记一次游戏的作文 (15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的记一次游戏的作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次游戏的作文 1
在体育课上，老师教过我们玩抢位置。规则是有八个格子，有六个人站在外面的格子里，有两个人站在里面，外面的六个人可以换位置，而里面的两个人要去抢。
听完老师说过规则后，同学们都跃跃欲试。终于，老师让我们去找人玩了，我们立马找到了自己的好朋友。
游戏开始了，我没抢到位置，所以，我就要去抢别人的位置了。我先紧紧地盯着一个人，只要他换了位置，我就一定可以抢到。可是这个方法好像太明显了！
所以我们就你看着我，我看着你，就这样僵持了很久，最终我不盯着他了，他一看我走了，就迅速地和别人换了位置。当我回过头时，他早已换好了位置，手舞足蹈地看着我，好像在说：“你看，你没有抢到我的位置吧！”我生气也跺了跺脚，涨红了脸。我下定决心，一定要抢到位置。
第二轮开始了，我又换了一个方法，这个方法就是我假装走开，然后等他们换位置的时候冲上去，这样就可以轻松地抢到位置了。果然，他们以为我已经去看其他人所以就换了位置，但他们不知道，其实，我还在看着他，所以，我抢到了位置，我开心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我抢到位置了，我抢到位置了！"
这场游戏让我知道干一件事，不能只用一个方法，要多想想别的方法，这样才能取得成功。
记一次游戏的作文 2
学校楼下响起了热烈的欢呼声，因为我们在玩激烈的撕名牌游戏。
撕名牌游戏的规则是：由两人对战，背后贴着带自己名字的名牌，通过各种方式撕下对方名牌即为获胜，且三局两胜。
第一轮我就是幸运嘉宾。我的对手是小袁同学，随着热烈的欢呼声，大战一触即发。我率先进行攻击，小袁同学则灵活躲闪。突然她快步向前，从我身后撕下名牌。一比零，我战败了。
我不甘心，气势汹汹地脱下外衣，准备大战一场。她却面无表情，只是大步流星地走向我，又使用那一招。这次我可学聪明了。她转我就转，她跑我也跑。终于，她不耐烦了，大叫一声。我乘机伸出手，一跃而上，我干脆利落，撕下她的名牌。一比一了，此时，袁同学重振旗鼓，向我走来，把双手举在我胸前，一次次撞向我。我忍不下去了，向她扑过去，抓住她的名牌，而同时她也碰到我的名牌，因为我头发太长粘住了，她撕不下来。我的意极了，故意轻轻地、慢慢地撕下她的名牌，还拿在手中挥舞。二比一，这一刻，我尝到胜利的滋味。
这次激烈的撕名牌游戏给我留下了深刻的印象，因为我是冠军呀！
记一次游戏的作文 3
“哎呀，好难啊！我可不可以杀死太多脑细胞…”听着这声音，我就知晓小青龙班里的小傻们在捣鬼。随我去看看吧!
上课了，罗魔术师携带一个袋子来了，她从袋子里拿出一盒魔术扑克牌，这个时候我心中出现了一个大大的问号，心想:这小小的扑克牌能干什么?罗魔术师将盒子打开，拿出来。这个时候，扑克大军们正拿着大刀，张牙舞爪地向我x，我不屑地瞄了他们一眼。
魔术开始了。罗老师不紧不慢，懒洋洋地拿出那副扑克牌，放在桌子上，把牌抽出一些放回去，抽出一些放回去，抽出一些……反复抽了几十遍后，老师把牌分开，分成三份，中间少一点，1、份和3、份一样多，老师随便抽了一张是红心5，老师又把牌收回去，重复了一遍，然后精挑细选，用力一抽，也是红心5。有些同学没看清，老师又做了一个遍。这次同学们都十分认真：有些眉头紧皱，仿佛恨不能冲上去检查；有些双手撑着眼皮，一眨不眨，生怕错过任何小事；还有些手托下巴，摆出沉思的样子。
过了好一会儿，老师终于说出了答案，原来红心5比别的牌小一点。如此，在洗牌的时候，它就会跟着跑了。
这个魔术真是又容易又有趣!
