【精选】记一次游戏作文20篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写20篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的记一次游戏作文20篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次游戏作文1
星期六中午，焦作日报社组织我们校园记者来一次真人的CS大战。虽然酷暑难当，但这正是考验“战斗者”意志的时候。我暗下决心：我们只要坚持，就能胜利!因为之前没有玩过，所以一个个即紧张又兴奋。
教官帮我们分了组，我们是第一组，所以有幸先玩。教官先给我们讲了CS大战规则，然后给我们分发装备。我拿到装备穿戴整齐后，把子弹推上膛，整装待发!我们是红队，是进攻者;对方是蓝队，是防守者。第一次大战，我方有的躲在草丛后面，有的.趴在地上，举好枪，时刻准备战斗。因为没有经验，我们不是没看清楚敌方标志就自相残杀，就是没瞅准敌人就乱打一气，最后同归于尽。
首战失利，但是我们没有气馁，只好找到教官帮我们“加血、复活”。这次我可厉害了，闯到蓝队军营的小山上偷袭。我向对方打一枪，头往下缩一下，几乎是枪枪命中!我们又隐蔽到大树后打蓝队的剩余队员。突然，我感觉子弹上不了膛了，可能是死了吧，就赶忙向教官那儿跑去，让他给我“加命”。这时，蓝队的一个队员趁机打了我两枪，发信器响了两下。哇，原来我没有死!我连忙发疯般地跑，边跑边把子弹上膛，对手却拼了命地追。我迅速跑到自己的队营里，结果，他被我们围攻，一下子就死翘翘了!“我们胜利了!我们胜利了!”欢呼声响成一片。
游戏在我们的欢呼中结束了，尽管时间有点短暂，但是我们玩得很开心。如果还有这样的机会，我还会再痛痛快快打一场真人CS!
记一次游戏作文2
我玩过很多游戏有“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”和“一二三木头人”……但让我印象最深刻的是手指游戏。
游戏规则是：每两人一组，互相观察对方的手指，一个人用右手包住左手，只露出一个手指的指尖，另一个人则是猜这是什么手指，猜对的人获胜。我的对手是胡帅博，他的.手粗，很有力，指甲很短。
游戏开始了，我先藏。我把手指使劲地钻进右手里，只露出一个无名指的指尖，胡帅博思考了很久，因为我的无名指和食指长得很像。但是胡帅博还是猜了出来，我目瞪口呆。这次该我猜了，只见胡帅博把手藏在一个角落不让我看，藏好后信心满满地把手给我看。我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帅博不耐烦对说：“快点！”我于是看我的手指哪个长得和他的手指像。看着看着，我忽然看见我的无名指和他的很像，于是我就说是无名指，可他一打开，竟然是食指。他开心地说：“我获胜了，我获胜了！”从这个游戏里，我懂得了以后要认真观察每一个东西。
“叮铃铃”下课铃伴随着我们的欢声笑语中响起来，我说：“以后还要再玩一次手指游戏。”
记一次游戏作文3
教室里传来了一阵阵笑声，原来是我们在一起玩顶桔子游戏呢!大家快来围观吧。
上课时，老师拿来了一袋桔子，同学们七嘴八舌地讨论着：“这桔子是干嘛的?我们是比赛吃桔子吗?”老师告诉我们：“今天，我们来玩顶桔子游戏。”同学们一听，就争先恐后地排队，想快点玩。
游戏开始了。这一轮要说出老师给出的组词，两位同学把桔子顶在头上，老师一声令下，那两个同学就像前方走去，桔子在他们的头上摇摇晃晃，好像很快就要掉下来。老师在前面出示了词语，他们两个都很快说出了第一个词语，但后面一个词语一位同学就卡壳了。全班同学哄堂大笑，那位同学脸红了，结果另一个同学获胜了。
