玩游戏的作文汇编15篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的玩游戏的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
玩游戏的作文1
在我身旁，一道道身影围住了一个女生，她尖叫着跑回大部队。撕名牌游戏正在进行中。
“跑不了的话就背靠背，”“嗯”“那被围住怎么办？”我们男女两队紧急商量着策略，而我早已和小金讨论好了，老师一声令下，我们像恶狼追小羊，男生追，女生逃。而我还愣在那里，呆呆地望着人群，直到快被男生包围时，才如梦初醒，慌忙望向四方。男生用凶恶的眼光望着我俩，那目光就如同是“饿狼”看到了一块“肥肉”，我俩马上贴在一起，男生如同斗牛般刨了刨蹄子，冲了上来，可是在男生的围攻下，我们就像柔弱的“小绵羊”，只能徒劳地用脚踢着反抗，可……“哧”伴着一声清脆的声音，我绝望地瞧着已四分五裂的名牌，带着懊恼的心情，落寞地走向观战区。
大战仍在继续，同学们姿态万千：有的扯著名牌，拖着人，如优美的芭蕾舞演员，圆规画圆；有的大吼大叫，张牙舞爪的模样，活像一只老鹰，飞奔在操场上；有的伺机而动，时不时就来了个出其不意，攻其不备的战术；有的简单粗暴，直接把小叶擒起来，如同炒菜般一翻，可怜的名牌就“灰飞烟灭”了。一阵轰闹声把我吸引了过去，只见小楼被一群女生摁在地，无数只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、抠的抠，我幸灾乐祸地瞧着被玩弄的小楼，他哇哇乱叫，名牌虽挺牢，但在我们“残忍”的攻击下，正一点一点地粉碎着。老师估计看不下去了，帮他解了围：“出局了出局了”幸好，他的衣服还没破，不然操场上就要出现一个裸奔的人了，哈！旁边，小叶感叹道：“女生还是不团结啊！”
最后，只剩下了三名女生孤军奋战，看来输定了！不过，经过此次的大战，我也明白了一个道理：撕名牌，不但要有勇气，还要有智慧，一个人的力量有限，只有团结力量，定能造就辉煌。
玩游戏的作文2
坐公共汽车 坐公共汽车是常事，可今天“坐公共汽车”却成了游戏。 游戏规则是这样的：老师在黑板上写了一段话，里面有许多“坐”和“站”字。几个同学面对黑板读着那段话，而参加游戏者却背对黑板，听同学读那一段话。当听到“坐”时就站，听到“站”时就坐。如果游戏者反应错了，他身后的强悍“打手”就持“木棒”（用报纸卷起来的纸筒）朝他打去。谁被打得最少，谁就是反应最快最准确的人，他就是冠军了。 看到这样的游戏规则后，我们都很紧张，于是赶紧“加班加点”地
进行“操练”，那场面和花果山上的猴子们在练习枪棍很是相似。我看了，忍不住笑出声来。 游戏很快就开始了。 不一会儿就轮到我上场了。我的周围云集了各路高手，不是一个“打手”吗，怎么变出如此多的“打手”了？看着团团围住我的“周处”们，我强打精神摆出一副“临危不惧”的架势来，气得他们直翻白眼！我耐着性子快速地反应着，可谓“过五关斩六将”。盼呀，盼呀，终于，他们发现我反应错误了。我慌了，心想：“世界末日到了！”果然，不出所料，他们对我进行了一阵“爆扁”，扁得我头晕脑胀，接连出错，扁得我“脑震荡”，差点没把我打趴下了。
可谓”求生不得，求死不能”、“上天无路，下地无门”。 之后不久，轮到老师——我妈妈上场了。我和老妈还上演了一场“舍身救母”的“真情剧”。原来老妈在玩这个游戏时，大概由于年纪大的缘故吧，反应慢了，被“打手”们一阵“吆喝”，连连出错，也被“爆扁”，于是我连忙冲上“阵地”抱住老妈，替老妈挡住那雨点般的棍棒，我成了他们的出气筒。虽说痛苦难当，但我决不退缩，那真是“刀山火海，在所不辞”！ 虽说游戏“痛苦”，可参与游戏的我们却似乎正坐着“快乐航船”驶向“新大陆”，体验着非同一般的快乐。
玩游戏的作文3
