【精品】有趣游戏作文十篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的有趣游戏作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣游戏作文 篇1
今天,我们在辅导中心今有玩有“哑剧表演对对碰”这个游戏。游戏规则是:某一个位同学从老师手上抽一张签,根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作、神态等肢体语言来表示意思。其他(她)同学猜猜他(她)表演什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。
要说谁表演得最精彩,我认为东昕同学,东昕同学从老师手中拿岀一张拿纸条,他笑眯眯的看了看,胸有成竹走向讲台,装出锨着按纽的样子,蹲下来不停地转动着身子,有一位同学大声地说:“风扇”,他又双手环抱转动起来有一位同学大声高兴地说:“洗衣机”。这时,教室响起一片掌声。
老师说;“还有谁要表演吗?”子锐马上举起手来,老师说:“好吧,子锐你来。”子锐大跨步地向讲台,在老师手拿一张纸条,他看了看,他自言自语地说:“这怎么做?太难了,”他把手放在头上挠了几下,突然,他灵机一动,坐在地上,他做出拿东西放在手里的动作,接着用大拇指按动几下,眼睛盯着前方看,边看脸上露出喜悦的表情,有同学说看电视,子锐摇摇头,有一个同学说:“那是电视节目真好看。”子锐点点头,班里掌声又响起了。
其它的节目有的很精彩,如:“猪八戒脚踩西瓜皮;冲茶给人喝,”……
游戏在欢声笑语中结束了,从游戏中我体会到,如果人不能说话,那是一件多么痛苦事啊!”我们要关心聋哑人。
有趣游戏作文 篇2
小朋友们,你们是不是都吃过红枣呀?它长着椭圆形的个儿,上窄下宽,外壳干干的,有细纹,穿着紫红色的外衣,里面还有一粒坚不可摧的核,吃起来可甜了。
今天妈妈下班回来,手里捧着一个大袋子,我好奇地问道:“您拿的是什么呀?”妈妈说:“是红枣,明早烧红枣粥。我想要吃无核的红枣粥,今天我们就来做个取红枣核游戏。你呢不使用刀,想办法把红枣里的核取出来,但枣子的样子不能破坏。”妈妈出的这点子还真点难住我了。我找来了一根筷子,拿起红枣,想把胡搓出来,我用尽力气,红枣被戳了个洞,可核却没有出来。正在我无助的时候,妈妈教了我一个方法:找来蒸锅里的蒸笼篦子,一根筷子,还有要一个不锈钢盘子。先把蒸笼篦子放在盘子上面,再把红枣放在蒸笼箅子的中间,对着中间的孔,一手固定住红枣,一手用筷子迅速往下压,枣核就轻松落在下面的盘子里了,红枣仍保留完整的外壳。我按照妈妈的方法试了试,的确,坚硬的核出来了,而红枣还保持着原样,哈哈,这办法实在是太棒了。很快,一盘子红枣就被我搞定了。
从这个游戏里妈妈也教我明白了一个道理:对待学习也要讲究方式方法,学习知识不能死记硬背,要学会理解,多动脑,灵活应用,有句名言说的好:“不求方法,事倍功半;讲求方法,事半功倍。
有趣游戏作文 篇3
教室里传来一阵阵笑声,这是怎么回事?原来老师正在跟我们玩“对着干”的游戏。看,林雨桐出局啦!
只听老师喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反义词是笑,便哈哈大笑起来,这时再也顾不上什么淑女风范了。再看别的同学,他们有的捂着肚子哈哈大笑,有的抿着嘴微笑,还有的笑的前仰后合,连那个平时最淡定的小女孩——都笑了。老师见难不倒我们,又说:“请大家站起来。”话音刚落,就听“轰隆”的几声,我本以为有同学站起来了,可是,望望四周并没有人站起来,每个人都平静地坐在座位上,我心里的大石头总算有着落了。
游戏如火如荼地进行着,高潮一个接着一个,老师的指令更是五花八门:向左转、请把头发散开……“不要眨眼睛”,老师喊道,结果好多同学都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看着老师,似乎想要证明自己是对的。然而,就这样,他们被淘汰了。
同学们一个接一个地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我顿时紧张起来,可还是故作镇定地坐着,那些被淘汰的同学用幸灾乐祸的表情看着我,我想:想让我输,不可能!终于,在“请向左转”这一关中,Alice做错了,哈哈,我赢啦!我得意地望着大家。
游戏在笑声中结束了,开始写作文了。下笔时,我突然觉得写作文其实也没那么难嘛!