记一次游戏的作文 4
七月初，我在暑假参加了10天的特警夏令营。在这10天里，我在夏令营参加了许多活动，也学到了很多东西。其中，我认为最有意义的游戏是一项叫用塑料管吹气球的团队比赛。
这个游戏里，我们被分为5个小组，每个小组大约有10人。这个游戏的规则是：发挥想象，用不同的水管拼成一个图形，可以一次吹好几个气球，也可以一次吹一个，但要把气球吹爆，不能用脚踩、手捏等其它动作，在规定时间里看哪一组用最快速度完成最多。我们小组准备了一些塑料管子，有长的也有短的，还把一些管子连接起来。这个游戏里，这些管子可以随意拼接的。我提了个建议，拼出了一个让所有人可以一起吹的连接管，同时也把15个气球接在管子上，这样可能会更快吹爆所有气球。比赛开始了，我们一鼓作气，大喊“一、二、三”，然后同时发力，大家憋足了劲，用尽全力吹，气球越吹越大，最后只听“砰”的一声巨响，15个气球一起爆开了！大家高兴得欢呼了起来。虽然我们个个汗流浃背，但还是很开心的。
虽然比赛结果我们是最后一名，但大家对这个游戏都感觉很有成就感。后来，教练对比赛进行了点评，我终于明白，这个游戏主要是考验我们的团队协作精神，只要大家团结一心，可以把很多事情做得更快更好，我感觉这个活动很有意义。
今天是我在夏令营中最难忘的一天，也是我最开心的一天。
记一次游戏的作文 5
“哈哈哈”，草坪上传来一阵阵笑声，怎么了?当然是我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏啦!
“老鹰”是李政龙，鸡妈妈是杨煜文，“小鸡”分别是我毕函哲，陈骏南和冯奕君。组长宣布完规则后，游戏正式开始!
起先“老鹰”的身体摇来晃去，想分散“鸡妈妈”的注意力，可是这招根本不管用，“老鹰”也知道这招不行，又换了一招，我心想：这次“老鹰”又想到什么招数?正在想，只见“老鹰”一下子窜到“小鸡”后面，“小鸡”只见一只“小鸡”大声尖叫起来，随后我们又集体“逃命”，不一会儿，大家就累的气喘吁吁，挥汗如雨，不过双方都不肯认输，游戏只好继续，“老鹰”又来了个新招数，只见它忽然一个一百八十度急转弯，受了惊吓的“小鸡”分散成了两队，不知所措。一些反应较快的同学连忙跑到了“鸡妈妈”那里，我一边跑一边想：“老鹰”千万别盯上我!
然而事情都是不可预料的，“老鹰”死死地盯住我，只见他越跑越快，抓住了我的衣服的边角，幸亏我力气比较大，猛地挣脱了“老鹰”的“爪子”，回到了队伍里，最后“老鹰”也坚持不住了，认输了。
这笑声，铃声伴着同学们的脚步声传出去很远很远。
记一次游戏的作文 6
今天作文课，老师说要玩一个小游戏，叫做“闭着眼睛画画”，我们都激动不已。想想看，闭着眼睛画画是多么有趣呀！
游戏准备开始了，我们先用红领巾绑住自己的眼睛，老师点到名字就上去画画。首先上场的是我和媛媛，我们在原地转了三圈就开始画画了。在画之前我们各自描述自己想要画的画面。我想要画的是绿绿的草原，媛媛却说要画的是一只坐着的小熊。话音刚落，我就动笔画了一片绿绿的草地，上面开满了美丽的花朵……
“嘻嘻……”我听见讲台下传来了一阵阵笑声，我想：难道是我画得不好吗？我战战兢兢继续画我的画。接着我还画了大大的太阳和像棉花糖一样的白云。“哈哈……”声音变得更大了，我摘下红领巾一看，发现我画的花朵斜了，太阳画成椭圆形的了。我独自暗想：这个画画游戏也太难了吧！这时媛媛也画好了，我发现她画得比我还糟。她画的熊，身体比头小，头还画成椭圆形的了，腿也不见了。同学们都捧腹大笑，笑得眼泪都流出来了！
不知不觉间，“闭着眼睛画画”这个游戏在我们的欢声笑语中结束了。没想到这么简单的几笔，画起来却这么难！看来凡事都不可小瞧。
记一次游戏的作文 7
“我还是从前那个少年……”歌声徐徐响起，教室里人声鼎沸，这是为什么呢！原来是我们在玩击鼓传花。
