记一次游戏作文（必备）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的记一次游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次游戏作文1
活动课上，老师带我们玩贴鼻子的游戏。
老师宣布了游戏的规则，游戏规则是这样的：一个人贴，一个人指挥，八个人评分。老师给我们分队，北边是红队，中间靠北的是黄队，中间靠南的是蓝队，南边的是绿队，评委是四个队伍中最后的两个人，评委也要贴鼻子。
游戏开始了，我和我的同桌进入了赛场，我们要为黄队而赢，我想着就上了场。
我走到了赛场，老师说：“准备，开始。”我的同桌为我确定位置，下面啦啦队喊着倒计时十秒钟，我们不一会儿就贴完了，因为我开始找的位置就非常准了。我的同桌说往左，我就往左，同桌说往右，我就往右，同桌说往上，我就往上，同桌说往下，我就往下，就这样我贴好了，我看了看我的作品，有一丢丢不准，也没有关系，其他人的作品有比我好的，也有比我差的。
啦啦队的加油和倒计时真是让我感到太刺激了，当啦啦队喊起的时候，我有点害怕，怕我贴不准，但是后来我也不害怕了，因为我贴上了，我很激动，我估计我是第三名，看了红、蓝、绿他们队的作品，红队和蓝队的作品比我的好多了，绿队的不比我的好。
评委开始报分了，红队太厉害了！是最高分80分，我们黄队也不错，分数是61分，第三名，蓝队也很厉害！分数是66分，第二名，绿队有点差，分数是59分，第四名。
有一轮是最搞笑的，贾云轩把鼻子贴牙上了，是吕玥萱指引的，我们下面的啦啦队数得很快，不一会就数完了，吕玥萱指引得慢，所以倒计时到了“0”这个数字，贾云轩就把鼻子按了上去，如果没有倒计时，他们就不用着急了。
鼻子如果贴在嘴上，那么这个人做什么事都很难，因为吃饭的'时候，饭会吃到鼻子里，喝水的时候水就会流进鼻子里面，如果游泳，游泳池里的水如果进了嘴里，鼻子里也会进水，如果一阵大风吹来，而这个人张着嘴，鼻子里会进风，如果在飞机上，在汽车上，在火车等其它的地方，想吐，鼻子只能闻臭味，如果许多天不好好刷牙，鼻子也只能闻臭味了，鼻子如果有鼻涕，只能把鼻涕流进嘴里。
我们想也想不到，真是太逗了。那鼻子长嘴里的人一定会说：“我太难了！”大家都笑翻了天，快把房盖震飞了，虽然笑是一瞬间，但快乐是永久不会停的。
还有一轮犯规的，在所有比赛队员中，陈佳琪最有责任心，因为他宁愿自己范规，也不愿队友犯规，这就像在战争中一个人不注意，敌人发了一颗子弹，他的队友为他挡了子弹，这场景真是感人。可以用“奋不顾身，舍己为人”的精神来形容，我对他有着浓厚的敬佩之情。
我们全班的人都体验了这个游戏，共进行了十轮比赛，每个人都开心至极，比赛结果依次是绿，蓝，黄，红，红队有一个满分，我们队却是最后一名。我玩游戏是为了玩，输赢没关系，只要开心就行。
这个游戏让我们班同学之间的关系更加紧密，更加亲切，更加美好。我们有紧密的团队精神，也会将这份快乐永存。
记一次游戏作文2
那天下午我屏气凝神等着，盼着。“嚓！”一声响起，我们团队又少了一人。
这个游戏叫撕名牌，顾名思义，就是撕掉对方的名牌，就胜利了。我们分为红蓝双方，而我是红方。红方善长隐蔽，但并不团结，常是单独行动，殊不知队友在哪里。而蓝方恰恰相反，将“团结”这个词语发挥到了极致，能一起就绝不落单。而红方捉住这点不放，誓要揪开他们队伍，因为独自、孤力无援的蓝方很好解决的。但红队一旦暴露，就无可救药，死路一条了。参赛的人有：蓝队：李欣泽、黄泳豪、张楚淇和张潇予；红队：乔承佑、张曼珠（我俩肯定会有内鬼）、杨啸木木和暴育轩。
我们在学校里玩儿。我躲在一楼卫生间旁的书柜中央一个不起眼的小角落。角落里空气闷热，还有一股烂书皮的恶心味。我相信正常的人没个几秒就待不下去了。要不是因为不能动，我早就冲出去了。为什么不能动，是因为卫生间刚进去两个蓝队的，分别是李欣泽和黄泳豪，现在去转移阵地无疑是找死。
汗珠从头上淌下，挂着脖子，落在地上。嘀嗒——嘀嗒——脚步声越来越急促，我的呼吸快速且均匀的一起一伏，心跳也快了起来。
“这里没人，咱走。”这是那个姓李说的。
“好，出发。”这是姓黄的说的。
随着脚步声渐行渐远，我悬着的心终于“砰”地一下落了下来，像石头一样。
我离开了这个又臭又脏的角落。
“唉，不是我觉得刚才我们把图书角错过了，我们回去再搜一次吧！”姓李的说。“行！”姓黄的总是附和姓李的说的话。
什么？不行，绝对不行，我已经暴露了。
现在，只能听天由命了……
还是不行！任凭老天再怎么保佑我，我也撕不过，毕竟双拳难敌八手哇！我还得靠脑子！
说时迟，那时快。一言不合面对面。脑子还在想，却已经碰上了他们俩！
决一“死”战吧！
李欣泽抓住了我的手，黄泳豪按住了我的'背，我一把甩开黄泳豪，甩到了李欣泽脸上，我在乘他不注意时，来了一个致命一击。哈！名牌到手了！就叫眼疾手快，趁其不备，出其不意！