该轮到我玩了，我自信地把桔子放在头上，可还是有点紧张。没想到我一把桔子放在头上，那桔子好像快要掉了下来似的。此刻，我的心绷得好紧，就像一支即将离弦的箭。但我还是把手张开，好让我保持平衡。那桔子在我头上摇摇晃晃，好像在说：“我要掉下来了!”我看着老师给我出得两个字边走边说。可说到最后一个词时，我突然想不出来了，边像个木头站在那想了一会儿。终于我想到了，可我却忘记了向前走。还好老师提醒我快走，我连忙向前走去，最终，我胜利了。
后面两轮，我们也玩得不亦乐乎。有的.同学在前面捣蛋，让前面的同学笑，导致也都放不稳桔子;还有的同学赢了，我们也为他喝彩。
这个游戏不仅训练了我们的平衡力，更是训练了我们的心理素质。我们在生活中也一定要有良好的心理素质，遇到危险时镇定地面对。
记一次游戏作文4
今天，我们在语文课上玩了一个有趣的游戏—画方圆，同学们玩得可起劲了。
游戏规则是老师邀请一个同学上台，这位同学要同时一手画圆，一手画方，十秒钟之内完成。完成者有奖励，失败者接受惩罚。
游戏开始了，我们争先恐后地举起了手，有的同学半个身子都探出了座位。老师看了看大家然后点到了我的名字，我很意外，没想到第一个被叫到的居然是我。我非常紧张地走上讲台，两手拿起了粉笔，看着墨绿色的黑板，我心里暗暗给自己打气：我一定要成功。倒计时开始了“十、九、八、七、六、五……”老师的.倒计时给了我巨大的压力，我的两只手，一直在不停地颤抖，我非常慌乱地画了两个图形出来。倒计时结束了，黑板上出现了两个滑稽的图形，长方形画得还算成功，圆形长得像一片树叶，我的挑战失败了，需要接受惩罚。老师拿出一个红色的袋子，我忐忑不安地从里面抽了一张纸条，小心翼翼地打开，上面写着：邀请一个同学上台打三下手掌。我心里五味杂陈，心想：到底选谁呢？忽然我的目光落在徐小茜身上，她看起来比较柔弱，力气估计不会很大。于是我点名叫徐小茜上来。徐小茜高高地扬起手臂却轻轻地打了下来，我“逃过一劫”。
这个游戏太难了，接下来老师又叫了几个同学上台，可同学们都失败了。
最后一轮游戏了，老师问同学们谁有把握取胜，这时有人推荐徐夕雅同学，理由是她玩过这个游戏！于是老师邀请徐夕雅上台，老师问她：“紧张吗？”她昂着头自信地回答：“不紧张！”可是她无处安放的双手出卖了她，老师拍拍她的肩膀鼓励她。倒计时开始了，四秒钟不到她就画完了。同学们对于他的“作品”有一点小争议，方形画得很好，只是圆形有一点没封口，但是已经很难得了，老师宣布挑战成功。
画方圆游戏在同学们的掌声中结束了，真是意犹未尽！
记一次游戏作文5
“丁零零”下课了，同学们像燕子一样冲出了教室，我和我的好伙伴一起去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏
这个游戏至少要三个人玩。我们选徐朕坤当“老鹰”，朱懿当“老母鸡”。我和剩下的.同学只好当“小鸡”了。如果小鸡被老鹰捉到，就让被捉的小鸡当老鹰了。
游戏开始了。老鹰猛扑过去，母鸡护着我们左躲右闪。老鹰想个办法都捉不住我们，我们高兴地一蹦三尺高。突然老鹰向左扑去捉小鸡。还有一只小鸡在发呆。老鹰立即扑上去捉住了小鸡，结果换成了叶荣添当了老鹰。
“丁零零”，我们很快乐，我们期盼下次再来玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
记一次游戏作文6
在三下的时候，学校为了鼓励我们多做体育活动，就举办了一场别开生面的趣味运动会。其中，我参与并印象深刻的游戏项目就是“毛毛虫”了。
