'比赛中，除了我们队进了一球之外，其他队都没有进球。第三轮，教官给我们定了一个重要的规则——除了队长之外的人都不能讲话。“三、二、一！开始！”只听见一阵“嗖”的声音，乒乓球滚过了我的PUC管，我赶紧往后跑，幸亏来得及时，不然乒乓球又得落地了。
操场上，队长指引着我们的队伍来玩这个游戏。只见他接过PUC管，将管子竖起来，等着后面都接好了之后，他才把乒乓球传接过去。“乒乓球离杯子越来越近了！大家再加把劲，一定可以的！”队长的话给了我们极大的鼓励。“快，快，快！球就要进了，好！进了！”这时，我忽然明白：前两轮我们都太吵了，根本不知道听谁的，球就进得少了。
功夫不负有心人。在这次比赛中，我们获得了第一名。这使我知道：团结一致的力量才是最大的！
小游戏大道理作文10
星期五，阳光活动课，汤老师带我们玩了一个游戏，名叫巧站报纸，在这个游戏中，我获得了不少收获。
巧站报纸游戏规则：一组5人或6人站在报纸上，坚持5秒，如果失败的话就站在一边等别的成功的小组的来把你选到他们组继续比赛，每成功一次就加一个人，看哪个组报纸上站的人数最多，哪组就获胜。我们组是用了大家都抱在一起的方法，由于报纸的空间大小有限，而且周康赐不肯背刘宪颖，说他太重，最后只能大家围成一个圈男的报男的女的报女的，最后坚持不住脚站去了，所以我们在第1轮的时候就输了。我分析了一下我们输了主要原因有两点，第1点，我们在男女之间的问题想得太多了，就是男女授受不亲的问题，我们组比如大家抱在一起，男生和男生没关系，女生和女生也没有关系，就是男女生抱在一起大家就不愿意了，大多数不愿意的原因是怕别人传绯闻，男女之间一起说话玩一玩有什么大惊小怪的，还有一些是因为比较害羞所以不想抱在一起。第2点，原因是我们没有一个领导者，可以帮助我们出谋划策全、局性观点和思考，有了这样一个领导者就可以帮助我们省去不必要的空间。我想假如我们组做到了以上我说的这些，应该可以取得不错的成绩。玩完游戏之后，我们和汤老师一起总结出了几个关键词：男女之间要大方、要讲究科学、合理分配、要有领导者、胖瘦均匀。这些关键词。
这个游戏中让我收货最大的就是男女授受不亲这一点，只是说说话聊聊天有必要大惊小怪的吗？友谊是不分男女胖瘦臭美，只要能玩在一块就够了。
小游戏大道理作文11
教室里的同学们个个神采飞扬。你猜，我们正在干什么？哈哈，告诉你们吧：我们正在玩一个十分有趣的游戏——趣味成语大比拼。
第一轮，成语接龙。规则是：第一个人说一个成语，第二个人必须接上这个成语的最后一个字，再以这个字开头，说一个成语。可以音同字不同，也可以同音不同调。如果哪个人接不上，就要接受惩罚，做三个“青蛙跳”。全班参与，按座位的顺序进行。
你听，激烈的比赛开始了。“五彩斑斓”，第一个同学张口就来。“斓、斓……蓝天白云”。“什么呀？”“‘蓝天白云’可不是成语。”“四字词语不算”……同学们幸灾乐祸地起哄。“滥竽充数”——那位同学急中生智，终于过关。“束手无策”……精彩的比赛还在进行中。
“断子绝孙”我脱口而出。同学们都笑趴了：“你也太狠了吧？”“这不是骂人的话吗？”唉！我能怎么办？我这不是也没词了吗？“孙………孙……”跟在我后面的那个女生一直在喃喃自语。她实在没辙了，掏出手机都没查到。她只好乖乖地做了三个“青蛙跳”。
第二轮，填写含有动物名称的成语。这一次是团体赛，男生女生大PK。两队各派一人作代表负责填写，其他人献计献策，帮忙想答案。哪一队先写完，比赛就结束了。“不带的！”“女生居然用手机！”“不公平！”……我们立刻抗议。老师笑眯眯地把自己的手机递了过来。
正在这时，女生已经举手：“完成！”比赛结束。我们目瞪口呆：上当了！原来女生的手机只是用来分散我们的注意力的，实际上，她们是靠自己平时的记忆在答题。这一次，我们男生队输惨了！
通过这次游戏，我明白了：“书到用时方恨少”。早知道这样，我平时就多读、多背一些成语了。
小游戏大道理作文12
今天，我们做了一个小游戏，让我明白了一个大道理。