“叮”一响，老师突然“换”了三只盛着白色液体的玻璃杯，神秘兮兮地说：“今天，我们来玩水。这三个杯子装满了醋。白开水。雪碧。现在我就让三位客人尝尝，你猜猜他们在喝什么。”
我们以热烈的掌声欢迎三位客人。为了不暴露任何线索，也为了让游戏更有趣，老师让客人用虚假的表情欺骗我们。这些客人很聪明。他们用“着火的眼睛”找到了雪碧。可能老师知道他们会聪明，把雪碧里的泡泡去掉了，所以没发现。我想：“唉！你还想耍花招，现在也没办法了。”“好，现在你轮流喝一杯。老师说。第一名：朱峰。他走上前，拿起第一杯水，喝了下去。朱峰眯起眼睛，给了我一个微笑，喝了第二口。他又摇摇头闭上嘴。我心想：嗯？朱峰到底喝了什么？是醋吗？应该是对的！”第二名：谢浩森。他拿起第一杯，喝了一口，吸了口，回味了一下。有人在下面窃窃私语。我不解：“哎！谢浩森这么有品味，应该是雪碧吧！对！肯定是！”第三名：魏。只剩下最后一杯了。她拿起杯子，小心翼翼地抿了一口，舔了舔嘴唇，不情愿地放下了杯子。我真的被他们搞糊涂了：“为什么还有雪碧？不行，魏燕文要喝白——，开——水。”
最后老师帮我们解开了谜团：朱峰——雪碧，谢浩森——醋，魏——白开水。“好，猜对了请举手。”老师笑了。全场鸦雀无声，只有一只手骄傲地举起。他是我们今天的赢家，——莱文。
从今天的玩水游戏清单中，我知道在日常生活中，一定不能被别人的外表所迷惑，而要“走进”他们的内心去“探索”真正的答案！
玩游戏的作文4
今天，我打开电脑想玩奥比岛这个游戏。嘀嘀，奇怪怎么打不开这个游戏呢？哦，原来上级要命令我去荷花湖的千年神龟那边拿到能救人一命的糖莲子。
我来到荷花湖，咦，怎么不见千年神龟呢？不久我才发现湖上只有一座千年神龟的石尊。我点击了它还是没反应。我有点纳闷，会不会另有玄机。
当我用水球试打它一下，啊！一道道金光刺得我都挣不开眼睛。过了一会儿，金光消失了，神龟爷爷出现了要让我去采金苹果给它才会把糖果莲子给我。没办法也只好这么办了，我只好去“金秀山”那边采十年一遇的金苹果了。我到了金秀山，啊！我真是太幸运了——十年一遇的金苹果给我碰上，我真是不幸的万幸哦。可是树爷爷要让我逗它开心才会把金苹果给我。这可把我难住了，唉，现有我真有点泄气了，早知道这样难我就不会玩个游戏了。可是妈妈的教悔声还在我的耳边回响着。“孩子无论遇到什么困难都不要泄气都要有信心和耐心才能把事情做好”。于是我又鼓起勇气往前走，最后我终于把任务完成了。电脑里的人物露出了欣慰的笑容，电脑前的我也甜甜地笑了起来。
通过这次游戏我也明白了一道理，其实玩游戏和学习都是一样，在学习上有时也会遇到种种困难的，当我遇到困难时也想放弃，。可是，一想到在边远山区的小朋友有些都不能读书而伤心呢。我现在不但能读书而且还能上网玩游戏能有这好的机会我应该好好把握，我要更加努力学习的。我在学习上遇到的困难我会当它们是我的绊脚石，只要我努力战胜它们就行了。这就是我玩游戏的随想曲。
玩游戏的作文5
我是四五就开始玩游戏，开始，我玩的是《暴笑打野鸡》，刚刚进人游戏时，显示机上出现了野鸡。有的在天空，也有的在地上走，啊！真是精彩呀。你控制的鼠标就是枪。你瞄准开一枪，血洒成河，可怕极了！在屏幕上越小分就越多，有时还有一只大野鸡在呱呱的乱叫。
后来我玩了三四年了，玩游戏的把式也大了，我玩的大型游戏有很多，《轩辕剑》《仙剑奇侠转》《天龙八部》《大唐三藏》《轩辕剑》的画面非常精彩，那是光彩夺目，仿佛自己成了其中中的一员。你控制的人有法力，那个人是法力无边的。你走几步就有一个或几个怪物和你打架，这时你可以补血、攻击、逃跑。你如果打败了怪物，你就可以用积攒的经验升级。