“毛毛虫”游戏需要的材料很少，只需要一个大的“毛毛虫”就行了，大“毛毛虫”是塑料材质的，充起气来就可以玩耍了。那这个游戏的规则又是什么呢？别着急，让我来一一告诉你吧！一个班级派16人，8男8女，进行接力赛。大家跨上“毛毛虫”，用自己的腿代替“毛毛虫”的`腿快速前进。就这样，来看看8个班到底谁会更快吧！
我们16人约好，体育课时在小操场进行练习。我们迫不及待的跨上了两只大“毛毛虫”，就开始大步流星地向前奔去，天哪，到底发生了什么？你瞧瞧，我们刚没走出几步，“毛毛虫”就东倒西歪，干脆一步也不能动弹。这时，场面一度混乱，大家互相指责，都认为是别人的错。这时，刘一诺急忙为我们打圆场，她说：“别吵了，我知道错在哪儿了！你们看，有人走得快，有人走得慢；有人迈左脚，有人迈右脚，怎么可能会整齐呢？”我们大家听了，都十分认同她的观点。最终，我们决定：由第一个人先喊预备拍，接着，大家一起喊“1、2、1、2……”。“1”代表迈左脚，“2”代表迈右脚，这样就可以整齐划一地一起走了！我们又演练了几遍，结果发现效果出奇的好，我们对比赛充满了信心！
第二天，终于到了我们上场的时候了！我们跨上“毛毛虫”，边喊号子边向前“飞奔”。我们合作默契，最终得到第三名的好成绩！
我们高兴地抱成一团，庆祝着属于我们的辉煌的时刻。同时，我们也明白了：“人心齐，泰山移。”团队统一协作，才能获得胜利。
记一次游戏作文7
哈哈哈！贺勃轩把鼻子画到人下巴上了，哈哈哈郑武洋叫道，别的同学一看也跟着大笑起来。声音震耳欲聋，笑声不断从四五班响起，我觉得，笑声都可以把天宫给震塌了。
这是在干什么呢？这么开心。原来，我们班里正在玩一个叫作给人画鼻子的游戏。游戏规则很简单：老师在黑板上画个人像，然后把全班同学分成两个组，再让老师在两个组分别抽名牌，抽到谁的名字就让那个人戴上眼罩，在黑暗中给人像画一个合适的鼻子，画得好的就给他们组加分。
游戏开始了，同学们都激动万分、忐忑不安，都希望老师能叫到自己。我也很紧张，心就像挂在丝线上的大石头，随时都可能坠下去。贺勃轩！老师叫到了我。我兴奋地手舞足蹈，心里的大石头也缓缓地、慢慢地落到了地面。而没被叫到的同学的心就像坠入了冰洞，人也像泄了气的皮球一样没有了精神。
我有幸成为我们组的选手，心里像绽放开的'花朵一样灿烂，心想：一定要为小组争光，杨老师说过，小组的荣誉高于一切！于是，我自信地走上讲台，信心满满地戴上眼罩。
戴上眼罩后，我突然没了勇气。在黑暗中，我就像一只无助的迷路了的小狗，不知去往哪里。我心想：同学们，提示一下我吧，把我从黑暗中拉出来吧！这时，只听到上面！上面！再上面一点！同学们小声地提示了我一下。我好像抓住了悬崖边上的稻草，又好似坐在黑暗中的小木船上看见了一座灯塔。于是我手往上一提，就是这里了！我心想，然后就在那里画了一个大大的鼻子。
顿时，哈哈哈同学们的笑声响起，我心里道：完了，完了，鼻子画歪了！我脸上又红又热，不知怎么办。当我摘下眼罩后，我也忍不住笑起来，看看老师，她也笑得前仰后合，再看看黑板上的人像，我觉得他把鼻子笑得更歪了。原来，我把鼻子画到下巴上了。
教室里最开心最快乐的事情就是玩游戏，我觉得，大家快乐了，教室就快乐。至今我也没忘记这件事，因为它已深深地镌刻在我的心田里！
记一次游戏作文8
“哈哈，嘻嘻！”教室里不时传来同学们的笑声。原来，我们正在玩“抢糖果”的游戏。
