有关游戏作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的游戏作文9篇,希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
今天,作文课上老师让我们做了一个游戏叫“小小雕塑家”,让我来给你们讲一讲吧!
首先,老师说:“有请第一组上台。”其他同学一直在鼓掌,我们小心翼翼地走上了讲台。我们讨论了一会儿,老师说:“开始。”刘茗惜把庄浩然的手抬起来,我把庄浩然的头低下去。我给这个作品取名叫:“庄浩然投降了”。
接着,第二组上台了。老师看她们一幅淡定的样子,老师就直接说:“开始。”徐安芮飞快的摆了起来,最后给模特摆出了一个兰花指的姿势。
最让我感到好笑的是最后一组的超级芭蕾舞姿势。最后一组的同学走上讲台,开始用石头剪刀布来选择模特人选,最后于一帆输了。因此,于一帆当模特。吴品翰左摆右摆终于摆好了,摆出了一个芭蕾舞的姿势,特别搞笑。
这让我明白一个道理,我们玩一个游戏都这么累,那真正的雕塑家一定更累。
教师点评:紧扣主题,表达自己的真实想法,语言非常活泼,用词恰当,另外注意错别字哦,老师相信你可以表现得更好!
游戏作文 篇2
童年是五彩缤纷的,就像一架小摇车,它摇着岁月,摇着晨雾;童年是无忧无虑的,就像一个个跳动的音符;童年的游戏虽然是短暂的,却是快乐的。假日里,四个伙伴围着一张小方桌,一场有趣的“双扣“开始了。
双扣的玩法很简单:4个人玩,两个人一组。将牌分成两叠,其中一叠最上方的那张翻出来,摸到那张牌的人优先出。4个人按逆时针摸牌,直到牌摸完为止,假如第一个人出了一张“3”,后面的人就要出比“3”大的数。
我记得最深刻的是和我一起玩双扣的同学,他们一个个都十分幽默。摸扑克时,就数李宗洋最幽默,他拿起手中的牌说:“3,3,3,我是山道中人。”大家听了都开怀大笑,热烈的气氛感染了在场的每一个人。李宗洋又边哼曲儿边摸牌,说:“两只鸭子,两只鸭子,跑得快,跑得快……”因为除“司令”以外,小“2”是扑克里面最大的牌,所以人人都想让它飞进自己的手中。接着,李宗洋又问潘陆涛:“小潘,你的牌好不好啊?有木有司令啊?”“不好,不好,一点都不好,最小才2”。这时,李宗洋就会说:“为什么天这么黑,因为牛在天上飞,为什么牛在天上飞,因为潘陆涛在地下吹。”我们听了捧腹大笑。毛雄壕的牌每次都很好,每次第一个出完,当他出“炸弹”时,都很神气,总是将牌“哗”的一声扔在桌上。我们组又被双扣了,但依然很开心。
童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,它记录下了人一生最美的时光。
游戏作文 篇3
今天的语文课,老师为了让我们感受一下万圣节的气氛,安排了一个非常有趣的活动——画面具。我前思后想,考虑了半天,决定画一个恐怖的鬼面具。
拿到老师给我们的还没装饰过的面具,我先把笔蘸上漆黑的颜料,画在面具的眼睛上。再用血红色的颜料,在眼睛上画出一道深深的伤疤。我欣赏了一下,嗯,挺吓人的。然后,我又画了一些花纹,最后,在整个面具的其他地方涂满了黑色,让面具变得更加恐怖。我等它晾干后就马上带上了面具。
我的好朋友王皓楠则画了一头猪,除了有紫色的牛角外,跟真实的猪没什么区别,画的真像啊!
这个时候,我蹑手蹑脚地走向他,拍了拍他的肩。他没有思想准备就回过头,看到我的样子后,情不自禁地大喊:“鬼,鬼,有鬼啊!”他一边喊着,一边假装逃着。听他这么一喊,我哈哈大笑,我的面具把他吓唬住了。他看到我的做法之后,决定也采用同样的计策,去捉弄别人。
他学着我的样子悄悄地走近一位女同学的身旁,碰了一下,可令他万万没有想到的是,这位女同学竟然戴着一个吸血鬼的面具,这下反倒把他吓唬住了,他惊慌失色,脸色都变了。看到他的样子,我们全班都笑个不停,真是一个胆小鬼啊,哈哈!