玩游戏有害也有益。有害是太浪费宝贵的时间。有益是有的游戏是神话，你可以了解一些神话和一些历史。比如：《轩辕剑》，自从盘古开天辟地，女娲造人以后，中华的大地就分裂了，在公元前约2600年——2500年黄帝、炎帝攻打蚩尤部落，在一个雨季，蚩尤的部落把皇帝的部落打的七零八落、落花流水，很快雨季过去了，黄帝、炎帝的部落开始了大反攻，蚩尤的部落又被黄帝、炎帝的部落打的败慌而逃。只有蚩尤在一个偏僻的地方呆着。黄帝知道了这个消息以后，大发雷霆，命令铁匠们打造了这把轩辕剑。皇帝拿着这把轩辕剑亲自射死了这个大魔头。
就拿大家熟悉的《西游记》来说吧！它告诉我们唐僧师徒去西天取经的故事，告诉我们唐僧去西天取经的磨难。
所以，玩游戏有益也有害。
玩游戏的作文6
今天，我和焦道金，张琪钰几个好朋友，一起玩了一个很有趣的游戏——“红绿灯”。
这个游戏的规则很简单。捉的人说红灯，逃的人就要停下来；捉的人说绿灯，逃的人可以逃跑；捉的人说黄灯的话，那逃的人就必须单脚一步一步地跳着逃。
开始游戏了，焦道金一开始就说：“红灯！”我们都停了下来。接着他又喊道：“黄灯！”大伙都只好单脚一步一步跳着跑开。我回头一看，不好！只见焦道金满脸坏笑地追着我。我不禁心想：“这家伙是不是故意跟我作对？”我灵机一动，跳到一根电线杆的后面，他来不及“刹车”，结果一头撞到了电线杆上，撞得他捂着额头，嘴里不停地念叨：“天上好多星星，天黑了吗？”小伙伴们见了都捧着肚子哈哈大笑。换我来捉人了，我大声喊：“现在开始我捉了，你们可要当心哦！”大伙一听，立刻就四散开来。“红灯！”我一喊，大家都齐刷刷地停住了。接着我慢悠悠地喊道：“绿....灯....”大家立刻像一盘散沙似的一哄而散。我急忙东奔西跑地追赶，把他们一个又一个地捉住了。
张琪钰最难捉了。她一边跑一边还说：“你捉不到我，你捉不到我。”听她这么一说，我便加快了速度。心想：“小样，捉不到你，今天我就不回家了！”可是，眼看着就要捉到她时。她却来了个“金蝉脱壳”，从我身边一闪而过。我一边拼命地追赶她，一边佯装累得大喘粗气。她见我累得不行，就放松警惕，故意走到我的面前。我一看，立刻回到状态一把抓得住了她。张琪钰张口结舌地说道：“你……怎么……？”“哈哈！兵不厌诈你难道不知道吗？
愉快的时间总是那么短暂，游戏在大家的欢笑声中结束了。
玩游戏的作文7
1. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
2. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
3. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
4. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
5. 文章简洁明了语言平淡朴实
6. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣
7. 借景抒情托物咏志很特色
8. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味
9. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理
10. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰
11. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴
12. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然
13. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力
14. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐
15. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅
16. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼
17. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感
18. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益
19. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心
20. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
玩游戏的作文8
叮铃铃 随着上课铃声响起，老师迈着轻快的步子，满脸笑容的对我们说： 这节课，我们玩 传口令 游戏！ 顿时，教师中的每个人都显得精神抖擞。游戏规则是：每组人数相等，要悄悄地说，每个人只能传一次，要在一定的时间内完成。
先从第一小组开始，他们每个人都是一副信心满满的样子，然而，却在一阵阵叹息声中以失败告终。接下来是第二小组挑战，面对第一小组的失败，他们吸取经验，每个 本文来自高考资源网他犯规了！ 第二小组也同样失败了。前两组的失败让第三组更加谨慎小心，却也因为一个疏忽，失败了
终于到我们组了，我又紧张又激动，我相信我们一定能成功！比赛开始了，张嘉璐转身对我说： 争分豆名。 咦？这是什么词嘛？这么怪的。出自我们互相撕 我的话还没说完，姐姐们就插嘴道： 不就跟《奔跑吧！兄弟！》一样的吗。 我一听，想道：既然她们都知道规则了，我就不跟她们废话了。突然我就看见她们交头接耳，心里有一种不祥的'预感，就渐渐退后没想到她们竟然向前进了一步
过了一会儿，游戏开始了，我猛地跑进房间，锁上门，可是被两个姐姐阻挡了。我蹦上床，然后纵身一跳，躲过了猛烈的攻击。我像一只无辜的天鹅，在拼命的逃跑，而她们两个却像两只恶魔般的癞蛤蟆，在捕捉自己的猎物。可是我跑得太快，她们抓不到我，但是她们依旧不放弃，立下决心，一定要抓住我不可。
后来，我体力不支，再也跑不动了，就被她们捉住了。就当我的名牌快要被撕掉的时候，我 刷 地一声，撕下了潘辰欣的名牌还有一个姐姐被吓得惊魂未定我一个转身，撕下了另一个姐姐的名牌。
就这样，我绝地大反击，获得了胜利。
玩游戏的作文9
今天，付老师拿着一个小口袋，里面装着一个个小气球，蓝色的、粉红色的、浅绿色的、淡黄色的、大红色的……真是五颜六色的!但付老师拿这些小气球干什么呢?
只听付老师说让我们来玩游戏，她为我们分出了两个队：太空队与飞行队，并讲了游戏规则：对方的球如果是从下面抛过来的，不能接，否则为输。
游戏开始，太空队的李松和飞行队的卢皓上场了，他们用剪刀帕子锺的方式来决定谁来投：‘排球’，李松把球用力地向蓝线那边打了过去，卢皓用一个收腹跳猛劲把“胖娃娃”打了回来，他们还是没有把球拍落，到了最后，卢皓还是输了，他们俩人早已汗流浃背的了。
飞行队的孔文挑战太空队的胡琪，他们用男士靠边，女士优先的方法来决定谁来投“排球”，孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”稳稳地放在了手上，过了不一会儿，她把小胖娃娃投向了空中，还没有投过蓝线，于是，“帮忙者”——田易灵便偷偷地伸出了小手，把小胖子娃娃拍了过去，娃娃从下面窜了过来，孔文用手把球抛向了空中，太空队已经2分了，飞行队一分也没得到。飞行队的成员们没有责备孔文，安慰着她。
太空队的顾加乐把球抛了过去，飞行队的李颖又拍了回来，顾加乐听旁人说：“那是死球，千万别拍啊!”顾加乐输了。
