(必备)有趣的游戏作文
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的有趣的游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的游戏作文1
你玩儿过躲猫猫吗?激动人心,紧张刺激;你玩儿过蒙眼猜物吗?各个记忆非凡;你玩儿过赛豆吗?锻炼手部力量与肌肉;你玩儿过拔萝卜吗?没有?哈!那就跟我去看看吧。
今天的游戏规则:两人一组,一个人当萝卜,一个人当兔子。拔萝卜的'时候,只能用手,其他部位不可以用,否则就是犯规。
游戏开始了,老师选了侯德鑫,郑浩然,很显然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,郑浩然是苗条的“萝卜”。萝卜说:“你输定了!”而小兔子却淡然一笑,我们也七嘴八舌的讨论着到底谁会赢。开始了,“萝卜”一脸认真,不管怎么拽都纹丝不动,好像生了根似的,“兔子”咬牙切齿,可“萝卜”就是不动,我自言自语道;“到底谁能赢呢?”兔子用了更大的力气,弄得萝卜四脚朝天,可是还是拨不动“萝卜”,一分钟到了,最后是苗条的萝卜获得了胜利。
第二轮开始了,由我来当“兔子”,由鲍春涵来当“萝卜”。开始了,他在地上盘腿大坐,我奋力一拔,他坐下了,他们都窃窃私语:“兔子能拔赢萝卜吗?”一分钟之后,答案揭晓了。我输了。
看着获胜者高兴地样子,我心里也很高兴,如果再给我一次机会,我一定不会输。
有趣的游戏作文2
今天的作文课上,冯老师和我们一起做了一个有趣的游戏。老师先说了游戏的内容和规则,接着发给每组两张写着词语的纸条。我们拿到字条以后,聚在一起商量着动作。过了一会儿,老师说:“同学们,你们准备好了吗?”“准备好了!”同学们高声地回答。
老师宣布游戏开始了,大家都聚精会神地注视着前面。表演的同学认真地做着每个动作,大家把手举得高高的,兴致勃勃地说着答案,教室里不时响起阵阵欢笑声。轮到我们小组上场了,大家都很紧张,生怕得不到小红旗。我们把手握在一起互相鼓励着,我开始表演跳远的动作。我先让自己的.膝盖慢慢地弯曲,接着双臂向后用力摆动,然后再用脚尖使劲一蹬,就向前跳远了,最后稳稳地站住。我的动作一下就被大家猜对了,老师和同学都为我鼓起掌来,奖励我一面小旗,我自己也感到骄傲。我们组有一个动作没有做好,丢了一分,可是大家没有灰心,抢着猜答案。
游戏结束了,老师宣布了各组的成绩,听到我们小组获胜的一刹那,我们组的同学不约而同的欢呼起来,乐得合不拢嘴。
“做动作,猜词语”这个游戏,让我了解许多奥运会项目,还感受了游戏中的乐趣。
有趣的游戏作文3
今天老师一进门就故弄玄虚地说:“今天我们来玩个游戏吧,同学们喜不喜欢玩游戏呢?”我们异口同声地说:“喜欢。”
我们老师先发给我们每人一张白纸,第一组写人物,第二组写在什么地方,第三组写什么心情,第四组写在干什么,然后写的.东西连在一起就成了一个句子,最后将连成的句子,找个同学把句子读出来。同学们听后便奋笔疾书地写了起来,在短短的几分钟后,同学们都写完了。这时老师点名了,有好多好笑的词语从同学们嘴里出来了,比如:“皮卡丘在麦当劳尽情地杀人”,“二哈在家里开心地吃炸鸡腿”,“哈哈……”有人笑得人仰马翻,有人捧腹大笑,有人把桌子都给锤坏了,还有呢,比如:“玉皇大帝在地球开心地喝着血”……太有趣了!
