有趣游戏作文

时间：2022-07-23 16:16:01 游戏我要投稿

有趣游戏作文合集9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的有趣游戏作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣游戏作文合集9篇

有趣游戏作文篇1

　　星期六，我的邻居陈子依家来了一位小客人，虽然我不知道她的名字，但我们依然玩得很开心，一次有趣的游戏。

　　她刚到时，我把她们邀请到我家做客，坐了一会儿，“我们来玩捉迷藏的游戏，好不好？”我兴奋地说。她们听后高兴地跳起来，拍着手叫道：“好呀！好呀！我最喜欢玩了！”我也很高兴，接着提议：“我们来划拳，石头剪刀布，谁输了，谁就先来捉。”她们满口说好。我们开始划拳，“哈哈”是那位客人先来捉。

　　我和陈子依连忙向隐蔽的地方躲去。那位小客人也同时在数“1、2、3……20”呀！到时间了，我紧张起来，陈子依躲在爸妈卧室的床后面，让床遮住她，我一动不动地躲在奶奶卧室里的一把大躺椅下。小客人瞪着豆大的眼睛开始在找我们，她仔细地搜查，不放过任何角落。好一个躲猫猫的高手，只见她蹑手蹑脚的走近陈子依藏的地方，“砰砰”听到了枪声。原来小客人找到了陈子依，把食指和拇指合成枪的样子指向了她。“嘻嘻，我抓住你了，陈子依。”那位小客人开心地叫道。

　　小客人都把陈子依给逮到了，陈子依可是玩躲猫猫可是高手呀！我肯定逃不过她的手掌心。客人又来到我躲的卧室里，我的心怦怦直跳，我紧闭眼睛，屛住呼吸，把手合拢祈祷：“不要抓住我，不要抓住我！”可老天不遂人愿，她已发现我了。“哈哈，我也抓住你了，姐姐！”“唉！我怎么也被捉住了？”我垂头丧气地说。

　　后来，我们轮流着做，整整一个下午我们都开心极了！

有趣游戏作文篇2

　　在一个雷公公与电哥哥、雨妹妹玩耍的晚上；在一间明亮的教室里，我们最辛苦的彩虹老师严肃地说：我们的比赛即将开始，请双方各派出各自的选手！

　　孔曼琦飞快的一下从座位上弹起来，大摇大摆地拿起无趣的书，走向讲台，一把抓起洁白的球国王。而对方选手扭扭捏捏地站起来又坐下了，对方组呐喊：曾驰瀚，曾驰瀚！曾驰瀚只好硬着头皮，屁颠屁颠地拿着书抓着球迟钝地走下去喽！还能咋样？

　　开始！彩虹老师那声音宛如春雷洗雨一般。

　　曾驰瀚左手托着书，右手拿着球宝宝小心翼翼地放在洁白的书上。孔曼琦也轻轻地把球放在宛如白玉盘一般的书上。但她真是出师不利呀，小屁球一下子蹦到了坚硬如钢的地板上。曾驰瀚见了心里肯定在偷笑呢！孔曼琦加油啊！像小鲜肉鹿晗说的！在跌倒的地方爬起来啊！曾驰瀚一口气奔到了拐弯处，砰淘气的球猛得一跃，跃到了水泥地板上。嘿嘿！孔曼琦你机会来了，冲呀！孔曼琦大步流星地追了上去，她顺利到达了终点。耶！我就知道你可以的，孔曼琦。

　　失败可是成功之母啊！

有趣游戏作文篇3

　　在今天的随笔课上，老师带领我们玩了一个特别好玩的游戏——学出“彩”。你们肯定有疑问，那就请跟我一起来看看吧！

　　一开始，我们也没猜出来。老师看我们个个着急的样子，就帮我们揭了秘，原来，学出“彩”就是“模仿秀”，简单的说就是表演者根据提示做出相应的动作，让猜谜者猜出是什么。游戏规则是：每组派出两位同学，一位当表演者，一位当猜谜者，表演者正对大屏幕，根据屏幕提示表演出相应的动作，让背对屏幕的同学猜，如果猜对了，就给本组加十分，最后看哪个小组得分最多。

　　知道了规则，我们就开始了游戏。首先是一组，一组的两位同学用清脆的声音介绍了自己，开始猜谜了，只见负责表演的同学只做了两个动作，另一个同学就猜出来了，哇！太神奇了，同学们也为他们热烈地鼓掌，一组首战告捷。二组也不甘示弱，两位同学都是班里数一数二的“机灵鬼儿”，看来，我们有劲敌啦!我不免有些担心。当屏幕上出现“钓鱼的启示”这个提示语的时候，他们却手足无措了，时间在一分一秒的流逝，负责表演的同学还是没有想起来该怎样表演，这可把二组的其他同学急坏了，刘秀森都快急哭了！我心想：刘秀森是我的好朋友，我应该帮他们一把。于是，我自告奋勇冲了上去，盘起腿，坐在地上，表演起举着鱼杆钓鱼的动作，看那个同学还是没有反应过来，我又补充道：“这是本学期我们学过的一篇课文。”他眼睛里灵光一闪，脱口而出：“是“钓鱼的启示”。”噢！又是一阵欢呼声。嘿嘿，真是老将出马一个顶俩。老师也夸我做的动作惟妙惟肖，能得到老师的认可，我心里甭提有多美了。后面同学的表演也非常精彩。游戏做完了，老师计算出了各组的得分，最后，我们组以六十分的好成绩取得了第一名，同学们兴奋的心情溢于言表。

