【推荐】有趣游戏作文8篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的有趣游戏作文8篇,希望对大家有所帮助。
有趣游戏作文 篇1
今天的课堂上,老师给我们出了一道难题:用两个纸杯做桥墩,用一张纸做桥面,看谁做得纸桥可以承受一个铅笔盒的重量。
老师话音刚落,只见陈恩睿就自告奋勇地举起了手,只见她自信满满地把白纸放在两个纸杯上,拍拍手,告诉我们她的纸桥就大功告成了。同学们一看,那纸桥颤颤巍巍的,感觉风一吹,就要倒了。这样的纸桥难道能承受一个铅笔盒的重量吗?老师拿着铅笔盒往桥上轻轻一放,果然不出所料,桥立刻就塌了。她沮丧地回到自己的座位上。
接着,张茜抱着试试看的心理上去了。她觉得一层纸不够厚,把白纸对折,放到纸杯上,可还是失败了。
又有好几个同学上去试了试,他们有的把纸折了好几折,有的把纸叠在一起,种种方法都尝试了,可是都没有成功。我们都被这纸桥弄得是束手无策。
就在这时,老师出马了。只见老师拿起白纸,正面一折,反面一折,一直折了五折,最后又把折好的白纸放在纸杯上,再把铅笔盒放上去。呀!居然成功了。老师接着又在上面放了第二个铅笔盒,纸桥竟然还是纹丝不动。老师真是太厉害了。
老师看着我们一个个好奇的样子,就微笑着说:“刚才我把白纸折成这样,就使纸的两端都形成了许多三角形,而三角形是最不容易变形、最坚固的形状,所以纸桥才不会塌。”听了老师的话,我们才恍然大悟。
原来,这小小的架纸桥游戏也有这么大的奥秘啊!
有趣游戏作文 篇2
今天语文课上,杨老师教我们玩儿“贴鼻子”的游戏。
由黄玮卓在教室的第二块黑板上画了一个圆圆的大头,再画上嘴巴、眼睛、头发和耳朵。王坤在纸上画了一个大大的鼻子,剪好后,用双面胶粘好。然后,王坤讲了游戏规则:把眼睛蒙上,站在第三排的位置,由杨老师指挥着,住前走,凭感觉找到鼻子的正确的位置,就成功了。
游戏开始了,老师挑了第一位同学郭芷羽,她把眼睛蒙上后,慢慢地往黑板那里走,不走运的是,她把鼻子贴到了第一块黑板上。接下来是王坤,他也没贴成功。不过,郭姿含和黄玮卓很厉害,把鼻子送回了家。
正玩儿高兴的时候,下课铃响了。杨老师为了让每一个同学都能玩一次,就利用了课间十分钟。轮到我后,我在心里暗暗记住了正确的.位置,又观察了其他同学是怎么走到黑板前贴鼻子的。幸运的是,我也准确地把鼻子贴好了。
该上第四节课了,大家都好像还没玩过瘾似的。放学回家后,我还要和爸爸妈妈姐姐一块玩,真是太有趣了!
有趣游戏作文 篇3
今天,朱老师双手拿着几个盆子和篮子,神秘地走进教室。顿时,教室里炸开了锅,同学们纷纷议论道:“朱老师葫芦里卖的什么药?朱老师要和我们做什么游戏?朱……”
“今天,我们要来做一个有趣的游戏——吸乒乓球。”只见朱老师熟练地从篮子里拿出几个盆子和几根吸管,给我们讲了游戏的玩法。紧张激烈的游戏随着朱老师的一声令下开始了,我弯下腰,低下头,把吸管含在嘴里,对准乒乓球猛得一吸,嘿,乒乓球乖乖地被我吸了起来,我想:原来吸乒乓球这么简单,真是小儿科。可我一转身,那调皮的乒乓球就从吸管上蹦了下来,看来我不能小看这个游戏,玩这个游戏时,气必须憋得长,还要小心地把乒乓球放到盘子里,否则那调配的乒乓球还会从盆子里跳出来。想到这儿,我又对准吸管深深吸了一口气,球稳稳地被吸了起来,我慢慢转过身,小心地向对面走去。
“加油啊,加油啊!”同学们对着我喊。我又加快了速度,眼看胜利就在眼前了,我却被旁边的同学逗乐了,“噗哧”一声笑了出来,吸管漏气了,真可惜第二个乒乓球又掉了。第三次,我吸取了前面两次的教训,再也不敢掉以轻心了,小心翼翼地把乒乓球吸了起来,运到了对面的盆子里。“yeah”,我终于成功了。接下来几次我也这样做,都成功了,哇哦,好棒哦!我兴奋地跳了起来。
到陆蓥川了,噢,他也和我一样,要么走到半路就掉了,要么就是乒乓球从盆子里弹了出来,这可影响到我们这组的速度了,可把我们组的人给急坏了,真像是热锅上的蚂蚁。
这可真是个好玩的游戏,从这次游戏中我明白了:做任何事只有善于运用方法,耐心细致,才能完成一级棒哦!
