有趣的游戏的作文

时间:2022-07-27 17:07:59 游戏 我要投稿

【推荐】有趣的游戏的作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的有趣的游戏的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】有趣的游戏的作文10篇

有趣的游戏的作文 篇1

  今天是放假的第一天,我终于摆脱了学习上的那些忧愁和烦恼,我可以尽情玩耍了,这真令我兴奋不已啊!

  平常没有时间和家人玩乐,现在正好趁此机会和家人痛痛快快地玩一下,我何乐而不为呢?既然如此,那……那……那玩猜谜游戏好了。想着,马上召集全家准备游戏。

  我来当裁判,妈妈为红队,爸爸为蓝队,哥哥为黄队,爷爷为白队,分配好后,总共设立十道谜语,得分最高者为胜出。一场别开生面的猜谜比赛正式拉开序幕。

  我清了清嗓子,开始了第一道谜语:“小小狗,手里走,走一步,咬一口。——打一用品。”这可难住了全家,全家人左思右想还是百思不得其解,我也觉得这谜语令人匪夷所思。我心想:他们愁眉不展卖力地思考,我是裁判我还是先看看答案吧。想着我翻开书一看,我便茅塞顿开。看看“参赛选手”各个手足无措,我便要公布答案了。可是这时红队妈妈举起手来:“是剪刀。”我心想:擅于料理家务,裁衣的妈妈果然神通广大。想着,我说:“恭喜您,回答正确,请大家为“家庭主妇妈妈”报以热烈的掌声。”不一会儿,家里便响起了雷鸣般的掌声,妈妈向四周致谢,庄重地坐下来,一点也不流露出骄傲的样子。“给红方妈妈加十分。”说着,我在黑板上写了个红字:十。家中又一次沸腾。“请听下一道题。”在掌声中,我开始了第二道谜语:“小明知道考卷的答案,为什么还频频看同学的?”刚才这屋子还“热闹非凡”现在却一下子变得“鸦雀无声”了,竟连一根针掉在地上也能听见。就连刚赢过一场的妈妈也哑口无言。正当全家不知所措之时,黄队哥哥自告奋勇地站起来:“因为小明是老师。”勤于读书的哥哥果然聪慧。“恭喜你,回答正确。”全家又响起了热烈的掌声,哥哥微笑着坐了下来。我在黑板上写:黄队:十。“现在红队和黄队算是平手了,不过要再接再厉,其他选手也要加油了。”

  我说道。第三道题:“什么书中毛病最多?”全场又一次陷入冷清境界,各个目瞪口呆,不一会儿,又有了动静。赢了第二场的黄队哥哥要求回答。(难道他知道谜底了?我怀疑。)他说:“是物理。”“很遗憾,您的回答是错误的。”我装作一脸无奈的样子说道。(我个人认为:哥哥之所以如此回答,是因为他物理不好,总觉是书的错,才导致他回答这个吧!)第一场胜出的红队妈妈也积极抢答:“是菜谱。”“对不起,您的回答也是错误的。”我遥遥头装作很失望的样子宣布道。(我想妈妈之所以如此回答,一定是因为她平常照不了菜谱做出美味的菜肴,才说出这个答案吧!)沉默已久的爸爸也开了口:“是化学。”“哎!您的遭遇与前两位选手一致。”爸爸惨败。原因是。研究医学的爷爷开了口:“是医学书。”“回答正确。”我大声说道。全场立刻欢呼雀跃,各个都用敬佩的目光望着爷爷,啧啧称赞。我在黑板上写:白队:十。接着第四道,第五道,第六道谜语在不停地变化,大家也都积极地思考,在赞叹声,掌声中,谜语一个接一个地被家人解决了。最终,哥哥以十道五胜的“优异成绩”赢了全家人。

  这个游戏既充实了我们全家的假期生活,又开动了脑筋,还使全家人快乐,这样“三全其美”的游戏你们也来试试,或许你们会有另一番的快乐体验噢!

有趣的游戏的作文 篇2

  今天风和日丽,秋风习习。牛老师要带我们去花园里吹泡泡,听到这个消息后,我兴奋地一蹦三尺高!

  我们需要准备一个纸杯,一根吸管,水和洗涤灵。

  开始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗涤灵。摇一摇,泡泡水就做好了。

  我们都迫不及待地来到了院子里,开始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些刚刚制作好的泡泡液,使劲儿一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉头紧锁,心想:是不是水放多了?想到这里,我马上回去加了一些洗涤灵,再一吹,还是不行。怎么办呢?这下我急得直跺脚。我又想了想,开始尝试轻轻地吹,啊,终于成功啦!我马上跑到楼下,和同学们一起吹起来。同学们吹的泡泡有的像雪球,有的像串糖葫芦,还有的像大大的红苹果,…..泡泡在阳光的照射下,显得格外美丽。我吹的泡泡也有大有小,五颜六色,漂亮极了!有时候一吹就是一大串,形态各种各样,真是千变万化!