老师说：“首先由两位男同学上场。”小Y自告奋勇上场挑战，小Z也不甘示弱，走上了“战场”。开始抢了，老师发令：“1。2。3。左手！”话音未落，眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之势的速度将手伸出，抢到了糖果。第二局，小Y还是以闪电般的速度伸出了手，顺利将糖抢到手里，小Y赢了，他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢，像个斗败的'将军，垂头丧气地回到自己的位子。看着他们的比赛，我不禁开始有点微微害怕起来。
接下来就是我与小C的“战斗”。我盯着那颗糖，像饿了几天的老虎盯着食物一样，我的对手小C也像身经百战的将军一般。老师开始下令了：“3。2。1。右手！”我和小C以电光石火之间的速度将手伸出，打了个平手。第二局，我和小C都涨红了脸，目不转睛地盯着那颗糖，只听老师一声令下，我们在一眨眼之间，就将糖果抢到了手。第三局，我偷瞄了他一眼，他的脸紧绷，像个木头人似的。“啪！”只听一声，糖果被他抢走了，我有些郁闷，一股复仇之心涌上我的心头。第四局，又输了，我心灰意冷地回到座位上。
这个游戏锻炼了我的思维和反应能力，虽然我输了，但我还是很开心！
记一次游戏作文9
今天，在作文课上，老师跟我们玩了一个游戏，名字叫：“你比划我来猜”。
游戏规则是：四个人一组，第一个人面向黑板，后面的同学背向黑板，由第一个同学把看到的成语表演给第二个同学看，以此类推，最终有最后一个同学说出答案。
我站在最后面，只见站在我前面的同学不停地用手往嘴里塞东西，这让我想起了我中午就是这样狼吞虎咽地吃午饭的`，于是我说：“是狼吞虎咽。”老师说：“恭喜，答对了。”第二次，我站在最前面，我见纸条上面写着活蹦乱跳。于是我像疯子一样不断地跳来跳去，逗得大家哈哈大笑。最后面的同学说：“蹦蹦跳跳。”老师说：“不对，还差一点。”后来那个同学绞尽脑汁地在想，终于说：“活蹦乱跳。”老师笑了笑说：“答对了。”
最后游戏结束了，同学们大声说：“还想玩。”今天真开心啊！
记一次游戏作文10
下午放学，在家里写作业的时候，突然想起张老师布置的任务——，题目是“猜猜我有多爱你”。
我选择的'对手是爸爸。做完作业后，我找到爸爸，问他一个问题：“爸爸，你猜我有多爱你？”爸爸想了一下：“哦？这个我也猜不出来。”“我爱你，和我们住的大楼一样高。”我指着屋顶说。爸爸说：“嗯，真的很高，但是我爱你就像鸟儿飞过屋顶一样高。”爸爸指着刚刚飞过的小鸟说。我觉得：鸟比建筑飞得高。“但我爱你，就像天上飞着的飞机。”爸爸说：“嗯，飞机确实比鸟飞得高，但是我爱你，就像卫星导航飞机一样。”
我想：卫星确实比飞机高，“但是我爱你就像天上的星星一样多。”我指着夜空说。爸爸说：“嗯，星星数不胜数，但是我爱你就像每颗星星上的灰尘一样多。”我想：那很多啊！
然而我还是不服气，说：“我爱你，像海洋一样广阔。”爸爸说：“嗯，这个真的很宽，但是我爱你，像地球一样包容。”我觉得：那真的很宽泛。“但我爱你，直到太阳升起。”爸爸愣住了，没有回答。
我接着说：“我爱你，像宇宙一样无边无际。”爸爸笑着说：“我爱你，和宇宙一样无边无际。”
游戏结束了，我很开心，爸爸也很开心！
记一次游戏作文11
今天，老师对我们说：“同学们来玩游戏，同学们排在一起坐，音乐响起时，同学们依次传花，花在谁手中，谁就有惊喜。”这时，同学们的神情五花八门：“有的激动，怕自己会拿到花；有的'觉得什么事也没发生一样，若无其事的站在那里；还有的很好奇，心想：这纸条写的是什么呢！真想看一看啊！
