关于游戏作文锦集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的游戏作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏作文 篇1
一些简单的生字，竟可以组成一个令人深思的游戏——猜字大比拼。
比赛分为两组，祝睿颖吴晗晓一组，而我就的跟不会写字却会认字的表弟组成一组。激烈的比赛正式开始了，只见舅妈悄悄朝我们两组负责写字的人举出一个“上”字。我怕表弟猜不出来，更为了我们能赢，一边写，一边偷偷靠近了表弟，轻轻地数了一声“shang”。说完，就急忙把头缩了回来，表弟脱口而出“shan”。顿时我哭笑不得，又对他悄悄说了一遍，我想：这回总该对了吧！我还没想完，他马上就说“shang”，好象存心跟我作对似的，就差一点点了。为了能赢，我这次稍微说响了一些，我的心提了起来，祈求道：千万要猜对呀！……就在表弟张口的一瞬间我的心“砰砰砰”地跳个不停。只听见表弟用不太响亮的声音说：“shang”，随着他的话音落下，我心中的大石头也落了下来。我们赢了，这时另一组惊讶地望着我们，显然还不知道表弟为什么猜出来了。
而这种游戏对于我来说实在太简单了。首先把笔顺顺着写一遍，看看和哪些字差不多，再写一遍笔画，找出最中要或最有特征的一笔，就可以猜出是什么字了。
这个小游戏给我的启示是：在每次学习中，要认真把每一个要点记在心里。更深一层的是：有些事看上去很简单，但实际上自己做起来就不象想得那么简单了。
游戏作文 篇2
今天乌云密布，好像要下雨似的，我迈着大步，朝教室走去。
今天，我们来上一节游戏课。欧耶，欧耶！我最喜欢了！看完游戏规则，大家决定派我上场。我大叫：彩虹老师，我不想！我迈着步子走到了起点，呵呵我干笑了两声。看你这样，就不怎么样呀！我撇了一眼旁边站得笔直的对手，我可以说，他去我们体育老师那一定可以把它好好地表扬一番，我在心里嘀咕着。我们我们组全靠我了，我一定不能让他们失望。不过呢，这个紧张的对手可不怎么样哦！呵呵
老师给我们两个每人发一个本子和一个乒乓球，我一把捏起乒乓球。你给我老实点！开始！老师一声令下。我把乒乓球往本子上轻轻一放，然后，迈着小小的碎步。别看我的是碎步，可是还挺快的。瞪了一眼后面的对手，你不会赢的。再看看我尊贵的乒乓球小姐，表现真好！一会我让你好好的享受一下，等我转过头来，看到对手的小姐正准备跳高呢！只听扑通一声，跳到了地上，我赢定了。边想边不屑地望了一眼，像一只骄傲的孔雀，我知道此时对手一定很生气。我说了，绝不辜负我们组同学们的期望！
结果，我赢了！呵呵，这个对手真是不怎么样呀。
游戏作文 篇3
我本不喜欢草，因为他并不特殊。我喜欢花，因为她漂亮，而草不具备；我喜欢树，因为他高大而挺拔，而草不具备；我喜欢果实，因为它会供人们食用，而草不具备。直到有一天，我细细观察它。才发现她不美丽，而无私奉献，他不高大挺拔，而坚韧不拔，它不可供给人们食用，而可以帮助人们摆脱病痛的折磨。
当冬天刚刚过去时，它犹如先锋官一样首先露出小脑袋，当花儿出来时，他总是默默的守在旁边，无怨地听着人们对花儿的赞美，其实若没有草何来花的美丽。
草不具备树的高大挺拔，却拥有树的坚韧不拔，更是具有‘野火烧不尽，春风吹又生’的精神，他不畏风雨，不惧火烧，他永远站在原处。
它的无私奉献精神，坚韧不拔的精神值得我们学习。
游戏作文 篇4
还记得年少时，我们做过的那些游戏，令我回往，但那些都是过去，都是回忆，再也无法回到那个年少的时候，我们再也无法回去我们那个做欢乐游戏的时候，可是我依旧忍不住回望。
