记一次游戏作文

时间:2022-02-26 13:18:16 游戏 我要投稿

【实用】记一次游戏作文锦集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的记一次游戏作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】记一次游戏作文锦集7篇

记一次游戏作文 篇1

  下午上第二节课时,雷老师站到讲台上说:“同学们,我们来玩一场游戏好不好?”大家一听要玩游戏,都开心得手舞足蹈起来,只见教室里一片欢声笑语。

  游戏规则是这样的:老师说出的每一句话,如果有“请”字就照做,如果没有“请”字就不用执行。同学们都哈哈大笑,觉得这个游戏难不到他们。

  游戏正式开始了。雷老师发出第一道口令:“请站起来。”同学齐刷刷地站了起来。紧接着,雷老师又不慌不忙地发出第二道口令:“好了,同学们,坐下。”哈哈!居然有些同学真的上当了,立马坐了下来。有些同学却还是一动不动地站着,另外一些同学还在东张西望,左顾右盼。而那些坐下来的同学才发现自己上当了,又像弹簧似的站了起来,惹得同学们哄堂大笑。

  通过这个游戏让我明白了:不要小看一个小小的“请”字,它好像会有魔力让你不自觉地做任何动作呢!

记一次游戏作文 篇2

  今天午休时,老师在黑板上画出一个人头,同学们在下面纷纷议论,不知道老师想干什么。当老师画完,转过头来,微笑地问我们“同学们,你们知道我在上面画人头干什么吗”“不知道。”我们异口同声地回答。老师说“我们今天要来玩‘画鼻子’这个游戏。”她语音刚落,我就高兴地跳了起来。

  老师做了一个手势,让我们安静了下来,她说“我先给大家讲一讲游戏规则好不好?”“好”我亮开嗓门回答道。老师又说“我先请一个人上来,然后把他眼睛蒙上,再转五圈,最后上台给黑板上的人画鼻子。

  小明第一个上台,他很兴奋,转了几圈,结果被转得头晕目眩的,上台画鼻子的时候,画到了嘴巴上。下面的同学都笑了起来,边笑还边说着:“嘴巴吃鼻子啦,嘴巴吃鼻子啦,哈哈哈哈哈。”小明被我们笑得面红耳赤。小刚第二个上,他和小明差不多,也被转得晕头转向的,差点儿摔倒了,上了台,随手一画,画到了眼睛上,下面的同学哄堂大笑。第三个轮到我了,“我肯定会画错”我带着这种心情上了讲台,我蒙上眼睛,转了五圈摇摇晃晃地走向黑板。我先用手比画了几下,然后凭着自己的感觉,随手一画。我把眼睛挣开,发现自己画对了。这时,教室里响起经久不息的掌声,我心喜若狂地回到了座位。

  如果有机会,我真想和同学们再玩一次画鼻子啊。

记一次游戏作文 篇3

  一个个游戏,就代表一颗颗龙珠,每一颗龙珠都要你努力才能获得。我最喜欢的是一个文物修复的游戏。

  在这次学校组织的博物馆研学活动中,要闯关获得七龙珠。我是第六小组的,我们上午闯了“廊桥遗梦”、“我为名人代言”、“文物修复”。我最喜欢的是“文物修复”。

  到了去“文物修复”的游戏环节,到了指定地点,我们先听工作人员讲解如何操作,再坐下戴上手套准备修复。我们先挤出A、B胶,再拿出“文物”。它是一套青瓷茶具,而且是破损的,再把A、B胶混合好。我们的任务是把茶具修复好。我拿了一个破损成三块的,我先把刮刀刮了一些胶水,涂在连接处。之后把它们两块、两块粘好,可不知道怎么一回事,每次一松手就掉,一松手就掉。我真的有点想放弃了。可是我心里有一个声音提醒着我:“别放弃,加油!你一定可以成功的!”顿时我就信心满满,这一次我吸取教训,粘好后先用手扶着,再对这茶杯吸气,等稳定后再放手,我终于修复好了。等我们所有人都拼好后,我们组就闯关成功了,得到了六颗龙珠。