李萱上场了，飞行队成员们为她加油、打气、助威，她用一猛劲把对方——李航打得“满地找乐”。飞行队胜利了，他们共同欢呼着，喜悦着。我们也共同欢呼、喜悦着……
游戏结束了，老师对我们说，玩这个游戏主要是想让大家明白，一个团队，只有团结起来，才能取得胜利。
玩游戏的作文10
清早，阳光照在我脸上，把我唤醒。我洗完脸，兴致勃勃地跑向游戏厅，打开了巜极品飞车21》。
一进游戏，官方就送了我一辆法拉利跑车，我高兴得手舞足蹈，恨不得马上出去露一手。随着裁判挥舞着白旗，比赛正式开始！八辆赛车，瞬间弹射起步，扬长而去。
一开始，我就被甩在了第七名。但前面有一个U型大弯道，我借此机会加大油门，猛打方向盘，一脚刹车，跑车后轮出现打滑，开始漂移，在弯道中划出美丽的舞姿，在地上烧出深深的胎记，在空气中飘出浓浓白烟，从内测超过了第5、第6名，又与旁边的苍天大树擦身而过，这让我倒吸一口凉气。
强大的引擎轰鸣着，引来了警车的袭击。它以“雷鸣电掣”般的速度冲向了我，我猛一打方向盘，突然急刹，“笨手笨脚”地躲开了警车刚正有力的攻击。我吓得汗毛都竖起来了，双脚发抖，后背发凉，坐立不安。结果警车猛一头撞到第二名上，第2名被撞的“魂飞魄散”，滚下了深不见底的山坡。我心想：还好还好，还好不是我，不然我这时肯定一命呜呼了！
我很快来到了第3名的位置，心里打起鼓来，要想夺冠，接下来的路程必须始终一致，不能有任何失误。虽然我有必胜的决心，但我的心还像十五个吊桶打水——七上八下。
我的车性能和第二名差之毫厘，我小心翼翼地试图超过他，一路上提心吊胆，生怕警车再会“火冒三丈”地撞向我。快到终点了，我迫不得已加大油门，冒着“生命”危险超过第2名。我的心都提到嗓子眼儿了，身子颤颤巍巍的，胆战心惊。最终，凭着我稳如泰山的驾驶技术，顺心如意得地超过了第2名。
霎时，我与第1名齐头并进，终点近在咫尺。我把油门踩到底，排气管喷出熊熊烈火，公路上尘土飞扬。我的怀里像揣了只兔子，心急如焚。
我下定决心，终于超过了第1名，顺风顺水地冲过了终点线。
我高兴的欣喜若狂，因为我是一个战无不胜，攻无不克的末路车神！
玩游戏的作文11
“哈哈哈......”教室里传来一阵笑声，他们在干什么？为什么笑得那么开心呢？原来我们在准备做一个游戏——“对着干”。
首先，我们的大张老师带着我们来了一场热身赛。只见老师用他那优美的声音唱到：“如果感到幸福你就拍拍手......”只见我们大家都拍了两下手。“如果感到幸福你就摸摸耳朵......”我们又摸了摸耳朵。“如果感到幸福你就拍拍头......”我们大家都拍了拍头。
“停！下面我们要开始进入游戏了。我来讲一下游戏规则：老师说词语，同学们来表演相反的词语动作，表演错误或反映慢的同学淘汰出局，最后留下来的同学获胜，六人一组，表演时间最长的同学获胜，奖励笔畅币两枚，懂了吗？”大张老师用响亮的声音讲到。同学们听了异口同声的回答：“懂了！”
游戏开始了！首先是我们小组上台。我们组是“娘子军”。有五个女生，一个男生。只见我们个个紧张不已，赛前生怕被淘汰出局。老师说：“准备好了吗？”我们大声喊道：“准备好了！”台下的观众也十分高兴，你一言我一语，笑着，说着......老师说先顺着做，然后在“对着干”，我们都一口答应了。“手舞足蹈！”老师说，，只见我们个个连蹦带跳。只有一位同学没有动，所以他被淘汰了。老师有说：“欢天喜地！”这次又淘汰了一位同学。台上只剩下四位同学（包括我在内）。这场面真是扣人心弦啊！每个人都紧张的仿佛心里压着一块大石头，都不敢掉以轻心。老师又说：“现在要逆风了！”“号啕大哭！”大家都哄堂大笑起来，只有我照着老师的要求做了，因此，我被淘汰了。比赛仍在进行中，观众也热情高涨。终于，经过一轮又一轮的比拼，我们组的冠军终于产生了，她就是赵雨薇。我们都为她感到高兴。
紧接着，第二组第三组也陆续完成了比赛，冠军也产生了......