我轻叹了一口气，“学习太累了，我们来玩一个游戏吧。”他开心的说：“好啊，正有此意。”就这样，我们开始藏猫猫。
“你来当抓的。”“好。”“我数三十秒，你躲起来。”我刚说完，他便一溜烟的跑了，“1，2，3，4，5…30。我来找你了。”我先走了走，在明显的地方显然没有他的身影。我又翻了翻衣柜，他不在这，我又看了看沙发与空调之间的缝隙，他还是没在，我又翻了翻衣柜，还是不在，我又翻了翻窗帘内部，依然不在！他能藏在哪呢？我瞥见了微微浮动的床单，并大喊了一声：“嘿！我找到你了！”我翻开了床单——没人！正在我沮丧的时候，他突然从我背后跳了出来，满脸疑惑：你是怎么找的我的？”“嗯？你怎么从我背后出来了？我刚刚对床下喊，你出来干嘛？”我一脸疑问的看着他。“我还以为你找到我了呢！啊！我怎么这么笨呢？本来我可以藏到时间结束的，这样我就可以赢了呀！”他边捂着脑袋边说。我在一旁幸灾乐祸的说：“本来我就要输了呢，结果居然赢了，哈哈…”我爽朗的笑声回荡在整个房间，当然，还有他落寞的身影在房间里默默悲伤。
童年，一个充满欢乐的词汇，但它总会离我们而去，还好还有美好的回忆。
游戏作文 篇5
今天，我和弟弟一起来了一次电脑游戏之旅。
中午吃完饭，我和弟弟来到电脑室，打开电脑，搜索7K7K小游戏，点击神奇小妖怪，我是蓝小妖，弟弟是绿小妖，我们要齐心合力打败其他怪兽。老怪出来了，它会飞。我吃一块石头，一下子飞了出去，打破木块直击飞天老妖，砰，一声响，老怪死了，我们把它吃了，这个游戏结束了。我们又点击双刃骑士 ，我们在这里面真是高手，邪恶小子们都不是我们的对手。我们又点击肥猫天使，粉猫是我弟，红猫是我，“呀嗬！小泥怪，双头沙皮狗，盾牌小人和电击手都死了。”我说。我们又点击......
下午，我们已经玩到了下午，一股杀气悄悄过来了，我往后一看，是妈妈回来了。唉！我们的欢乐之路结束了。
游戏作文 篇6
今天，我心情不好。上午，我回到家里，放下了书包，打开电脑，想放松一下心情，我打开了游戏。里边有许多的游戏：有飞机大战、打地鼠、救苹果，都是练习英文的打字速度。
其中，我最喜欢的游戏是救苹果游戏。我打开了游戏，首先看见的是一片茂盛的苹果树林，上面长着又大又红的苹果，地上还长着艳丽的花朵和嫩绿的小草。地上还有许多的小动物，有可爱美丽的小白兔、活泼机灵的小猴子，还有身体“强壮的大象伯伯。都想吃那又好看、又好吃的大苹果。 小
底下有三个标记，一个是开始、一个是设置、一个是退出。其中，按一下开始键，又大又红的苹果会从树上掉下来，每一个苹果上都有一个字母，你必须及时敲击键盘上对应的字母，如果你打慢了，就会掉到地上摔得稀巴烂，实在可惜。如果你击打准确，又大又红的苹果就会装入你的篮子，让你满载而归
开始了，由于自己平时练习较少，总不能及时根据落下的苹果，击打相应的键盘字母，看着一个个又大又红的苹果落在地上，我心痛极了，眼泪在眼眶里直打转。爸爸也在一边着急得直跺脚，帮我击打键盘。可是还是输了。爸爸看着我伤心的样子，装作若无其事，自言自语地说：“世上无难事，只畏有心人”。我的心里很不服气，决心要过关。让爸爸指导我手指怎样有效控制键盘，怎样提高击打键盘的速度。在爸爸的指导下，我试着采用盲打，经过半个小时的练习，有了很大的进步，苹果被一个又一个得接到篮子里，心里别提有多高兴了，成功激发了我的兴趣，我手眼并用，过了一关又一关……
我喜欢这个游戏，不只是因为它好玩，更主要的是它让我明白了：无论做什么事，只要永不服输，迎难而上，就一定会成功。
游戏是少年儿童喜爱的活动。最能反映少年儿童天真和稚气。如跳方格、扔沙包、丢手绢、击鼓传花、捉迷藏、老魔捉小鸡等等，真是丰富多彩。写一-种有趣的游戏一定要写清楚游戏的名称、特点和玩法，并写出这种游戏有趣味的地方以及玩这游戏的益处。