有趣游戏作文 篇4
今天,老师带我们玩逗笑游戏,游戏规则是用各种各样的方法逗同学笑。
开始,老师请出最爱笑的王子月同学,让王薪哲去逗她笑,结果他做了几个鬼脸,又说了几句话,王子月一下就笑了。
接着,老师请出班上最不爱笑的张开翼,让贾博冉去把他逗笑。贾博冉做了几个手势,可是张开翼无动于衷。随后我们班的两个搞怪大王——赵子轩和邱琰上场,他们演了一个笑话。当他们讲到“……要用七根手指头捏死外星人……”时,我们哄堂大笑,但这丝毫没有触动张开翼的笑点。于是我走到前面,决定挑战这个“不笑大王”。我先给大家讲了一个关于我们小组起名的笑话,配合着我幽默的动作,大家都哈哈大笑,但张开翼仍然没笑。接着,我又讲了一个关于我和同桌在科学课上发生的笑话。有两处我记得很清楚:一是我和同桌之间的对话,二是他当时搞笑的动作。“……他把我的米袋子捅漏了,我生气地叫他捡起来,他一边捡米,袋子一边漏,他就不停地捡……”讲到这时,张开翼突然笑了。我心想:哎!你要是还不笑,就得拿出我的杀手锏对付你——马三立的“挠挠”。
哈哈!我成功的挑战了“不笑大王”。今天的游戏真有趣,希望老师以后多组织,给大家讲笑话真开心!
有趣游戏作文 篇5
作文课上,教室里传出了蹬蹬的声音,你可能会在猜:我们是在赛跑。不!你错了!我们可是在玩斗鸡呢!
第一局上场的是小远和小跃。比赛一开始,小远就来了一个晴空霹雳:只见他加速冲刺,高高跃起并抬起膝盖撞向小跃的肚子,小跃因太突然而没防住,被撞得失去平衡,双手松懈了,腿也就着了地。第一局小远获胜。大家都分析说小跃失败是因为双方力量悬殊太大。
最精彩的要数第二局了。老师一声:预备!挑战者小远和被挑战者小政同时用手扳起脚腕,准备决斗。老师又一声:开始!只见小政一个晴空霹雳,妄想解决小远,谁知小远一个凌波微步,往左轻轻一跳,让小政扑了个空,随后,小政对小远穷追不舍。大家此时都非常着急,并屏住呼吸,生怕小远会被小政的金刚腿也就是膝尖给撞倒。谁知道,很快,小远没了力气,小政一个点穴,小远就滑倒了,第二局由小政胜利宣告结束。同学们都祝贺小政打败了小远成为了我们班的游戏之王。
游戏虽然结束了,但大家的欢声笑语却传出教室在走廊里久久回荡。斗鸡游戏真是一个考验平衡与耐力的游戏。
有趣游戏作文 篇6
一天上午,我和小桔灯的同学们一起在课堂上玩贴鼻子的游戏。
首先老师给我们讲规则,然后老师拿起红领巾对折了几下,说:“第一个上场的是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上台,老师用红领巾遮住他的眼睛,给他拴了一个蝴蝶结。他走了走,又摸了摸,终于找到了黑板。下面的观众都激动地叫起来:“就是这里,就是这里!”结果他还是没画对。
轮到我了,我大步流星地向前方走去。老师又把红领巾对折了几下,给我也打了一个蝴蝶结。我一边摸一边走,当我终于找到黑板时,他们都兴奋地拍桌子说:“在左边在左边!”我不想听他们的,我大胆地在黑板上画了。结果当我拿开红领巾时,看见自己画的`鼻子——歪了,我失望极了。但我还是很开心,因为我从这个游戏中获得了快乐!