  经过这个游戏,我明白了两个道理:失败乃是成功之母;吃苦和坚持是搭成功这幢楼房的基石。

  下午我们还玩了“丽水知多少”、“助力侨胞”、“畲族服饰”、“矿古绝伦”。这次活动太有意思了,我的龙珠又增加了一层光芒。

记一次游戏作文 篇4

  今天是开学第一天,老师对我们说:“今天,我们玩一个有趣的游戏———击鼓传花”,记一次游戏(之一)作文。老师给我们说了游戏规则之后,尖叫声、跺脚声、祈祷声混成一片,像大战似的。老师大声说:“开始”!教室里立刻鸦雀无声,于是老师摇了摇鼓,然后背对着我们拍起鼓来。花像一颗出了枪膛的子弹,飞快地在我们班转起来。快轮到我了,我的心仿佛要蹦出来似的。与此同时老师拍鼓的速度也加快了,我意识到鼓就要停了,于是,我作好了迎接的准备。花终于到了我手里,我赶紧向后一送,这时,老师的鼓声也停了,同学们有的指着我,有的指着XXX,“冤枉啊,根本不是我!”我在心里大声说,小学六年级作文《记一次游戏(之一)作文》。终于,老师把目光转到了XXX身上。我在心里暗暗得意起来。又一轮开始了,花在一大组转了两圈,终于被甘宇翔“解救”出来了。又轮到我了,我马上把花向后一送……,最后胡安旭中了这颗“子弹”,她走上台去不知如何是好,我们看她半天没反应,就大声数“五四三二一!”胡安旭情急之下对杨老师说:“我唱‘每当走过老师窗前’,可以吗?”老师说“好!”于是游戏在优美的旋律中结束了。

记一次游戏作文 篇5

  “哈哈哈哈哈哈……”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。

  哦!原来是我们班在玩手指顶笔的游戏,老师笑嘻嘻的对我们说:“今天我们起来玩一个游戏好不好呢?”同学们听了,全都像大海一样翻腾了起来。

  老师先对我们宣布了游戏规则:三人一个小组。然后再用两根手指头顶住自己的笔,(不限制笔的种类)。我们听了,又一次的沸腾起来,这声音如同山崩地裂。好像大地都被这声音震动起来。接着,老师又开始数数,“1……2……3准备……开始”我们一听,慌忙把笔顶在手指上。有些同学们竟然一出场笔就掉了下来。我想:我一定要坚持到最后,可是那些失败的同学们,就像炸弹一样持续轰炸着我们,到最后,我们班的'同学笔全都掉了下。现在只剩我一个人孤军奋战,同学们见我还不倒下,便全都围剿我。

  李白是我的第一个对手。他一会儿踢桌子,一会儿又向我的笔吹气,我的笔摇摇晃晃的。好像喝醉的不到翁。于是,我急忙又用另只手按住了笔。这时程咬金又从半路上杀来,我想躲开已经来不及了。所以我只能上前迎战。可没几个回合。便败了下来。顿时,教室里又炸开了锅。

  欢乐的笑声飘啊飘教室里。早已成了小朋友们快乐的天堂。

记一次游戏作文 篇6

  今天,我们在作文课上玩了个有趣的游戏:画方和画圆。

  刚上课,王老师笑眯眯地走进了教室,对我们说:“同学们,你们会画方和圆么?”我们异口同声地回答道:“会~”大家一副得意洋洋的样子,心里想这种游戏,用脚趾头画都可以。然后,王老师宣布了游戏规则:“大家必须一个手画方,另外一个手画圆,要同时进行,而且必须在10秒之内完成。谁要来先试一下?”