“叮铃铃！”下课了，我们大家玩得很高心，还意犹未决呢！下次我们还要一起玩“对着干”的游戏，争取我也成为冠军。
玩游戏的作文12
我最喜欢玩的游戏是香肠派对 ，我就为大家介绍一下吧 。
香肠派对 ，是一种射击游戏 ，级别可以不断往上升 ，还可以获得 人物的服装 ，动作 ，和表情 。我的人物 ，是一个带着可乐帽子的 ，穿着紫色衣服 ，上面有地球的图案 ，鞋子是 一只红一只蓝 ，看起来非常滑稽 。
这次的我要 去彩虹岛 ，一跳伞 ，我跟着我的队友来到了遗迹 ，这里有好多好多装备 ，我捡了二级头 ，二级甲 ，和一个绿色的三级包 ，拿了一把狙击枪 ，装上许多子弹 ，多的都有300多发呢 。又拿上了我最喜欢的UZI，他和狙击枪用一种子弹 ，可是呢 这没有消音器和倍镜 很难发现远处的对手，我在遗迹里找呀找 ，突然我看到了八倍镜 ，立刻 像离弦的箭一样冲了过去 ，看看周围有没有人 ，趁没有人看到 ，我立刻捡了起来 ，装在了 狙击枪上 。
渐渐的我们的队伍分散了，我变得很孤独 ，也不敢走漏风声 ，趴下来 躲在草丛里 ，我用狙击枪的倍镜看了看 ，发现了山坡下有一个敌人 ，正向这边走来 ，只听“砰”的一声，我用狙击枪打中了那个敌人 ，瞬间 ，那个敌人就变成了穿着红衣服的小 香肠 ，哇哇大哭着逃跑了 ，我紧追不舍 ，终于追到了她 ，真把我累坏了 ，我就这样慢慢跟着他 ，直到她最后的耐力不足了 ，变成了一个稻草人 。立刻上前走去 ，我也真的 稻草人的位置 ，哇 他这里边这么多好装备，我立刻捡了许多装备。
终于接近了尾声 ，地图上显示只剩两个人 ，我再次按作战计划进行 ，他在草丛里 ，用狙击枪的倍镜 在四周 ，突然听到了有人走路的声音 他就在我旁边 ，我立刻拿出UZI朝她射了几枪 ，只见屏幕上显示了一排字 ，你以胜利 ，我兴奋的不得了 。
这个游戏是不是很好玩呢 ？也快来一起玩吧 ！
玩游戏的作文13
今天，老师和我们做了一个游戏——假如我失去了——我选择了双手。可当老师说游戏规则的时候，我却傻眼了，居然要在不用手的情况下去取出数学书，还要翻到85页！我只好硬着头皮开始游戏，不过转念一想，没有手而已，我用嘴照样能行！
我把手交叉放到背上，一切准备就绪，只听老师说：“一，二，三，开始！”我急忙在书包里寻找数学书，找是很容易的，可是用嘴叼出来那真是难于登天啊！我突然后悔说大话了，一旁的同学大叫着：“快啊，快啊，不行我来帮你！”我百般无奈下只好用了这仅有一次的求助机会，她撑开我的书包，这下轻松了些，我干脆把头都埋了进去，轻而易举地叼出了数学书，心中默念着：“85页，85页，保佑我翻到85页。”可是，结果却不尽人意，一会儿多了一页，一会儿又少了几页，我背后的手都快控制不住了，真想伸出来帮一把呀！看来我只能拿出杀手锏了——用舔的方法，我伸出舌头粘住这一页，慢慢地翻过去，马上就要到了，但老天爷似乎在跟我作对，把85页和相邻的两页都粘住了，我心急如焚，一旁的同学不停地对我说：“把这两页吹蓬松，对，对，就这样往前，继续往——”我已经彻底凌乱了，脑子成了一团浆糊，手脚不听使唤。只听老师说第一组还差郑一蕾，第二组都好了，第三组也都好了，第四组还差一人，加油！完了，完了，这回脸丢大了，死定了。我正心急如焚，老天爷似乎眷顾了我，一会儿，我就稀里糊涂地完成了翻页任务，到底是怎么翻到的，我的脑子也一片空白，大概是好运气又回来了吧，哈哈！