所以小朋友们,如果你不小心写错了一个字,词语搭配不当,就会闹出大笑话。
有趣的游戏作文4
“同学们。今天我们来玩一个游戏——和硬币捉迷藏。”老师一边说一边把我们赶出教室。走道上,同学们或左顾右盼,或伸出自己的双手,把别人的眼睛堵住,不让别人看,自己却透过玻璃门看了起来。一进教室,同学们上蹿下跳,有的同学去找垃圾桶,有的同学去翻书包,有的去翻桌子上的书。“找到了,我找到了!”只见高梦桐手中拿着一枚金灿灿的硬币。我心想:本来就只有三枚,现在失去了一次机会。我东瞧瞧,西瞅瞅,像嗅觉灵敏的猎犬一样,在教室的.角落里寻找着蛛丝马迹。“YES,找到了!”薛博凯说。
见同学们都眉头紧皱,老师洋洋得意地从鞋里拿出一个五角硬币!同学们牛气冲天,一个个都说老师要耍“诡计”。
虽然同学们都没有找到第三枚硬币,但快乐写在每个人的脸上,看来,这场游戏不仅仅考验我们的耐心,还在考验我们的细心呢!
有趣的游戏作文5
今天下午,我们上作文课,老师说这一节课我们写一篇有关游戏的作文。
我们非常开心,我急忙问老师游戏是什么?老师说:游戏是一手画圆一手画方;游戏规则是两手同时画,十秒内完成,谁画得最好谁就获胜。我一听兴高采烈,觉得很简单,我问老师要不要在黑板上试一试呀?老师亲切的走到我身边,摸摸我的头跟我讲:“当然了,不然怎么写作文呀?”
我胸有成竹地跟同学们跑上去都上黑板试一试,我看见周宜欣很自信的样子,可是一到黑板面前却非常紧张,画得一点不像。当我正暗暗好笑同学的时候,我却一笔画得都不像,我也开始忐忑,心中紧张,越画越难画,我只好拿黑板擦擦掉又重新来。重复几次后,同学们都在下面着急的'叫人了。
真正实践后,才发现这个游戏真难呀,因为一心不能二用。
有趣的游戏作文6
星期六上午,我来到快乐魔方上课。
老师让我们玩个游戏,它的名字就是——夹弹珠。听到这里,几乎所有的同学都惊呆了,有的同学说:“弹珠那么滑,哪能夹得到呀!”有的同学说:“夹弹珠要怎么玩呀?”
第一轮比赛是个人赛,两组派一人上场,我们组派了王钰雯,她慢吞吞地走上去,比赛开始了,只见她拿着筷子夹起弹珠,弹珠便乖乖地在筷子里被传过去,最后,比赛结束了,两组竟然打平了,我们都很惊奇。
下一场比赛是团队赛,我的心里很害怕,怕我夹不好丢分。比赛开始了,结果不是我的'错,我们组的一个女生夹了好几遍都没有夹到,所以团队丢分了,最后对方组获胜。
今天玩得很开心,还让我明白了一个道理:你越着急,你就越不可能成功。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
有趣的游戏作文7
今天作文课上,老师神秘地对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏。”大家高兴得一蹦三尺高。
老师先画一个人头,接着画两只黑溜溜的眼睛,然后画一个小嘴巴,嘴巴里再画一颗牙齿,最后画两只耳朵。哈哈,这个小和尚可爱极了!可是,仔细一看,觉得他少了个鼻子。老师拿出一颗红色的磁铁,说:“我请几位同学来为小和尚贴鼻子。”同学们都跃跃欲试。
老师请了第一位同学上台,把他的双眼蒙住,让他在原地转了3个圈,那个同学把鼻子贴在“小和尚”的下面。哪有鼻子长在头外面的,大家哈哈大笑起来。老师请的第二位同学就是我,我蒙上眼睛,转了3圈后晕头转向的'。我胡乱地把鼻子往黑板上一贴,揭开眼罩一看,我把鼻子贴在小和尚的脸上了。同学们都哄堂大笑起来。
下课了,同学们还意犹未尽,在讲台上玩贴鼻子。
贴鼻子这个游戏真好玩!
