游戏作文

时间:2022-02-10 09:13:29 游戏 我要投稿

实用的游戏作文六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的游戏作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的游戏作文六篇

游戏作文 篇1

  鲁迅在《风筝》一文中提到:“游戏是儿童最正当的行为,在游戏中,我们可以收获到平常学不到的知识,体会快乐,感受真情,品尝苦涩,感悟人生的道理。我们边玩边学,慢慢长大。”

  在我的记忆中,有着最让我难忘的一次游戏。那次游戏,让我学会了很多很多。

  那天,一个偶然的机会,爸爸、叔叔两家聚在一起,相约一起去钓鱼,感受大自然给我们带来的欢乐。转眼间,我们到达了目的地,哇,给我的第一印象,是真的好美,漫山遍野的桃花盛开着,绿绿的湖水与碧蓝的天相交接着,鸟儿,蝴蝶肆意的飞着,感觉置身于一副山水画中,让人心旷神怡。

  在我家中,爸爸和叔叔可是资深的钓鱼爱好者呢。尤其是叔叔,每次回家打开电视最爱看的是钓鱼频道,房间里摆放最多的便是各式各样的钓鱼用具。好了,他们开始勘察地形,选择钓鱼地点,叔叔最先挑好,看上去一个比较危险的大斜坡。而我爸爸虽然看上去有点马大哈,但是心细着呢,考虑家人的安全,选择了比较宽敞适合我们在旁边嬉戏的地方,仔仔细细的准备着。同样我也不甘示弱的准备着,心里想着,好好的跟你们较量下。时间在我们谈笑间慢慢的流淌,爸爸这边可谓是收获满满,一条接着一条,当然我可不是吃素的,虽然比爸爸少,但也还是有收获的,于是我打起劲一动不动的盯着浮漂,观察它的一举一动,这时,一只蜻蜓飞了过来,停在了我的鱼竿上。

  突然,浮漂猛的`动了一下,虽然惊走了蜻蜓,但是给我送来一条大鱼呢,我连忙起竿,哎呀,这鱼力气可真大,拉呀,拉呀,就是拉不起来。爸爸见这情形,在旁边赶紧教我,怎样正确的使用力气,慢慢的鱼儿离我越来越近,爸爸马上拿起渔网,将这条“巨物”捞了起来,哇!一条好大的青鱼,足足有10千克呢!

  就在当天中午,妈妈将我的劳动成果,变成了美味的午餐“酸菜鱼煲”。午餐结束,我们继续奋斗着,这湖里经过青鱼的一番折腾,鱼儿们好像都受到了惊吓,知道了这美味的鱼饵是致命的陷阱,我们只好转移阵地了。路上,刚好碰见了叔叔,我笑着问他今天收获怎样啊?叔叔白了我一眼,脸色有点不佳。这才发现叔叔身上一身的泥土,才知道,叔叔钓到了一条大鱼,可是叔叔选的地方是个大斜坡,鱼没有拉上来,脚下一打滑,滑到斜坡下面去了,身上一块一块的泥,让人忍俊不禁。

  到了下一个地点,我选择在一个大树旁,我想着,如果我掉下去,还有大树给我抓握着,但是,没有爸爸在旁边的细心指导,我的动作显的慢多了,放下鱼食,鱼漂变动了起来,从我以往的经验来看,这边恐怕是小雨的天堂。于是我便想起,刚好这些小鱼可以作为家里龙鱼们的食物了。我便换了小钓钩,一下子钓了好多小鱼。慢慢的我觉得无趣了,想起这旁边有一个很大的珍珠塘,便去捡珍珠,在路边,有一些珍珠民看不上的珍珠,于是我捡起几颗来,发现不圆的珍珠也是很美的,一颗颗珍珠在阳光的照射下,变得五彩又光亮,我捡着捡着,发现盒子里装满了美丽的珍珠。天色慢慢地暗下去了,美好的一天结束了。

  我们满载而归,不但带回了鱼和珍珠,还带回了一车的欢笑和幸福。

  通过这次的出游和钓鱼游戏,让我收获了很多的钓鱼知识,还有就是做什么事情都要细心,不然就跟叔叔一样,竹篮打水一场空。

  晚上,脑海里仍旧想起白天的种种,真令我难忘!

