玩游戏作文实用（15篇）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的玩游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
玩游戏作文1
叮铃铃 随着上课铃声响起，老师迈着轻快的步子，满脸笑容的对我们说： 这节课，我们玩 传口令 游戏！ 顿时，教师中的每个人都显得精神抖擞。游戏规则是：每组人数相等，要悄悄地说，每个人只能传一次，要在一定的时间内完成。
先从第一小组开始，他们每个人都是一副信心满满的样子，然而，却在一阵阵叹息声中以失败告终。接下来是第二小组挑战，面对第一小组的失败，他们吸取经验，每个 本文来自高考资源网他犯规了！ 第二小组也同样失败了。前两组的失败让第三组更加谨慎小心，却也因为一个疏忽，失败了
终于到我们组了，我又紧张又激动，我相信我们一定能成功！比赛开始了，张嘉璐转身对我说： 争分豆名。 咦？这是什么词嘛？这么怪的。出自我们互相撕 我的话还没说完，姐姐们就插嘴道： 不就跟《奔跑吧！兄弟！》一样的吗。 我一听，想道：既然她们都知道规则了，我就不跟她们废话了。突然我就看见她们交头接耳，心里有一种不祥的预感，就渐渐退后没想到她们竟然向前进了一步
过了一会儿，游戏开始了，我猛地跑进房间，锁上门，可是被两个姐姐阻挡了。我蹦上床，然后纵身一跳，躲过了猛烈的攻击。我像一只无辜的.天鹅，在拼命的逃跑，而她们两个却像两只恶魔般的癞蛤蟆，在捕捉自己的猎物。可是我跑得太快，她们抓不到我，但是她们依旧不放弃，立下决心，一定要抓住我不可。
后来，我体力不支，再也跑不动了，就被她们捉住了。就当我的名牌快要被撕掉的时候，我 刷 地一声，撕下了潘辰欣的名牌还有一个姐姐被吓得惊魂未定我一个转身，撕下了另一个姐姐的名牌。
就这样，我绝地大反击，获得了胜利。
玩游戏作文2
今天我们玩了一个有趣的游戏，叫“你做我猜”。我们不情愿地说都玩过了！老师却神秘地笑笑。
游戏规则是这样的：每组派两个同学上台表演，让观众们猜所给的文字，哪组猜对的`多，哪组获胜，原来老师把游戏规则升级了，我们这才恍然大悟。
游戏终于开始了，首先上场的是王子豪和孙源，只见他们胸有成竹地上场，看到第一个文字时孙源目瞪口呆，看来是很难，我心里一紧张，突然王子豪灵机一动，猛地脱掉他的衣服，然后在墙上乱撞着，只见同学们大叫：“撞墙！”孙源摇了摇头，又有同学喊：“倒垃圾。”王子豪当场崩溃，急得满头大汗，到了最后还是没有猜出来，结果他们落寞退场。
第二组上场的是张宇轩和徐畅远，张宇轩像只活蹦乱跳的猴子一样跳上台，开始了他们的表演。张宇轩口才很好，只见他口若悬河地说了一大堆，当演到“五体投地”时，张宇轩迅速向点穴位一样，在身上点了五下，又碰瓷似的往老师面前一趴，我们队的李禹润以迅雷不及掩耳之势大叫：“五体投地。”我们队赢了！
到了最后一组，张宇轩和韩沛霖再一次上场，他们可谓是名副其实的最强组合，张宇轩的搞笑，加上韩沛霖的指手画脚，他们默契的配合，让我们很快都猜了出来。张宇轩拿起黑板擦在黑板上擦字，韩沛霖又说三个字，同学们瞬间脱口而出，就这样不停地猜，最后他们组获得了“最强默契搭档”的称号，可见默契的合作真重要！
这个游戏真有趣，它不仅让我们认识到了语言的重要性，还告诉我们要默契合作，希望下次还能玩类似的游戏。
玩游戏作文3
今天我们玩了一个游戏名叫“抢椅子”，老师先讲了一下游戏规则：“我一拍手，你们就围着椅子转圈，我手一停你们就抢把椅子坐，没坐到椅子的同学就要接受惩罚。”我的心跳得很快，老实说：“先请左边这列的同学上来吧。”我心里的一块石头总算落了地。