　　游戏结束了，我们却还沉浸在那片欢声笑语中，在这次游戏中我们不仅感受到了快乐，还学到了很多知识。希望老师以后还能和我们一起玩这么有趣的游戏。

有趣游戏作文篇4

　　此次作文教学，教师教我们玩了一个游戏——写纸条。

　　游戏的规则是那样的：先把十六人分为四个组，第一个组写到底是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在哪儿、第四个组写在干什么。

　　我是归属于第三组的，我想了一个详细地址，写在紙上——“在中国太平洋”。刚开始组装起來读纸条了，大家蜂拥而至地举起手来，都急不可耐的想读一读！我在每一个组的纸条里各自抽了一张，随后连起來就变成了那样一句话：狸猫在汽车站用餐！“总算来啦一个一切正常点的！”同学们异口同声地讲到。原先，前边拼装的语句都十分搞笑幽默，同学们开怀大笑，有的乃至高兴得滚到地面上来到。例如：列宁在厕所里打灰太狼，霸王龙在太阳系行星自尽……。听见这种怪语句，我刚开始心烦意乱了，我想出一个十分好笑的句子：雄鸡在天空翱翔。如何？我编的这一句，是否也很搞笑呀！

　　这个游戏让我懂得了一个大道理：大家组词造句要合乎标准和常情，要不然会惹出许多嘲笑。

有趣游戏作文篇5

　　你们玩过袋鼠跳吗？我猜你们也没玩过。今天我和同学们们在湿地公园的草地上玩了这个游戏。

　　袋鼠跳的规则是：首先把两组人数相等的同学排成两排，等待口哨声响起后各组第一排的人穿上袋子向前跳，到达终点后本组的第二个同学才能接着跳。最后先到达终点的组就赢了。

　　游戏开始了，只听见老师的一声令下，同学们提着袋子奋力的往前跳。有的跳得很高很远，跳得胸有成竹；有的跳得很矮很慢，跳得小心翼翼；有的由于平衡力不强跳得东倒西歪，一不小心现场来了个“狗趴式”......各种姿势，各种状况逗得同学们哈哈大笑。就这样草地上充满了欢声笑语和此起彼伏的加油声。

　　怎么样，袋鼠跳有趣吧？约上你的同学一起玩吧！

有趣游戏作文篇6

　　今天，在清荷作文课上，林老师像变魔术似的拿出了晶莹透亮的珠子，还有一把有长有短的筷子和两个装水的玻璃杯子，林老师面带微笑地宣布到：“校园哆来咪——水底捞珠比赛马上开始了！一共有三轮，游戏规则是用筷子夹珠子，不许用手拿，可以用手接珠子，以免珠子掉在地上了……”林老师还没有说完，同学们欢呼雀跃大喊：“我来，我来！”我的心怦怦直跳：在水里的珠子那么滑，玻璃珠干的时候用筷子都不好夹，何况是在水里面的呢？

　　第一轮终于开始了，这一轮是我们螃蟹队的李佳婧VS鲨鱼队的徐睿琪。林老师对她；俩说：“说一句狠话吧！”徐睿琪指着李佳婧说：“我一定会赢的！” 害羞的李佳婧半天才挤出一句话并且有气无力地说：“我一定会赢你！”比赛终于开始了，徐睿琪早早的就夹了一个珠子，李佳婧居然还在玻璃杯里夹珠子。时间到了徐睿琪夹了4颗，李佳婧夹了2颗。唉，输啦！

　　第二轮比赛开始了，我VS李明霈。林老师说：“这次再加大难度了，一边夹一边唱歌！”我和李明霈都唱着《走走走》边夹珠子，李明霈的珠子时而听话，时而淘气，我的珠子像听话的宝宝一个个到纸杯里睡觉了。比赛结束了，我夹了9颗，李明霈夹了8颗。耶，终于扳回了一局！

　　第三轮是齐心协力。规则是小组合作，一个一个把珠子传送到杯子里。王智宸是第一个，李佳婧是第二个，我是最后一个压轴的大将。第一个比赛的是鲨鱼队，他们中间掉了好几个珠子，把他们弄得手忙脚乱的，结果只夹了5颗。我们螃蟹队非常顺利，只掉了几颗，后来我们取得了14颗的好成绩。老师大声说：“螃蟹队胜利！”我们的心沸腾了！