轮到黄泳豪了。黄泳豪拥有很大的气场。他吼到：“你过来呀！”我就过去了。“你要不就算了吧！”他立马改口了。
我抬起手扑向他，他却忽地抱住我的腿，向前一拉。幸好我反应及时，不然就会来一个劈叉了。我忽地一伸手径直扑向他的名牌……
“嚓！”
一对二，我竟然赢了！
“嚓！”后面有人举着一张纸：乔承佑。
我定睛一看，是可恶的同桌：张楚淇。
“下一次，我专撕你！”我咬牙切齿地吼叫着。
还就真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！
可恨的张“黄雀”！
记一次游戏作文3
暑假中的一天，蔡老师组织了一次有趣的“算24点”游戏，“算24点”其实就是用扑克牌面上的数字进行四则混合运算算出24，每张牌都必须而且只能用一次，谁先算出就算谁赢，四张牌就归他。
我们一共有八人，通过黑白翻分成2组。开始蔡老师可真是大显神威了，我们刚刚把牌放到桌子上，还没来得及瞄上一眼，蔡老师就已经准确的算出答案了，我知道，如果就这样不赶快采取措施的话，我一次都别想赢。我想出了一个办法，在我每次出牌时，最后出一个出牌，在蔡老师他们三个人出牌时，我用眼睛先扫了一下他们的牌，这样心里可以先算一下，然后我才把牌放到桌面上，这样就可以节省时间了，这方法还真不错，让我陆陆续续的赢了几次。
我正高兴着呢，蔡老师突然对着对面大声的说：“你们吵什么呀，哪像是在算24点，像是在吵架!”原来是对面那一组说话的声音太大太吵了。我本以为蔡老师只是说一下便算了，哪知道蔡老师把毛剑他们全都叫了过来，很很的批评了一顿，我这高兴的心情一下子低落了下来，知道肯定游戏结束了，不能再玩了，感觉十分扫兴。过了一会儿，蔡老师说：“我们现在选一组进行一次高水平的较量”，同学们听了都很高兴，我也被选上了，还有沈聪、周以纬，蔡老师自己也参加了。
游戏开始前，我们每一个人都用“打气筒”给自己的信心打气。第一个回合开始了，当牌一翻开在桌面上时，我们四个人就全神贯注的看起牌来，心里急速的算着，开始周经纬连胜二局，我看着自己手上的牌慢慢减少，心里十分着急。又一次开始了，哇!我终于算了来了，心想这回四张牌肯定是我的.了。刚刚准备说出来，可是，蔡老师提前了一步，快速的把答案说了出来，拿走了桌面上的四张牌。我心里十分懊悔，早知道，应该更快一些。又一回合开始了，我们把四张牌放到桌子上，k、4、3、2四张牌，我们想了好久，都没能算出来，在旁边观看比赛的毛剑突然说：“我算出来了”，我抬头看看毛剑那沾沾自喜的神情，就想：“如果我能看透毛剑现在想的什么就好了，”又过了几秒钟，我的眼睛突然一亮，好像毛剑将答案通过无线电波输到了我的脑子里了，为了吸取上一次的教训，这一次我可不敢再怠慢了，立刻说出了答案：“应该用(k-4+3)×2=24”。就这样你争我夺，激烈竞争，手上还剩三张牌的沈聪像苏醒过来的白龙，和开始时判若两人，奋起直追，一直追到二十张牌。真是十年河东十年河西，一直兴旺的周经纬开始衰败了，后来连一张牌也没有了，最先败下阵来。我和沈聪并列第二，蔡老师赢得了最后的胜利。
这一次游戏结束了，我和像蔡老师这样高手比赛虽败犹荣。
记一次游戏作文4
课上，王老师笑呵呵地说：“今天我们玩一个游戏吧！名字叫盲人雕塑家。”我想：盲人怎么雕塑呢？大家议论纷纷，交流不停，看来今天有好戏看了！这到底该怎么玩呢？
老师不紧不慢地说：“游戏需要一个有耐心的模特，一个细心的盲人，一个任人摆布的蜡人，剩下的人都是大众评审。游戏规则是：由模特摆一个很酷的造型，盲人来摸模特的造型，盲人再把蜡人雕成和模特一样的造型，大众评审找出蜡人和模特的不同之处，有三处以上不同的话，盲人就输。
老师问：“谁想上来玩呢？”话语刚落，大家纷纷举手，老师不知选谁才好，经过一番选拔，王同学是模特，张同学是盲人，陈同学是蜡人，其他人都是大众评审。我心中暗喜：幸亏没有选上我，我可不喜欢上台，我就乖乖坐在底下看戏好了！
大家不说话了，教室安静了下来，老师给“蜡人”和“盲人”戴上了眼罩，好戏开始！
只见“王模特”面带微笑，走上讲台，一会儿双手插腰，一会儿又是射击，可他总觉的不够酷！同学们哈哈大笑起来，我也微微一笑，心想：模特想摆什么呢？“王模特”折腾了半天，终于摆好了造型，他右手向上45度，左手轻轻弯曲，双脚分开，头向左倒，这不是蜘蛛侠经常摆的动作吗？
“张盲人”蒙着眼睛，伸着双手，摸索着出场了，他用一个手摸了摸“王模特”的左胳膊，手不停地捏来捏去，就像按摩一样。大家急了，大喊：“两个手摸呀！”他仿佛没听见，还是用一个手摸来摸去。过了一会儿，“张盲人”摸到了“王模特”的背部，接着，摸到头发时，仿佛在帮模特洗头。
“啊！”教室里一片尖叫声，原来“盲人”迷失了方向，他朝黑板走去，“王模特”则像木偶一样一动不动，一脸茫然，大家和我像吃了哈哈药一样笑个不停。