规则很简单：跟着鼓声把花传到后一个同学桌面上，当鼓声结束，花落到谁桌面上，谁就表演才艺。
开始了，我们看到了花——红领巾。老师神秘的笑着，把花丢到了前面同学的桌面上，咚咚咚，随着有力的鼓声，同学们纷纷笑出了声，目不转睛的看着。要到我了，我的心脏砰砰的乱跳，前面的同学以闪电般的速度转身，头发也因为风儿飘来飘去，把花重重拍到桌上，才笑着转过身去。花到了我的桌上，我也以同样的速度传递，十分害怕是我表演，我后面的同学早已做好了准备，表情十分紧张，双手张开，一副做研究的样子。过了我后，我便大口喘气，终于不是我了！咚，最后的一声戛然而止，教室里顿时尖叫声连成一片，好似滚滚热浪扑面而来，刺得我耳膜有点痛。
被传到的是刘奕洋，他的目光中带着很浓的无奈，还是要滴出水来，他的嘴巴扁着，看上去很不情愿，他翻了一个白眼，忽然专注起来。
我聚精会神的看着他，忽然他的耳朵慢慢动了起来，我瞪大双眼，忍不住大叫：“天哪，他会动耳朵！”老师听到，有人用惊奇的目光瞅着刘奕洋，刘奕洋不好意思的笑了笑，坐了下去。
快乐的游戏在欢声笑语中落下了帷幕，同学们有的唉声叹气，有的看着天花板，还有的让老师再玩一会儿，我的脑海中满是玩耍的场景，多想再玩一局啊！
记一次游戏的作文 8
今天上午第二节课，凌老师给我们上了一堂有趣的心理辅导课，主题是——张开隐形的翅膀。
听着一声熟悉而又清脆的上课铃，盼望已久的心理辅导课终于开始了。
凌老师首先带领我们做一个有趣的游戏——按颜色找朋友。老师先挑出6位队长，然后再发给每个人一张小纸片，如果自己手中的.小纸片与6位队长中的其中一位相符，就到他们队去。我发到的纸片的蓝色的，没有一组有这个颜色，我感到很奇怪，为什么没有和同学相匹的颜色呢？是凌老师原先制定好的吗？我带着一大串疑问，等到凌老师发完了所有的小纸片，让同学们站在自己的队长后面。这时，我发现还有洪晨皓也孤零零地坐在座位上，我问他：“洪晨皓 ，你怎么也没有”朋友“啊？”洪晨皓回答说：“我的颜色是橙色的，没有一个队长与我有相匹的颜色。”
凌老师看见我和洪晨皓还坐在自己的座位上，立刻让我们到讲台前，等同学们都坐了下来，凌老师便开始采访了，老师先采访我：当你没有找到与自己相匹的颜色时，你的心情是怎么样的？我回答说我感到很难受，没有一个人可以和我交“朋友”，凌老师同样采访了洪晨皓一模一样的问题。
今天的心理辅导课真有趣啊！通过凌老师给我们做的这个游戏，我明白了一个道理，无论怎么样，只要你有知心朋友，你就不会感到孤单和难受啦！你们说是吗？
记一次游戏的作文 9
游戏是快乐的有趣的，有人喜欢123木头人的游戏、有人喜欢鸭子抓小鱼的游戏、还有人喜欢猫和老鼠的游戏，而我喜欢你追我赶的警察抓小偷的游戏。
放假的一天，我约上赵钰杰和王秋霖来小区院子里玩警察抓小偷的游戏。他们听到拍手叫好，我们便决定谁去当小偷和警察，最后决定擅长奔跑的我和王秋霖当“小偷”，善于观察的赵钰杰当“警察”，小偷必须偷五袋钱，而警察必须保护钱。
游戏开始了，我和王秋霖撒腿就跑，赵钰杰在后面紧追不舍，我拐了一个弯，趁机甩开警察，来到一个汽车后面，决定先去偷钱，我偷走一袋石头（石头代表钱）再马上来到了一个小屋，这小屋被大家称为“鬼屋”，为了不让警察发现我，我不假思索地钻了进去，趁机也补充体力，我忽然听到赵钰杰大喊：“哈哈，王秋霖，我抓到你了吧？”我马上心急如焚，准备去找一下王秋霖。
我顺着声音，蹑手蹑脚地来到一堵墙后，悄悄往前看，只见赵钰杰正在用力抓住王秋霖，我看见王秋霖手里居然有三袋石头，就差一袋了，我马上来到放钱处，胜利就在眼前了，可时间就差一秒，我马上以迅雷不及掩耳地速度取了一袋钱。
最后我们“小偷”胜利了，我顿时心花怒放，胜利的滋味可真快乐，也让我们永久难忘。
记一次游戏的作文 10
今天，我们玩的游戏是“小鸡出壳”!