老师开始快速拍手，然后突然停下，下了我一跳，其中有一位同学没有反应过来，没有坐到椅子，所以就接受了老师的惩罚，我觉得老师给他的惩罚并不难，老师只是给他一个简单的句子，然后让他说具体了，他说出来以后就让他回去了。
第二次，老师说；“再加一位同学，那就泽雅来吧！”我的心极度加速，游戏开始了，老师拍手，然后突然停下，我的屁股马上坐在了椅子上，而另外两位同学挤在了一起，同时坐到了一把椅子上，老师说：“这可怎么办哪？”下面马上有同学说：“让她们背弟子规，谁背的'多就让谁接着玩，”还有的同学说：“让她们剪子石头布，谁赢了谁就接着玩。”“咱们公平点，她们俩单独抢一把椅子吧。”随后新一轮激烈的比赛开始了，最后还是淘汰了一个，我这次过关了心里暗暗高兴。
第三次老师又叫上来两位同学，老师说：“咱们这次玩更刺激点的，五个人抢三把椅子。比赛又开始了，这次我发现老师拍手的频率更快了，而且总不停下来，我准备抓一把椅子，但是一想老师还没有停止拍手呐，所以又接着转圈，老师突然停下，哎呀！我没有抓紧那把椅子，被另一位女生抢去了，于是我受到老师的惩罚，老师让我背一首带颜色的诗，我左思右想，也想不出来。最后老师说：“你可以从她们中选一个帮助你，如果他也背不上来，你和他就一起下去。我选了一个女生，她一点不错的把诗背了出来。老师让我下课去找她背会。其实，我就是没想起来。就这样又玩了两次。
我虽然中间就输了，但我非常高兴。
玩游戏作文4
今年的冬天格外的冷，而且还下了近年来罕见的大雪再加上甲型流感。所以，除了上学我和孩子很少下楼，孩子整天呆在楼上也很烦闷，怎么办呢？于是，我和女儿开始玩游戏，刚开始我们是玩玩乐乐而已，后来，想到女儿学元、角、分换算及小数加减法时小数点总爱忘掉，我就想了一个“卖商品”的游戏，每天学习完就玩一会，没想到孩子对元、角、分的.换算很快掌握了而且小数加减法也有了进步。
我们首先把家里的毛绒玩具小熊、小兔子、小乌龟、小狗、布娃娃、课外书、手套、围巾、糖果、耳暖、日历、帽子、牙膏、护手霜、发卡、暖水袋。都摆到桌子上。然后，用硬卡纸剪成大小一样的卡片当作钱。我扮做售货员，女儿扮作顾客，女儿买玩具小狗时，我有意说玩具小狗的价钱是4元8角5分，如果她给我5元钱，我就问她应该找回她多少元，这样她考虑元、角、分转换的同时还用到了小数的减法。刚开始，她有时会算错，比如：手套是17元4角，她给我20元，我问她应该找回多少元，她说3元6角，我就故作夸张的表示不同意，如果她说1元6角，我就故作夸张的表示同意并表明自己沾光了。这样，女儿就会在算一下，发现不对后，也不愿意多给我1元钱。所以，不用说女儿在以后玩游戏时，算钱时就会很小心。经过了几天的游戏，她就再没有算错过，尽管我有时故意刁难她。后来，我俩又交换角色，我来当顾客，女儿当售货员，我就有意一下买两样、三样。物品，让她把商品的钱加起来，锻炼她的小数加法，有意给她100元或200元或更多。让她来找我钱。
我和女儿玩的津津有味，而女儿在游戏中也把元、角、分的换算和小数的加、减法掌握的相当棒。如果您的孩子在元、角、分换算及小数加、减法这方面掌握的不太好，你不防也试一试呀！同时也培养了孩子的学习兴趣！
玩游戏作文5
坐公共汽车是常事，可今天“坐公共汽车”却成了游戏。