老师帮“张盲人”找到方向，现在开始“雕刻”“陈蜡人”了，老师把蒙好眼睛的`“陈蜡人”拉到“张盲人”跟前，“张盲人”确定位置后，把“陈蜡人”的左手微微向上抬，把左手心向前，“张盲人”想了想，把“陈蜡人”的右手向上30度，又把腿拉开20多厘米。“张盲人”笑了笑，自豪地说：“摆好了！”老师拿下“张盲人”和“陈蜡人”的眼罩，“张盲人”一看，自己都不好意思了。“陈蜡人”看看自己又看看“王模特”，惊讶地望着“张盲人”。下面，同学们笑得已经直不起腰了！
我们大众评审团来评一评吧！大家七嘴八舌地说了起来：“左手不太一样。”“右手一个高，一个低，不一样。”“老师！脚的距离不一样。”老师点了点头。“盲人输了！我们赢了！”大家高兴得大喊起来。
大家都喊累了，教室里才安静下来，今天真是玩得太开心了！而我从“盲人雕塑家”这个游戏中，知道了，凡事要细心，因为细节决定成败。
记一次游戏作文5
上课了，老师带着微笑神秘地说：“今天，我们要玩一个游戏，叫做—”我们都竖起了耳朵仔细听，“叫做筷子翻书。”老师揭开了谜底。
规则是这样的：全班同学分成两大组，每组派出4名代表，分别上场比赛。并且不能用手翻书，而且不能一次夹多页，否则重新开始。根据4个同学在一分钟之内翻出的页数总和作为那组的最终成绩，成绩高者获胜。
比赛开始了，我被分到了第二组。第一组的代表握着筷子，刚夹出一页却在半空中像根鹅毛一样轻飘飘地落了下去。她又做出第二次尝试，把筷子插进右下角的缝隙里，用力一挑，然后用筷子夹住书页，可书页像只狡猾的兔子，从筷子口溜之大吉了。第三次，她夹起来了，但是却一次夹起了2页。她叹了口气，继续夹右下角，终于翻上了一页！眼看时间要到了，所谓“置之死地而后生”，她急忙夹起一页，翻了上去，就在这时，计时器无情地响了起来，我们组的代表的经历也大同小异。尽管这样，我们组还是以6：2的成绩暂时获胜。
第二轮开始了，第一组的选择跪着翻，好像在求神拜佛，虔诚地祈祷神明的帮助。过了一会儿，她就翻起了一张，接着又从右下角的缝隙里夹出了一张。可真是一位高手！她又不慌不忙地见缝插针，翻起了一张。在剩下的时间里，她翻起了7张，而且手一次也没抖！观众都目瞪口呆，为我们组的选手捏了一把汗。我们组的选手笔直地站着，用筷子在纸的中间挑起了一点儿，就迅速地翻起了一张。她用眼睛的`余光瞄了一下旁边的选手，再快速地翻起了一张，两张……一直翻到了第9张！在时间快到时，我们组的选手的手因为紧张开始抖了起来，没有把那一页翻起来。他们组以一分之差险胜，对方响起了欢呼声，我却在心里暗想：说不定是五十步笑百步呢？
第三轮继续开始，第一组的选手挺着将军肚，用筷子去搓第一张纸，想搓出一点缝隙，把纸张搓得皱巴巴的，像老人的脸，尽管如此，他却一张也没夹起来。时间一分一秒地过去了，第一组的同学们急了，大声喊着：“快点！快点！”他的手抖了又抖，到最后也才夹了两张。我们组的选手用眼睛扫了一遍上中下的缝隙，又用筷子在纸上这探探、那探探，好像医生用听诊器听心跳一般。他终于找到了缝隙，翻过去了一页，随后又翻了一页。过了一会儿，他又换了一个方法，在右下角用筷子折一下，飞快地翻了过去。我们组赢了，组员都像打了胜仗的将军似的，得意洋洋。
第四轮开始。第一组突然冒出一匹“黑马”，他一页翻过去就又翻了一页，竟一下子翻了10页！“刷刷刷”的翻书声仿佛在挑衅似的，我们组的同学倒吸一口凉气。可我们的选手不紧不慢地翻着，气定神闲。我终于忍不住了，大喊：“快点！”他顿了一下，刚夹起一页又从筷子口掉了下去。就在这时，比赛结束了。
最后，第一组竟然以3分之差赢得了比赛，游戏也在我们的哀叫声中落下了帷幕。
记一次游戏作文6
同学们，你们体验过当“盲人”的感觉吗？盲人的世界一片黑暗，这样的生活是非常困难和痛苦的，但是他们却做出了很多不可思议的事情。今天这一堂特殊的游戏作文课上，我就挑战了“盲人”，还辅助“盲人”雕塑家“雕刻”出了一幅完美的作品。
这次的游戏里一共有4个角色，分别是“盲人”雕塑家——戴上眼罩，摸出模特摆出的姿势；模特——可以自行创意，摆出各种千奇百怪的造型“为难”雕塑家，但全程要耐心，不能变化姿势，要有敬业精神；泥人——就是一团“泥”。雕塑家在摸清楚模特的姿势之后，会把泥人“雕刻”成和模特一模一样的样子，越像越好；评委——坐在台下，找准细节，给最终的结果评分。不过。在这个游戏里其实有两位盲人，他们分别是雕塑家和泥人，因为这两个角色都需要戴上眼罩。因为从来没有玩过这个游戏，所以我特别紧张，不知道一会儿我到底会是哪个角色。
游戏分成男女两队，进入准备后，第一轮开始了，首先是女生队来。经过我们的“窃窃私语”，我们的雕塑家确定了，她就是大米；小米是模特，我嘛，则是那一摊“软泥”。当我们上台的时候，我非常的紧张，男生们坐在台下起哄，让我的心跳得更快了！这时老师给我们戴上眼罩，周围一下变得漆黑无比，仿佛进入了一个空无一人的小巷，只是下面同学的窃窃私语，让我心里稍有安慰。我的心怦怦跳个不停，手心也冒出汗来了。一会儿，雕塑家在我身上“雕刻”的时候，我笑场了怎么办，岂不是太丢人了？