这个游戏还真有意思！它让我深刻体会到残疾人生活真的太不容易了，我们以后可得多帮助他们，更要好好珍惜现在幸福的生活，健健康康快快乐乐地生活。
玩游戏的作文14
“加油，加油！”教室里一阵加油声，原来是荷趣班的同学们在玩“推手”的游戏，让我们一起去看看吧！
这个游戏规则是：两个人对立而站，双手跟对方合拢，两人的脚都不能动，谁先让对方的脚挪动，谁就赢了。了解完规则后，激烈的比赛就开始了。
第一回合，李湘鸿对战李D辰。只见他们面对而立，双手合拢，每个人都使出了九牛二虎之力，只见李湘鸿咬紧牙关，用力一推，“脚动了！”有人喊道。李湘鸿败下阵来，“哈利波特”队胜利！
第二回合，李D辰对战李享。他们俩一上“战场”就“推”得不分高下，推着推着，李享一个不小心身子一抖，紧接着身体仿佛不受控制似的，猛地往前倾，投入到了李D辰的怀抱，他们两个的姿势像妈妈抱着小宝宝似的，引得全班同学哄堂大笑。李D辰趁这一时刻，猛地把李享推到“九霄云外”。第二回合，李享败下阵来，“宝宝”的身份也让他没脸见人了。而李D辰又胜利了！“哈利波特”队齐声欢呼！
第三回合，李D辰的对手竟然是一位“巾帼不让须眉”的女英雄——崔紫涵。她大步走上前，似乎迫不及待地要跟李D辰大战一场，只见他们俩手指紧攥，眼睛里似乎冒出了火。推了好久，崔紫涵竟没有成为李D辰的手下败将，而是跟他跳起来广场舞，一会抬左手，一会抬右手……同学们笑得肚子都疼了。“时间到！”随着林老师的报时，“哈利波特”队以2比1的比分胜利！
“推手”游戏太好玩了！让我们教室里充满了欢声笑语，也让我们发现原来真正的“推手大师”就在我们身边呀！
玩游戏的作文15
嘿嘿，我已经知道了今天游戏的名称了，米主任，还多亏了你告诉我呢！别人还得问，哎，米主任，这游戏名叫什么，你葫芦里卖的什么药？我就免了，就算你转行卖毒药我也知道！这游戏名称是——大、小西瓜。
规则如下：你要是说大西瓜，你就比划小西瓜；说小西瓜，就比划大西瓜。前一个比划大，你就比划小；前一个比划小，你就比划大。错了就得表演哦！
“大、小西瓜”——唉，瞧米主任这名儿取的，比西瓜太郎还呆！干脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的游戏”吧！
“申婷婷！”
瞧这空当，都开始玩起来了。我连忙参战兼观战。开始不久，却又停了。原因是牛崇瑄起身后，不知为何，轻声细语了一声“嗯？”全班同学都咆哮（爆笑）起来，我估计一半是因为牛崇瑄，一半是因为先前那呆呆的题目吧。
米主任又点了一个人：“曾若瑶！”她立即站起来大叫：“大西瓜！”
“小西瓜！”
“大西瓜！”
“小西瓜！”
……
当那排的最后一个——郭聿翀——亮完嗓子之后，米主任喊了停。
新一拨西瓜又开始在口水里诞生了。哦？此拨西瓜产量很少啊？根据这，我判断，以后的“生产队”也没啥出息。果不其然，越来越多的人进入“惩罚賖帐名单”。米主任又让我们在小组内玩。
单讲我们组。我们组属于很没意思地玩的那类，不见到有半点笑声。但笑意总归有。如果把一个个说“x西瓜”比作一格格画线，那我们这条线可画了很长了。结果这条线断在了我这儿，我呢，抓了0次星星，一带而过（太耍赖了）。
这西瓜太郎的游戏，既好玩儿，又有一点儿无聊，很是考验你的反应能力哟。
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