(精)有趣的游戏作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的有趣的游戏作文5篇，希望对大家有所帮助。
有趣的游戏作文 篇1
我们参加过许多许多种游戏，各个游戏都能给我们带来快乐，“贴鼻子”这个游戏也不例外。
记得三年级上学期，有一次上课铃刚打完，老师便笑眯眯地走过来，对大家宣布：“今天我们玩一个游戏好不好？”“好！”同学们沸腾起来。老师现在黑板上画了一个大大的笑脸，然后对大家说：“这个游戏叫做‘贴鼻子’，游戏规则是这样的：我们把红领巾蒙在一个同学的眼睛上，然后让这位同学把‘鼻子’粘在笑脸上。谁先来？”
小明自告奋勇跑到了老师前面，老师拿了条红领巾把他的`眼睛蒙上。游戏开始了，只见小明伸出了两个胳膊，慢悠悠地摸着课桌走上前去，走到讲台前还差一点绊倒。他一会向左，一会向右，就是找不到黑板，同学们等不及了，开始大喊着指挥小明：“向前！好，再向右!” 经过一番努力、一番摸索，小明终于走到了黑板前，把手中的“鼻子”贴在了黑板的笑脸上。不料，全班同学都哄堂大笑起来，有的同学笑出了眼泪，有的同学笑着捂住肚子，还有的同学哈哈笑着坐在了地上，为什么呢？原来小明把“鼻子”贴到了笑脸的嘴巴上，笑脸那么诡异地对着我们。小明摘下红领巾，也禁不住哈哈大笑起来。后面的游戏还有更好笑的：李泽把鼻子贴到了眼睛上；张博成贴到了额头上；袁静轩贴到了脸蛋儿上……同学们都疯了一样，叫声和笑声快把教室的房顶掀翻了。终于，我们的班长罗诗琪把“鼻子”正确地贴到了正常的鼻子位置，真让人佩服啊，我们纷纷竖起了大拇指！
“贴鼻子”这个游戏让我们笑得快断气了！我到现在还一直念念不忘。
有趣的游戏作文 篇2
今天一上课，老师笑容可掬地走上了讲台，神神秘秘地说：“同学们，今天我们来玩一个小游戏。”听到这里，我简直不敢相信自己的耳朵，是真的吗？上作文课怎么还玩起了游戏？再看看同学们，同学们有的'惊讶地瞪大了眼睛；有的按捺不住自己内心的喜悦，左顾右盼，想看看是不是真的。
在同学们的疑惑中，老师在黑板上揭晓了答案《心灵连电》。规则是同学们先分成三组，每组选了四个人，在互相不知道的情况下，成功写对一个成语，就算胜利。第一个小组第一个人首先上去写了个一字，他们果然心灵相通，写了个一马当先。他们真是一马当先，一举成功啊！该到我们第二小组了，只见杨怿走上去犹豫了一下，写了一个披字，我立马想到了披荆斩棘。然后王欣冉走了上去，犹豫了半天，也没有写出来，于是，我自告奋勇地说：“我来吧！我来吧！你写第三个吧！”然后我走上前去改了两次，因为我不太确定，后来我想了起来，匆匆写完下去了。最后王欣冉和赵欣然都成功写对了。第三小组自信满满地走了上去，秦政上去写了一个欣字，然后第二个同学茫然地转过头，看着后面的同学，想得到答案。不料，后面的同学也懵了。第二个同学转过头，抓耳挠腮也没有想出来，最后干脆互相推让，以失败告终。最后老师宣布第一小组用时最短，获得了本轮的胜利。
比赛接着进行，三组人员分别写出了三个成语，也成功写对了，三个小组打成平局。于是老师增加了难度，三组分别写一句古诗。结果，又打成了平局，不分上下。
可是，同学们还兴致怏然，一个个积极踊跃。从中我也知道了，平时要多积累成语，长大成为一个学识渊博的人。
有趣的游戏作文 篇3
星期日上午，老师一走进教室，就问我们喜不喜欢游戏？“喜欢。”同学们异口同声地回答。
老师首先让我们拿出一张纸，然后把我们分成四组，每组三名同学。接着又宣布了游戏规则：第一组在自己的纸上写名字，第二组写地点，第三组写怎么样，第四组写干什么，最后一个一个地读出来。