游戏正式开始，我站上去之后一直憋着气，不让自己笑出来，但是我耳边总是传来一阵笑声，所以我也不得不笑了出来。这时大米好像已经摸完了模特的造型，她要过来给我“雕刻”——摆造型了。我侧耳倾听，她慢慢向我走过来，把我的手交叉起来；接着是脚，她搬起我的一条腿放到了另一边，就像拧麻花一样……她摆着摆着就忘了，就又去摸小米模特儿去了，摸完又来给我摆脚。本来她排对了，又被她给摆坏了。后来她站起来帮我摆手，她告诉我一只手摆成兰花指，另一只手捏着鼻子。可是我是泥人呢，泥人怎么知道她在说什么呢？我一直做好“泥人”的角色，一动也不动，最后她只好狠狠的把我的手指捏在了鼻子上，我终于摆成功了。哎呀，这个姿势好累啊，我摇摇欲坠，仿佛随时都要倒下去了。最终，评委打分95分，我觉得这个分数挺高的'，我还挺满意的。
到男生了，“盲人”雕塑家小杰可认真了，一会儿走过去摸摸，一会儿爬过去，生怕自己碰受伤了。但是模特小黑总是难为小杰，他把右手从衣服下面伸进去了，又从衣服上面伸出来，左手从外面拉住右手。因为姿势难度高，他的背都弯成了一座山。小杰左模右摸，就是没法给泥人摆出造型，总是感到很疑惑。最后摘下眼罩，发现动作全错了。我们哄堂大笑，不过还是给他们打了93分。
这真是节有趣的课。同时，这短短的一次游戏也让我体验了一把盲人的生活，知道了盲人的生活如此不方便。以后，我要好好的爱护眼睛，保护视力。
记一次游戏作文7
往日写完作业，我都会和好友到楼下或爬山或捉虫或砸人跳绳；天气转冷，我们会到地下车库，玩捉迷藏或轮滑跑步。其中我最爱玩捉迷藏，总能玩得不亦乐乎。
记得一个冬日的夜晚，孤月高悬，冷风嗖嗖，我们冻得直发抖。这是妈妈说：“我们去地下车库吧，玩捉迷藏。”我们一下子欢呼雀跃，互相击掌，冲向地下车库。
“手心手背，心肝宝贝！”我们每个人都大声喊着，伸出了自己的手。经过角逐，我和甜甜来藏，卯卯来找。
我和甜甜默契地对了一下眼神，会心地一笑。卯卯用双手捂住眼睛喊着：“1、2、3……”我跟甜甜迅速地跑进地下室通道，我故意往反方向轻轻地跑了几步，又狠狠的跺了几下脚。
然后我又悄悄地跟上甜甜。接着我们轻手轻脚地迈动脚步，弓着身子像小猫一样蹑手蹑脚向前走。我们连大气都不敢喘。
我们偷偷地向四下张望，寻找藏身之地。突然，我拍了一下甜甜，指了下旁边墙上的大洞，甜甜马上心领神会，我们迅速地钻了进去。我们眼观六路，耳听八方。
这时只听卯卯大喊：“我开着啦！”“哈哈，我找到你们啦，快快出来投降吧！”我们心中暗自发笑。心想：别想骗我们。我们将身子紧紧地贴在墙上，连眼睛都不敢眨一下。只听卯卯的脚步渐渐靠近。近了，近了，再——近了。
趁他还没来，我想，我得赶紧用一个障眼法。我悄悄地从洞中窜出，一转身向相反的方向扔了一块石头。这时，我已经看到卯卯的一只胳膊露出来。我一转身，化成一道虚影，噌的一下跑向了楼梯。噌地一下跑上了楼梯。
来到了负2层的另一个秘密通道。我左拐右绕，上上下下，如一位超人。这时我突然发现了一个秘密的绝佳藏身之地——一个空无一物没有锁门的.地下室。我一闪身躲了进去。
这时从远处飘来甜甜投降的声音。“哦！”我长出了一口气。这时我听到他俩也来到了负2层。我赶紧往屋子深处挪了挪，然后屏住呼吸。
我用眼睛的余光往外瞄了一眼，只见他俩左看看右看看。他俩说：“他到哪去了？咋还消失了呢？”他俩又疑惑不解地走了。
一会儿，只听他俩喊道：“你快出来吧。我们找不到你了。我们认输了。”我昂首阔步地走了出来。他们不停地问我：“你藏哪里了？”我骄傲地说：“这可是个大秘密。”
我们一遍又一遍地玩着，我们笑着喊着，在一起快快乐乐，甚至忘记了时间……捉迷藏真的带给我们无限的乐趣。
其实生活就像一场捉迷藏，不要死板地处理问题，要灵活变化。要根据事情的变化而改变策略。你不能很好的对待“生活”，它也不会给你“机会”。
记一次游戏作文8
“哈哈哈……”这是从哪儿冒出来的笑声呢？原来是从我们四（4）班冒出来的。这时候只看见我们班的谭海莲都笑得直不起腰了呢！
你想知道我们班为什么会冒出这一连串的笑声吗？因为我们班正在玩一个吃饼干的游戏。
只见我们的语文老师，穿着棕色长裙，踩着黑色高跟鞋，手拿饼干，来到班级，同学都在猜测，老师葫芦里卖的什么药。只见夏老师宣布：“今天我们来玩一个游戏，游戏的'名称为——头顶吃饼干。”大家一听游戏，都欢呼雀跃。接着老师挥挥手，示意大家安静下来，接着老师宣布游戏规则：“每个人在额头上顶一块饼干，吃到饼干的人就算获胜，但绝不能用手，否则也算挑战失败。”
这一堂欢快地语文课就这样拉开了序幕。第一轮开始了，老师请出了六位男同学来先玩这个游戏。首先在每位男同学的额头上放了一块饼干，然后大声说：“预备，开始！”就见第一位穿着牛仔裤、白衬衫的男同学立马行动了起来。左挤挤眼睛，有眨眨眉毛。这时，有一个同学的饼干一直粘脸上。那个饼干好像跟他过不去，怎么也掉不下来，他就像一个准备发火的二郎神，我们看到这搞笑的一幕都哈哈大笑起来。就在大家哈哈大笑之际，衬衫同学第一个先吃到饼干，获得了这一轮的第一名。