游戏规则是这样的：老师在黑板上写了一段话，里面有许多“坐”和“站”字。几个同学面对黑板读着那段话，而参加游戏者却背对黑板，听同学读那一段话。当听到“坐”时就站，听到“站”时就坐。如果游戏者反应错了，他身后的强悍“打手”就持“木棒”（用报纸卷起来的纸筒）朝他打去。谁被打得最少，谁就是反应最快最准确的人，他就是冠军了。
看到这样的.游戏规则后，我们都很紧张，于是赶紧“加班加点”地进行“操练”，那场面和花果山上的猴子们在练习枪棍很是相似。我看了，忍不住笑出声来。
游戏很快就开始了。
不一会儿就轮到我上场了。我的周围云集了各路高手，不是一个“打手”吗，怎么变出如此多的“打手”了？看着团团围住我的“母*叉”和“周处”们，我强打精神摆出一副“临危不惧”的架势来，气得他们直翻白眼！我耐着性子快速地反应着，可谓“过五关斩六将”。盼呀，盼呀，终于，他们发现我反应错误了。我慌了，心想：“世界末日到了！”果然，不出所料，他们对我进行了一阵“爆扁”，扁得我头晕脑胀，接连出错，扁得我“脑震荡”，差点没把我打趴下了。可谓”求生不得，求死不能”、“上天无路，下地无门”。
之后不久，轮到老师——我妈妈上场了。我和老妈还上演了一场“舍身救母”的“真情剧”。原来老妈在玩这个游戏时，大概由于年纪大的缘故吧，反应慢了，被“打手”们一阵“吆喝”，连连出错，也被“爆扁”，于是我连忙冲上“阵地”抱住老妈，替老妈挡住那雨点般的棍棒，我成了他们的出气筒。虽说痛苦难当，但我决不退缩，那真是“刀山火海，在所不辞”！
虽说游戏“痛苦”，可参与游戏的我们却似乎正坐着“快乐航船”驶向“新大陆”，体验着非同一般的快乐。奇怪吗？
玩游戏作文6
我在玩游戏，玩的很开心。我妈也在玩游戏，但我想，我们俩的感觉肯定是完全不一样的。
是我先开始玩的——我在玩游戏，在电脑上，在QQ空间里，玩一些不入流的，听着一些不入流的歌，然后有听到噪音，不，只是打断我听不入流的歌的声音，是我妈的。我妈说她刚刚把事情办完了，让我陪她去散步。我想想，多少年，我们没有一起散步了呢？时间冲淡了记忆，也冲淡了感情，我已经不记得有这件事了，听她提起，我心头一暖，转而一涩，是啊，我们都太忙了，没有多余时间来说说话。我妈叫了我两声，我才有听到。我玩的那么开心，肯定是舍不得的，于是我对我妈说，你等一下，我马上下来。
后来，我有沉迷进去了，再想起来的时候，从那时她叫我起已经过了半个小时。我仔细听楼下的动静，有声音，是喜悦的，是游戏里的。那声音很熟，是我妈的手机里的游戏声，还有那游戏胜利专有的.喜悦的喝彩声。我不知道我妈当时的表情怎么样，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在时间的催促下，已经灰心。周围的一大一小都在玩游戏，确心里各有各的事。与其让他再等，我还不如直接拒绝了她为好。我继续沉迷在游戏里，想忘记她；她依旧玩着手机，想淡化那份情绪。久久，我们做着同样的事。
终于，我听见电话里发出了不同于游戏音的声响，我知道，电话来了，于是，她有事做了，于是，我也不必担心。但是，这样真的好吗？不，当我明白这的时候，她已经走远了，没有了踪影。亲爱的朋友们，请懂得：岁月就是这样淡化人的记忆，就是这样淡化人的感情……
玩游戏作文7
我是四五就开始玩游戏，开始，我玩的是《暴笑打野鸡》，刚刚进人游戏时，显示机上出现了野鸡。有的在天空，也有的在地上走，啊！真是精彩呀。你控制的鼠标就是枪。你瞄准开一枪，血洒成河，可怕极了！在屏幕上越小分就越多，有时还有一只大野鸡在呱呱的乱叫。
