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(优)记一次游戏作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的记一次游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次游戏作文1
操场上,一阵阵笑声连接不断,那是同学们在玩两人三足跑的游戏。
游戏前,班长大声地喊道:“我宣布一下游戏规则:两个人为一个小组,一个人站在左边,另一个人则站在右边,把左边人的右脚和右边人的左脚用绳子绑起来,两个人一起走,最终,哪个小组最先到达终点,哪个小组就获胜了。”
我从小就不愿意自己失败。于是,我躲过了一次次深深的“大坑”。今天,玩游戏时,我和小红一组,我先把我们两个人的鞋带系紧,以免我们在跑的时候跌倒。我非常紧张,生怕我们在跑的时候跌倒,我非常紧张,生怕我拖了我们小组的右腿。班长大声地说:“比赛开始了!”我和小红迈着坚定的步伐,为什么我们两个人没有摔倒呢?原来,我想出了一个规律:当是“一”的`时候,我迈左腿,她迈右腿;当是“二”的时候,我迈右腿,她迈左腿,就这样一直重复着。当比赛结束时,我才知道,原来,我和小红的那一组是第一名。心中顿时心花怒放,自豪、欢乐和比赛后的轻松被我释放了出来。
我从这次游戏中明白了一个道理:伙伴间要团结协作,才能获得成功!
记一次游戏作文2
“加油!加油!”是哪儿传来这响亮的加油声?喔,原来是申老师带着同学们在玩比手劲!我们一起去看看吧! 老师在1、2组选了一个代表,3、4组也选了一个代表,两个队员便开始热身,过了一会儿,老师说:“预备,开始!“加油!加油!”,加油声响了起来,两个队员也十分紧张。
第一个队员脸涨得通红,像喝了酒似的,脖子上青筋直暴,满脸躺着汗水,把吃奶的劲儿都使出来了!第二个队员紧瞪着眼珠,手上的`肌肉硬邦邦的,像块小石头,牙齿咬得咯咯作响,使出了全身的力气! 比赛激烈地进行着,加油声也不停地在教室里回荡着。我们的队员快胜利了,我们也很开心,便交头接耳,有的说:“哇!我们快赢了!”有的说:“太好了!我们快胜利了!”可不料,对手突然一用力,又把我们队员的手给掰了过去,我们组的加油声猛地增加了好几倍,像雷鸣一般,震耳欲聋!
经过一次又一次的努力,我们终于赢了!大家心里不知有多高兴!胜利的对手红光满面,而失败的同学却垂头丧气。比赛虽然结束了,但响亮的加油声仍然在我们耳边回荡…… 这次游戏真好玩儿,真希望还能再看一次!
记一次游戏作文3
下课了,我把我的铁哥们都叫了过来,我们围在一起兴高彩烈得讨论着玩什么,最终,投票决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
其中有两个人“石头剪刀布”输了,他们是陈熙和刘牛。游戏开始了,陈老鹰向我扑来,他的计谋被我识破了,果然是佯攻,真正攻过来的是刘老鹰,我左挡右拦,和他们斗智斗勇,他们一个张牙舞爪,一个凶神恶煞,面对他们,我仍然临危不惧,处变不惊。这时刘老鹰向小鸡扑了过来,我不慌不忙的保护着小鸡们,老鹰们也不甘示弱,他们左扑一下,右扑一下,扑的我完全乱了阵脚,他们想以乱取胜,我也将计就计,我大喊一声:“快,快散开!”含苞待放的鸡群一下子就散开了,老鹰们气急败坏,可又不知所措。刘老鹰和陈老鹰来了个两面夹击,局势逆转,我们被两面夹击,局面很被动,这时刘老鹰被一个老师叫了回去,要知道他玩老鹰捉小鸡可是百战百胜、战无不胜的。没有了他,我们可以说是胜券在握,我们团结一心,最终胜利了,我们都高兴的.眉开眼笑。
通过这次的游戏,我的铁哥们终于知道了做事要勇敢果断。
记一次游戏作文4
在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找座位!”
我们先在地上画一个四四方方两米的.正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。
游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈!哈!大笑起来。
我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想像走了起来,我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!
着个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!