很快第二轮比赛开始了。这次老师请了六位女同学。老师照样在她们的额头上放了一块饼干。很快第一名同学出现了，是一位扎着马尾，眼睛黑的像宝石的女孩把饼干放在头上，头稍稍向下一低，这时，她的鼻子就像一个高低起伏的山路，饼干就听话地顺着她的鼻子，像坐滑梯一样，滑了下去。眼看饼干就要掉了，我都偷偷地替她拧了一把汗。就在这个千钧一发的时刻，她迅速地把舌头伸出去，接住了那块饼干，看到这一幕，我那份紧张的心情总算松了下来。第二名也出现了，是一位扎着丸子头的女孩。
紧接着第三轮比赛开始了，到了决赛最激动人心的时候。这次老师请了三位男同学和三位女生。比赛开始了，只见一位男同学学着前面女同学的样子鼻子一低，饼干往下一滑。但饼干不像上次那样不听话，边滑边往左边斜，大家都开始替他担心了。但是，我们还是以为他可以“悬崖勒马”，可就在那一瞬间，饼干“啪”的一声掉到了地上，大家都遗憾地叹了口气。第一名淘汰者出来了，剩下的五个人比赛的更加激烈了。
吃饼干游戏在大家的欢声笑语中结束了，我从中收获了许多的快乐，也领悟了一个道理：心急吃不了热豆腐，凡事都得慢慢来，不然只求快，再厉害的高手也会马失前蹄。这时候教室里已经成为了“笑”的海洋。这是一堂难忘的语文课。
记一次游戏作文9
大家都应该看过三国演义吧？三国演义中是魏蜀吴三国一直在攻城略地，每个国家都想成为一代霸主。有一天，我们家也上演了一场“三国演义”。
那一天是周日，我和哥哥都做完了作业，妈妈提议道：“咱们来玩跳棋吧。”我和哥哥异口同声地说：“好啊，来吧！”
跳棋的棋盘是六边形的，棋子有6种颜色，每次2-6人玩，它的规则是：
1．将6枚棋子放在一个角上，向对面的角跳去。
2．轮到自己的时候可以跳动1枚棋子，有走棋和跳棋两种跳动方法。
3．跳棋时一次只能越过1枚棋子，不能越过多个棋子，但可以跳数步，直到无处可跳。
4．棋子只能在空的黑圈上休息。
5．最先让六枚同颜色棋子跳到对面的角里面的人就是获胜者。
我们选好各自的棋子很快摆好棋子，用黑白配的方法定出走步的先后：我先走，哥哥随后，最后是妈妈。我首先将三角形底边顶点的一颗棋子向底边方向走了一步，这样的话，我这一边六角形顶点上的棋子下一步就可以跳两步出来，这是我们总结的最有效的开局方法。哥哥选择的是将三角形斜边第二颗棋子跳出来，妈妈跟我的开局方法一样。
三步之后，三军相遇。一开始，还只是互相利用：我首先“以逸待劳”，借妈妈的棋子来了个5连跳，将一枚棋子直接跳到了对面的角里面，这使得我士气大增，喜笑颜开，我猜哥哥肯定在想：哟，几天不对阵列员，怎么这么强，不过谁赢谁输还不一定呢；哥哥就像将要离开荆州的刘备一样，想要6枚棋子同进同退，不落掉任何一枚棋子，他让最后面的棋子跳到前面，又用最前面的棋子走棋，给后面的棋子开路，所以他的棋子一直保持着聚在一块的形状，步步为营，循序渐进，以至于谁都利用不了哥哥的棋子们；妈妈思考了很久，想到了“假道伐虢”，跳了个折线，她先从自己的基地跳到哥哥那边，再从哥哥那边跳到我这边，最终把1枚棋子送到了对面的角里，我跟哥哥都喊道：“这一招太厉害了！”妈妈得意地说：“小菜一碟。”接下来，我们开始展示拆桥大法，什么“釜底抽薪”、“上楼抽梯”、“金蝉脱壳”啊，轮番上演。
这样走了好几轮，哥哥发现我和妈妈跑得飞快，都进入了靠近目的地的范围内；而他的棋子却还在中央。他很着急，但是他转念一想，使出了一招“反客为主”，派了两枚棋子分别进入我和妈妈的目的地。当快要到达目的.地时，我犯了难：因为我的棋子要么是一条直线摆在那儿，要么是单独1枚落在后边，怎么也快不起来。再看看妈妈那儿，大部分棋子已经进入目的地，但哥哥的那枚棋子一直堵在那不走，妈妈始终无法将全部棋子送入目的地。最后看看哥哥那儿，他剩余的棋子虽然全部进入了阵地，但缺了埋伏在我和妈妈阵地里的两枚棋子，他也赢不了。就这样，我，妈妈和哥哥打平了。
回顾这场“三国之战”，哥哥让棋子独成一方，却无法胜利：我和妈妈互帮互助，反而加快了走向胜利的脚步。这真应了我的打油“诗”：互帮互助，共同进步。团结友爱，更进一步！
记一次游戏作文10
喜欢玩游戏的我今天可开心啦！语文课上，刘老师居然跟我们玩起游戏来，游戏的名字叫做：小乒乓过“桥”。为什么“桥”字要打上引号呢？因为小乒乓要过的不是桥，而是两个杯子。
做这个游戏需要准备什么呢？我们需要2个装满水的杯子，10个乒乓球。每排10个杯子，5个球。
怎么玩呢？让我来告诉你吧。两人pk，每人依次把自己这边的球吹到另一个杯子，吹出去的球得捡回来，再吹，每轮吹过去更多的玩家获胜，时间30秒。
第一轮，挑战赛