游戏开始了，同学们有的直接下笔，有的摸头思考，有的`东张西望，还有的和同桌一起议论着看看怎么写才更有趣。
第一组写的是：“吴宇轩。”第二组写的是：“在厕所里。”第三组写的是：“伤心的。”第四组写的是：“吃冰棍儿。”合起来是：“吴宇轩在厕所里伤心地吃冰棍儿。”同学们都哈哈大笑起来，只有吴宇轩很尴尬，脸都红了。第二句是：“彭严博在火焰山上大声地唱歌。”同学们前仰后合地笑了起来。还有些同学很困惑：为什么教室变成了火焰山了？第三句是：“方力可在异次元里生气地游泳。”同学们有的捧腹大笑，有的拍着桌子，还有的笑得肚子都疼了。我看了看方力可，只见她假装生气地嘟起嘴巴，见状我也忍不住大笑起来，同时心想：异次元到底是个什么地方？
有趣的拼句游戏就在欢声笑话中结束了。这次的游戏让我明白了用词的准确性是多么的重要，要不然就会闹出今天游戏中出现的笑话。
有趣的游戏作文 篇4
一天下午，作文班里举行了一场别开生面的游戏，名字叫“写字”。老师先说了一下比赛规则：七人一组，开头的人拿着粉笔，蹦倒黑板那写一个笔画，跑回来把粉笔给第二个人，第二个人再蹦到黑板前写第二个笔画……哪组先写完，哪组就赢了。
比赛开始了，我们这组又瘦又小的韦一先蹦到了前面，写了一个笔画跑了回来。最好笑的就是我自己了，我紧张地忘记了比赛规则，拿到粉笔就先前跑了过去，仲老师说：“你弄错了，蹦着回来。”我吓得笔都没来得及拿连忙跳着回来！第一轮比赛结束了，老师看了一下，咦？“我”字怎么少了一划？“谁偷懒了？”原来是我……
第二局开始了，我的腿一直在发抖，轮到我了，我看他们写的乱七八糟的`，不知写的是什么，所以我就胡乱写一划，到最后我们组写的不像字，老师开玩笑说：“稻草！”所以我们输得心服口服了。
啊！今天虽然输得这么惨，但是我还是很开心！
有趣的游戏作文 篇5
我从小到大玩过许多有趣的游戏，但最喜欢的是“大小魔王终极对决”这个游戏。当然，此魔王非彼魔王，我和爸爸都是魔方爱好者，并称“大小魔王”。
经商议，大小魔王就比赛规则达成共识：我和爸爸轮流打乱魔方，再由对方还原。每一个回合都要比时间，用时少的加一分，五个回合后分出胜负，谁的分数高谁就获胜。
比赛开始了！爸爸先拧。我尽可能地把魔方打成最乱。可爸爸一个公式就迅速把我的“计谋”破解了，接着飞快地转动魔方。仅55秒，爸爸就完成了还原。轮到我了，我绞尽脑汁想方法，玩命做公式。可爸爸还是略胜我一筹我用了56秒。
接着爸爸又赢了一局，我竭尽全力扳回两局。一刻钟后，我们迎来了惊心动魄的决胜局！
我给爸爸打乱魔方时，把各种公式都反着做，把魔方打乱到了“极致”，生怕爸爸速度太快，我追不上。但爸爸从容不迫，一上来几个公式20秒就解决了。我紧张得浑身冒冷汗。一眨眼的功夫，爸爸就将魔方还原了：“停！”我赶紧按下计时器：“啊！奇迹！真的是奇迹！46秒！”
轮到我出马了！我瞪大眼睛仔细观察魔方，想在最短的.时间内找出破绽。“开始！”我连忙开始转动魔方，魔方在我的手中发出有规律的咔哒咔哒声。凭借着“肌肉记忆”我“极速”完成了大部分步骤。这时，出现了代号为“四棱换”的特殊情况，平时我做这个情况对应的公式至少需要6秒！可爸爸已经在兴奋地喊着：“39！40！41”我毫不犹豫，以自己最快的速度做公式。在手指的推动下，一个个魔方块化成了一道道流动的彩虹完成了！我大叫：“停！”只听见计时器清脆地响了一声，我用期盼的目光看着爸爸。爸爸宣布成绩：“四十五秒！”我高兴得跳了起来。
一次激动人心的比赛结束了，但我沉浸在跌宕起伏的过程之中不能自拔。我非常期待下一次亲子魔方终极对决！
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