有趣游戏作文 篇4
作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。
刘老师请一些同学上台。老师说:“蹲下”,有一个同学乖乖地蹲下,那个同学看台下的同学哈哈大笑,有点纳闷,他又看了看左右的同学,知道自己做错了,才站起来。老师又喊了一声:“摸左耳朵”,那个同学犹豫一下才摸右耳朵。老师看难不倒大家,就说:“回座位。”同学们都纷纷回到自己的座位,老师神秘地说:“哈哈,你们上当了。”同学们这才恍然大悟,又纷纷站回原位。台下的同学笑得前仰后合,在同学们的笑声中,刘老师第二次喊:“请回座位吧。”同学们一个都没动。老师也笑了,说:“游戏真的结束了,请回座位吧。”同学们这才回座位。
这个游戏真好玩,我以后还想再玩。
有趣游戏作文 篇5
“胳膊太酸,撑不住了!”这不是体罚,而是游戏哦!那我们在玩什么呢?哈,这个游戏名叫“单手托书五分钟”。
“单手托书五分钟”,顾名思义就是用一只手臂平托起一些书撑过五分钟,但是手不能找支撑点或弯曲手臂。比赛开始了,我们把手臂伸直,10秒钟到了,老师往我们手上各放一本书,20秒钟到了,老师又给我们手上各放了一本书,我们都觉得很轻松,30秒钟到了,老师又增加了一本书,这时觉得书本重了一些,我心里暗暗想:我会赢得、一定会赢得!就在这时,我的对手因为胳膊太细,力量不够,导致在就要增加第四本的时候,书本都滑落了下来。这时我手上的书就像有千斤的重量,我心想:这书怎么这么重啊,书本啊,你能减减肥吗?我的胳膊都快被压断了!随着游戏时间的延长,我手上的书越来越多,我的胳膊越来越酸,就在老师给我增加第十三本书的时候,我的胳膊好痛啊,老师开始倒计时了:10、9、8、7、6、5、4,我的心里越来越紧张了,手臂也在发抖,当数到最后三秒钟时,我的手臂已经完全不受我的控制了,“哗”的一下书本都打翻到地上了。我最后的成绩是4分57秒单手托13本书,是一个新的记录。
通过这个游戏,我明白了一个道理:我们做事情不能拖拉,如果一天就能做好的事情,我们又拖到明天后天,总有一天我们会被拖垮的!
有趣游戏作文 篇6
“哈哈哈”教室里传出了一串串笑声,这里出了什么稀罕事?原来是我们在玩“反语”游戏。
一天下午,我们上作文课,老师说要做“反语”游戏。我们一听,心里甭提有多紧张了。什么是反语游戏啊?反语游戏怎么玩啊?我的心中挂了一连串大大的问号。老师仿佛猜透了我们的心思,笑呵呵的对我们说:“反语游戏规则是:我说什么你们就做相反的动作。比如,老师说‘抬头’-----”这时有许多同学不由自主地就把头抬起来,老师看了看说:“不对,你们应该低头。”大家又把头低下来。大家都明白了,还异口同声地说:“老师,快点开始吧!”
我们一共玩了五轮,最难忘的是第一轮。老师说:“哪两个同学先上来呢?”我和小红上台了,老师先说:“伸左手!”小红伸了左手,而我伸了右手。老师说我得到一分。我高兴得又蹦又跳。老师接着说:“左脚尖踩右脚跟。”我一慌,什么动作也没作出来,小红却做好了,我输了。第三轮,老师说举左手,我沉住起,做对了,小红呢?把手伸向了地面的方向。老师宣布我为“反语”大王。接着,同学们争先恐后举手上台,教室里热闹极了。
“反语”游戏结束了,但我们还沉浸在无比的欢乐之中。它锻炼里我的反应能力,我喜欢这个有趣游戏。
有趣游戏作文 篇7
有一次周末,我把作业都做完了,正愁没事干,妈妈走过来微笑着对我说:“宝贝,我们来玩弹珠子游戏吧。”我连忙说好,我怎么能错过这么好的游戏呢?
我们找来许多透明珠子,将其放在一张大桌子上,妈妈简要说明了游戏规则后,我们就开始了。通过石头、剪刀、布决定由我先出,我用手抓过一颗珠子放在桌面上,用力向前一弹,想把妈妈的珠子给打在地上,可是妈妈轻轻吹了一口气,就让珠子滚了回来,然后抓住机会又发射了另一颗珠子,竟然直接把我的珠子打掉在地上,我看到这一幕真是目瞪口呆,看来这一局是妈妈胜利了。
接着下一局由妈妈先出,也许是妈妈上回的“计谋”触动了我,让我取得了胜利:我在妈妈发射珠子过来的时候,悄悄地朝地上扔了一把金属的剪刀,发出了声响,妈妈一低头时,我就逮住机会把妈妈射过来的珠子给打在地上。哈哈!这次游戏可真有趣,让我知道了很多战略。
尼莫老师点评:文章把打弹珠这个过程写的很清楚,在第二局的时候,“我”偷偷把妈妈的弹珠打到了地上,我跟爸爸在家里也时常打弹珠。但我觉得文章结尾写的内容主要是作弊,这样的行为不是太好。
有趣游戏作文 篇8
每个人都有自己的属相,大家也一定知道十二生肖吧!要说起十二生肖,我可只能是略知一二。在今天的作文课上,我们举行了一个有趣的十二生肖游戏。
一上课,老师说:“今天我们来做一个有趣的十二生肖游戏。”“做生肖游戏?”那还不是小菜一碟,老师的话音刚落,华文莉就脱口而出:“鼠,牛,虎,兔……”她背得滚瓜烂熟,同学们个个都瞠目结舌,向华文莉投去羡慕的目光。郭旋也不甘示弱,张口就来:“子鼠,丑牛……”老师发话了:“我们来模仿生肖里动物们的叫声、动作。”顿时,教室里鸦雀无声,你看我,我看看你。这时候,赵文锋自告奋勇,先来了一个狗叫,同学们把目光都投到了赵文锋那里,赵文锋真不愧是我们班表演天才,大家都向他竖起了大拇指。最有趣的还是十二生肖成语了,大家异口同声的说道:“胆小如鼠,九牛一毛……。”
这个有趣的十二生肖游戏,在同学们的欢声笑语中不知不觉的结束了,这个十二生肖游戏,让我这个对十二生肖一知半解的人,对此有了更深的了解!
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