嘿嘿，游戏规则大约是：老师给我们一张报纸、二把剪刀。我们用剪刀把报纸剪一个洞，让人可以钻过去，但是那个剪下剩下的边框不要太细了。因为过一会儿要比赛，比什么呢?就比看哪队的人先钻过去这个洞，注意哦!是全部的人哦!一队一定要有四个人的，这些队友就你自己去找。
我们开始剪了一个大洞洞，开始我们把报纸拿横着过，可是，我发现如果这样，那我们就必须侧着过，这样侧着过不仅不方便过，而且，很容易弄断那个大边框的。要知道把边框弄断了，是会做失败的结果的。
所以，最后，我们选择边框竖着过。
我们又发现，竖着过开始过时，边框要放很很低，队友在慢慢过的过程之中那个拿边框的人要把边框提高一点。我们那提边框的人也就是我，最后我让刚过的人帮我提。
这样，我们打败了两队。
可是，好景不长，有一队他们那个提边框的人把边框自己往自己身上一套，很快就过了，他们赢了。
唉，真是天外有天，山外有山呐!我咋，没想这一套呢!
记一次游戏的作文 11
今天早上第四节课，潘老师带我们去体育馆二楼玩了两人三足的游戏。在游戏里，两个人一组，肩并肩站着，在内的两只脚系起来，往前走，用时短者胜。
我们五个组的组长各去潘老师那里拿了一根红绳子，把自己组里第一对选手的脚绑住。准备好后，潘老师一声令下，我们就“冲”了出去。我和董思安刚开始配合得并不好，可是渐渐地，我们有了默契，走得越来越快。其他人的情况也差不多，除了吴豪奕和木彦皓，一直磕磕绊绊的。还好这只是练习，要不然，我们可就要“荣幸”地获得倒数第一了。我给了吴豪奕他们一次机会，让他们好好表现。
接下来，我们就重整旗鼓，准备比赛。随着一声“开始”，我们又“冲”了出去，这次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二对选手出发时，只有第三组在我们前面。我的心都快跳到嗓子眼儿了，我喊道：“加油！超过第三组！加油！”可是，吴豪奕他们突然绊了一下，差点摔倒，等他们恢复过来，我们已经被落到最后了。之后，尽管其他人奋起直追，我们还是稳稳地倒数第一。
接着我们又举行了一次比赛，我把吴豪奕和木彦皓分开了，因为他们实在太“坑”了。这次，我们获得了第三名。我真高兴。因为我们虽然不是第一，但前进了两名，我们进步了，耶！
记一次游戏的作文 12
“快来快来，我这还差五毛。”一阵阵叫喊声从金笔作文传来。要说这喊声，得从刚刚说起。
今天是活动课，我非常兴奋，果然不出所料，老师刚一进来就告诉我们要玩游戏，我们立即来的精神聚精会神地听了起来。这个游戏的名字叫“凑钱”，可不是真的要拿钱，而是我们变成了钱。我们有的是五毛，有的是一块，老师收到几块时我们就要凑成几块，落单的人就被淘汰。
游戏开始了，我们就像一只只好动的小兔子，我结交了几个队友，拉紧了他们的胳膊，生怕他们头也不回地丢下我。“两块五！”老师大声喊道。教室里顿时乱成了一锅粥，我把需要的人都拉了过来，再把他们紧紧抱住，大功告成！这一轮淘汰了好几个人。
下一轮开始了。我顺利地组好了队，看着别人还在“鬼哭狼嚎”我忍不住偷偷地笑，这时我却被女生队伍突然拉了过去，而我本来的队伍一看不妙，也拉住了我，于是我摇身一变，从“五毛”变成了“百元大钞”，被拉来拉去，就在我快成碎片的时候，我原来的队伍才停了下来。我气得头也不回地走到了女生队伍里。抛弃了原来的队伍。
这一次游戏，我看到了“人间百态”：有的人热度来得快去得也快；有的人要死，一起死；而有的人没有团队精神。我们玩的不亦乐乎，老师只好强行停止的游戏，才让我们收回心继续上课。这个游戏可真有趣。
记一次游戏的作文 13
笑意藏在“纸片”里
李林宵
做游戏能让你忘记一切烦恼，能让你在游戏中消除学习的疲劳，能让你快乐，笑意走进你的心里。今天，我们在老师的带领下做了一个有趣的游戏——写纸条组句子。