后来我玩了三四年了，玩游戏的把式也大了，我玩的大型游戏有很多，《轩辕剑》《仙剑奇侠转》《天龙八部》《大唐三藏》《轩辕剑》的画面非常精彩，那是光彩夺目，仿佛自己成了其中中的'一员。你控制的人有法力，那个人是法力无边的。你走几步就有一个或几个怪物和你打架，这时你可以补血、攻击、逃跑。你如果打败了怪物，你就可以用积攒的经验升级。
玩游戏有害也有益。有害是太浪费宝贵的时间。有益是有的游戏是神话，你可以了解一些神话和一些历史。比如：《轩辕剑》，自从盘古开天辟地，女娲造人以后，中华的大地就分裂了，在公元前约2600年——2500年黄帝、炎帝攻打蚩尤部落，在一个雨季，蚩尤的部落把皇帝的部落打的七零八落、落花流水，很快雨季过去了，黄帝、炎帝的部落开始了大反攻，蚩尤的部落又被黄帝、炎帝的部落打的败慌而逃。只有蚩尤在一个偏僻的地方呆着。黄帝知道了这个消息以后，大发雷霆，命令铁匠们打造了这把轩辕剑。皇帝拿着这把轩辕剑亲自射死了这个大魔头。
就拿大家熟悉的《西游记》来说吧！它告诉我们唐僧师徒去西天取经的故事，告诉我们唐僧去西天取经的磨难。
所以，玩游戏有益也有害。
玩游戏作文8
“吁——，终于做完了！”我伸了一个懒腰。作业搞定了，嘿嘿，电脑，我来啦！我兴奋地跑向电脑，并向妈妈央求道：“妈妈，我的作业做完了，能否让我上网？”“好，你自己看好时间，适可而止！”我高兴地一蹦三尺高，一秒也不浪费——立刻开机。
哈哈，你让我上网，也别指望我上去学习什么的，一个星期只有一次上网机会怎能不“珍惜”？可玩着玩着，也就刹不住手了。
转眼间，分针从“12”走到了“6”，也就是说我已经玩了半个小时了！怎么可能？，我才刚通关啊！平时玩游戏，玩了半个小时我就必须“下岗”了，可妈妈今天让我自己看时间，不管了，再玩一会儿！于是键盘和鼠标又忙碌起来······
玩着玩着，下意识地看了一眼钟，这不看不要紧，一看吓一跳，那分针从“6”走到了“2”！天哪!我上了一个多小时的电脑！不行，再这样下去眼睛可就不保了，赶快关机！可是，可是这次机会难得，难得让身体，大脑放松一下的机会，再玩一会儿吧！突然，大脑里出现了两个脑细胞，第一个说：“你还玩啊，玩上瘾了可不好！沉迷于网络的人很难接触社会！”“再玩一会儿吧，也不至于你说的那么恐怖，这些放松身心的小游戏怎么会上瘾呢？第二个反对道。一号有些气愤：快关机！快关机！不然的'话眼睛就要从5.0降到4.7了！而且，这些小游戏怎么不会上瘾，现在这样刹不住手就叫上了瘾呀！”二号也不甘示弱：平时学习那么紧张我们工作那么忙，今天放个假，你都有意见！？“ “什么放假，这分明就是让我们更疲劳！”······它们你一言，我一语，很显然。二号渐渐败下阵来’.终于，电脑伴着优美的音乐休息了
你说上网玩游戏好不好? 我也说不清，心里很矛盾。其实上网玩游戏就像妈妈说的那样——适可而止，也就没有什么坏处了。很多人上网入迷，并不是因为不知道其坏处，而是不懂得控制自己无休止的欲望。我们要学会控制自己！
玩游戏作文9
在我身旁，一道道身影围住了一个女生，她尖叫着跑回大部队。撕名牌游戏正在进行中。
“跑不了的话就背靠背，”“嗯”“那被围住怎么办？”我们男女两队紧急商量着策略，而我早已和小金讨论好了，老师一声令下，我们像恶狼追小羊，男生追，女生逃。而我还愣在那里，呆呆地望着人群，直到快被男生包围时，才如梦初醒，慌忙望向四方。男生用凶恶的眼光望着我俩，那目光就如同是“饿狼”看到了一块“肥肉”，我俩马上贴在一起，男生如同斗牛般刨了刨蹄子，冲了上来，可是在男生的围攻下，我们就像柔弱的“小绵羊”，只能徒劳地用脚踢着反抗，可……“哧”伴着一声清脆的声音，我绝望地瞧着已四分五裂的名牌，带着懊恼的心情，落寞地走向观战区。