游戏要按照一定的顺序来写。可以先介绍游戏的`名称及特点。然后再叙述玩法，其间贯穿有趣，使玩与趣味性相结合，令文章更生动。最后将游戏的结果告诉大家。
写游戏离不开写游戏的场景，即要写游戏进行的过程、气氛，人物的活动、情绪、神态，既要“面”上叙述，又要有“点”上刻画，点面结合把这种活动写具体写清楚。同学们在写作文的时候，爱平铺直叙，没法突出游戏的有趣，只要同学们在写游戏的过程中，注意气氛，人物的情绪、神态的描写，就能把游戏写得有趣。
游戏作文 篇7
“加油！加油！”从操场的跑道上传来同学们的呐喊和助威声，看哪，原来是体育课解散了，长着“飞毛腿”同学们抢了一些篮球，在地上拾了一些木棍，玩起了“赶猪”的游戏，光听这名字就觉得既新鲜又古怪了。
“赶猪”其实是我们在体育课解散的时候玩的，裁判一声令下，同学们一定要用木棍赶着篮球，保证篮球不滚出跑道外，“猪”滚出跑道外的同学就出局了，不能耍赖，谁能坚持到最后，谁就是胜利者。
有一次，我和同学们又玩起了“赶猪”的游戏，“观众”还有啦啦队员也“入席”了。这次是总决赛，高手云集。每人的技术都非常棒，比赛一直处在难解难分的状况上，最后渐渐的，有些同学被淘汰出局了，我由于失误，也出了局，做起了啦啦队员。过了一会，我发现黄家苑同学一直处于最高阶级，比赛结束了，裁判宣布冠军是：黄家苑！虽然我没赢，但我每次都玩得意犹未尽，乐此不疲。
平时生活中，我还会玩许多游戏，如：躲迷藏、老鹰抓小鸡、跳房子、编花篮、电脑游戏、益智游戏，五花八门，各种各样，但我最喜欢的游戏是“赶猪”！同学们，你们觉得“赶猪”游戏好玩吗？
游戏作文 篇8
“加油！加油！”教室里传来一阵热闹的喊声，这是在干什么呢？原来开心作文班在玩“斗牛”的游戏。
这个斗牛，可不是西班牙斗牛，而是是学之间进行的一声对抗比赛。老师说：“请两名同学上来，背上分别贴上便利贴，贴纸上面随便写一个字或一个词语，对手先看到则为胜利。”
老师问大家：“谁愿意上来为大家表演呢？”只见同学们兴趣高涨，跃跃欲试，纷纷举手，谁都想尝试一下。杨老师请上姚宇阳和李荣川两名活跃分子，只见他们脸上显得格外紧张。他们背对同学们站着，下面女同学纷纷议论，两名女生负责写好了纸帖。老师提醒同学们不要出声，以免参赛的同学听到，失去意义。这两名女生相视而笑，心照不宣的写好了内容。杨老师将便利贴稳稳地贴在两位同学的背上。老师一声令下，激烈的比赛开始了。只见他们张开双臂，用手紧紧护着背后的便立贴，更想侧着身子看清对手背上贴的字，结果谁也没有得逞。僵持了一会儿，只见姚宇阳左看看、右看看，想找准时机看见李荣川背上的字，李荣川好像没有反应，又像在思考着怎么来攻击对手，好给对手一个突然袭击。突然，李荣川发起了攻击，向姚宇阳扑闪了过去，姚宇阳机灵机一闪，轻松躲过了，李荣川再来个迅速反转，姚宇阳没注意，李荣川好象看到了什么……原来虚惊一场，同学们也惊得紧张不过。有的同学们在下面喊着：“姚宇阳，加油！李荣川，加油！”不过，我还是希望李荣川获胜。一分一秒过去了，比赛还一直僵持着，李荣川见姚宇阳体力有些不支，就在那一刹那间，李荣川来了一个跳跃，撕下了姚宇阳背上的便利贴，大声地对同学们喊着“剑桥”两个字。也就在这时，姚宇阳也同时喊出了“训练”两个字。他们竟然打成了平手。
游戏结束了，比赛没有赢者，但是我们都很开心。很长时间，同学们依然沉浸在游戏的欢乐之中。
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