两位选手上台进行pk，我们组派出了程语涵，对方组派出了刘峻瑄。我很希望程语涵能赢，于是我大声为她加油助威：“程语涵加油！加油！”只见她身体微微前倾，屏气凝神，弯下腰，低下头，把脖子像长颈鹿一样拉伸，猛地吹了一口气。可是球没有一点儿想动的意思，只是在水里悠闲的打转转。我心急如焚，用手拍打着桌子想表达我内心有多着急。我想程语涵也一定很着急，因为她吹的频率在一步步加快。时间一分一秒地过去，刘峻瑄这边却越来越顺，只见他微微屈膝，右脚退后一步，用他那大嘴巴吹着，球儿一个个乖乖的吹入对面的杯子。程语涵也不示弱，不管有多少水溅到她脸上，头发上，衣服上，她是抱着哪怕把嘴吹烂也要吹过去的决心！我看见经过不懈努力后的第一个球飞了起来，我屏住呼吸，等待球落水的声音。那一下，只可惜球飞高了点，飞远了点，我没能听到小乒乓落水的声音，而仅仅听到了小乒乓落地的“咚咚铛铛”声。球儿好像一个顽皮的孩子，又好像一个固执的大爷，怎么都不听指挥，好像还在笑嘻嘻的对程语涵说：“你永远都不可能把我吹走，你过来呀！”毫无疑问，本轮pk我们输了，不过我们还有机会，我心里这样自我安慰着。
第二轮，男女接力赛
男女两方各派五位参赛选手进行pk接力，吹过去一个球，换一人，最先完成的队伍获胜。
我们先来看看男生组。只见欧阳铭鸿的嘴巴嘟成“o”字型，像一个吹风机一样不费吹灰之力就把球吹了过去，所有的男生几乎都是如此厉害。
女生组呢？问题也不大，只是轮到刘沅芷时，水少了点，没吹过去。我想：水太顽皮，故意跟我们女生开了个大玩笑，让我们输的好惨。不过我也知道了，杯子里水的'深浅会影响游戏结果。
比赛过后，男生们个个手舞足蹈，女生们一脸无奈，男生们个个呼喊万岁，那震耳欲聋的叫喊声要把屋顶掀翻了，女生们则唉声叹气，仿佛到了世界末日。
虽然女生不敌男生，但是我们都尝到了游戏带来的快乐，品尝到了生活的乐趣。友谊第一，比赛第二。输赢并不重要，只要在我们心中架起友谊的桥梁，我们的生活就一定充满幸福和快乐的！
记一次游戏作文11
一天，老师领我们在教室里玩了贴鼻子的游戏，我很开心，也很激动。
老师宣布了游戏的规则，两人一组上场贴鼻子，其中一个人先贴，另一个人指挥往左往右往上和往下，贴鼻子的人需要用眼罩把眼睛蒙上，另一个指挥的人只许告诉往什么地方贴，不能上手去帮助贴鼻子的人，我今天就犯规了。
第一轮是赵首博先上，他的搭档指挥他往左还是往右，确定位置后，再贴上去，我们拉拉队开始计时喊加油，赵首博贴完之后，果然开门大吉，我们红队得的分都是满分，总计八十分，其它黄兰绿小队输掉了，
该我和同桌上场了，我心里十分紧张，我说：“女士优先，你先来贴吧。”然后比赛开始了，我说：“往上一点，往下，往左一点。”可是我说：“你鼻子拿歪了，正一正。”虽然他把鼻子正了正，可还是歪，我听到台下同学开始倒计时，快要到点了，我心里紧张，我就上手给她放正一下，结果被老师看见了，说我们犯规，我说：“老师，他鼻子拿歪了，我帮她正一下也不行吗？”老师说：“不行，那样也是犯规。”结果我们得了最低分。
该我上场了，我先看了看，在心里确定了一下位置，开始了，我手忙脚乱地拿着鼻子往上贴，我的同桌说：“往上，往下，往左一点，再往右一点。”我听她没出声，觉得应该是位置对了，我刚把鼻子贴上去，就听见她对我说：“谁让你贴的，我还没说完话呢。”比赛最后我们队输掉了，可是这只是玩一次游戏，开心最重要。
我刚贴完鼻子的时候，下一轮就迎来了一阵掌声，因为下一轮是最有意思的，为什么最有意思呢？因为贾云轩把鼻子给贴到牙上了，我想这个画上的人吃饭的时候，米饭都会掉进鼻子里了，给他的生活也带来了不便。冬天，流鼻涕的`时候就会流到嘴里。贾云轩的鼻子刚刚贴完，大家笑翻了，我们很感激他，因为他给我们带来了快乐，笑声虽然是瞬间的，快乐却是永远的。
在所有的指挥中，大家都说我是最有责任感的，在这个过程中，我有奋不顾身、舍己为人的精神。因为我用手帮了一下于宣璐，犯规了，结果我们得了最低分，但是我却觉得我是今年的“财神”，因为我的分数是四个六，是个吉利的数字，下次我可不敢再犯规了。
比赛结束后，赵首博那组得了最高分，我真是高兴得要死，第一轮我们红队赢了。
我们总共进行了十轮比赛，我们每一个人都是开心至极，期待哪个队会夺冠。
比赛结果出来了，绿队第一名，蓝队第二名，黄队第三名，最后一名才是我们红队，虽然我们队输掉了，但是我们很开心。
这个游戏很有趣，我想：下次会不会还玩这种游戏啊？在游戏中团队精神是最重要的，毕竟友谊第一，比赛第二吗。希望这次比赛结束后，我们会把这份快乐永远地记在每个人的心中。
记一次游戏作文12
妹妹从小就喜欢和我玩“踩影子”的游戏，但都失败了，她不甘落后，努力的练习，好不容易有一次取得了成功。我为她感到自豪！
我在星期天的下午上完课后，空出半个小时时间，在小区里陪妹妹玩“踩影子”。
我把妹妹拉到一边对她说：“我们两人一人站一边，等我说开始，我们就去查对方的影子，踩到对方的影子就胜利了，知道了吗？”
“知道了”。妹妹高兴地说。
“开始”！我的影子像火箭一样一次次冲过去。妹妹的影子一次次闪躲，妹妹的影子和我的影子终于无法躲开，我们的影子撞上了！
我接着一次次的冲过去跳了起来“铛”的一声，差一点就踩上去了。我想：妹妹逃得也太快了吧，就差一点就踩到了，看来我要再努力一点了。妹妹又一次次的.闪躲，生怕被踩到，失败掉。于是，她飞快地跑了起来，跑到黑黑的拐角处了，他似乎心想：拐角处里是黑黑的可以让影子消失，虽然有点恐怖，但我一定要进去！她不顾黑，一下子跑进去，影子就消失了。