大战仍在继续，同学们姿态万千：有的扯著名牌，拖着人，如优美的芭蕾舞演员，圆规画圆；有的大吼大叫，张牙舞爪的模样，活像一只老鹰，飞奔在操场上；有的伺机而动，时不时就来了个出其不意，攻其不备的战术；有的简单粗暴，直接把小叶擒起来，如同炒菜般一翻，可怜的名牌就“灰飞烟灭”了。一阵轰闹声把我吸引了过去，只见小楼被一群女生摁在地，无数只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、抠的抠，我幸灾乐祸地瞧着被玩弄的'小楼，他哇哇乱叫，名牌虽挺牢，但在我们“残忍”的攻击下，正一点一点地粉碎着。老师估计看不下去了，帮他解了围：“出局了出局了”幸好，他的衣服还没破，不然操场上就要出现一个裸奔的人了，哈！旁边，小叶感叹道：“女生还是不团结啊！”
最后，只剩下了三名女生孤军奋战，看来输定了！不过，经过此次的大战，我也明白了一个道理：撕名牌，不但要有勇气，还要有智慧，一个人的力量有限，只有团结力量，定能造就辉煌。
玩游戏作文10
"哎，老师好狡猾。""到底是哪只手呀？""又输了。"这是谁发出的叹气声和笑声呢？原来，我们在和老师玩唱反调。
上课了，老师带着"邪恶又古怪"的表情走进了教室，奇怪了，老师今天怎么有些反常。接着，老师神秘地对我们说："今天，我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单，就是我说什么，你们要反着做、说……听明白了吗？"
我们像小鸡啄米似的点头，老师突然一本正经地说："起立！"可能是老师严肃的神情，有几个同学刷刷地站了起来，老师笑了笑，说道："这只是热身，下一轮就正式开始了。"
第一轮开始了，老师清了清嗓子，说："坐端正！"几名同学做得端端正正，但也有几名同学站了起来，老师将一部分同学淘汰了，可她又将一个站如松的同学淘汰了，那名同学疑惑不解，老师笑着解释道："我说‘坐端正’，就是站歪，坐对站，歪对端正，你当然得淘汰了。"
第二轮，没有被淘汰的同学已经紧张起来，老师笑眯眯地说："同学们别那么紧张，老师又不是食人魔，放松点……抬左胳膊！"当大家津津有味地听着老师鼓励大家时，老师窜出来了个抬左胳膊，大家手忙脚乱起来。不一会儿，又有同学光荣牺牲了。
最紧张的第三轮开始了，老师狞笑着说："加强点难度，用右手摸左耳，再把右眼闭上。"哎呀，好混乱，刹那间，同学们的'动作五花八门：有的用左手摸左手，将右眼闭上；有的用右手摸右耳，将右眼紧闭；有的用右手摸左耳，把左眼闭了起来……现在，只剩下些渣了。
第四轮，渣也没有，老师诡计好可怕。唉，姜还是老的辣。
玩游戏作文11
今天，老师带我们班玩了一个“心有灵犀”的游戏。
我十分紧张的心想：这个游戏怎么玩呢？ 老师讲游戏规则了，男生、女生各派两名组成搭档，一问一答，在两分钟内，描述者用语言、动作等，但说的时候不许说出词语中的字。如猜不出来可以喊“过”，再猜另外的词语，“过”的机会只有两次。时间到后看哪组说的词语最多，那组就胜利了，胜利的组就得一张喜报。要是选我，我一定给我们男生组获得喜报。 游戏开始了，我们队选的是赵瑞琦和马灵均，由赵瑞琦描述，马灵均来猜。女生队是祝筱珂和纪宣哲，由祝筱珂描述，纪宣哲来猜。 我们队先上场，第一个词是“高兴”，老师给我们看了看，又给赵瑞琦看。赵瑞琦摆了个很可爱的动作，我以为马灵均猜不出来，只见马灵均想了一会儿就说：“高兴”。第二个是“粉笔”，赵瑞琦说：“这好办”，赵瑞琦拿起粉笔，马灵均脱口而出：“粉笔”。