游戏规则是一个人喊：“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说：“我是小西瓜。”然后张开双手，围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧，看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同学们都没有说错也没有做错，顺畅如流，我就说嘛，这个游戏很简单。这时，有位同学说：“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作，惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗？为什么这么多人这么快就淘汰了？难道这个游戏其实很难？看来轮到我的时候必须得认真了。最后，第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅，后面开始慢慢的出现了错误，不是说错了就是做错了，最后胜者是小张。第三轮开始了，轮到我们了。从我开始。我说：“我是大西瓜。”然后做出了一个小西瓜的动作。“我是小西瓜。”我旁边的一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作，真是个老实人。之后我自己也当了“老实人”。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼，最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来，做了出来，真是行云流水。最后胜者是小张。
通过这次游戏，让我明白了无论什么事情都得认真对待。
小游戏大道理作文13
今天，陈老师带来了一袋大米，这是要干什么呢？哦，原来今天我们要玩“数米粒”的游戏呀！听到这个小溪之后，全班都沸腾起来，像被炸开的锅似的。
陈老师先向我们介绍了“数米粒”的规则，然后对我们说：“同学们，比赛现在开始！”我本以为数米粒是一件十分容易的事情，可是做起来，并不像我想象中那么容易，让我顿时提高了警惕。
我一颗又一颗地数着，眼睛紧盯不舍，生怕会有漏网之鱼。可是最不想发生的事情，终究还是发生了：一颗颗小米粒如同有了黏性似的，又像一只只跟屁虫，我的手如果碰到了它，它就把我当做它的主人了，必须亲自把它拿下来，它才肯罢休，回到自己该去的地方。可是，谁知当你想要去抓住它时，它反而还不想来理你了。你看它像个球似的，咕噜噜地滚开了，又像是一个小孩子坐着滑滑梯滑到了地上，又好似撑着一把降落伞费了下去。
这时，我看到旁边的同学越数越快，感觉自己要落后了，脑子里出现了一句话：“加油啊！只有把握好眼前的机会，才能不让它溜走，让自己更成功。”顿时，我便回归正道。时间一分一秒地过去了，米粒也在一颗颗地躲起来，而成功与失败，就在那弹指一挥间，在最后一秒时，我有多数了两颗小米粒。
最激动人心的时刻就要到了。“第一组443个，第二组444个，第三组……”“一定要赢啊！”每一组的成员都在内心呼喊着这句话，最后我们组以501个的好成绩取得了第一名，我们都欢呼起来。这个游戏让我明白了，什么事只要有耐心，就一定会成功！
小游戏大道理作文14
今天我们做了一个小游戏——撕报纸。规则很简单：每人一张报纸，随意撕开，在两分钟内撕得越乱越碎越好。我一开始想：这还不简单？既然随便撕，那就很容易了。
游戏开始了。顿时，教室里传来“嘶啦”的声音，那仿佛是报纸们的一声声惨叫。我先把报纸叠成小份，然后快速地撕开，尽管我叠了报纸，但撕得仍然是参差不齐。“嘶啦”“嘶啦”，很快，我的报纸就被“五马分尸”了！我的桌子上一片狼藉，像是灾难后的废墟，面目狰狞。大家也差不多，有的狂暴地撕扯着报纸；有的呲牙咧嘴；有的用足了劲想把报纸撕个粉碎；还有的慢条斯理、有条不紊地将报纸撕得整整齐齐。
很快，报纸撕完了。我们评出了撕报纸王——连振宁，他的报纸撕得最乱。后来，老师又提出了一个新要求——把撕碎的报纸拼起来，我诧异地望着老师，心想：这怎么可能呢？老师这不是强人所难吗？桌上的一堆报纸仿佛在狞笑：“哈哈，撕碎我们容易，我看你怎么拼！”没办法，只好硬着头皮干了，看看这一片，找找那一片，拼一块，贴一块，经过一点点地拼、找、比较，我终于拼出了几个人头一行字。我暗自叫苦：“撕碎容易，拼好可难。”
通过这个小游戏，让我明白了做什么事情要想清楚了再做。如果一开始盲目地破坏，后来是很难挽回的。比如说大自然，我们现在乱砍滥伐，导致生态被破坏，出现许多不良后果，可这已经很难挽回了。所以只有明白了“破坏容易，修复难”的道理才会避免一些错误。
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