老师先说了游戏规则：在三张纸条上分别写上：人物、地点、做什么事。写完后放到对应的纸杯里。老师说大声宣布：“游戏正式开始！”
同学们拿到纸条后，教室里鸦雀无声，有的人不假思索的直接动笔写，有的左思右想不知道该写什么，我就是那个偷看的人，我伸长脖子，目不转睛地盯着别人的纸条看，自己也有了思路，快速地写下了我的想法。
老师说：“同学们把纸条放进杯子里，我们来开始游戏。”于是老师叫了一名同学上台，我没被叫到，心里有些失落。第一位同学有些紧张，底下的同学都在小声议论他们会抽到什么？几名上台的同学把他们手里的纸条组成一句话：“熊大在西安阻止光头强砍树。”立刻同学们都笑了起来，笑声中传出：“那是我写的！”他的创意可真好，大家继续。第二个同学走上台，他抽的纸条组成的句子是：“大个子老鼠在操场上爬行。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的笑得眼睛都眯成一条缝。这纸条是我写的，有意思吧！
这真是一堂别开生面的游戏作文课！我们期待下一堂课的到来。
记一次游戏的作文 14
今天的语文课，老师为了让我们感受一下万圣节的气氛，安排了一个非常有趣的活动——画面具。我前思后想，考虑了半天，决定画一个恐怖的鬼面具。
拿到老师给我们的还没装饰过的面具，我先把笔蘸上漆黑的颜料，画在面具的眼睛上。再用血红色的颜料，在眼睛上画出一道深深的伤疤。我欣赏了一下，嗯，挺吓人的。然后，我又画了一些花纹，最后，在整个面具的其他地方涂满了黑色，让面具变得更加恐怖。我等它晾干后就马上带上了面具。
我的好朋友王皓楠则画了一头猪，除了有紫色的牛角外，跟真实的猪没什么区别，画的真像啊！
这个时候，我蹑手蹑脚地走向他，拍了拍他的肩。他没有思想准备就回过头，看到我的样子后，情不自禁地大喊：“鬼，鬼，有鬼啊！”他一边喊着，一边假装逃着。听他这么一喊，我哈哈大笑，我的面具把他吓唬住了。他看到我的做法之后，决定也采用同样的计策，去捉弄别人。
他学着我的样子悄悄地走近一位女同学的身旁，碰了一下，可令他万万没有想到的是，这位女同学竟然戴着一个吸血鬼的面具，这下反倒把他吓唬住了，他惊慌失色，脸色都变了。看到他的样子，我们全班都笑个不停，真是一个胆小鬼啊，哈哈！
老师还为我们拍了一个视频。视频里，我们做着极其搞笑的动作：有的戴上了自己的搞怪帽子，搞得很神秘；有的做着鬼脸，吐着舌头……
教室里，我们欢声笑语，兴高采烈，这真是个有趣的万圣节啊！
记一次游戏的作文 15
在生活中有很多有趣的游戏如：丢沙包。抢椅子。一二三木头人……，其中我印象最深的是丢手绢。
那是一个风和日丽的下午，我提议做“丢手绢”的游戏，大家都赞成，正好下午第一节课是体育课，上课铃一响，我们就大步大步的走到了操场上，我就给大家说了游戏的规则有哪些，我说，“一个人把手绢丢到一个人后面，大家都不要告诉他，大家也要唱歌，如果他没反应过来或者没追到那个人，那个人就要接受惩罚。
第一轮是副班长向芯菱来丢手绢，她心想我一定要好好的捉弄他们一下，她首先转了几圈，就把手绢丢到了朱宏念后面，过了几分钟，朱宏念似乎没有反应过来，我们忍不住都笑了！朱宏念也不知道我们在笑些什么，他往后一望，原来手绢丢在她的后面啊！朱宏念就要接受惩罚，罚她唱《忘川彼岸》，她唱的很好听，我们大家都被她那美妙的歌声迷住了，都不停的为她她鼓掌。
第二轮是班长邵梦缘去丢手绢，邵梦缘跑了几圈丢到了我后面，我发现了，就去追她，可是还是晚了一步，我就去唱歌，唱的是《小燕子》，我唱着唱着，就唱走调了，把大家逗得哈哈大笑
在这个丢手绢的游戏里，我明白了一个道理，伙伴之间要团结协作。
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