太棒了，我们又赢得了一分。下一个是“妈妈”，赵瑞琦问：“女孩长大是什么？”，马灵均说：“妈妈”。我还以为赵瑞琦说的'不够详细呢。下一个是“写作业”，赵瑞琦说：“你放学回家第一件事是干什么？”马灵均又说：“写作业。”再下一个是“跳绳”赵瑞琦假装拿着跳绳跳，马灵均说：“跳。”这时候，时间到了，我们答对了 个。对我们组的成绩，我还是非常满意的。 轮到女生了，女生所猜的词语有：妹妹、彩笔、漂亮、害怕、游泳，结果女生的“漂亮”被描述者说出来了，就说了 个，我们赢了，我十分高兴。
我真喜欢这个游戏。
玩游戏作文12
清早，阳光照在我脸上，把我唤醒。我洗完脸，兴致勃勃地跑向游戏厅，打开了巜极品飞车21》。
一进游戏，官方就送了我一辆法拉利跑车，我高兴得手舞足蹈，恨不得马上出去露一手。随着裁判挥舞着白旗，比赛正式开始！八辆赛车，瞬间弹射起步，扬长而去。
一开始，我就被甩在了第七名。但前面有一个U型大弯道，我借此机会加大油门，猛打方向盘，一脚刹车，跑车后轮出现打滑，开始漂移，在弯道中划出美丽的舞姿，在地上烧出深深的胎记，在空气中飘出浓浓白烟，从内测超过了第5、第6名，又与旁边的苍天大树擦身而过，这让我倒吸一口凉气。
强大的引擎轰鸣着，引来了警车的袭击。它以“雷鸣电掣”般的速度冲向了我，我猛一打方向盘，突然急刹，“笨手笨脚”地躲开了警车刚正有力的攻击。我吓得汗毛都竖起来了，双脚发抖，后背发凉，坐立不安。结果警车猛一头撞到第二名上，第2名被撞的“魂飞魄散”，滚下了深不见底的山坡。我心想：还好还好，还好不是我，不然我这时肯定一命呜呼了！
我很快来到了第3名的位置，心里打起鼓来，要想夺冠，接下来的路程必须始终一致，不能有任何失误。虽然我有必胜的决心，但我的心还像十五个吊桶打水——七上八下。
我的.车性能和第二名差之毫厘，我小心翼翼地试图超过他，一路上提心吊胆，生怕警车再会“火冒三丈”地撞向我。快到终点了，我迫不得已加大油门，冒着“生命”危险超过第2名。我的心都提到嗓子眼儿了，身子颤颤巍巍的，胆战心惊。最终，凭着我稳如泰山的驾驶技术，顺心如意得地超过了第2名。
霎时，我与第1名齐头并进，终点近在咫尺。我把油门踩到底，排气管喷出熊熊烈火，公路上尘土飞扬。我的怀里像揣了只兔子，心急如焚。
我下定决心，终于超过了第1名，顺风顺水地冲过了终点线。
我高兴的欣喜若狂，因为我是一个战无不胜，攻无不克的末路车神！
玩游戏作文13
我从小喜欢玩，而且特喜欢玩一些稀奇古怪的游戏。
那时，在我家门口，有一片草地，草地中有一个深的一米多的坑。我给它取了一个滑稽的名字“乐坑”。至于为什么叫乐坑，我以后再说。从上向下看大概有一张八仙桌那么大吧！这个坑像是镶嵌在绿色地毯不一块翡翠，里面长满了草和苔藓，看上去和周围的草地的绿有明显不同。每当秋天，树叶开始一片一片飘落下来的时候，儿时的我便会把枯黄的落叶堆起来，再一捧一捧地抱着扔到那个坑里去。在一次次往返中，坑快被填平了。我便跳进去，用力踩几下，把枯叶踩得更结实点。再用剩下的枝叶将它填平。每当完工时，我总会很开心。于是用手擦掉额角上的汗，像跳沙坑一样跳进填满叶子的坑中，欢快地跳啊，蹦啊。玩累了，便在坑里仰面躺下，看着蓝蓝的`天，白白的云，不时有几只鸟飞过。置身于落叶丛中，软软的，不时还会飘下几片叶子，轻轻地落在身上、脸上。于是我爬起来，抖落身上的落叶，拍掉身上的尘土。继续蹦着，跳着。落叶不停地“沙沙”地响，好像在说：“加油！”我试图在天然的“蹦蹦床”上翻跟头。我用力一跳，向前一冲，结果一屁股又到了坑里，我还想再试可还没做到。第三次、第四次，到第十几次的时候，我对自己说：“这回非翻过去不可！”谁知这次出乎意料地成功了。我兴奋地在坑里又跳、又唱，欢乐的笑声在天空，回荡、回荡……这时一阵风吹过，吹走了我头上的汗，我的倦意。这就是乐坑名字的由来。
