游戏作文

时间:2022-11-20 17:42:46 游戏 我要投稿

有关游戏作文集合15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的有关游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关游戏作文集合15篇

有关游戏作文1

  今天,老师走进教室对我们说:我们来玩一个拼句游戏,好不好?我们异口同声的回答到:好!老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条,第一张纸条写谁,第2张写在什么地方,第3张写怎么样的,第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后,老师把纸条都收上去,让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话,被抽到的同学还要模仿动作呢!

  我觉得每个同学抽到的都很有趣。比如:杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。杨博佳在舞池里开心地游泳。刘佳乐在教室里哭着玩游戏。同学们笑得前仰后合,有的还在地上打滚。更好笑的是:卢玉婷在老家哭着跳泥坑。于是卢玉婷在讲台边一边假装哭,一边做了跳的姿势;还有赵心怡在老家开心地上厕所。赵心怡听了哭笑不得,但还是做了一个:蹲的动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。没办法,我只好学狼叫,同学们也都学我,教室里顿时变成了狼窝

  今天玩的真开心,这让我也明白了一个道理,如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。

有关游戏作文2

  今天我们在赏识作文班里玩了一个很有趣的游戏,名字叫传球比赛。游戏规则是这样的,同学们分成两组,每一小组拿三双筷子,一个乒乓球,然后从第一个人开始,用筷子夹住乒乓球,传到最后一个同学就算赢。

  游戏开始了,第一个人很轻松就把球夹起来了,第二个人稳当当地把球传给第三个人,可惜的是第三个人准备要把球传下去时,球就掉到地上了,大家非常失望。

  再看看第二组,他们已经顺利地传到了第七个人,突然老师说从后面开始传,陈冠航就把球快速地传给苏浩锋,苏浩锋也很快地传给我了,我很紧张,手忙脚乱地夹住乒乓球,传给了第四个人。只见乒乓球一个传一个,一直传到最后一个同学。最后老师宣布第二组赢,同学们高兴极了。

  这个游戏真有趣,大家玩得很开心。

有关游戏作文3

  上课了,老师让我们取个新名字。我叫“XXX”这个名字是妈妈取的,意思我已经不记得了,这个名字跟了我9年了,取个新名字,使我迷茫。老师让两位同学放给每个同学一张纸,让大家在上面取个新名字,我给自己取了个“模仿王”的名字,因为我从三岁开始就喜欢学猫叫,学狗叫......

  到现在我还在学青蛙叫,学蛤蟆跳。老师把纸收了上来,开始点名了,老师说:“第一个:电脑迷”,全班顿时鸦雀无声,东张西望,只见一位小女生缓缓的站了起来说:“到!”老师又叫“小哪吒”,我和几个同学都笑起来,这个故事出自《封神演义》。老师又说:“斗嘴神兵”我们哈哈大笑,原来那位同学上课时很能说会道,同学取得名字真是五花八门啊。老师请了一位男同学和一位女同学上来记名字,最后女同学是“记忆之星”。这个游戏真有趣!

有关游戏作文4

  以前看电视剧的时候,很多广告总是插在中间,讲的是我们城市的游戏。

  当时推送的各种链接,无论是网页上还是微博上,都和贪玩、蓝月亮等游戏有关。也许游戏本身就是一个不错的娱乐项目,但我不知道如何去欣赏。

  也许在这么长的时间里,你可以清楚的看到,每个人都在玩着生活和曾经的热治疗,你会在那个时候等着他们,那就是用自己的微笑去感染别人是最大的乐趣。

  如果我们能用自己的努力做一件事。然后他们一直明白这个道理。

  这就好像他们刚刚制定了一个计划,让他们第二次。也许这些并不是他们自己最真诚的爱,但也可以通过外力达到一个完整的步伐。

  也许我们以前没有意识到一片叶子是如此美丽。

  但是后来我突然意识到,这些爱都只是一些不经意的细节。

  即使不只是为了玩一个游戏,也体现在生活背后的情感之间。

有关游戏作文5

  我一直说成都,你想追求这些东西的地方,想疯了。无论外界环境发生什么,请允许我不要忘记你当时是如何跪在地上,带着莫名的骨气。不拉就拉不动你。那是因为你在那种情况下失去了你想要的。