  吹泡泡太有意思了!我今天非常开心。我不仅知道了怎样能够吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要轻易放弃,坚持去做就一定能够成功!

有趣的游戏的作文 篇3

  今天的美术课本来是要做灵璧奇石的。可是有一大半的同学没有带石头,所以美术课只能上语文课了。

  陈老师采纳了同学们的意见。她决定20分钟玩游戏。咱们玩的数数游戏规则是:3的倍数和个位有3的数要拍手,其余的数都要报出来。当然,错了可是要扣一分的,每组共有100分。

  第一局由汪佳怡开头。她大喊:“1”!柳馨阳说:“2”!项宇差点把“3”说了出来,他赶紧拍了一下手,真是虚惊一场。

  轮到我们女生的死对头——李乘浩了。他忘了他报的是3的倍数,神气十足地喊了一声:“9”!引起了咱们冰淇淋小队的一阵哄笑。陈老师笑了,给小虎队扣了一份。冰淇淋小队的一个个哈哈大笑。小虎队一个个都在说李乘浩。

  终于轮到我了,我拍了一下手。因为我轮到的数是“12”。周陈浩楠倒好,他两局轮到的数都是24,他还把24说了出来,第一局和第二局中的一分都是他扣的,真是“数学没学好”。但是,第一局我们还是第一。

  第二局开始了。吴雨筱说“1”!吴深玮说:“2”!再轮到我时,我不知道我报的“48”是3的倍数,所以把它报了出来,第二局中的一分是因为我被扣的。

  第二局小虎队获胜了。陈老师教给我们一个怎样识别3的倍数的方法:比如48。把48的个位和十位看成一个数,加起来。因为4+8=12,12是3的倍数,所以,48就是3的倍数。

  游戏结束了。这个游戏真好玩啊!

有趣的游戏的作文 篇4

  下课了,小朋友们一起去操场上玩游戏。有一部分小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏,小明扮老鹰,小芳扮母鸡,后面带着几个小朋扮成的小鸡;还有一部分小朋友在玩贴鼻子的游戏,有一个小朋友竟 然把贴纸贴到了木偶的眼睛上去;另外有一部分小朋友在玩丢手绢的游戏;他们玩得可开心了。

有趣的游戏的作文 篇5

  童年的游戏是五花八门的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜欢拔河;有的人喜欢躲猫猫有的人喜欢写大字,而我最喜欢双人挟气球接力赛。

  双人挟气球接力赛的游戏规则是。1:把气球吹好,在把结打好不能认它把里面的气放出来;2:把要和自己一组的同学找到背对背挟好气球;3:第一组同学走到终点之后,必须把气球坐爆或是踩爆。

  游戏开始了老师一声令下,游戏就拉开了帷幕;因为我也是第一次参加这个游戏,所以我的心里也是忐忑不安的!第一组快速的跑了过去,到了终点大家争先恐后的坐爆气球,有个气球没被坐爆王同学说大家让开飞的一脚踩爆了最后一个气球;到了第二组他们配合紧密健步如飞的向终点跑去,不一会就到了终点,他们想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的时间战役结束了,终于到了我在的这一组,我和我的队友手拉手挟好气球快速的向终点跑去;

  到了终点我和我的队友踩气球,因为前天晚上下过雨草地有水,我的队友滑了一大跤没踩爆,我喊了一声让开,我快速准确的飞起一脚把球踩爆了!

  游戏虽然结束了,但是这个游戏一直在我的脑海里游荡,玩团体游戏让知道了一个道理,必须要有合作精神和默契。

有趣的游戏的作文 篇6

  星期五,陆老师带我们玩了一个数学小游戏------抢30。游戏的规则十分简单,就是比谁先说到30。每个人一次最多说三个数,最少说一个数,按照顺序从1开始玩,说到30的人就获胜。

