【精品】有趣的游戏作文5篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的有趣的游戏作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的游戏作文 篇1
今天，吴老师给我们猜字谜。
猜谜活动开始了，老师笑着说：“两人在土上谈心”。老师刚说完，同学们便胸有成竹地举起了手，老师请了胡峰，胡峰说：“是坐字。”接着老师又说了第二题，雷林娅举了手，她说是“步”，我心想：老师也太小瞧我们了，出了这么简单的题目。老师接着说：“这是最后一个了。”此时，潘洪俊迫不及待地举起手，老师连忙请了他，他说是“茶”，大家听了哈哈大笑，心想：他也太神奇了，老师都没说出谜面，他就知道了谜底，这不是神是什么哦。笑过之后，老师说出了谜面：我一半，你一半。这下可难倒我们了，我们有的皱着眉头，小声嘀咕着；有的边回忆边在手心上比划着；还有的双手摸着脸，左右晃动着脑袋……两三分钟过去了，我说是伙伴的伴，老师问我为什么，我说不知道，叶勇杰帮我说了理由，老师说我们只猜对了一半。最后，老师见我们都猜不来，就告诉了我们答案，哦原来是“伐”，我还差点念成了“代”呢。
哈哈，好有趣的猜谜游戏。
有趣的游戏作文 篇2
今天我们坐在教室里等待着老师的到来，这时只见可乐老师面带微笑的走了进来，我们看出来了，今天是作文课，这时可乐老师对我们说：同学们，今天我们来做一个游戏；“吹泡泡游戏大赛”，老师话刚说完教室里像炸了锅一样，大家已经迫不及待了，于是一场大赛就此拉开了帷幕。
首先可乐老师不知从哪里带来一把口香糖放在我们的面前，我们眼睛直直的盯着口香糖，这时可乐老师说：同学们先打开你的糖纸，我低头一看，原来是西瓜口味的一边红一边绿真是奇特呀，于是老师有说：现在请把口香糖放到嘴里，说完只见同学们像一头饥饿的狼一样向着泡泡糖发起了攻击，我的感受是起初还是硬硬的经过口水的不停的润泡泡糖就越来越软了。
这时可乐老师突然说咱们开始比赛吧！于是可乐老师为我们女生队起了一个必胜名字，那就是――大泡泡队。比赛正是开始了，首先我们大泡泡对派出的是我，男生队派出的是白浩然，我们的规则是，看谁吹的时间长，谁就胜利。同学们开始我们记录时间，等呀等太好了只剩几秒了，突然泡泡糖破了一个洞，慢慢的蔫了，我心里想着关键时候你一定要争气啊，刚好泡泡堂还没有彻底蔫下去，对方一直就没有把泡泡吹起来，那就代表我赢了，这时我看着女生队正在为我鼓掌！
老师向我走过来，问我吃饱泡的技巧是什么呢？我说：先把它弄平，再拿舌头尖儿顶置往使劲一吹就好了。这时可乐老师对同学说，做什么事都得讲究方法和勇于战胜对方的精神，才能有最终好的结果，我们学习也是一样的'希望大家在每一次的上课里都能够有进步！这时下课的铃声响了，通过这个游戏让我明白了这一点，我喜欢这个游戏。
有趣的游戏作文 篇3
今天的作文课，又是让我“活力充沛”的一节课。还没等老师来到讲台上，我就以每分钟三百米的速度冲入教室，尽情享受让我十分快乐的作文课。
刚上课没多会儿，老师就说：“今天我们来玩一个游戏，叫‘数字陷阱’。”
数字陷阱？这是什么游戏？数字还能搞陷阱？我满脑子都是“问号”。
老师似乎是看出了我“满脑子的问号”，立刻说道：“每位同学依次报数，报到三的倍数，就站起来鼓掌。例如，第一位同学报‘1’，第二位同学报‘2’，第三位同学站起来击掌。”
噢，这个游戏呀！我以前玩儿过，我肯定不会报错啦！
就在我得意洋洋的时候，老师突然说起了话：“报错的同学是有惩罚的！如果报错了，就要掉入陷阱，也就是与垃圾桶为伴了！”
听到这儿，我吓了一跳。啊？还有惩罚的呀？我万一报错了怎么办呀？我可千万不能掉到陷阱里！
游戏是以绕“S”的顺序进行的。
游戏开始了。
“1、2、啪！”一声击掌响了起来，这位同学通过了。因为“3”也是“3”的倍数，所以这个本来要报“3”的同学击了掌。
“4、5、啪！”“7、8、啪！”一个又一个数字从大家的嘴里报出，我开始不紧张了。
就在这时，一组数字被三位同学报了出来。“16……”过了一会儿，“17……”又过了好一会儿……“18！”哈哈哈哈哈……大家笑声连连。