　　虽然我们赢了，但不能骄傲，输了的队也不要丧气，友谊第一，比赛第二嘛！

　　精彩点评：班长终于发力了啊，一口气将整个比赛过程报道下来，笔触真实细腻，李佳婧羞涩面对对手的模样、你们的珠子时而听话、时而淘气的情景精彩回放，叫人的心也沉浸在快乐之中！文章整体的框架和细节的充实把握得更好了，就是粗心大意的.毛病一直没改得彻底，空着不会写的字为什么不问老师呢？你呀！

有趣游戏作文篇7

　　古筝课后，老师带我们玩了一个名叫吹蛋的游戏。

　　方桌正中放着两只大鸡蛋，朱晓珊和杨雨露两位“吹蛋手”，脸上蒙了块手帕，紧张地站在方桌两边。我想：“生鸡蛋那么重，怎么吹啊？鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”

　　“开始！”老师一声令下。两个“吹蛋手”鼓起小腮帮子，使出吃奶的劲儿，面对面使劲吹了起来。看！她们的鼻尖都快要碰到鸡蛋啦。这时，只见老师轻轻的拿走了两只鸡蛋，换上了一包东西。你猜，这是什么？原来是雪白雪白的面粉！两个“吹蛋手”像鼓风机一样使劲地吹着面粉。许多“面粉淘气包”争先恐后地飞了起来，顿时，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一层白色的面纱，而这两个“吹蛋手”还“呼——呼——呼——”地吹得正起劲呢！

　　不一会儿，朱晓珊和杨雨露都成了大花脸，她们手上、脸上、衣服上到处都是面粉了。一旁的同学哈哈哈地笑个不停，我笑得前俯后仰，眼泪都出来啦！只听老师喊“停”，摘下手帕，杨雨露和朱晓珊面面相觑，也不禁笑出声来。

　　笑声飞出了教室，飘荡在空中。这真是一次有趣的游戏，大家玩得真开心！

有趣游戏作文篇8

　　今天，我去琴行上完课，吃完饭后，我和媛媛，楚恩玩了一个游戏——串句子。

　　先准备好3张纸，3把尺子和3只笔，我们三人分别拿好纸，尺子和笔，在上面写上谁，在哪里，在干什么。我写的是在干什么，想知道我写了什么吗？就不告诉你！

　　当我们都写完后，就开始玩了。

　　媛媛先抽，她抽完之后，打开一看，“狮子在电脑室里睡觉！“她念完之后，我，楚恩和在场围观的人全部哄堂大笑，还有一个人说：”狮子在电脑室里睡觉的话，我们都被吓跑了，还怎么上课呀！“到我抽了，我边念着天灵灵地灵灵，太上老君快显灵，边从三个纸堆里抽出一个句子来。一看句子，居然是恐龙在飞机场上吃饭！顿时，琴行都是笑声。当然又是个不合理的句子，使我败兴而归。我觉得抽个好的，合理的句子可真是难！但是也有一些人很幸运，抽到了合理的句子。比如说：我在课室里看书，小明在厕所里蹲马桶等等。

　　游戏结束了，大家都余兴未尽。希望下次还能玩。

有趣游戏作文篇9

　　今天的品德课上，陈老师带着我们玩了一个游戏--纸上站兵。

　　纸上站兵？你可能要问什么是纸上站兵呢？呵呵，这个游戏规则是这样的：每组12个人，要想尽一切办法站在一张小小的报纸上，脚不能沾地，报纸上站的人最多，坚持的时间最长的那一组获胜。

　　首先，是我们第二小组上场打头阵，董可楹负责指挥。我们采用了“大蒜”作战法：刘磊站在中间做柱子，其他人呢，抱紧刘磊，这个办法还不错，我们最后的成绩是8个人，坚持了30秒。接下来是第一小组和第三小组的战争同时展开，第三小组和我们的方法差不多，只是他们靠黑板的人抓住黑板，单脚站，所以他们虽然也只站了8个人，却坚持了60秒；第一小组则是吸取我们的经验，再加改进。和我们不同的是：他们中间的人还背了一个人，就因为这一点，他们站了10个人，也坚持了30秒，第四小组也是一个“大蒜头”，他们站了9个人，只坚持了20秒。最后，陈老师亲自出马，指挥刚才没有参加过的人玩了一次，他们采用了“猪八戒背媳妇”的方式：中间的人背了一个人，其他的人都是单脚站着双手不是撑着黑板就是扶着讲台，有了支撑点，结果是可想而知了。他们站的人最多，有14个人，坚持的时间也最长：65秒，太厉害了。

　　通过这个小游戏，我明白了：做什么事都要善于动脑，善于配合。

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