游戏开始了，老师放音乐了，别的同学扔给我，我又扔给别的同学，差不多过了四秒，球又传回来了，我决定“陷害”一下别的同学，过了2秒，我才扔出去，这时，音乐停了，花被传到陈莹手里，她小心翼翼地打开纸条，上面写着吃糖，她高兴起来，走上台领奖，我垂头丧气地说：“要是我不扔给别人，糖就是我的了。”第二轮开始了，我拿着花扔给别人，忽然音乐停了，花传到了王子俊手中，他打开纸条，上面写的是表演，于是他背了一道古诗：“春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来龙卷风，不知死多少。”他的话引得我们哄堂大笑。
今天真开心，老师让我又学会一种新游戏玩法。
记一次游戏作文12
听到这爆笑声中，有人路过，一定会朝那个教室疑惑地一看，心中想那里面的人是不是都疯了！笑得如此开心，声音之大。靠着门一听，也不禁笑了起来。
原来，我们作文班玩了一个大爆笑的游戏，叫“阴差阳错”，你们肯定不知道。哼，一群小傻子。还要让我为你们讲解？可以！但记得要付钱。“支付宝”“微信”现金都可以（哈哈，玩笑）。
这个游戏要有四组人，第一组写名称，第二组写地点，第三组写时间，第四组写干什么。写完后，还要让人上去从四组中各取一张，连起来读。下面，我们最尊敬且温柔且善解人意且美丽的陈老师选人了。不得了，陈老师刚上来就叫我去取四张拼读。我“一身正气”走上去，“严肃”得取了四张，拼在一起。我一看，张开缺了两个牙的嘴就笑了起来。我俯下身子，想尽力控制住自己。但身不由己啊！陈老师见我笑得说不出话，就决定代我说，谁知她自己看了一眼也笑了，好半天才止住笑，拿着纸片说：“午夜十二点时，叶修在水池里打架。”顿时一阵笑声扑耳而来。陈老师说：“在午夜十二点打架，还在水池里？他是在和鬼打吗？”
而我的个人认为最好玩的是最后一个。当安蒙上台，抽了纸片后一看，那眼睛，和他戴的圆形眼镜有一拼了。他怀着深深的.“歉意”，读了出来：“宇宙爆炸时，杨静书在鸡窝里……踢足球！”全班再次大笑起来。不得不说，杨静书的心态太好了！是不是很有趣？
记得要付钱哟！
记一次游戏作文13
上课铃响了，谢教师神神秘秘的走进了教室，笑咪咪的拿起粉笔在黑板上写了四个大字“心灵边电”。
咦？这是要干什么，语文书上没有这个文章呀！谢教师似乎看懂了我们的心思，神秘的.说道：“我们今日来玩个游戏，这个游戏名字叫，心灵连电！”这个游戏怎样玩呢？不管了，最重要的是能够玩游戏就好。
这个游戏规则是……顿时大家安静下来，“我们大家一齐合作写成语……可事先不能商量哦！”
游戏开始！只见蔡文皓第一个举起手，谢教师说：“反应真快！就你来写吧！”他大摇大摆的走向前去，只见黑板上突然出现了一个“杯”字，董冠源和贾煜洁举起了手，忽然贾煜洁又把手放了下来，“就你了”谁叫你举起来又放下的！“
于是她只好上去写了一个大的”假“字，紧之后朱哲楠又写了一个”思“字，不等我们举手多谢教师就说：”我都明白了是索！“
接下来周密写了个大大的”相“字，第二轮开始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，过了几分钟后，小书法定林朗高高的举起手，走了上去写了”看“周密又写了个”两“……原先是”相看两不厌啊！
教师又把周密请了上来说道：“看你这眼睛咕噜咕噜的转，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”
周密大步流星的走向前去，大笔一挥出现了一个“水”，想不出来！！！教室里的气氛一下子僵硬了，时间一分一秒的过去了，突然林朗举起了手，天！加热！水天相接！“
这游戏是心灵连电！真好玩！
记一次游戏作文14
今天的作文课上，我们进行了一次有趣的游戏——“一二三，木头人”。