  话音刚落,教室里像炸开了锅。我们蹭蹭地举起手,犹如万箭齐发。王老师先请了小雷同学,只见他胸有成竹,大步流星地走上了台,丝毫没有犹豫。一开始,他信心十足,可是突然左手一抖,把线画得弯弯曲曲,如同一条蜿蜒的小路。右手也不受控制,他一下子慌了神,脸红的像个大苹果。小脑袋变得像个拨浪鼓,一会看看左边,一会看看右边。结果可想而知,画的就像一个“四不像”,弄的全班哄堂大笑,他的脸也霎时成了“烤地瓜”。

  接下来,又有好多同学上去尝试,不是画成“鸡蛋”,就是画成“四不像”。看见大家表现的这么不理想,我想王老师怎么不叫我呢,让我来给大家“露一手”。这时,王老师仿佛看穿了我的心思,说:“大家接下来在自己的本子上画!”说完,我拿起笔立马画了起来。但是,左手画的时候,右手不听“使唤”;右手画的时候,左手又变得“不听使唤”。我急得像热锅上的蚂蚁,无论我怎么强迫自己专注,都无济于事。豆大的汗珠从我头上冒了出来,结果费了九牛二虎之力,看着自己的“大作”,真让我哭笑不得。

  这个游戏让我明白了,做事要认真,一心一意,千万不要三心二意,否则,什么事情都做不好。

记一次游戏作文 篇7

  体活课上,我闲来无事,便叫了几个同学,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  我先分配角色,由于要公平,我便高声问道:“谁愿意当‘老鹰’”?话音刚落,“我!我!”“选我!”看来,大家都想当“老鹰”,这是个“抢手活”。最后大家争执不下,便决定用猜拳的方法。最终,小何成功当上了“老鹰”,而我就自告奋勇当了“母鸡”,剩下的人就是“小鸡”了。

  游戏规则是这样的:“小鸡”要跟在“母鸡”后面,“老鹰”不可以攻击“母鸡”。“老鹰”不可以捉中间的“小鸡”,只能从最后一只“小鸡”捉起。如果“小鸡”被捉住或被甩出去,都算输了,只能下场旁观。

  开始游戏了,“老鹰”一上来就使用了“调虎离山”之计,以为我看不出吗?她自以为是地将我和“小鸡”们引到左边,突然以迅雷不及掩耳之势,一个箭步跨到了右边,我早就看穿了她的把戏,不慌不忙地躲闪开了。第一次“遇险”就成功化解,我不禁有些骄傲。“老鹰”的计谋未得逞,十分不甘心,又想到了一计——绕圈子。“老鹰”一直向右边跑,我也没有放松,眼睛瞪得大大的,一直盯着“老鹰”,死死守着右身后的“小鸡”,生怕自己的孩子被“老鹰”捉走。可是,“老鹰”的动作极快,我也只得跟着加快自己的速度,可后面的“小鸡”坚持不住了,一个个脸色通红,满头大汗,还有两只“小鸡”已经被甩飞了,只好悻悻地走下场,惹得大家哈哈大笑,我也忍不住笑出了声,但又转念一想,马上变得沮丧起来,当时就不该跟着“老鹰”跑的。游戏还在继续,“老鹰”抓走了不少小鸡,而我也已经被“老鹰”绕得有些头晕目眩,找不到方向了,于是,我停了下来,想要稍微调整一下呼吸,没想到却被“老鹰”钻了个空子。“老鹰”飞速冲到我身后,连拉带拽,“拖”走了最后一只可爱的“小鸡”。那只“小鸡”脸色苍白,表情惊恐,嘴里不住地喊着:“救命!鸡妈妈,快救我!”显得十分无助,旁边的同学们捧腹大笑。事到如今,我也只好认输。

  一开始,我带着“小鸡”击退了“老鹰”,占得了先机,但是结局却还是输了,看来任何事不到最后一刻,谁也不知道会怎么样啊!