游戏作文 篇2

  下课了,同学们不约而同的奔向外面自由的世界——操场,我们一起到操场去看看吧!

  你看,操场东面被篮球赛占据了,他们正在举生一场激烈的球赛呢!他们你追我,我追你,你抢球,我投篮,不时传来几声欢笑,你瞧,操场的南面变成了女生的空间,男生别想进,女生们有的跳绳,有的说说笑笑,绳子随着她上下谣动,跳的真棒!咦,她们在干什么,原来是在踢毽子呢!毽子真听话,叫它上,它就上,叫它下,它就下,叫它停,它就停,像一只乖巧的小狗。

  我也不例外,我与几个小伙伴玩起了猫和老鼠的游戏,红红当猫,剩余的当老鼠,我们每次偷吃,都会被猫发现,怎么办呢?老鼠们议论道“我们要团结合作”“还不如一个一个偷”最后,我们想了一个好办法,这时,红红说:“怕了吗?怕了认输呀?”我们不理会,非迪像一只兔子似的跑了起来,非迪跑向右边,猫当然跑去捉啦!引开了猫,我向食物跑去,“一个,两个,三个”我边数边拿,根本没发现猫正在向我靠近,叶叶大叫一声:“小心。”我一看,猫正在向我靠近,我只能三十六计——走为上计,没命的跑,毕竟是猫跑得快,不一会儿,我就成了它的美食了。

  铃铃铃,铃铃铃,熟悉的铃声毫不留情响了起来,我们只好依依不舍离开操场,我心想:如果课间十分钟再长一点,那该多好啊!

游戏作文 篇3

  “你说了什么呀?这都是什么嘛……”我无奈地说道。说这些话时,我的腿都绝望地跪在了地上,双手也郁闷地拍打着地面。教室里一片欢声笑语,你知道我们在干嘛吗?我们正在玩一个有趣的游戏呢。

  今天上课的时候,老师满脸笑容地走进教室,手轻快地敲着桌子对我们说“同学们,今天我们来做一个游戏吧。”老师话音刚落,教室就像炸开的锅一样,“上语文课能玩什么游戏啊”“老师是不是再骗我们玩啊?”就在同学们讨论得不亦乐的时候,老师敲了敲黑板,示意同学们安静下来。教室安静以后,老师说起了规则:所有同学分为四组,一组五个人,排在第一个的同学要把看到的一句话传给下一个,以此类推传给最后一个人。传话时,只准说一次,其他人都不能提醒。听完游戏规则,我心想:不就传话嘛,这还不是小菜一碟,我信心满满地等着老师喊开始。

  一切准备工作就绪后,游戏开始了。我们组的第一位同学小叶看了一眼老师递过来的纸条,脸上的神色就不对了,他一脸焦急,噘着嘴,嘴里还嘀嘀咕咕地在念叨什么。他神色复杂地传给了第二个人,第二个又传给了第三个……终于,到我了,我的心情突然变得紧张起来。现在的心情和游戏开始前的心情真的是天差地别。前面的同学要给我传话了,我赶紧把耳朵凑上去,心脏也开始“咚咚咚”地跳。“田上挂着一只铃铛”。我听到的这是什么啊?我犹豫了一下,只能接着往后传。看着后面同学惊讶的表情,我也只能耸耸肩。最后一个同学,最后交上了我们组的答案“墙上有个铃铛”。

  这时老师给我们看了我们组的正确答案,原来是“篱笆上系了一只铜铃。”看到答案后的同学们都笑得前仰后合。后面几组同学也都以失败结束。

  我们在笑声中度过了这一节课,这节课,我既收获了快乐,同时还明白了一个道理:一定要学会仔细听别人的发言,听了别人的话后还要仔细想想,不要盲目地判断对错。

游戏作文 篇4

  最近一段时间有些沉迷游戏,可以说只要有时间的话就会打游戏,原本想着只打一局就好了,但是每次游戏的结果都是一样的,不到手机没电自动关机,我差不多是不会停下来的。

  现在有两款比较受大众欢迎的手游,一是王者荣耀,二是和平精英。虽然两款游戏具体的操作不同,但还是有相同之处的。都是团队竞技,需要和队友合作共赢。

  这就很容易和队友起冲突,如果是和不认识的队友,因为各种各样的玩家都有,素质高低也各不相同。说实在话,大多数人打游戏都是消耗时间,或者放松一下。却总是会遇到一些不好好打游戏,一直在喋喋不休的队友,好像除了抱怨,什么都不会做。