  但是你身边那么多人都没有能力把这种东西带回来,在这种情况下你怎么能力挽狂澜呢?所以即使结局最美,我们也不会怪你。因为这样的状态对开始很重要。领导早就预料到了。

  其实他们之间的幸福生活在一定程度上是可以理解的,但是现在你有了这些,你就需要明白,你失去了那些形态,把它们作为代价还给了上帝。不管上帝是给你写情书还是给你一个战术,他终究是在玩,因为在那个过程中他太孤独一个人了,所以只能看着你去舞蹈学院,玩命。

  这些都不意味着我们的目的会被抛弃在这里!当然,就目前而言,你基本上可以记录更多的事情,不仅包括你的心情,还包括对这些事情的前因后果的分析,以及总结和感悟。这些东西是你最宝贵的财富,即使过了很多年,你依然可以看到那些东西,那些文字,回想今天的过程。

有关游戏作文6

  这次期末考试我考得比较好,高叔叔打算带我和小弟去东方英雄玩。

  下电梯就听到刺耳的音乐声,在门口就看见一大堆游戏机有:抓娃娃 的、拳王、跳舞的、打鼓的、抓鱼的……又看到许多人在玩游戏,而且都很投入,那些玩拳王的戴上一只手套,然后“咣”地一声就把板子打下去了,还赢了许多小 彩票。你看那玩抓娃娃的一直盯着爪子后来就抓到了一个大娃娃!还有玩捉鱼的、打鼓的……

  我第一个玩的游戏是打鼓,我选的歌曲是《日不落》,当版图上出现小红脸就表示敲鼓面,出现小蓝脸的时候就表示敲鼓边。我第一次玩这个游戏,不太熟悉,把我忙地手忙脚乱的,3分钟过去了,比赛结束了,还不错得了第二名,我马上就蹦了起来。

  接 着我又玩了卡丁车,我的车上坐着两个小怪物还拿着大棒子。3、2、1、GO!我的车遥遥领先,可是到了半路突然一块大石头朝我滚来,我是既慌乱又紧张,我 左转也不行,右转也不行,前进也不行,后退也不行,还没等我想出办法,“咣当”一声把我的车砸得散架子了。我又有一辆新车了,一会才发现不对头,才发现我 是往起点走,我连忙调头,幸好不是倒数第一,但我是倒数第二!

有关游戏作文7

  前段时间弟弟玩鸡被莫名其妙的收了20xx多块钱。当时她跟我们说她不知道怎么扣费,别人也扣了。当时我们根本没接触过这些游戏,对这些游戏也不是太了解。我们只知道是哪个公司哪个团队发给你的,也知道很受欢迎。

  所以我当时也没太骂哥哥。刚认真描述完建筑情况,我就开始教他以后怎么操作。要看清楚,不要乱操作,最终会导致不必要的高消耗。

  毕竟我们家其实属于那种豁达的,不是说极度反对孩子玩游戏。即使最后发生了那件事,我们还是让她碰了手机,当然,就是有一款游戏还玩别的游戏。毕竟他一开始就跟我们说不知道怎么收费,所以担心她再去那个游戏会莫名其妙地被收费。

  但是昨晚我发现了那个惊人的秘密,就是可能他根本不知道怎么扣,但是很聪明,对删除那些账单很感兴趣。以至于最后我们根本找不到账单里的任何信息,导致最后发现的时候已经花了几千块钱。