《【实用】记一次游戏作文锦集7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

资深编辑 • 1对1服务

文章代写服务

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验

【【实用】记一次游戏作文锦集7篇】相关文章:

实用的记一次游戏作文锦集八篇02-01

记一次游戏作文锦集八篇12-10

【热门】记一次游戏作文锦集6篇02-25

有关记一次游戏作文锦集五篇02-23

有关记一次游戏作文锦集8篇02-22

【精华】记一次游戏作文锦集八篇02-20

有关记一次游戏作文锦集八篇02-09

记一次游戏作文锦集十篇01-28

精选记一次游戏作文锦集九篇01-26

【热门】记一次游戏作文锦集8篇01-23

资深编辑 • 1对1服务

文章代写服务

品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求

点击体验
ai帮你写文章
一键生成 高质量 不重复
微信扫码,即可体验

【实用】记一次游戏作文锦集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的记一次游戏作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】记一次游戏作文锦集7篇

记一次游戏作文 篇1

  下午上第二节课时,雷老师站到讲台上说:“同学们,我们来玩一场游戏好不好?”大家一听要玩游戏,都开心得手舞足蹈起来,只见教室里一片欢声笑语。

  游戏规则是这样的:老师说出的每一句话,如果有“请”字就照做,如果没有“请”字就不用执行。同学们都哈哈大笑,觉得这个游戏难不到他们。

  游戏正式开始了。雷老师发出第一道口令:“请站起来。”同学齐刷刷地站了起来。紧接着,雷老师又不慌不忙地发出第二道口令:“好了,同学们,坐下。”哈哈!居然有些同学真的上当了,立马坐了下来。有些同学却还是一动不动地站着,另外一些同学还在东张西望,左顾右盼。而那些坐下来的同学才发现自己上当了,又像弹簧似的站了起来,惹得同学们哄堂大笑。

  通过这个游戏让我明白了:不要小看一个小小的“请”字,它好像会有魔力让你不自觉地做任何动作呢!

记一次游戏作文 篇2

  今天午休时,老师在黑板上画出一个人头,同学们在下面纷纷议论,不知道老师想干什么。当老师画完,转过头来,微笑地问我们“同学们,你们知道我在上面画人头干什么吗”“不知道。”我们异口同声地回答。老师说“我们今天要来玩‘画鼻子’这个游戏。”她语音刚落,我就高兴地跳了起来。

  老师做了一个手势,让我们安静了下来,她说“我先给大家讲一讲游戏规则好不好?”“好”我亮开嗓门回答道。老师又说“我先请一个人上来,然后把他眼睛蒙上,再转五圈,最后上台给黑板上的人画鼻子。

  小明第一个上台,他很兴奋,转了几圈,结果被转得头晕目眩的,上台画鼻子的时候,画到了嘴巴上。下面的同学都笑了起来,边笑还边说着:“嘴巴吃鼻子啦,嘴巴吃鼻子啦,哈哈哈哈哈。”小明被我们笑得面红耳赤。小刚第二个上,他和小明差不多,也被转得晕头转向的,差点儿摔倒了,上了台,随手一画,画到了眼睛上,下面的同学哄堂大笑。第三个轮到我了,“我肯定会画错”我带着这种心情上了讲台,我蒙上眼睛,转了五圈摇摇晃晃地走向黑板。我先用手比画了几下,然后凭着自己的感觉,随手一画。我把眼睛挣开,发现自己画对了。这时,教室里响起经久不息的掌声,我心喜若狂地回到了座位。

  如果有机会,我真想和同学们再玩一次画鼻子啊。

记一次游戏作文 篇3

  一个个游戏,就代表一颗颗龙珠,每一颗龙珠都要你努力才能获得。我最喜欢的是一个文物修复的游戏。

  在这次学校组织的博物馆研学活动中,要闯关获得七龙珠。我是第六小组的,我们上午闯了“廊桥遗梦”、“我为名人代言”、“文物修复”。我最喜欢的是“文物修复”。

  到了去“文物修复”的游戏环节,到了指定地点,我们先听工作人员讲解如何操作,再坐下戴上手套准备修复。我们先挤出A、B胶,再拿出“文物”。它是一套青瓷茶具,而且是破损的,再把A、B胶混合好。我们的任务是把茶具修复好。我拿了一个破损成三块的,我先把刮刀刮了一些胶水,涂在连接处。之后把它们两块、两块粘好,可不知道怎么一回事,每次一松手就掉,一松手就掉。我真的有点想放弃了。可是我心里有一个声音提醒着我:“别放弃,加油!你一定可以成功的!”顿时我就信心满满,这一次我吸取教训,粘好后先用手扶着,再对这茶杯吸气,等稳定后再放手,我终于修复好了。等我们所有人都拼好后,我们组就闯关成功了,得到了六颗龙珠。