如今，那个给我带来欢乐的乐坑已经不复存在，厚厚不落叶也找不到了。我那童年欢乐，也伴着乐坑被土填平而被时间锁进历史。
玩游戏作文14
星期一早上，我一不小心，把我心爱的手机藏进了书包，带到了寝室。
时间一分一秒流逝着，转眼间，一天过去了。晚自修下课，回到寝室，我把袋子里的手机拿出来，打开手机，竟然有一条信息发过来，我心惊胆战地看完了这条短信，为什么会心惊胆战呢？因为手机只要有短信发过来，就会唱歌，直到把歌唱完为止。我离开寝室的时候，忘了关机，所以手机一直在唱歌，检查的老师竟然没发现，真是太幸运了！
我好想听音乐啊！我把耳机插到手机里，把音乐打开，动听的歌谣传入我的耳膜，紧绷的心弦瞬间就放了下来，这首《没有什么不同》真的'好好听，我越听，就越想玩游戏。于是，我打开了游戏，玩了斗地主，我一局都没赢，手心里全是汗，被窝里实在是热得不行了，我连忙钻出被窝，真是太凉快了！我坐在床上，重开一局，耶！我赢了！再来，又赢了！一下子，我就连赢了两局。
一位同学问我：“你在干嘛啊？”我回答到：“我在玩游戏。”她又说：“我也想玩，我想玩神庙逃亡。”我爽快地答应了，把手机递给了她。她钻进了被窝，我也跟着钻进了被窝里看着她玩，我越看就越好笑，笑得肚子都痛了。我也不知道为什么会觉得好笑，可能是她的动作很笨拙吧。中途，一个提醒蹦了出来，哎呀！没电了！幸好我带了充电器，还带了一个叫什么来着？我忘了，反正是可以不用插头就可以充电的，我用那个东西充了电，把一切都打理好后，我用一件衣服把它包起来，看到没有亮光出来，我就放心了。灯灭了，我也渐渐地睡着了……
玩游戏作文15
今天下午，第一节课本应上一堂普普通通的语文课，而老师却神神秘秘的拿来一个大演草，撕成一张张小纸条。我心里可纳闷了：怎么把一个好好的大演草撕成一张张小纸条呢？是听写？显然不可能。那到底干吗呢？一个个问号浮现在我的脑海里。
突然，老师对我们说：“同学们，语文课咱们不上了，咱们来做个游戏。”“啊？”同学们几乎有点不相信自己的耳朵。渐渐的`，同学们又为一件苦恼的事皱起了眉头：做什么游戏呢？
当老师公布答案后，同学们齐声喊“哦——！”原来名字是“拼句字游戏”
老师安排第一大组写时间，第二大组写地点，第三大组写人物，第四大组写做什么事。开始写了，同学们有得左看看，右看看，拿不稳主意；有的埋下头‘沙沙’的写。不一会大功告成。收上纸条后，大家都紧张的不得了，生怕抽到自己的。
开始抽了，第一张纸条上写的是时间，上面写着：公元3000年前5月9日。听到这里，同学们都捧腹大笑，是哪位大仙能活到现在呢？你猜是谁？是孙叮咛和张豪杰！地点或许能让你笑破肚皮，答案是在碗里！更离奇的是，做的事居然是在找字？就这个句子，逗得全班足足笑了5分钟！之后的几个句子，更是新奇，让人闻所未闻。
到最后一次了，真是无巧不成书啊！人物竟是我写的蔡智涵和史贤达！拼出的句子是：317年，史贤达和蔡智涵在地球的另一个时空里骑自行车！接着后面是一连狂笑“哈哈哈、哈哈哈……”
这次的游戏，让我们在快乐中学到了知识，在知识中找到了快乐，同时也激活了同学们的想象力。真盼望下一次综合活动课的到来。
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