记一次游戏作文5
今天的作文课上,我们进行了一次有趣的游戏——“一二三,木头人”。
当老师宣布玩游戏的时候,同学们都在下面七嘴八舌地议论纷纷:“到底是玩什么游戏呢?”老师说:“我们今天要玩‘一二三木头人’。”老师讲完规则后,同学们就开始玩了。
游戏开始了,老师大声喊:“一二三木头人!”随着老师一声令下,搞笑“木头人”游戏开始了,我首先站着一动不动,后来,我趴在了地面上,旁观的人有的做鬼脸;有的翻眼皮,白眼珠都露了出来;有的做了个鄙视动作……我忍不住笑了出来,但是我没有动,和我关系很好的`人在大声给我喊加油!最后我还是输了,于是我表演了背古诗,然后就垂头丧气地回到了座位。
第二局开始了。有的人一直趴在地板上,有的一直靠着墙站着,罗昌盛甚至跑到喊的人的前面去了,喊的人看见了,就叫他上来,他却不服气,他没有表演节目,但输赢立见分晓。
真的是太搞笑了!最后老师宣布比赛结果,赢了的人高兴得一蹦三尺高,有的亲老师的积分,输了的人垂头丧气,像泄了气的皮球。
从这个游戏,我明白了一个道理:在一个团队里,做事一定要听指挥。
记一次游戏作文6
有一件事一直到现在我还记得,那是小时候(发生在)幼儿园的故事——XXX游戏令我难忘!(开门见山开头,直接引出下文,望你牢记:开篇要带入题目,直接点题!)
小时候,因为我和小明买的球一模一样,小明本就不喜别人和他买一样的东西。(这一段改为:环境描写,过渡,抓住典型事物+词汇+修辞,给读者身临其境之感为宜!)
有一次他的篮球丢了,他正在找他的篮球,而我和小刚正在玩我的篮球,由于我用力过猛把球扔的.太远了小刚去捡了,小刚正在回来的时候遇见了小明,小明说:小刚是不是你偷的我的球,…过了很久之后,我发现了不对劲,我跑了过去寻问小刚怎么回事,小刚焦急的说:他说我偷他的球,我也生气的说:这球是我的与你无关,我把球强了过来,把我的名子给他看,这时他羞愧的说:对不起是我一时冲动了。(要写一个有趣的游戏活动,注意动作描写和神态描写以及细节描写为宜!)
(补入卒章显志结尾,紧扣主题!望你今后不断加强六大描写的练习,作文会越来越好!)
记一次游戏作文7
今日上午上作文课时我们做了一个很趣味的游戏:吹气球比赛。很好玩的。
游戏规则是这样的:我们分成两个组,每组三人,各派一人吹气球,吹好后用气球扣弄好,插好气球棒,再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹,我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样貌想一口气把气球吹起来,只见他鼓着腮帮子使劲吹,他好不容易才把气球吹的一点点大,一换气又收回去了。如此几次。他才发现自我的气球有个洞,可是太晚了,等他发现的时候我们已经吹好了两个气球,并套上气球扣,插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的'人气得直跺脚。
我吹的时候,脸都吹红了。我一想该不会我也拿了坏气球吧,我心里很着急。突然一下气球就吹大了,好险,我拿的是一个好气球。今日我的运气真好。
比赛继续进行……到了最终,我们这一组吹了七个气球,女生们才吹三个。我们以七比三赢了比赛。
今日玩的真开心呀。
记一次游戏作文8
今天,老师对我们说:“同学们来玩游戏,同学们排在一起坐,音乐响起时,同学们依次传花,花在谁手中,谁就有惊喜。”这时,同学们的神情五花八门:“有的激动,怕自己会拿到花;有的觉得什么事也没发生一样,若无其事的站在那里;还有的.很好奇,心想:这纸条写的是什么呢!真想看一看啊!