我眼睁睁的看着妹妹跑了进去，就想出一个好主意：去吓一下她，把她吓出来！我把家里一块白色的布拿到楼下，从另外一边静悄悄地走了过来。到那个黑黑的拐角，“哇”的一声。妹妹回头一看，大叫道：“有鬼呀！快跑！”妹妹一转身就跑了个没影了。我哈哈大笑道：“快跑，不然我就把你带走！”没跑多远的妹妹一听更是急了，她不顾我的惊吓飞快的跑走了。我拿下布，哈哈大笑，于是，拿着布，跑向妹妹的影子。妹妹回头一看，就明白过来：是我演鬼把他吓出来的，就跑得更快了。就怕被我追上。我看着妹妹离我越来越远，就想到了：走近路去采踩。
我拐到近路上，不走到三分钟，妹妹的影子就在我前一点，于是，我一跳，跳到了妹妹的影子上。结果呢，我胜利了。妹妹失败了，她哇哇大哭起来，说：“姐姐你真坏，偷偷的攻击我的影子，我不要你啦了！”我安慰她，一次失败没关系，即使一次次的失败也没关系，只要你努力了，总有一次会胜利的！”
这真所谓一句古话：失败是成功之母。
“姐姐，我记住了，我以后要努力，超越你！”妹妹用她洪亮的声音对我说，脸上有一丝丝的笑容。我感觉妹妹会越来越厉害她总有一天会胜利的。
我听了妹妹这么一说，笑了起来，说：“努力只是成功的一部分，所以你以后还要多运动，才能更好的超越哦！因为体育中有跑步，跳绳等运动，你每天留半个小时来练跑步，十分钟来练跳绳，这样你的运动方面就会加强。你还要经常练“跳”格子，把你“跳”的运动练好，会给跑步跳舞带来方便。
“好！”
这就是我和妹妹玩的游戏，我很喜欢，我妹妹更喜欢，你喜欢吗？
记一次游戏作文13
今天课堂上，桂老师让我们玩了一个游戏，叫“盲人瞎摸”。大家听了这个消息，开心得手舞足蹈。我也开心得一蹦三尺高。
首先老师告诉我们，这个游戏要选一个非常细心的盲人雕塑家，我和Z同学同时举起了手，但是我又悄悄地把手放下了，因为我觉得细心好像跟我没有什么默契。于是，Z同学就自然给选上了。接着，要选一位有耐力的模特，因为模特需要摆一个固定的POSS。我想我可能坚持不到这么久，桂老师扫视了一下全班，选了一位耐力很好是S同学。"接下来是……"什么，难道我一个角色都没有了吗？等桂老师还没把话说完，我不管三七二十一便把手举了起来。可是我还是没有选上，但出乎我的意料的是T同学居然被选上了。
老师宣布了游戏规则，雕塑家要去摸模特，然后要手口并用去雕蜡人。我想：这难道是要用嘴去啃吗？如果雕出来的蜡人与模特的不同之处超过五处的话，那么雕塑家就输了。
游戏开始了，桂老师用红领巾给雕塑家蒙上了双眼，然后又给模特蒙上了双眼。咦，不是要给蜡人蒙上眼睛吗？怎么给模特蒙上眼睛了？难道是老师糊涂了吗？大家都很诧异的时候，老师突然发现了不对，于是把模特的红领巾取下来给蜡人蒙上了。调整过来后，雕塑家就要开始摸模特。模特本来好端端地站着，一上来就被雕塑家拍了一巴掌，然后雕塑家就顺势往下摸。一看到他那副困惑的样子，我们都对他没有什么信心。慢慢地，他好像有点灵感了，皱在一起的眉毛也慢慢地舒展开了。经过粗略的摸，大家个个都满怀期待地看着雕塑家。只见他戴上手套，撸起袖子，把蜡人的胳膊抬成了一个直角。咦，怎么回事？本来应该抬成一个钝角啊，我十分着急，眼睁睁地看着他弄错了。当时就恨我少了两条腿，这样我就可以飞一般的冲上去帮他纠正错误了。接着，雕塑家又开始摆弄蜡人的另一支手，我本以为他不会在手上摆什么动作，没想到他却把蜡人手上的枪比成了一个大大的赞。这时，我既想帮助雕塑家又想笑蜡人。蜡人和模特为什么这么大呢？
下面就看雕塑家怎么雕蜡人的.腿了，可他却连蜡人的腿都没有碰一下就完工了。这时我心急如焚，我恨不得马上跳到雕塑家面前将他的红领巾扯下来，让他自己看看他的蜡人长什么鬼样子。可是，游戏规则不让我们评委发声啊，我没办法，只好把一大堆想说的话闷在心里。
最后我们评委开始评分了，有人找了四处错误，有人找了五处错误，有人说雕塑家赢了，也有人说雕塑家输了。但是我也找出来了五处错误，我也认为雕塑家失败了，看来雕塑家还得继续加油啊！不过，大家都乐在其中。
这次游戏让我明白了眼睛是心灵的窗户，不可以让它收到伤害。没有眼睛是万万不能的。
记一次游戏作文14
星期天，我写完了作业，就去找我的“狐朋狗友”们玩“警抓匪”。
这个游戏的规则有点难，游戏人数最少为五人，警多匪少，一个警察可以抓两个匪，两个匪可以劫一个警，被抓住以后不能大叫，只能小声说话，也不可以逃跑，必须要人扶着走。同伴被抓了可以救，只要被队友摸十秒就算被救起来了，警需要在规定时间内抓了所有匪。反之，匪要保证自己不被抓，然后让两个人用石头剪刀布的方式决定抓捕时间、活动范围、选择角色以及队友。
第一局，我是匪，结果一开始我们就被抓走了三个，只剩我了，我直接投降了，开始第二局。
这次，我是警，我的队友很好，优势很明显。