有趣游戏作文 篇7
上周,妈妈送给我一个风筝。它虽然并不像普通的风筝那样能展翅高飞,但是我却对它爱不释手,因为它的名字叫弹射风筝。
风筝的正面是一个大大的粉色的凯蒂猫,头上戴着一朵白色的小花,好像在说:看我多美啊!你敢跟我比美吗?风筝有两条长长的粉色的尾巴。你可千万别扯坏它。尾巴的作用是在飞行中帮助风筝保持平衡,就像飞机的两翼,就像小鸟的翅膀。如果没有它,风筝就飞得晃晃悠悠的,很容易从空中坠落。
我拿着风筝,迫不及待地想要试一试。结果,砰的一声,风筝没有飞起来,却一头栽在了地上。妈妈告诉我:右手大拇指套住风筝背面的橡皮筋,左手把风筝使劲往后拉,接着放开左手,利用橡皮筋的力量,它就能飞起来了。经过一次次练习,风筝果然飞得又高又远。
当风筝飞行的时候,像燕子一般轻盈;当风筝歇息的时候,又像一只安安静静的小猫在打盹儿。
我太喜欢弹射风筝了!我要和伙伴们一起分享这个有趣的游戏。
有趣游戏作文 篇8
我玩过许多有趣的游戏,老鼠偷油、写王字、红绿灯……当然,还有我自己最喜欢又有趣的游戏:四个大字。
这个游戏的规则是:(1)如果抓人的人抓到了你,如果这时你还没有说出四个字的成语,就该你抓。(2)说完四个字的成语,必须站在原地摆着一个姿势不动,直到一个人拍你,你才能逃跑。(3)在这个游戏里,如果绝大多数人已经被抓住,你就可以喊“全国人民大解放”,被抓的那些人就可以动了。
在游戏的前过程中,我们决定让我的好朋友豆豆抓。
游戏开始了!我和小伙伴们都逃跑了,豆豆在后面追。在游戏里我最小,所以把目标定在我身上。她跑得太快了,我还没说成语,豆豆就已经抓住了我。该我抓了。我抓的时候,我感觉自己很狼狈。最终,一个戴眼镜的小男孩被我抓住了。
这一天我过得可真愉快啊!
有趣游戏作文 篇9
今天,我们班同学在老师的带领下玩了一个游戏,一个事关生死“诀别”的游戏。
刚开始,大家都很高兴,我也不例外。在大家的欢呼中,我们开始了游戏。灯突然暗淡下来,老师让我们在一页纸上写下自己生命中最重要的五个人,我犹豫地写下了爸爸、妈妈、弟弟、同学和外婆。这时,一首伤感的音乐响起,老师说道:“有一天,你带着家人在海上玩耍,可船破了一个洞,必须从船上扔下一个人来保持平稳。”我听完后眉头紧皱,脑海里浮现出一幅幅画面,其中有爸爸辛苦时如雨般的汗水直流;有妈妈对我无微不至的关心;有弟弟对我的一次次暖心的问候;有同学对我学业失利时的安慰;有外婆对我慈祥的爱。我心里好像压了一块石头,难受极了。当我在抉择时,老师再次开始讲解,我只好把外婆划去,因为外婆懂得多,可以自救,那其他人可就不一样了。
故事进入高潮,现在又开始了新一轮的抉择,需要划去剩下人中的三个,我现在也已经害怕极了,我心想:怎么办?怎么办?我不知道怎么样抉择,他们对我来说都很重要。再三思考下,我握紧笔,颤抖地划去了爸爸、妈妈和同学,只留下弟弟。就在我划去他们的一瞬间,我的心像被割了一样疼。
最后一轮开始了,老师又让我们划去最后一个人,顿时我的泪珠在眼里打转,我别无他法,划去了仅剩的一位亲人。音乐停下,游戏结束,不少同学都伏案小声哭泣起来,我也不例外。
这个残忍的生死“诀别”游戏,让我难以忘怀,也让我害怕至极。虽然这只是一个游戏,但也让我明白了人生总有离别,应珍惜身边人。
有趣游戏作文 篇10
班中的安博远真是花样百出,这两天又出了个抽奖游戏。在文具盒里有许多小纸团,上面写着“无”“有”“罚”“一”“二”“三”其中的一个字。
刚开始是每人免费抽三次,我迫不及待的从文具盒中拿出两个纸团。口里默念“有有有……”边说边打开了纸团,太好了“有”字,另一个也是“有”字。王 一杰说道。我中了两个贴画,觉得不过瘾,又用两个贴画换了两次机会。我又在文具盒中拿出两个小纸团,心想:幸运之神请在我头上光顾吧!然后又打开小纸团, 果然幸运之神光顾了我,中了三等奖,一块橡皮擦和一个贴画。王一杰这时向我说:“给我借一个贴画吧,我一般后面手气好,得的奖品一人一半。”我同意了,把 贴画给了他。王一杰的手在纸团上摸来摸去就像是只神手一般,一摸便知道里面写了什么字。最后他的手停在了一个纸团上,呼出一口气打开纸团“特等奖”,我欣 喜不已向安博远说:“快,奖品。”安博远说:“呀!忘带了。我给你们十个贴画吧。”“行,重在参与!”我和王一杰几乎异口同声。
今天,我满载而归,抽奖活动真有趣。
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