老师还为我们拍了一个视频。视频里,我们做着极其搞笑的动作:有的戴上了自己的搞怪帽子,搞得很神秘;有的做着鬼脸,吐着舌头……
教室里,我们欢声笑语,兴高采烈,这真是个有趣的万圣节啊!
游戏作文 篇4
“加油,加油!”同学们的呐喊声此起彼伏。原来我们班正在举行两人三足呢!
体育课,老师拿出一袋五颜六色的布条,大声地宣布:“今天,我们来玩两人三足,规则是这样的……”老师的话还没说完,就被同学的欢呼声打断了。老师示意我们安静:“两人三足就是两个人一组,并排站立,相邻的两只脚绑在一起,绳子一般绑在脚踝处,两个人团结合作向前走,看哪一组搭档行走速度快,那一组就获胜!”
老师带我们到了操场,让我们先自行练习,一会儿就比赛。我赶紧找到好朋友小晖做搭档。“我喊一的时候就迈绑在一起的脚,喊二的时候就买分开的两只脚,好吗?”我提醒小晖。“行!”小晖回答道。将两只脚绑在一起后,我俩便沿着跑道练习了起来。“一二,一二,一二……”嘿!不愧是好朋友,一点就通。我们俩走着走着,轻轻松松就走完了50米。再看看其他组,要么身高差了一大截,走起来要一摇一摆,像一支笨拙的企鹅;要么就是都想走快点,一会儿快,一会儿慢,一前一后,差点就摔个人仰马翻!再看看我们这一组,一帆风顺,不过速度好像不够快,那就试试跑起来吧!精益求精嘛!我把想法告诉小晖,没想到小晖也是怎么想的,我俩一拍即合,继续练习了起来。
不一会儿,老师走过来拍拍手,示意我们集合:“现在,两人三足比赛正式开始,请自行排队!”大家两人一组,两组一排,排得整整齐齐,只可惜我们没能抢到第一个出场,成为了第四组。比赛进行得很快,不一会儿就轮到了我们。我们的对手是小彤和小斐,她们俩的成绩可以是不赖的。这下有意思了!“预备,开始!”老师哨子一吹,掐起了秒表。我们两个靠腿长的优势一路领先,但小彤和小斐也不甘示弱。她们俩虽然身高比不过我俩,但是胜在反应敏捷。她们俩看我们跑了起来,对视一眼心领神会,也跑了起来。虽然我们俩腿长,但小彤小斐跑步成绩可比我好多了,惨了惨了!我和小晖赶紧加速,小彤和小斐已经快追上了,离终点只有两步之遥,我和小晖继续加速,最后以0.02秒之差,险胜小彤小斐,真是有惊无险。
第一轮比赛很快就过去了,第二轮比赛是四人五足,难度大了!我和小晖很快就找到了队友,自然是小彤和小斐啦!嘿,强强联手,天下无敌手!这次没有很多时间来训练,那就在原地练习吧。“一”的时候,小晖和小彤抬左脚,我和小斐抬右脚,“二”的时候,小晖和小彤抬右脚,我和小斐抬左脚。统一了节奏。“来,一二,一二……”我们很快就适应了,真有一种浑然一体的感觉。
“准备比赛!”这次是男女混合冠军争霸赛。这可有关男女双方的尊严,要是输了,又得被笑话了!这次一共只有四组,男女各两组,一起比赛,哪组赢了,哪组就有棒棒糖吃!“开始!”四组争先恐后地向前跑去,几组一会儿前一会儿后,但我们都始终领先,我一边跑一边更加用力挽住小晖的手,终于跑到了终点,回头一看,有一组男生居然摔倒了,第二组也和我们组拉开了两米的距离!我们组真是太厉害了!最后我们得到了老师的奖励——棒棒糖。
两人三足这个游戏真是太有意思了!让我懂得了团结力量大,互相配合才能创造奇迹!