  打游戏呢,人人都希望获胜。即使赢了,也会还想再赢一次,如果输了,心里又会不甘心,总想着赢一次,这样循环往复,好像没有尽头,有的时候你连着输七八次也是有可能的。一局游戏至少二十分钟,差不多一上午或者一下午的时间也就全都消耗在游戏上了。而游戏最后带给你的只有头昏脑胀。

  想做的事情都没有做成,所有的计划都败给了游戏。这段时间我迷失了自己,不知道自己的目标是什么了,生活中的所有不满和希望好像只有在游戏中得到释放。

  适度游戏就好,沉迷游戏对自己百害无益。是时候找回真正的自己了。

游戏作文 篇5

  四十九世纪,中国乱成一团,到处可以看到弥漫的硝烟,中国被打得千苍百孔。

  伊泽瑞尔是HF高中的一名学生,成绩是响当当的差,只好到网吧闲泡。最近,他迷上了一款名叫《英雄联盟》的游戏,趁着现在过年,而且网吧有活动,于是他约好朋友向家里人要钱去那里玩。

  “我去,这几局英雄联盟玩的,四个一战绩啊!”伊泽瑞尔怒吼道。“哎,没办法,现在小学生放假,很正常的。”在一旁的同学说到。“法克,这小学生怎么老放假?还让不让人玩了!十局就坑了九局,”伊泽瑞尔无奈,“反正现在是过年,你下机还退钱,去,到柜台下机。”伊泽瑞尔拿起书包就往外面走。

  现在已经是晚上十二点了,伊泽瑞尔提着书包走在僻静的路上,周围依稀有几只狗在叫,树叶沙沙作响,他飞快的跑回了家,把书包丢在了沙发上,回房间拿衣服洗澡。

  “喂,弟,你猜我今天在网吧玩英雄联盟赢了多少局?”伊泽瑞尔边搓着澡边对他的弟弟谈论着英雄联盟。“嗯,十局坑了九局,没打好,对吧?”他的弟弟问“哎呦我去,你猜得这么准,我还想匡下你捏。”“谁叫你弟聪明嘞?”“好了,不说了,我还要洗澡,你先看书。”“yes!”

  “撸啊撸啊德玛西亚!”伊泽瑞尔哼着歌,搓着身子,还对着镜子看自己的相貌。突然,水停了,浴室的灯忽闪忽闪的,发出“兹兹”的声音,浴室门口的板凳飞了起来,一下砸在了他的脸上。“XX的,这都TM都可以?”伊泽瑞尔一下倒在了地上,昏了过去。

  “诶呦!”伊泽瑞尔睁开眼睛,发现自己掉到了一个类似皮尔特沃夫的地方,皮尔特沃夫是他在英雄联盟的游戏地,他对这个地方非常了解。“喂,伊泽瑞尔,快起来,该打仗了!”身后传来他女友凯特琳的声音…

游戏作文 篇6

  作文课上,我们玩了一个游戏――“五味瓶”。游戏规则是:请五位同学上来品尝这五个瓶子里面的东西,然后通过表情或者动作做出反映,对其他同学进行误导,其他同学可以根据这些同学的反应做出判断。再进行第二轮品尝。

  每班先派一个代表来品尝这五杯饮料。只见1班的同学捧起杯子,小口品了一下,结果她眉头紧皱,表现出一副痛苦的样子,她是不是喝到了盐水呢?我的心中充满了疑惑。 班的同学非常斯文地喝了一口,微微一笑,她是不是喝到了糖水呢?表情最夸张的要数我们班的朱浩奇了,他喝了一口后,手紧捂着嘴巴,好想马上要吐了似的。过了一会儿,朱浩奇的脸变得通红通红的,像一个害羞的小姑娘,使劲用纸巾擦嘴,他可能是喝到了酒,要不脸怎么会变红呢?

  接下来就要揭开答案了,每位同学可以任意品尝一杯饮料。我一定要当个“好汉”喝那杯最难喝的。一位位“英雄”喝了后,都吐了出来。但我不想向困难低头,咬着牙喝了一口,嘴就开始散发酒气,我猜对了,那的确是酒。游戏结束了,但大家还沉浸在欢乐之中。

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