我是队长，跑得快，能上树，战术多，能听懂简单的摩尔斯电码。小明跑得快能上树，主意多。小刚善于隐藏，也很能跑，耐力也不错。小军和我一样，懂简单的摩尔斯电码。经过讨论，我们确定了战术：我和小明组成伏击队，在一栋楼后边设下包围圈，小刚和小军组成突击队，负责将对方吸引到包围圈，配合我和小明给匪“包饺子”。
我和小明上了树，等着匪上门。我俩等了有十多分钟，终于有人上门了。
准备“欢迎”来客。小明小声对我说。我仔细一看，情况不对，匪追着警往前跑了，他们没有进我们的包围圈。过了一会儿，我听见了“嘀嘀嘀”的`声音，原来是小军在发信号，匪还没有发现，小明对小军喊：“别”，他的嘴被我按住了，我小声对小明说：“别出声，这是摩尔斯电码，看来他被匪劫了，而且小刚十有八九也被劫了，你一喊，会把匪都吸引过来，咱俩寡不敌众。”
“那怎么办？”小明问。
“看我的，你听我指挥，我们把他们救出来。”
我们悄悄爬下树，我环顾四周，没有发现人，我们压低身子，像电视里的特种兵一样行进，帅极了。我来到刚才声音的源头，这里防守严密，三个匪看守着我们的人。我摆了一下手，示意停下。我给草丛里扔了两块石头，一个守卫被草丛的动静吸引了过去，我和小明偷偷向前走，躲在了一棵大树的背后，守卫在草丛中没发现什么，就转身回去，继续看守。
这时，有脚步声向我们逼近，原来是对方的人路过，我偷偷绕到他背后，像007特工一样，捂住他的嘴，把他拉到了树后，对他说：“你已经被我劫了，不要乱喊告诉我，我们的人在哪？”我们在他交代的地方找到了其他队友，顺利将他们解救。
刚解救完队友，就有对方的人过来了，嘴里还说：“他怎么去了这么久？”
我默默在心里数着“三、二、一。”趁他不备把他拉住，劫了。然后我又向队友布置了新任务：让他们躲起来，我过去把最后一个匪引出来，我们一起冲上去。
我故意发出声音，让他听到，他听到声音，就向我走来，我问他：“你们其他人呢？”他说：“我一个就能抓住你，不用其他人。”趁我说话分散他的注意力，我的队友已经绕到了他身后，给我发了信号，我大喊一声：“冲。”我们立马把他包围了，很轻松地就把他抓住了，这样我们就取得了最后的胜利。
记一次游戏作文15
一天，作文课上，老师带着我们一起玩“贴鼻子”的游戏。这个游戏虽然以前我玩过，但是这一次有可能与众不同。我更加期待了。
老师先宣布比赛规则，比赛规则就是先找自己的搭档，然后两名队员上场，一个人指挥，一个人贴，但是指挥的人只能说上、下、左、右和你贴的有点斜之类的话，而且，你也要注意，不能用“手”去帮那个同学贴，否则你就会掉“陷阱”里了，意思就是被淘汰了，所以，要加倍地注意。老师先给我们分组，一共分四个小组，红，黄，兰，绿，然后再选评委，每组有两个评委，也就是说有八个评委。我和赵首博一组，他被蒙上了眼睛，等老师喊到开始，我就一直指挥着：“向上往左，往右点儿，再往上……”我一边指挥着，赵首博一边向上向下的左右地移动，当我说：“贴！”赵守博手也没抖地直接贴上，贴得正好。
当我听到啦啦队加油，计时时，我心里无比地激动，啦啦队开始倒计时了，“十，九，八，七，六，五……”我恨不得从十蹦到一。等数到一时，赵首博摘下眼罩，看到自己贴的鼻子是这么正，高兴极了。结果，我们得了第一，蓝队得了第二，黄队得了第三，绿队得了第四。
第二轮比赛开始了，我和赵首博一起走到黑板前面，我拿着“鼻子”，把双面胶取下，蒙上眼睛等老师喊开始，我就像盲人一样走到没有鼻子的笑脸面前，赵首博说：“向右，再往左，向下，向上，再往上一点点……”我像机器人一样听着赵首博指挥，向着上下左右移动，一边贴，心里一边想：我一定要再次为红队争光！我毫不犹豫地贴了上去，可是手抖有点贴歪了，我摘下眼罩，看到自己贴的鼻子，心里有点说不出来的滋味。
感觉第二轮还没有结束，就迎来了最搞笑的`一轮，贾云轩和吕玥萱是一组，吕玥萱是贴的，贾云轩是指挥的，贾云轩指挥的时候，指挥道：“向上一点。”吕玥萱毫不犹豫地向上了一点，这一贴把鼻子贴到牙上了，下面就传来了一阵笑声。如果牙上长了鼻子，吃饭的时候就会给鼻子“吃饭”，喝水的时候就会给鼻子“喝水”，等到冬天的时候鼻涕就会流到嘴里……但是，也要感谢他，因为吕玥萱给他们组加了分，虽然笑是一瞬间，但快乐是永久的。
搞笑的一轮，刚刚完事，又迎来了满分的一轮。没错，就是我和赵首博，我和赵首博是红队的。不知不觉又一轮过去了，这回是绿队获胜。
满分的一轮完事之后，就又有了犯规的一轮，于萱璐和陈家祺是一组，陈家祺在所有的指挥中，他就是太想为红队加分了，一下子就用手把鼻子贴正，虽然犯规了，但是我觉得陈家祺真是太有责任感了，这不就是奋不顾身，舍己为人吗？我觉得他有一种让我们敬佩的精神。
不知不觉地过了十场比赛，每个人都是开心至极，游戏结果是绿队第一，蓝队第二，黄队第三，我们红队竟然是第四，呜呜，但是，过了一会儿，我伤心的脸又变成了笑脸。
这是一个令人开心的游戏，这是一个让我们懂得团队精神的游戏，这是一个让我们思考的游戏。我喜欢这个笑脸，更喜欢这个贴鼻子的游戏！
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