有趣的游戏作文8
我玩过很多游戏,有老鹰抓小鸡,斗鸡,捉迷藏,但是我最喜欢玩的就是贴鼻子游戏。
只见老师在白板上画了一个脸,他有头发,耳朵,眼睛,嘴巴,就是没有鼻子,真奇怪。老实说:“今天,我们要玩一个特别的游戏,那就是贴鼻子游戏。”老师宣布完这件事,教室里就炸开了锅。
第一个玩贴鼻子游戏的人是边京腾,他来到中间,非常严肃的站着,向在战场上一样,他自告奋勇的戴上了眼罩,转了三圈,摇摇晃晃的.走着,好像喝醉酒那样。他一会撞一下桌子,一会又跟凳子亲密接触。他走到白板面前,立刻贴了上去,贴到了眼睛的旁边,像一颗痣,贴好之后,教室里响起了一片笑声,同学们一个接着一个玩了之后,终于轮到我了。我戴好眼罩,转了三圈,向前走去,我的心里非常紧张,在跌跌撞撞的过程中,我终于碰到了白板,我摸来摸去,随意地贴了一下,同学们都笑得前仰后合,连我自己都笑了起来。
贴鼻子游戏结束了,但是同学们都还沉浸在欢乐的氛围中。
有趣的游戏作文9
星期六的下午,我写完作业,就是我自由的时间了。我像小鸟一样飞快地跑下楼,叫了几个小伙伴一起玩“猫捉老鼠”的游戏。
猫捉老鼠的规则其实很简单,我们用“石头、剪子、布”来决定输赢,输的.人当猫,其他人当老鼠。如果你被猫捉住了,就该你去捉别人了。
不一会儿,游戏开始了,兵兵输了当作猫,我们这群大大小小的老鼠开始乱窜。只见“猫‘瞪大眼睛,忽左忽右,张牙舞爪地向”老鼠“扑去,”老鼠“见状转身就狂跑起来。这时,’猫”向我的方向跑过来,我的心很紧张,仿佛听到“怦怦”的心跳声,我一边跑,一边仔细盘算着怎样才能不让他捉着我呢?眼看“猫”离我越来越近,我使出全身的力气向前冲。我扭头一看,兵兵弯着腰,已经累得气喘吁吁。我还逗他说:“快来,快来,捉我呀”!然后,我发现他把目光转到了灿灿身上,我终于可以轻松一下了。灿灿有点胖,跑起来屁股一扭一扭的,速度当然没有那么快,最后,他还是成了“猫”的晚餐。就这样,一轮挨着一轮,大家又跑、又跳、又喊、又笑,一个个累得汗流浃背,就像从水里捞出来的“鸭子”。
天色渐渐暗了下来,我们各自依依不舍地回家了。
有趣的游戏作文10
今天,我们玩了一个有趣的游戏——请尝山楂片。
游戏规则是两人背对背站立。双手互相勾住,把头高高仰起。然后,老师在两人的.头上各放一片山楂片,两人就要“挤眉弄眼”来吃山楂片。如果掉了,老师会在他的头上重新放一片山楂片,但是机会只有两次。谁先把山楂片吃到嘴里便是获胜者。
老师说:“我先找两个男孩试试。”有一个男孩自告奋勇地举起了手,老师让他来到前面。可是,接下来就没人举手了。老师,环顾教室要点名字,我心里咯噔地说:千万不要说我啊!可是老师偏偏叫我上去。唉,真是哪壶不开提哪壶啊!
我走上台和另一名男孩摆好姿势,老师在我们的头上各放了一片山楂片,我们就开始吃山楂片了。我怂动眉毛,山楂片掉到了鼻梁上,我把头轻轻一斜,山楂片歪到了眼角上,我又拼命地眨眼,想方设法吃到这片山楂片,山楂片向下移了移,便丝毫变化也没有了。无论我怎么弄,山楂还是纹丝不动。我就把头向下低了低响亮香辣片往下滑,一点山楂片不听话,一下子掉到了地上。接下来两次,我同样以失败而告终。
最后,没有一个获胜者,都失败了。不过,我们仍非常开心。
有趣的游戏作文11
今天上午,老师笑眯眯地走进教室对大家说:“今天我们玩一个非常有趣的游戏。”
老师现在黑板上贴上头像。只见她乌黑乌黑的头发,细细的眉毛,水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,像月亮一样的耳朵,就是少了嘴巴。接着,老师选了几个同学玩贴嘴巴的游戏。老师先请小明来到黑板前,用红领巾蒙住了他的`眼睛,又让小明转三转。然后把嘴巴交给他去贴。小明小心地来到黑板跟前,开始贴嘴巴。小朋友们都睁大了眼睛,看着小明贴嘴巴。结果,他把嘴巴贴到了头发上。大家立刻哄堂大笑,有的笑得眼睛都眯成了条线,有的笑破了肚子。小明自己解开红领巾,看见自己出了洋相,也笑得把头缩起来。
接着,其他小朋友都按同样的方法去贴嘴巴,头像的嘴巴一会儿长到耳朵上,一会儿长到脖子上,一会儿长到鼻子上……有趣极了。
贴嘴巴游戏可好玩了!我真想天天都玩。
有趣的游戏作文12
“开始玩游戏了,开始玩游戏啦!”