  我真的还是不敢相信,所以就算我被别人说服了,我心里也有六成,绝对是他故意操作的,但还是有四成,基于我之前对他的了解所建立的信任。

有关游戏作文8

  “叮铃铃……”下课了,小明和小强心血来潮,要玩“抓人"游戏。小明说:“我先抓你”,小强边跑边说:“来抓我呀,小明"。“别跑,蟑螂!"小明说着就跑了起来。

  他们追着追着就打了起来,有时还把别人的东西拿来打架。他们你追我赶的,把教室搞的乱七八糟,还乱踩别人的桌椅。正在写作业的小兰实在忍受不了了,生气的说:“你们把教室搞的乱糟糟的,还让不让人写作业啦?……”小明和小强终于停下来了,教室终于恢复了平静。过了一会儿,他们又吵起来了,刚刚恢复平静的教室又变“热闹”了,这时班长小智进了教室,小兰及时向班长汇报他们的一举一动,小智知道了,走向他们,对他们说:“你们下来,不要乱踩桌椅,乱拿别人的东西,还打扰别人写作业,这些行为是不文明的。你们要玩到操场玩,不要打扰别人。……”

  听了小智这翻话,小明和小强顿时脸红了,默默的拿毛巾把桌椅擦了一遍,开开心心的去操场上玩了。

有关游戏作文9

  为什么我们笑着上完一节课就那么开心?因为我们刚才有一场有趣的比赛!

  游戏名字叫盲人学步,规则是:选队长,只有队长能睁眼,其他同学都要闭眼把手放在前同学肩膀上,绕教室走!虽然这只是一个小游戏,但其实有一定的难度。教室里有凹凸不平的桌子,撞到什么东西就出来了。

  首先是男团打,走的慢,但是稳。老师说他们走得太慢,时间一分多钟。轮到我们了。我紧张得心里藏着一只小兔子,连大气都出不去。我把手放在船长的肩膀上,闭上了眼睛。走了几步我才知道,像瞎子一样走路不容易!听队长指挥。如果你打得慢或快,你可能会撞到桌子、墙壁和椅子。盲人很难这样摸索!平平安安走在拐角处突然感觉腿上有个肿块,心里“咯噔”一下,有种大难临头的感觉,太可怕了!我撞到桌子了!唉!我被淘汰了,拿不到第一!

  下一个队上场了,他们以又快又稳的速度拿到了第一名!

  虽然这次被淘汰了,但是很开心。我意识到失明并不容易!

有关游戏作文10

  今天,我们在教室里做了一次很有趣的游戏,名字叫画鼻子。

  老师先拿出一块漂亮的纱巾,又在黑板上画了一个小朋友的脸,可脸上没有鼻子。我想:朱老师真粗心,都没给小朋友画鼻子。想到这儿,,老师对我们说明了游戏规则:“这个游戏叫画鼻子,画鼻子的小朋友要用纱巾蒙住眼睛,然后转三圈,走到黑板前,给黑板上的脸画上鼻子。”有一个小朋友真胆小,他戴上纱巾,转了三圈,就感到很害怕,恨不得马上就把纱巾脱下。可是,在小朋友们的大声鼓励下,他还是向前走了,他小心地扶着小朋友的桌子走,好不容易来到黑板前。这时,小朋友们喊道:“往左,往左”,有的在喊:“往右,往右”,他犹豫了一会儿,在黑板上画了个大鼻子。接着我们都大笑起来。原来啊,他把鼻子画到黑板的另一边去了。

  这真是一次有趣的游戏。

有关游戏作文11

  有一天的课间下课十分钟休息时,同学们在自由自在玩!

  在一次课间,小明和小军在玩捉人游戏。一开始小明要抓,小军眼看小明要抓小军,小军迅速跳到板凳上又爬上桌子,在桌子上还踩到小红的作业本不只教室搞乱七八糟,让小明抓不到了。这时,他们追逐的影响了小红写作业。小红站出来说:“不要这样的!”小明和小军不理当她的话耳边风,仍继续追逐捉人游戏。

  突然班长小刚看看了,走进向他们说:“这是同学们的'桌椅弄坏要赔的,而且又影响了别人。你们下来,这样的行为是不文明,破坏公物,还会出现生命危险的意外。谁赔罪就是你们自负后果!”他们听了就立刻下来,整理桌椅,还向同学们低下头说:“对不起。”小刚微笑说:“知错就改是好孩子!”

