游戏作文

时间：2022-04-10 14:09:28 游戏我要投稿

【实用】游戏作文锦集7篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的游戏作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】游戏作文锦集7篇

游戏作文篇1

　　今天上午，体育老师宣布了一件事，就是夹球比赛，我非常荣幸被选为队员。

　　训练游戏开始了，刘贝贝是第一个，她一路领先，立刻把男生甩得老远，男生不甘落后紧追不舍。

　　可惜女生好景不长，由于一个队员掉了球，使得男生超过了我们。接下来是班长夹球了，粗大的马尾在空中一甩一甩的，再加上她穿着一身黑色的衣服，活像一只黑色的小兔子。眼看就要追上男生了，可惜又掉了一次球，使她良机大失。接下来是钱潘怡夹球了，她跳啊跳啊，和男生还差一步之遥时，男生掉球了，这可正是个把好良机啊。钱潘怡超过男生把球递给我时，我大气不敢喘一声，似乎我一喘气球就会掉。我夹着球奋力地跳着，离终点还有一步时，我凌空一跃。到了终点。

　　进过几次训练我们夺得四年级球比赛的桂冠。

游戏作文篇2

　　朋友，是人生的一道光，伴随我们走完人生；朋友，是一杯香醇浓厚的美酒，带给你无限的甜美与快乐；朋友，是一阵春风，吹走我们的烦恼；朋友是我们最好的倾听者，帮你分担烦恼，忘记不快乐的事。

　　今天，老师在课堂上给我们玩了一个游戏——抹鼻子，识朋友。很多人都很积极，迫不及待的想体验游戏所带来得快乐，唯独我们第一组却很少人举手，看着自己组慢慢落后，我的心很是焦急，万一输了怎么办？其实我心里是很想上去的，但是我的胆量很小，我从没上过台，该怎么办？我终于想到了主意：让前面的同学举手，然后让她选我做伙伴，她同意了，但举手的同学多了起来，我们没有被老师点中，悲哀呀！真是可惜了，我们只能在心里为第一组的队友们祈祷：加油！

　　“耶，我们赢了，你们不要妄想了”，小胖在一旁兴高采烈的叫道。我们组却惨了，竹篮打水一场空，又一轮的比赛开始了，第三组占据了上风，看自己组手忙脚乱的，我却只能成为一名旁观者。黄天不负有心人，我们组终于得到了一分，真是不容易呀！我终于松了一口气，原来成功的取得是要靠伙伴的配合！

　　“请同学们看黑板上的分数”，老师的话音刚落，第三组的同学已经在那里高呼了，胜利的笑容在他们脸上绽放。我们组的每个人像被双打的茄子一样，低着头。老师这时发言了：“我们把最热烈的掌声送给获胜组第三组，希望他们可以再接再厉，以后有更大的进步。我们还要为在本节课上，积极做游戏的同学们鼓掌，为了他们的勇气鼓掌。”听到这句话我心里七上八下的，为什么自己当初不举手，不上台感受呢，真是后悔，但世上没有卖后悔药的，下次我一定出现在讲台上，我相信。

　　刚刚开学老师希望我们可以通过这个游戏，认识更多的朋友。在游戏中体验游戏所带来的快乐。这更是一次展示自己的机会，但我错过了，虽然我们组输了，但我们不会泄气，下次我们定会抓住机会。

游戏作文篇3

　　一天，我坐在电脑桌旁打游戏。我想：我们现在有这么多游戏玩，可是父母童年都玩些什么游戏呢?这个问题一直缠绕着我，使我没有心思继续打游戏，便去采访了妈妈。

　　我走到客厅，找到了妈妈，便上前询问：“妈妈，你们童年都玩些什么游戏呢?”他们想了想，争先恐后地回答我的问题。

　　爸爸兴高采烈地说：“我们以前经常跳绳，但是那时候家里买不起跳绳，我就和伙伴们用稻杆编成绳子一起比赛，虽然没有现在的绳子那么好用，但我们依然玩得很开心。”

　　妈妈也不甘示弱，说起了她童年的游戏：“我童年的游戏多种多样、丰富多彩，但我印象最深的是要数跳格子了。这游戏很简单，只要有两个人就可以玩了。记得以前家门前都是土地板，只要随便去哪里找根木棍或树枝在地上划出格子的形状，再找一个石块当作投掷物，便可以开始游戏了。这个游戏既方便又好玩，还可以提高平衡能力，是我童年最喜欢的游戏了。”妈妈满面红光仿佛又回到了从前与伙伴们嬉戏的地方。

　　“我们从前也玩过捏泥人的游戏。我们先找来一团泥，取出一些，捏成小泥人，这些小人中，有威风凛凛、手握宝剑的武士，有和蔼可亲、平易近人的老奶奶，有翩翩起舞、美丽动人的舞者，有调皮可爱、聪明伶俐的孩子……它们神态各异、活灵活现，真叫人喜欢。”爸爸回味无穷地说道。