  经过这个游戏,我明白了两个道理:失败乃是成功之母;吃苦和坚持是搭成功这幢楼房的基石。

  下午我们还玩了“丽水知多少”、“助力侨胞”、“畲族服饰”、“矿古绝伦”。这次活动太有意思了,我的龙珠又增加了一层光芒。

记一次游戏作文 篇4

  今天是开学第一天,老师对我们说:“今天,我们玩一个有趣的游戏———击鼓传花”,记一次游戏(之一)作文。老师给我们说了游戏规则之后,尖叫声、跺脚声、祈祷声混成一片,像大战似的。老师大声说:“开始”!教室里立刻鸦雀无声,于是老师摇了摇鼓,然后背对着我们拍起鼓来。花像一颗出了枪膛的子弹,飞快地在我们班转起来。快轮到我了,我的心仿佛要蹦出来似的。与此同时老师拍鼓的速度也加快了,我意识到鼓就要停了,于是,我作好了迎接的准备。花终于到了我手里,我赶紧向后一送,这时,老师的鼓声也停了,同学们有的指着我,有的指着XXX,“冤枉啊,根本不是我!”我在心里大声说,小学六年级作文《记一次游戏(之一)作文》。终于,老师把目光转到了XXX身上。我在心里暗暗得意起来。又一轮开始了,花在一大组转了两圈,终于被甘宇翔“解救”出来了。又轮到我了,我马上把花向后一送……,最后胡安旭中了这颗“子弹”,她走上台去不知如何是好,我们看她半天没反应,就大声数“五四三二一!”胡安旭情急之下对杨老师说:“我唱‘每当走过老师窗前’,可以吗?”老师说“好!”于是游戏在优美的旋律中结束了。

记一次游戏作文 篇5

  “哈哈哈哈哈哈……”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。

  哦!原来是我们班在玩手指顶笔的游戏,老师笑嘻嘻的对我们说:“今天我们起来玩一个游戏好不好呢?”同学们听了,全都像大海一样翻腾了起来。

  老师先对我们宣布了游戏规则:三人一个小组。然后再用两根手指头顶住自己的笔,(不限制笔的种类)。我们听了,又一次的沸腾起来,这声音如同山崩地裂。好像大地都被这声音震动起来。接着,老师又开始数数,“1……2……3准备……开始”我们一听,慌忙把笔顶在手指上。有些同学们竟然一出场笔就掉了下来。我想:我一定要坚持到最后,可是那些失败的同学们,就像炸弹一样持续轰炸着我们,到最后,我们班的'同学笔全都掉了下。现在只剩我一个人孤军奋战,同学们见我还不倒下,便全都围剿我。

  李白是我的第一个对手。他一会儿踢桌子,一会儿又向我的笔吹气,我的笔摇摇晃晃的。好像喝醉的不到翁。于是,我急忙又用另只手按住了笔。这时程咬金又从半路上杀来,我想躲开已经来不及了。所以我只能上前迎战。可没几个回合。便败了下来。顿时,教室里又炸开了锅。

  欢乐的笑声飘啊飘教室里。早已成了小朋友们快乐的天堂。

记一次游戏作文 篇6

  今天,我们在作文课上玩了个有趣的游戏:画方和画圆。

  刚上课,王老师笑眯眯地走进了教室,对我们说:“同学们,你们会画方和圆么?”我们异口同声地回答道:“会~”大家一副得意洋洋的样子,心里想这种游戏,用脚趾头画都可以。然后,王老师宣布了游戏规则:“大家必须一个手画方,另外一个手画圆,要同时进行,而且必须在10秒之内完成。谁要来先试一下?”

