游戏作文精选【4篇】
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的游戏作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏作文 篇1
下课铃声刚响，我们一伙人快活地叫着、喊着，就像潮水般地涌出教室，奔向操场。
我们捉迷藏喽。首先我们选出一个人当“鬼”，数到三十秒后来他抓我们，直到全部抓到了之后就算赢。被抓到的人呢？就要帮“鬼”一起抓。
玩游戏开始了。“鬼”数到三十秒后，我们都藏好了。瞧：有的藏在草丛里；有的躲在垃圾场里，那里很臭，但是隐藏的绝佳场所；有的人干脆直接呆教室了；还有的同学为了不让“鬼”发现，竟然爬到大树上，用枝干把自己遮起。
不管大家怎么千方百计地藏，怎么能逃过“鬼”的火眼金睛呢？不一会儿他就发现了草丛中的我。可是我也不是吃素的，他一发现我，我就没命地奔跑起来。现在开始“人鬼大战”了：我上蹿下跳，一会儿躲到草丛里，一会儿跑到楼上，等他绕到比我高一层的楼上时，我马上跑到楼下去寻找栖身之所。可我的同伴可不给力了，不一会儿，就有两个落网了。唉！不怕神一样的`对手，就怕猪一样的队友。那个被抓住的两个同伴又发现了另一个同伙，三个反叛的同伴和“鬼”联合起来抓我一个人，这下，就算我长了翅膀也飞不出他们的手掌心了。可我在最后关头总要挣扎几下吧。我绕出他们的包围圈，先和同学会合，商量了一下对策，就散会了。
不一会儿，“鬼”们就追来了，我们尽可能拖延时间，拼命地跑着，尽量与“鬼”保持距离。哈哈哈哈，上课铃就像救命稻草一样，及时地响了起来。哦，耶！我们赢了。
啊！课外活动真是快乐！
游戏作文 篇2
今天，我们玩了一个游戏猫鼠游戏。你虽然还不知道规则，但是只要你继续看下去，你就会知道了！
我们班分成四大组，用黑白配的方法来决定猫和老鼠博士。时间一分一秒过去，我终于盼到了我们上场的这一刻。
游戏一开始，按我们小组的安排和分配，一只小老鼠就跑出去引开猫，他英勇献身了。这时，我心想：机不可失，时不再来！于是我找准时机，奋力冲上前，又小心翼翼地小跑回来。我的大脑处于高度兴奋状态，既为自己没被抓住而高兴，又为我们损失了一个同伴而难过。我们不仅失去了一只小老鼠，还为猫队添了一员猛将。
第二次进攻，我们重整旗鼓，一只小老鼠再次引开了猫，我不甘示弱，迈着紧张的步伐蹿了出去，不料却被猫盯上了。不过好在我的身手敏捷，躲开了猫的抓扑。正在我要往回溜时，两只猫同时跑了过来，打算围攻我，我急中生智，用身上携带的.武器攻击其中一只猫，又迅速从另一只猫的眼皮底下逃窜开去。
时间逐渐过去，但我毫不紧张，依然在猫的猛烈攻势下吹起进攻的号角。我们的老鼠伙伴越来越少，我们决定背水一战。两只老鼠迅速上前引开猫，我和另一只老鼠则悄无声息的挪了出去。一切本来很顺利，可就在我要回来时，四五只猫蜂拥而上，我霎时放弃了希望，游戏也就在这时结束了。
这是一次紧张、刺激又无比快乐的游戏。我玩得酣畅淋漓，也期盼下次还可以参加这样的活动。
游戏作文 篇3
“石头剪刀布”这个游戏大家应该都玩过。一般是有两个人比赛，三局两胜。今天，木子老师带我们举行了这样一场别开生面的比赛。
先是由木子老师和陶烨的对决。下面议论纷纷，有的说陶烨赢，有的说木老师赢。我觉得应该是平局，因为有可能木子老师和陶烨出的一模一样啊！果然木子老师和陶烨同时出了“布”，全部马上沸腾了起来。分析对的人手舞足蹈，分析错的人也没失望。
终于，轮到我和同桌的比赛了。我先骗骗她：“一会咱俩都出石头。”。她还真出了石头，我出了布。嘿嘿！我竟然算对了！一次就胜，好有成就感呀！
第二局，我觉得她这次会出剪刀的克星石头。她会以为我出布的“死对头”——剪刀。于是我又出了布。第二局还是我胜。虽然“生死”已定，无法更改，但为了让她挽回脸面，我决定再比一次。
第三局，我什么也没想就出了石头，她出了剪刀。果真，我又胜利了。
古时齐国大将田忌与齐威王赛马，屡赛屡败，后来田忌听从孙膑的'计谋用自己的下等马对齐王的上等马败一次。又用自己的上等马对齐王的中等马赢一次。又用自己的中等马对齐王的下等马又赢一次，取得最终胜利同样的马匹，由于调换一下出场顺序，转败为胜。
无论小游戏还是大博弈，都要先谋而后战，了解对手，隐藏自己，学会取舍才能事半功倍。
游戏作文 篇4
今天的英语课上，我们玩了一种新游戏，规则是：老师抛出泡沫做的筛子，那是个很大的`筛子，像足球那么大个，不过是四方形的。谁抢到筛子，谁就读5个单词，读完5个单词有奖励1个星星。刚开始老师走到哪里我们就跟到哪里，气得老师说：“回去！这样违反了游戏规则。”
我们只好灰溜溜的回到自己的座位上。这时，老师一挥，大筛子朝中间的潘晨艺砸过去，他伸手接住啦！我旁边的黄子洋叹了口气说：“唉，没抢到，真是的。”随着老师抛筛子位置的变换，我们也跟着移动，好几个人都抢到筛子了。
我像毛毛虫似的扭来扭去的接，可就是接不到。唉！大家正玩得热火朝天呢，老师说：“游戏时间结束，现在开始复习功课。”唉！真扫兴！大伙儿唉声叹气的回到座位上。因为没接到筛子，这节课我才得到2颗星星，下节课我要加油了！
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