那位报18的同学还在用疑惑不解的眼神看着大家，我们齐声说：“18÷3=6！”这时那位同学才恍然大悟。
老师把那位同学叫到了讲台上，问她：“18÷3等于多少呀？”那位同学回答道：“等于6。”“唉，你是不是掉到陷阱里了呀？”老师做了个手势。“来来来，到垃圾桶这边来。”那位同学只好不情愿地去了。
老师说：“没关系没关系，不出5个数字时，我就能给你找个小伙伴来陪你一起站在这儿。”
果然，不出5个数字，就又有一位叫钱弈帆的同学报错了。
“19、20、21！”哈哈哈……又是一阵笑声。“报错了！报错了！”“太厉害了！”“果然是不出5个数！”
老师开玩笑地说：“我们要赞颂钱弈帆同学的舍己为人的精神！你看，我刚说完，她就报了个‘21’，来来来，做个小伙伴呀，来呀！”
全班哄堂大笑。
现在的气氛越来越紧张了，大家报数之前都要思考一下才能报，生怕自己会把它报错。
一直到最后，也就只有两个人报错。
这游戏真好玩儿！
有趣的游戏作文 篇4
在一条弯弯的山路上，有一辆车正在倒车 ，旁边的人指挥 ：“边上是悬崖 ，小心 。”开始倒车了……
这是一个模拟游戏 ，“车”就是蒙着眼的同学 ，“山路”就是地上的瓷砖 ，旁边一个人在指挥 ，让他安全地倒车。
“第一辆车”上路了 ，这辆车是一位男生操作的 ，指挥是经验丰富的朱老师，这个男生走路时 ，摇摇摆摆的 ，一小步一小步地往后挪 ，两个胳膊左右平举 ，保持平衡 ，跟走钢丝一样 ，老师还夸他那 ，说他小心谨慎 ，走着走着碰着了手 ，一阵尖叫 。“向左 ，向右……” “唉，都听麻烦了 ，心里还替他着急 。不一会儿 ，这个男生就分不清方向了 ，但是他没有掉沟里 ，而是平平安安的到达了终点 ，我的心总算是又落了下去 。
该我们组了 ，我开车 ，刚刚蒙上我的眼睛 ，我就心惊胆战了 ，能不能过关呢？心里堆满了问号 ，是毕葳指挥我 ，旁边乱哄哄的 ，我并着脚 ，低着头 ，一直按着指挥的指示去做 ，可是这个指挥家总是说反方向 ，我气得伸手打了她两下 ，旁边的同学都笑了。转弯后我听见同学们说 ：“真顺利！”可是刚说完 ，只听一声 ：“停！”我就差点“掉”下去 ，吓死我了。然后往后挪了一下就过去了。
哇！爽！我都在山路上开车了 ，而且开得很顺利 。
我要把这个游戏推荐给其他同学，让他们从中也学到做有危险的事要谨慎。
有趣的游戏作文 篇5
“是谁扔了这么多废纸？知不知道环保呀？”听到同桌说话，我羞愧地低下了头。因为这是我玩扔废纸游戏后没有捡，下次我一定会注意的。
扔废纸游戏太好玩了！大家玩的不亦乐乎。这不一下课，同学们就又聚在一起玩了这个“扔纸团”的游戏。这个游戏的规则非常简单：站立时不可以超过划的线；每个人有五次机会把纸团投进桶里；投进一个算一分。我听到游戏规则这么简单，便迫不及待地报名了。进入游戏环节，我先看第一个同学是怎么投球的？身体可以稍微弯曲一点；脚步不能超线；膝盖下移，双腿弯一弯；拿起纸球，身体往前一倾斜；手稍稍用点力，球就容易进了。连续三次，她的球都进了，我不由地为她鼓起掌来。
快轮到我了，我开始紧张了，心里始终在想着我到底能不能投进？到我了，我心里像有个小鼓在“咚咚”地敲打着。我拿起第一个球，在手里使劲握着，本来那么大的球，被我给弄成乒乓球这么小了。谁让我这么紧张呢？我学着第一个同学的样子，身体向前倾斜，双腿弯曲一点，然后把纸球抛了出去。“咚”的一声，纸球“着陆”了。我闭着眼睛不敢看，听着同学们发出一阵叹息声，我便睁开了眼睛，“哎！没进。”我有点失望，同学们安慰我说：“没关系，你还有四次机会呢。一定可以让我们队赢的，加油！”听了她们的话，我突然来了力量，转身拿起第二个球，信心满满地再来了一次。果然，第二个球特别听话，它好像知道我的心声，乖乖的进了桶里，为我们组赢了一分。虽然后面的几次，不像第二次那么幸运――我没有投进。但是重在参与，我依然很开心。
这次游戏过后，我捡起了地上的纸团。弯下腰时，我仿佛看到了环卫工人那辛苦工作的场景。我决定以后再也不会向上次那样了――不打扫“战场”。
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