  这个游戏看上去简单,玩起来就不一样了。我们和老师玩了好几次,都是老师赢了,我们很不服气,还想再来比,老师答应了我们的`要求,老师问我们:谁觉得自己能赢的举手。老师的话音刚落,同学们就高高的举起手来。又过了几轮后,还是老师赢,。老师问我们:你们有没有找到什么规律呢?我想了想说:只要谁先说到26,谁就必胜无疑。老师笑了笑问:有没有更简单的?老师见我们班里鸦雀无声,就说:你们要想抢到26,就要先抢22.而要想抢到22,就要先抢到18,以此类推,就是要抢这些数字。老师还问:你们觉得先玩赢的几率大,还是后万赢的几率大呢?我们七嘴八舌的说了起来,有的说先玩,有的说后玩。老师拍了拍讲台说:我觉得先玩赢的几率大,因为先玩一开始就可以抢到2,所以是先玩。

  我听了老师的讲解,瞬间恍然大悟。

  其实,在我们的游戏中,也会有数学,只要我们留心观察,生活中处处都会有数学!

有趣的游戏的作文 篇7

  “几点钟了?”

  有时候不是真的再问你时间,而是我们在一个叫“老狼几点了”的游戏。

  上周末,我北京的朋友宁宁和安安来深圳玩了,我很高兴,约了他们到我家里玩。我提议玩“老狼老狼几点了”。讲完游戏规则以后,我们就开始了游戏。

  我弟弟天天抢先举手当上了老狼,而我和安安、宁宁是小羊。我们一边慢慢的跟在老狼后面,一边问“老狼,老狼,几点了?”大家都以为老狼会从一点两点慢慢说到十二点。结果听见天天一声大吼“十二点了!”大家赶忙蹲下,只有宁宁愣在那,一下就被抓住了。原来宁宁没有做过这个游戏,不懂这游戏的规则,才会这么容易被抓住。

  第二局,老狼还是天天。从一开始他就死死的盯着宁宁,他觉得宁宁好抓。但是这次宁宁已经明白了游戏规则,他还会迷惑老狼。老狼天天果然上当了,说完十二点之后就立刻向宁宁扑了过去,没想到扑了个空,一个急刹车差点摔跤。身为小羊的我们,都哈哈大笑起来。

  大家都跑的气喘吁吁的,不过今天玩的真开心!

有趣的游戏的作文 篇8

  今天,老师和我们做了一个游戏——传话游戏。

  游戏规则是这样的:老师先把一句话悄悄地告诉组里的第一个同学,第一个同学再把这句话悄悄地告诉下一个同学,就这样一个一个往下传,传到最后一个同学时,他大声说出听到的那句话。但在传话时不能大声说,要轻轻地说。

  比赛开始了,笑话也就出现了。就说我们组吧,当老师把我们请上去时,我们个个神情严肃,生怕自己传错了,闹笑话!老师告诉以第一个同学什么话时,我们心都怦怦地跳个不停。开始传话了,第一个同学听到那句悄悄话以后,飞快的把身子转过去,两只小手放在嘴巴边上,悄悄地把这句话告诉后一个同学,就这样一直传啊传啊,传到我这儿的时候,我把“老鼠到洗碗店里吃饭”告诉了最后一个同学,我想我肯定胜利了!

  可是当最后一个同学说出这句话时,同学们哈哈大笑。老师说:“错了!”原来这句话是“老鼠在饭店里吃饭。”我们也笑个不停。

  玩传话游戏真好玩,我爱传话游戏。

有趣的游戏的作文 篇9

  有趣的游戏

  “哈哈哈哈哈哈”,听是谁在笑啊?原来是我们在玩“你来比划我来猜”的游戏把大家逗笑的。

  我和何雨桓被分成一组,我来比划,她来猜。我们比划的是动物类的。第一次比划的动物是猫,我两只手张开,放在嘴边,一拉一收。何雨桓很快就猜出来我比划的是猫。同学们用热烈的掌声祝贺我们的成功,我心里真高兴。紧接着,要猜的是老鼠,我做的动作就像小鸡吃米一样,她居然又猜出来了,真厉害。第三个要猜的是狮子,我冥思苦想,又摸了摸脑袋,想出了模仿办法。我先两手张开,又变成拳头,稍微张大一点点,有点像老虎的动作。老师说如果还猜不出可换一个动作,我左思右想还是想不出好办法,我心里真着急,没想到何雨桓猜对了。这个游戏太好玩了。

  我真希望我每天都能玩到这个游戏,这个游戏让我高兴极了。

有趣的游戏的作文 篇10

  我玩过的游戏很多,有摸人游戏,有木头人游戏,还有老鹰捉小鸡游戏。

  最有趣的是摸人游戏。有一次,我和我的同学们在玩摸人游戏的时候,我在摸,有个同学在躲的时候不小心撞到了头,碰了一个包,大家都笑了,这个游戏很有趣。

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