  这件事提醒我们不要向他们一样,以后要玩安全的游戏。

有关游戏作文12

  又是一个风和日丽的星期天,我和伙伴们一起玩游戏——捉迷藏。

  游戏规则是:选出一个捉的人,大家都要藏起来,捉的人在墙角数五十秒后,就来找大家。

  我们让跑的最快的佳佳来捉。游戏开始了,一瞬间,大家都消失的无影无踪。佳佳数完数后瞪着大眼睛,注视着院子的每个角落,她一会儿看看花园、一会儿看看车旁边、树丛——她就像小鸟在找食物似的,东瞧瞧、西看看。忽然,她那明亮的眼睛好像看见我了,这时我的心跳就像小兔子不停的跳舞,“怦怦怦”。我想旋风一样迅速地向墙角跑去,玉玉跟在我的后面,她被佳佳捉住了。佳佳得意洋洋,而玉玉却愁眉苦脸,唉声叹气。

  火红的太阳已经落山了,愉快的一天也要结束了。我们也依依不舍的回家了。

有关游戏作文13

  上个星期五上午眼操课时,我和王一逍听见了刘艺奇在用嘴巴发出“t——t——t——t”的声音,有可能是王一逍也觉得很好玩,于是他也开始边做眼操边发出“t——t——t——t”的声音了。我一边在做眼操,一边也开始想:怎样才能用他们俩正在发出的声音想一个新的小组游戏呢?我总不能老玩别人的游戏吧。我想啊想啊,终于想出了这个游戏的题目和它的玩法了。它的题目是:小人国一次次下台。要玩得人都要事先准备好自己的两个东西作为一个“大人”和一个“小人”。然后,大人不动,小人“t——t——t——t——”地往大人这一边走。等走到大人前方时,大人就要把小人赶得远远的,因为这是大人的地盘。

  我想,这个游戏一定会很好玩吧!

有关游戏作文14

  在学校里,同学总是会创造出许多新鲜、好玩、又有趣的游戏。其中最使我忘不了的是“谁是卧底”。

  “谁是卧底”之所以让我忘不了是因为它太好玩了。你瞧,这是它的游戏规则:一个人说词语,如果有7个人玩,那么6个人说一样的词语,一个人说不同的词语,然后开始描述这个东西,然后开始指谁是词语不相同的人,有被“冤死”的,这是一轮一局,然后开始一轮两局,知道“揪出”真正的“卧底”。“冤死”的人和真正的“卧底”“石头剪刀布”谁赢了谁就替换那个说词语的人。怎么样?心动了吗?好戏还在后面呢——有一次,我和小萧、小许、小康和小昊玩“谁是卧底”。小康说词语,开始形容了!没想到大家都指着我!小萧最先指着我,他肯定是“卧底”,没想到我猜对了!哎!我……我说……说……词语!老天啊!你别这么不公平啊!救救我啊!正在这时,上课铃响了,YES!上课喽!怎么样?谁是卧底,等你来加入!

有关游戏作文15

  “嘻嘻,哈哈”这是什么声音?原来是小朋友们的笑声,大家正在教室里玩木头人游戏呢。

  看!同学们都各显身手,有的单腿独立,另一只脚盘在腿上,双手合十,化身成一座佛像,有的像一只展翅欲飞的仙鹤,有的双臂伸展开来,像一位热情的舞者。

  其中,最好玩的是别人来逗我的时候,我先一只脚抬起,另一只脚立在地上,而一只手牵着连文涛的手,我们牵在一起的手,就像是一座拱桥,帮助我们保持平衡。就这样,我们坚持了很久,正在我得意之时,突然,连文涛坚持不住了,只剩下我一个人了,我心想:“我一定要坚持住!”这时,其他败下阵来的同学都来逗我了,有的往我脸上吹风,有的挠我痒痒,还有的居然来摁我的鼻子,就这样,我坚持不住了,整个人塌了下来。

  虽然到最后我要坚持不住了,但这个游戏让我明白做事要专注、坚持,这样才能取得胜利!

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