一次游戏作文

时间:2022-02-25 11:09:16 游戏 我要投稿

【必备】一次游戏作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的一次游戏作文4篇,希望对大家有所帮助。

【必备】一次游戏作文4篇

一次游戏作文 篇1

  今天,春光明媚,万里无云,我和表姐妹,表兄弟一起坐在老家的草地上玩耍和猜谜语的游戏。

  游戏正进行得热火朝天时,表兄王强站起来大声说:“请大家肃静,下面我让大家猜一则谜语:"身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的儿子多,个个黑脸膛。并提示打一水果。”

  他边说边东瞧瞧,西瞅瞅说:“你们猜一猜,这则谜语的谜底是什么?”大家思呀,想啊!说不出正确答案就东张张西望望,我的心像十五只吊桶打水——七上八下。有的人屏息凝神地望着大家,只有小红表姐还在低头想着,过了一会儿,她突然站起来,大喇叭似地喊道:“我猜中了!我猜中了!谜底是西瓜。”

  小红话音刚落,表弟小江连蹦带跳地跑过来说:“嘿,小红,你真是太棒啦!能不能告诉大家你是怎么猜中的吗?”

  我是根据谜面说:“身穿绿衣裳说明全身是绿颜色的。从肚里水汪汪知道身子里水分很多;接着从生儿子多中晓得子很多,再从个个黑脸膛发现子全是黑色的,全合起来就知道只有西瓜是绿色的,黑脸的`儿子多,且水分多,是水果。大家听了,不约而同地翘起了大拇指异口同声地说:“你分析的太对了!”

  嗨!今天的游戏真是太有意义了!它使人们增长分析与判断能力,它给我们带来独立思考、分析的兴趣,令我难忘!

一次游戏作文 篇2

  国庆假期欢乐多多。我和小朋友们玩了许多游戏,其中最有趣的是游戏“3”的考验。

  这个游戏主要是考验我们反应灵敏不灵敏。游戏的规则是:全班同学围成一圈,从1开始数到30,轮到含有“3”的数字或者“3”的倍数时,不数出来,就用手拍一下旁边同学的肩膀,旁边同学接着往下数。如果犯规,你就淘汰了,到一边凉快去。最后留下的三位同学就是胜利者。

  游戏开始了,我们围成一个圈。前两个同学数完了“1”和“2”,轮到我了,我心里不停地怦怦直跳,太紧张了,不知道该说还是该拍,我想都没想就傻乎乎地说了“3”。话说完以后,我一想,糟了,错了!我怎么把“3”给说出来了。赶紧捂住嘴巴,想把这个“3”按回肚子里去。老师说:“你是第一个淘汰的,到一边凉快去。”

  轮到王何百旭数12了,他马上想到12是3的倍数,于是他很灵敏地拍了一下旁边同学的肩膀。旁边的董含章想都没想就使劲拍了一下旁边同学的肩膀,“14!”占冰景大声叫到,闵锐也跟着叫:“15。”话刚说完以后,她舌头一伸,心里想:糟了,错了,15是3的倍数呀,不能说出来,她很惋惜地走了出来。

  轮到朱鸿杉数17了,你瞧她多紧张呀!她刚想说,但又不敢出声。她刚想拍,但手又缩回去了。她手一会儿伸过去,一会儿又缩回来,重复了许多次,就像跳着“千手观音”。见此情形,大家都忍不住笑了。

一次游戏作文 篇3

  叮铃铃上课了,我们的语文老师大步流星地走进了教室,脸上还挂着神秘的笑容,你们猜猜看接下来会发生什么?

  老师微笑地对我们说,“今天我们来玩一个贴鼻子的游戏吧。”“太好了,”同学们都异口同声的说。老师先告诉我们游戏规则。在黑板上画两个小朋友,可是两小朋友没有鼻子,老师又用纸剪了两个“纸鼻子”,准备了两个吸铁石,两个同学一组,一个蒙着眼睛,一个来指挥,要在规定的时间内,准确无误的把鼻子贴在相对应的位置就是胜利。

  游戏开始了,只见第一组吕思润和张硕他们配合的很好,可鼻子还是被贴到了嘴上,第二组上场了,是苏雨涵和张心配合的也不错,可鼻子还是贴歪了,同学们都哈哈大笑。最后,老师又叫了一组同学上来玩,其中就有我,另一位同学是吕思蓉,首先,吕思蓉在原地转了三圈,因为是被蒙着眼睛的,所以转完之后是晕头转向,她手里拿着纸鼻子和吸铁石,我在后面指挥着,“向左,向右,向左,向右。”在我的指挥下,吕思蓉左摇右摆跌跌撞撞的走向黑板,“偏了,偏了,向右一点。快到了,快到了,把鼻子向右移,在向上,好,贴吧,我大声的叫着,最后,经过我们不懈的努力,终于取得了这次游戏的胜利,台下响起了一阵掌声,我们高兴极了。

  这次贴鼻子游戏真是有趣,让我从游戏中感受到眼睛对我们很重要,所以我们要好好的爱护自己的眼睛。

一次游戏作文 篇4

  今天写作课上,老师带我们玩了个非常有趣的游戏,叫作“道听途说”。这个游戏的规则是,老师先传话给第一位同学,然后记住,再告诉下一位同学,一直传到最后一位同学,再让他在黑板上写下他听到的话。

  第一轮,周老师用手摆出一个喇叭的形状,对着我的耳朵,神神秘秘地说了一句话。等周老师说完后,我便用手堵住耳朵,嘴里叨叨叨地重复刚才老师给我传的话。我仿佛已经能听到我的大脑在飞速旋转的声音了。“开始!”周老师一声令下,我就开始传话:“妈妈赶马,马骂妈妈……”,还没等我说完,性急的宋浩宇就急忙转头,迫不及待地把话传给下位同学。这时,再回忆,我却怎么也想不起来刚才自己到底跟宋浩宇耳语些什么了。我只能希望他不要再传错。我坐在位子上,连笑边看着他们传话。同学们有的边说边笑,有的一副茫然的样子看着别人,有的嘻嘻哈哈还有的……

  我站起来,想听听他们传的话是什么样的,仔细听,好像听到了各种各样的版本,比如:“马卖妈妈”“马赶妈妈”等一些令人捧腹大笑的话,害得我笑得肚子疼了,也害得宋浩宇笑到地上去了,更害得周老师也笑出了眼泪!最后到吴行健了,他走上去,竟然在黑板上写了“啊呜啊呜!”逗得同学们哄堂大笑。老师让我再重新说一遍,这时,连我也记不清楚到底听到的是什么了。

  后面的第二轮、第三轮游戏,大家还是没有把话传正确,笑得前仰后合,整个教室成了一片欢乐的海洋

  今天这个游戏告诉我们:不要道听途说,传话会越传越离谱,闹出大笑话的。

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