游戏作文 篇5
今天我们玩了一个游戏;名字叫你来比划我来猜。
游戏规则很简单:在一分钟内,一个人比划,一个人猜,猜的人可以通过对方的表情、动作和语言来猜出这个词或句子,而比划的人不能说出答案里的任何一个字。
游戏开始之前,全场二十四人分成三组,每组正好八人。
游戏就这样开始了。
第一组派出的两大能人,都是男生。首先他们其中一位抽出了一个成语。这个成语不太好猜,在我们这群人里也鲜有人知道。开始比划了。比划的人一脸严肃,突然,画风突变,他学着兔子蹦蹦跳跳的,另一个人也猜出了一个兔字。接着呯的'一声,比划的人又一下子卧倒在地,看着都疼,他又伸出一条血色的带子――舌头,两眼翻白,一看就知道是死了。死完了,他又把手一举,露出狰狞的面孔,说道:什么狸?什么狸?也许就是因为这是第一组,是一个游戏的开始,所以大家的情绪都别样高涨。海狸、狸猫、狐狸到底是什么呀!猜的人扯着嗓子呐喊。就是那个呀!那个!经过一番对话,猜出来第三个字,狐。听了他们的对话,我心想:为什么他们说话时要那么大声呢?是唯恐对方听不到吧。
嘿嘿!这一轮是我们组的啦!这次出征的是坐我旁边的矮瘦瘦和另一边的高瘦瘦,我心想:她俩站在一起,应该就是缩小版的最萌身高差吧!高瘦瘦是比划的,那矮瘦瘦则是猜的了。这是个流行词。天空是什么颜色?蓝。我很怎么样?高。不是!高瘦瘦一边说一边用手勒住腰,凸显出她的完美身材。瘦!蓝瘦――香菇!她们对答如流,仅用了20秒便答出了这个连外人看来都很难的词,真是小小身材,大大智慧!
这次的游戏结束了,我们组夺得冠军,当然,这都归功于我们组的各路英雄啦!
游戏作文 篇6
对于现在流行的那些游戏,我们一下子就能够举出很多,什么《王者荣耀》、《荒野行动》之类的,这些游戏可谓是男女通吃啊,就连很多女生也抵挡不住这些游戏的诱惑,纷纷“大吉大利,今晚吃鸡”。
可是游戏对于你而言,真的有那么重要吗?现在很多的大学生,一回到宿舍就是开始吃鸡,甚至严重的连课也不去上,跑到校外附近的网吧里面玩个痛快。不知道为什么,游戏本来是给青少年放松用的,但是现在却变成了一个无底洞,深深地吸引住了无数青少年的心,让他们的心无法放到自己的学业中去,而是一天到晚都在研究自己的段位如何提升。
当然,也有的学生会理直气壮地说,我们上网玩游戏是为了邂逅一段美好的爱情。这种话听起来很可笑,不是每一段网游的感情都能和肖奈贝微微那样,更何况肖奈也不是沉迷于游戏不能自拔的人。
少年们,不要把自己的大好青春浪费在游戏上,你有很多的事情要去做,你应该是朝气蓬勃,而不是每天灰头土脸的坐在网吧的椅子上,如果你抵挡不住游戏的诱惑,那么就请你不要去碰它,它对你而言根本没那么重要。
游戏作文 篇7
只听教室传来加油!加油!好!太棒了!听,这是在做什么呢?原来是“抢尾巴”呀!
何谓“抢尾巴”?就是在每队的队员身后“揷”一条“尾巴”开始抢。老师说:“每队派出一名队员,开始在四方格中比赛,比赛分为三场。不能推,不能打,不能出界,红太狼队可以让让美羊羊队。”第一场我与1号选手对阵,我方喊着:“干掉美羊羊,为狼族争光!加油!加油!加油!”我与对手展开了激烈的斗争,我猛地伸出一只手,迅速转到他的身后,抓!只见对手腰一转,手一挡,没抓到!对手毫不示弱地跳了过来抓我的尾巴,我被逼无奈,将对手摔在地上。他站了起来抓我的尾巴,他露出了一个破绽,我把身子转了过去揪出了尾巴!这场“战斗”胜利宣告结束。
第二局,怎么起内讧了?原来老师让队友战斗。只见3号选手对准4号选手转身过去,4号见情况不妙就用手去抓3号的尾巴!3号显得很镇定,在4号转身时,迅速伸去,抓住了尾巴,“好”!“好!”“太校棒了!”一阵阵声音“跑”进了我的耳朵。
第三局,对方也起了内讧!“哈哈哈.......!!”我方嘲笑他们。“开———始!”老师有力的说了声“始”只见6号把尾巴塞进了衣服里,真是深藏不露啊!5号过去抓尾巴,没抓到,6号用手挡住进攻,5号一直强攻,以守为攻,打了半天,没有进展。“停——”一声落下,比赛结束了。这局他们打了平手。
经过比赛,我深刻的知道了:若是人人都把比赛当做战争,那么,就没有友谊!其实,这是一个小秘密——千万不要和女生矛盾,她们会抓人,掐人的哦!