今天我来到了快乐作文班。我一进门老师就说今天要玩游戏了,我迫不及待地冲进门,坐到了座位上。
好了!开始游戏了。今天的游戏是:吹球入门(篮)。游戏规则是:把“球”吹进“球门”就能得到相应的分数了。
游戏开始了,我紧张“死了”。哎呀!轮到我们的队了,轮到我了,我先瞄准一下“球”的.前进路径,然后,我轻轻一吹,看了一下,哈,我的球竟然进了“球门”了。
兴奋之余我往后一看,我发现我后面的一位同学比我还要紧张,就像受了惊吓的一只小猴子上蹿下跳的,特别地紧张。轮到他了,他学着我的样子,轻轻地对着球,吹了一口气,竟然,他把球吹了进去了。他高兴起来就像一只小兔子一样欢蹦乱跳……
玩了这个游戏,我懂得了团结就是力量的道理。
有趣的游戏作文13
星期天,我刚写完作业,李怡江就来找我玩。只见他骑着自行车,手拿着枪,我想他肯定要和我比骑自行车、枪战。正好我刚买了一把新枪,想找个人比试比试,他就送上门来了,我连忙答应。
李怡江骑自行车就像一阵风,他长腿蹬着踏板,骑得很快。当然我也不甘示弱,我紧握着车把,直起身子,脚使劲蹬着踏板,飞快地追了上去。谁知,他好像施了魔法,一会儿又超过了我,任凭我怎么用力都追不上,比赛结束后,他告诉我,他把自行车的速度调快了。
再比枪战。开始他占了上风,把我打得东躲西藏,就在我快要放弃的'时候,我摔了一跤,他立刻跑来扶我,我马上抬起枪把他击中。
比赛结束了,我们各赢一次,打了平局。但我很敬佩李怡江,因为他发扬了“友谊第一,比赛第二”的风格。
有趣的游戏作文14
今天,蔡老师带领我们做了一个非常有趣的游戏——吹气球。规则是:谁先把气球吹破,谁就是吹气球大王。
男生组先吹,三位男同学都深吸了一口气,鼓起腮帮子使劲儿吹起了气球。陈祖益的气球又大又快。再看看阮江旭吧!他的气球刚开始的时候很小,但到后面越吹越大,我们都屏住了呼吸,默默地看着他。突然,江旭手中的气球飞了出去,大家都哈哈大笑起来。
轮到我和林咨含了,林咨含吹得比我大多了,我怎么也吹不大。我好着急,心想:这场比赛我肯定赢不了了。想到这儿,我更加用力地吹气球,吹得满脸通红,气球还是吹不大。又过了一会儿,我突然发现气球上有一个小洞,连忙告诉了老师,老师便多给了我一次机会,让我和陈祖益、咨含一起参加总决赛。
总决赛开始了,今天谁会得第一呢?大家都想知道,用那期待的目光望着我们。刚开始,我们三个都吹得差不多大。但很快,我的.气球越来越大,活像个葫芦。突然,陈祖益的气球破了,他赢了!我和咨含都失望而归。
今天虽然我没有得到冠军,但我依然很开心,因为我明白,玩游戏重在参与。
有趣的游戏作文15
我们的课余生活是五彩缤纷的。画画、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜欢的游戏叫——对着干。
首先,老师宣布游戏规则,接着,我们做了一个热身赛,对我来说简直小菜一碟。
游戏马上就要开始了,教室变得鸦雀无声,连掉一根针都能听得到。大家都睁大眼睛,竖起耳朵,生怕听错。我的心里非常紧张,像怀里有只小兔子砰砰直跳。
口令员坚定的声音响起:“请举起你的右手。”口令一响,有的'同学分不清左右,还有的同学乖乖地举起了右手。我慢慢地举起了左手,我做对了,我欢呼雀跃起来。
难度升级了,口令比刚才快了很多,我都跟不上了。老师说:“举头望明月。”我们应该低下头,但我们都跟随着老师背起了古诗。当看到口令员脸上的笑容,我们才知道上当了,同学们都哈哈大笑起来。
丰富多彩的课余生活,给我们带来了很多快乐,让我学到了很多知识。
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