当老师宣布玩游戏的时候，同学们都在下面七嘴八舌地议论纷纷：“到底是玩什么游戏呢?”老师说：“我们今天要玩‘一二三木头人’。”老师讲完规则后，同学们就开始玩了。
游戏开始了，老师大声喊：“一二三木头人!”随着老师一声令下，搞笑“木头人”游戏开始了，我首先站着一动不动，后来，我趴在了地面上，旁观的人有的做鬼脸;有的翻眼皮，白眼珠都露了出来;有的做了个鄙视动作……我忍不住笑了出来，但是我没有动，和我关系很好的人在大声给我喊加油!最后我还是输了，于是我表演了背古诗，然后就垂头丧气地回到了座位。
第二局开始了。有的人一直趴在地板上，有的一直靠着墙站着，罗昌盛甚至跑到喊的'人的前面去了，喊的人看见了，就叫他上来，他却不服气，他没有表演节目，但输赢立见分晓。
真的是太搞笑了!最后老师宣布比赛结果，赢了的人高兴得一蹦三尺高，有的亲老师的积分，输了的人垂头丧气，像泄了气的皮球。
从这个游戏，我明白了一个道理：在一个团队里，做事一定要听指挥。
记一次游戏作文15
星期六上午的作文课，上课铃响了，老师笑眯眯地走进教室，兴致勃勃地对我们说：“我们来玩一个5的倍数的游戏好不好？”大家听了，都情不自禁地欢呼起来。
于是，老师把游戏规则告诉我们，要求每个参加的同学要机智、灵活、反应敏捷，具体做法是：大家一个接一个数数，如果谁数到的数是5的倍数，就请拍一下手。如果没有拍手，就罚朗诵诗歌、跳舞或唱歌。
游戏开始了，“1、2、3、4、5……”“啪！”突然教室里传来一道声响。哦！原来是小云拍了一下手，游戏继续进行着。“41、42、43、44、45……”这时突然安静了。怎么？到“45”没听到声音了？原来是小刚忘记拍手了。这时老师让他背古诗，他红着脸说：“我还是唱歌吧。”他就唱了一首《小苹果》。表演完后，同学们都为他鼓掌欢呼。游戏又开始继续……
今天的.游戏真好玩，不但可以锻炼我们的机智、灵活，还给我们带来了快乐。
记一次游戏作文16
“哈哈哈……”教室里爆发了一阵鹅笑声，原来老师在带我们玩一个游戏，名字是“传话筒”，你听：“小良赶着一车羊，半路遇到一只狼；哈哈，错啦，是小良赶着一群羊，半路遇到一只狼！”
老师先介绍了游戏规则：一、以小组为单位进行传话，每个小组人数相等。二、传话时，每组第一个人去老师那儿看纸条，记住纸条内容后回到座位上，然后传话给第二个人；依次往下传，小组每个人都传到，最后一个人把听到的内容告诉老师，老师判断对错。三、传话时要悄悄地传，不传话的人要捂住耳朵。四、传得又快又准确的小组获胜。
有趣的游戏开始了，第一组的人忐忑不安的走上讲台，竟抽到最难的，她背了好一会儿才背下来。第一个人说：“张老六，去买肉，买了六斤六两六，退了两斤六两六。”最后一个人说：“六秒六，去买肉。”听了答案，大家都笑得直不起腰来。
轮到我们组了，只见第一个人走上讲台，不紧不慢的抽了一张，看了看然后露出了得意的笑容。她走下讲台，把话传给了我，我听了以后紧缩的眉头舒展开了。我传给另一个人，说了好多遍，他的眉头还是锁着。我想最后再说一遍时，他就把话传出去了，我的.心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于传到了最后一个人，她说：“妈妈、妈妈，妈妈在干嘛？”老师宣布：“哈哈，挑战失败！”
时间过的真快呀！才一会儿的功夫就结束了游戏，我好想让时间倒流再玩一次。
记一次游戏作文17
这个假期，因为疫情的影响，我们都不能去远的地方旅游，只能到离家不远的空地上做游戏。