游戏作文 篇8
我从小就是一个游戏迷,可能是受爸爸的影响吧,我从小就爱玩儿电脑。
我是一个游戏迷。
从小开始,我就爱看爸爸玩电脑,每次看,到跃跃欲试,特想自己试一试,就在我四岁生日的前一天,爸爸开始教我玩儿电脑了。那时候我玩儿的是反恐精英,爸爸告诉我只要干掉恐怖的分子就可以获得胜利了。一开始,我一直被恐怖的分子打死,让他们按了炸弹,心里很不是滋味,不过后来我总结出一个道理:我应该配合队友,而不是自己冲在最前面,一个人冲在最前面就是送死,因为冲在最前面就是一打十,枪法再好的人也不行。于是在下面的比赛中,我走的很慢,走在了队伍的中间,配合队友,赢得了一场又一场的胜利。后来,我的枪法好了,技艺高了,就不要队友了,一打十,打游击战,我照样能赢。
我是一个游戏迷。
在上一年级的时候,我时不时的到网上搜索新的游戏,我那时候的愿望是玩遍所有的游戏。不过当时我已不玩反恐精英了,因为反恐精英太简单了,那时我玩的是:魔兽争霸。
一般我是和朋友联机玩的,因为电脑太垃圾了,已经不在话下。一次,我和其他玩家一起打“洛特的成立”这地图里的怪很厉害,不是因为他们等级高,而是它们成群结队,我好不容易才过了关,又要打老怪,当时我们的血都不多了,又没有商店,结果被老怪一个冲击波打的全军覆没。这一场失利我想好久,总结出了失利原因,很想再来一局,可是时间不允许。于是我天天想,计划着,等着下一次玩儿用,这一想想的我失魂落魄,还好是寒假,要不然成绩肯定会下降的,爸妈也摇摇头说;“唉,一个小小游戏迷。”
我是一个游戏迷。
一个暑假过去了,我过得很空虚,因为没学到任何东西还玩游戏上了瘾,真是得不偿失啊!要戒,要戒!虽然心里这样想,其实根本办不到,我一看到电脑就像玩,几天不玩就难受,这可怎么办啊?就要开学了,再不戒就完了!于是我计划了一下:一周就玩半小时,该玩的时候就玩儿,不该玩的时候就别想,我按计划执行了一周,终于戒掉了游戏瘾。当时心里可高兴了,很有成就感。虽然当时戒掉了,可还是不时会发作,玩可以克制住,可想不行,有时下课的时候我会陶醉在游戏之中,你看我是不是一个游戏迷?
我是一个游戏迷。
游戏作文 篇9
今天上作文课了,老师带着我们做了一个游戏叫画鼻子,游戏的规则是:谁先把鼻子画在脸的中间位置,谁就先赢。
游戏开始了,老师先叫孔驰然上台画鼻子,老师把一条蒙脸布系在了他的眼睛上,老师说:“孔驰然,你先转三个圈,转完后,他就去找那张脸了,他原本是冲着黑板的方向走的,但是有个同学大喊一声,你走错了!黑板应该是在右边的,你朝前面走干什么呀!想撞墙呀!”孔驰然听了那个同学的话,相信自己走的方向是错的,就往右边走,他不知道自己被那个同学给骗了,他继续往右边走,这是场下突然想起了一阵低微的笑声,突然场上想起了“砰”的声音,原来是孔驰然撞到了电视上,他生气地跺了一下脚他毫不犹豫的随便画了一个鼻子,他解开了蒙眼布,自己都忍不住的笑了起来,原来他把鼻子滑到了嘴的右边,这时场下想起了一阵欢笑。
接着,周璟丽上台,老师把蒙眼布系在了周璟丽的眼上,她向上一个同学一样也转了三圈,他左走走、右走走,不知道要画哪才好,这时周璟丽烦了,拿起粉笔就往黑板上画,这时同学们都哈哈大笑起来,他很疑惑,便解开了蒙眼布,这时周璟丽的脸上一下子就红了,她把鼻子画在了离脸几十厘米的地方,她红着脸走到了自己的座位上。
终于到我了,我在上面的时间里,观察了鼻子要画的位置是一条直线,我上去以后我刚要接近粉笔槽的时候,老师用自己的身子挡住了我,一气之下,我用了九牛二虎之力,终于把老师给撞开了,最后鼻子就差一点儿就画到了鼻子应该画到的地方。
同学们的游戏还在进行着,教室里不时传来一阵欢笑。
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