  话音刚落,教室里像炸开了锅。我们蹭蹭地举起手,犹如万箭齐发。王老师先请了小雷同学,只见他胸有成竹,大步流星地走上了台,丝毫没有犹豫。一开始,他信心十足,可是突然左手一抖,把线画得弯弯曲曲,如同一条蜿蜒的小路。右手也不受控制,他一下子慌了神,脸红的像个大苹果。小脑袋变得像个拨浪鼓,一会看看左边,一会看看右边。结果可想而知,画的就像一个“四不像”,弄的全班哄堂大笑,他的脸也霎时成了“烤地瓜”。

  接下来,又有好多同学上去尝试,不是画成“鸡蛋”,就是画成“四不像”。看见大家表现的这么不理想,我想王老师怎么不叫我呢,让我来给大家“露一手”。这时,王老师仿佛看穿了我的心思,说:“大家接下来在自己的本子上画!”说完,我拿起笔立马画了起来。但是,左手画的时候,右手不听“使唤”;右手画的时候,左手又变得“不听使唤”。我急得像热锅上的蚂蚁,无论我怎么强迫自己专注,都无济于事。豆大的汗珠从我头上冒了出来,结果费了九牛二虎之力,看着自己的“大作”,真让我哭笑不得。

  这个游戏让我明白了,做事要认真,一心一意,千万不要三心二意,否则,什么事情都做不好。

记一次游戏作文 篇7

  体活课上,我闲来无事,便叫了几个同学,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  我先分配角色,由于要公平,我便高声问道:“谁愿意当‘老鹰’”?话音刚落,“我!我!”“选我!”看来,大家都想当“老鹰”,这是个“抢手活”。最后大家争执不下,便决定用猜拳的方法。最终,小何成功当上了“老鹰”,而我就自告奋勇当了“母鸡”,剩下的人就是“小鸡”了。

  游戏规则是这样的:“小鸡”要跟在“母鸡”后面,“老鹰”不可以攻击“母鸡”。“老鹰”不可以捉中间的“小鸡”,只能从最后一只“小鸡”捉起。如果“小鸡”被捉住或被甩出去,都算输了,只能下场旁观。

  开始游戏了,“老鹰”一上来就使用了“调虎离山”之计,以为我看不出吗?她自以为是地将我和“小鸡”们引到左边,突然以迅雷不及掩耳之势,一个箭步跨到了右边,我早就看穿了她的把戏,不慌不忙地躲闪开了。第一次“遇险”就成功化解,我不禁有些骄傲。“老鹰”的计谋未得逞,十分不甘心,又想到了一计——绕圈子。“老鹰”一直向右边跑,我也没有放松,眼睛瞪得大大的,一直盯着“老鹰”,死死守着右身后的“小鸡”,生怕自己的孩子被“老鹰”捉走。可是,“老鹰”的动作极快,我也只得跟着加快自己的速度,可后面的“小鸡”坚持不住了,一个个脸色通红,满头大汗,还有两只“小鸡”已经被甩飞了,只好悻悻地走下场,惹得大家哈哈大笑,我也忍不住笑出了声,但又转念一想,马上变得沮丧起来,当时就不该跟着“老鹰”跑的。游戏还在继续,“老鹰”抓走了不少小鸡,而我也已经被“老鹰”绕得有些头晕目眩,找不到方向了,于是,我停了下来,想要稍微调整一下呼吸,没想到却被“老鹰”钻了个空子。“老鹰”飞速冲到我身后,连拉带拽,“拖”走了最后一只可爱的“小鸡”。那只“小鸡”脸色苍白,表情惊恐,嘴里不住地喊着:“救命!鸡妈妈,快救我!”显得十分无助,旁边的同学们捧腹大笑。事到如今,我也只好认输。

  一开始,我带着“小鸡”击退了“老鹰”,占得了先机,但是结局却还是输了,看来任何事不到最后一刻,谁也不知道会怎么样啊!