我们玩过很多游戏，但还是最喜欢玩“写大字”的游戏。游戏规则很简单：挑选一个人，让他背对着大家，在墙壁或树上用手写一个“大”字。在他写的这段时间里，在他背后的'那些人就可以跑到他身后按住他，在他背后也写个“大”字，写完后，他会来追你们，被他抓住就要当新的写字人。如果你没有跑到他身后，他回头看了，你就要定住不动，如果动了，就得出局。
这一天，用剪刀石头布来决定谁是写字人。我输了，堂姐他们都在做准备，准备一口气跑到我身后。在我写字的这段时间里，跑步最慢的堂弟却跑到了我的身后按住我，在我背后写了个“大”字。写完后，大家都四处逃散，可能堂弟太高兴自己得了第一名，站在那里一个劲儿傻笑，根本忘了跑开。真是天助我也，我一把抓住堂弟，堂弟这才回过神来，可惜为时已晚，他只好不服气地写起了“大”字，那可爱的模样逗得大家伙儿笑个不停。
我们一直玩到傍晚，看见像蛋黄一样的日落时，肚子都咕咕直叫，才想起：要吃饭啦！于是我们恋恋不舍回家了。
这个游戏虽然简单，但也告诉我们哪怕是做游戏也一定不能大意，千万不能得意忘形。
记一次游戏作文18
上课了，偷听到教室里传来一阵阵的笑声，不知道他们在干些什么？原来他们在玩一个叫你比我猜的游戏啊！游戏规则很简单：一个人上去表演，另一个猜，表演的人不允许说话
游戏开始了，第一个上去表演的`是李泽同，看他那红彤彤的小脸蛋就像苹果一般，一定是紧张极了。看完题目后的他，先思考了一会儿。然后开始做起动作来。只见他先用手比了一个动作，然后弯下腰往后退了几步，把我们看的是云里雾里的，他见我们猜不出来，急的就像一只兔子一样。最后时间到了，老师无奈的公布了答案，原来是老爷爷过马路。
第二轮是李芷乐，但是她太害羞了，没有把被狗追的神韵表演出来，所以我们一个都没有猜到。
不过这个游戏还是蛮有趣的！
记一次游戏作文19
游戏，我们好久没玩了。今日于教师就组织我们玩画鼻子游戏。不用说，我的心早就飞到游戏中了。
于教师先告诉我们规则，然后，她又在黑板上画一个脸、眼睛、嘴巴、耳朵，就差鼻子了。之后，于教师又叫我们第一大组排队作游戏。程正阳是第一个，于教师把红领巾蒙住他的眼睛，把他送到讲台上，给他一支粉笔，让他去画鼻子。程正阳这儿摸摸，那儿拍拍，最终停下左手，右手拿着粉笔开始画，他把鼻子画在右耳朵下头了，同学们笑得直捂肚子。程正阳也赶紧下来，可能是不好意思了吧！轮到我时，我十分十分紧张，于教师帮我蒙上眼睛后，我就摸索着走上了讲台，我想，前几位同学都是画在嘴巴下，我应当画高点才对。于是拿起粉笔画得尽量高点，结果，满以为画得适宜的'我，把鼻子画在眼睛下了。我只好垂头丧气地走下讲台。轮到李忠云了，她也像我一样把鼻子画在脸外边去了。教室里哄堂大笑，她也不好意思地笑了。
每个同学都画完了，黑板上的脸已变得人不像人、鬼不像鬼的鼻子大王了！这节课玩得真开心，虽然是个小小的游戏，却让我始终忘不了。
记一次游戏作文20
作文课上，老师组织我们玩了一个有趣的游戏。游戏名称是击鼓传花。
首先，老师给我们介绍了游戏规则：大家围成一个圈，然后选其中一位同学蒙眼击鼓，另一位同学拿着道具花。当老师喊“开始”的.时候，游戏正式开始，同学们开始依次传花。当鼓声停止时，花传在谁手里，就要给大家表演节目。
游戏正式开始了，击鼓者是一位穿粉色裙子的女生，传花者是一位男同学。我们都非常开心，男同学把花传给了我，我迅速把花传给旁边的同学。突然，鼓声停止了，花落在了常珂涵的手里。他上来给大家表演了做鬼脸，把大家逗得哈哈大笑。游戏继续进行，第二轮“幸运者”是牛若妍，她给大家表演了舞蹈动作。
就这样，我们在欢笑声中结束了游戏。这节课真有意义。
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