　　我心想：虽然妈妈童年没有这么多高科技的产品玩游戏，但他们却以自己独特的方式，使自己的童年生活更加精彩。

游戏作文篇4

　　“哈哈哈哈哈哈……”咦？是谁发出这欢乐的笑声呢？啊，原来是星期六上午作文班的同学们在玩一个好玩的游戏——手舞足蹈呀！

　　今天，老师一进门就对大家说：“今天，我们玩一个有趣的游戏。”台下的同学议论纷纷，他们都在想：是什么游戏呀？老师说：“安静！都听我说……”老师滔滔不绝地讲着游戏规则，我一点都没听进去，因为我知道这个游戏怎么玩。游戏开始了，我和几个女生还有一个男生成了一组，我们先开始，我们组是“东张西望”这个词。第一个人她拍了我肩，然后她的眼睛东望望，西望望。我传递给了下一个人，下一个人再传递给下一个人…最后一个猜不出来，我们失败了。第二局开始了，我们抽到了斗牛，第一个人表演得很形象。他首先做了一个斗鸡的动作，然后再做了一个牛的样子。我们传递得很顺利，最后一个人也很顺利地猜出来了。第三局紧接着开始了，我们抽到了拳击。第一个表演的人紧握着拳头，朝我脸打来，我虽然知道这是一个游戏，但还是被吓了一跳。我朝着下一个人做这个动作，那个人也被吓了一跳，战战兢兢地说道：“拳击。”我们欢呼起来，“耶！对了！”我们连赢了两局，但我们的对手也赢了两局，我们打成了平手，于是老师决定再加一轮。我们抽到了冰糖葫芦，第一个人用手一个一个叠起来，然后，用舌头舔。猜的人一头雾水，随便猜到，“冰糖葫芦。”没想到居然对了，我们惊讶地说道：“你真是太厉害了！”对手组抽到了梳头发，虽然他们表演得很形象，但还是没有猜对。最后，我们赢了！

　　这堂课让我们玩了一个小游戏，我开心极了，心里美滋滋的。

游戏作文篇5

　　今天，我真开心！因为今天下午上课的时候，老师带领我们做了一个非常有趣的游戏！

　　解老师带着一个红色的袋子兴高采烈地走进了教室，顿时，教室里一片躁动，同学们都在猜测老师手里拿的是什么东西。解老师一敲白板，教室里便安静了下来。这时解老师笑眯眯地对我们说：“今天我带同学们玩个游戏——击鼓传花。接下来呢，老师来介绍一下游戏规则：首先我把这个袋子放到秦一丹手里，接着，我就开始敲鼓，秦一丹一听见鼓声响起，就赶紧把袋子传给下一位同学，依次传下去，我一边敲鼓，你们一边传袋子，等到我停止了敲鼓，红色的袋子落在谁手里，谁就按照里面滴纸条上的要求去做。”

　　游戏开始了，首先，老师把袋子放在了秦子昊手里，“咚咚咚……”老师敲起黑板了，秦子昊赶紧把袋子传给了下一位同学，红色的`袋子在同学们的手中飞快地传递着。同学们一个个摒住呼吸，眼睛紧盯着红色的袋子，伸出双手准备着接，接到红色袋子的同学就像拿到了烫手的山竽，赶快传给下一个同学，我默默地念叨着：“鼓啊！你慢慢地敲。花呀！你快点传。”但是一眨眼袋子就到我手里了，我紧张极了，迫不及待地打开纸条，上面居然写着：恭喜你，获得一块糖果和一颗快乐豆！我高兴地合不拢嘴，手舞足蹈地表达着自己的喜悦。

　　这堂课，真令人难忘！它已经深深地印在了我的脑海里。

游戏作文篇6

　　湘湖是以风景秀丽被誉为杭州西湖的姐妹湖。今年的春游，我们茅校就来到了这国家级文物保护单位湘湖！

　　在这里我们四年级玩得最开心的就是游戏了。第一个我们玩的游戏是踩报纸，有些爱开玩笑爱调皮的同学一个劲地说：“踩爆纸，踩爆纸··· ···”我一开始还以为是一群人数五秒再去抢报纸。可是盛老师说的规则让我大吃一惊，原来是7位同学踩在一张报纸上，不碰到地，停留五秒就获胜。开始了，我们组徐子烨说：“我们少了夏子轩人少每人放一只脚上去再把另一只脚勾起来就可以赢。”我们立刻行动起来报纸上瞬间踩满了横七竖八的脚，开始计时了123······眼见就要成功了，可意外发生了，不知谁脚一滑给倒了，接下来连连失败，惨不忍睹！第二场盛老师让我到第二队参与活动。开始了，小个子的王增伟站中间，其余同学各用一只脚踩在报纸上，另一只脚勾起来。开始计时了，1··· ···6呀，这真是激动人心的一刻，我们成功了！成功了！还多了1秒，太棒了！第二个游戏是编花篮。同学们五个一组，把脚一个接一个缠绕在一起，一不留心，花篮就编散了。

　　这两个游戏让我们体会到了团结互助，互相信任是多么重要。团结合作使我们快乐，让这次春游更有意义。

游戏作文篇7

　　今天是特别的日子，因为我们要玩一个叫“盲人敲鼓”的游戏，我们既激动又兴奋。

　　规则很简单，鼓的两边各站一个人，每个人等到说开始后，就把眼罩戴上，转三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看谁的速度最快谁就是赢家。

　　体验者们到游戏场地就位，游戏马上开始了。周博源同学与周凡雅同学同时戴上眼罩，原地转了三圈，我发现，源同学转得飞快，而雅同学转得稍慢一些。她好像迷失了方向，仿佛似风中的柳枝一样摇摇摆摆，完全迷茫了，过了好一会儿才摸到一个圆球，拿掉眼罩发现原来是同学的头，惹得我们哄堂大笑，雅同学刚才的状态真像一只刚睡醒的小熊。源同学转完圈让自己站稳后，慢慢走向鼓，看得出脚步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那儿是东那儿是西。唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一样，伸手不见五指，一生都要与世隔绝。过了一会儿，源同学摸索了一下，终于找到了大家渴望“吃”到的“大饼”，“咚”的一声，源同学赢啦！后来，我们都问源同学怎么拍到的，他告诉我们：“转圈时我闭着眼睛，走的时候睁着眼睛，因为坐爸爸的车时闭眼睛就不会头晕了。”嗯！盲人真不容易。

　　这次游戏真令人难忘！

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