游戏开始了,老师放音乐了,别的同学扔给我,我又扔给别的同学,差不多过了四秒,球又传回来了,我决定“陷害”一下别的同学,过了2秒,我才扔出去,这时,音乐停了,花被传到陈莹手里,她小心翼翼地打开纸条,上面写着吃糖,她高兴起来,走上台领奖,我垂头丧气地说:“要是我不扔给别人,糖就是我的了。”第二轮开始了,我拿着花扔给别人,忽然音乐停了,花传到了王子俊手中,他打开纸条,上面写的是表演,于是他背了一道古诗:“春眠不觉晓,处处蚊子咬,夜来龙卷风,不知死多少。”他的话引得我们哄堂大笑。
今天真开心,老师让我又学会一种新游戏玩法。
记一次游戏作文9
“加油加油……”教室里传来了同学们的呐喊声。你肯定要问我们在干什么,告诉你吧,我们在进行夹豆子比赛哦。我们先用石头剪刀布分成两组,但是这节课有人请假,只有五个人,所以老师也加入了,大家都想和老师一组。所以石头剪刀布最后赢的人可以和老师一组,我已经输了两局了,如果这次还输的话就完蛋了。想着想着,我竟然赢了,最后小杰、老师和我是一组。
比赛开始了,第一轮是我和小惠比赛。“3、2、1,开始!”我拿起筷子,对着那滑溜溜的豆子一夹,结果豆子逃跑了。我又夹起一个豆子,可惜怎么也夹不住。我再看一眼小惠的`碗里,妈呀!比我夹的多一倍不止呢!旁边的队友似乎也急了,她大声说:“夹到几个吃几个,没夹到就不能吃!”果然,这话对我的诱惑比较大,我一夹一个准!马上就要倒计时了,我的心怦怦地跳着。“5、4、3、2、1,停!”比赛结束了。看一下我们的差距,妈呀,8:23,我输得好惨啊!
最后,我们毫无悬念地输了。唉,偷偷告诉你吧,其实后面几轮比赛我们都输了,这难道就是传说中的三连输吗?虽然我们组输了,但是有豆子吃也很不错呀。
记一次游戏作文10
星期六上午,大家在作文班做了一个实验游戏,叫“火柴人动起来”。
老师说:“大家要用到的材料是水、白瓷盘和不一样颜色的白板笔。”说完,老师把材料摆到大家面前,又说:“第一,用白板笔在白瓷盘上画一个火柴人,然后慢慢把水倒进白瓷盘里,让火柴人浮起来。”听了老师的`话,我激动地做起了实验。可我做了两次都没成功,由于水倒得太快了!我本想放弃,可看到其他同学也没成功,却还在耐心地做实验,我决定再试一次。
于是,我在白瓷盘里画了一个小人,再慢慢地把水倒进来。我非常紧张,不知晓这次是否会成功。没想到,小人慢慢漂了起来。啊,终于成功了!
你知晓火柴人为何会浮起来吗?由于白板笔的墨水中含有油性树脂,这种油的密度小于水,所以会漂浮在水面上。
我感觉这个实验非常有趣,它能让大家打开脑洞,还教会大家多观察生活。你喜欢这个实验吗?
记一次游戏作文11
下雪了,最该干什么呢?当然是我最喜欢的游戏——堆雪人。我和小区里的姐姐们商量着堆一个美丽可爱的雪人。
我们每人先从自己家里拿来堆雪人的工具,然后来到广场,找到一块干净的空地,马上开始行动了。我们兴奋地拿着小铁锹把晶莹洁白的雪聚集在起,堆成一个圆柱形,这就是雪人的`身体。姐姐用一个装满雪的小桶扣在雪人身体上,当它的头。这样雪人的轮廓就形成了。
我们拿出各自的“法宝”,准备把雪人打扮成美丽的公主,姐姐用石头当雪人的眼睛和嘴巴,用树枝当雪人的手和脚。而我摘下自己的红帽子给雪人戴上,再用胡萝卜当雪人的鼻子。啊,一个可爱的雪人就完成了!我们商量着给她起了一个好听的名子叫“雪儿”。
我和姐姐手拉着手围着“雪儿”又唱又跳,别提有多开心了,堆雪人可真是太有趣了。
记一次游戏作文12
队长让我上场,我却很不情愿,但我还是上去了,因为我想:我在不上就没有机会玩儿这个游戏了。
我和我的'对手先抽题目,我选的是1号题目。1号题目是“大猩猩捶胸口吃香蕉”,抽到这个题目,我马上就笑了,我心想:这个题目也太简单了吧,而且我在以前别的游戏中还办演过大猩猩,这个题目对我来说根本没有难度。
比赛开始了。我先把小橘子慢慢的放到了头上,掌握住平衡,不让小橘子掉下来。然后开始表演,我把舌头顶到上牙齿上,接着,我双手握拳,捶着胸口。之后,再一个手拿着香蕉,一个手剥香蕉皮。把香蕉送到嘴边,吃了几口。同学们见了,都哈哈大笑了起来。我就这样重复了几遍,而我的小橘子,像个小公主一样很听话,一下都没有动。
时间到了,我赢了。
记一次游戏作文13
哈哈,走到了丫丫老师的教室门口,就会听到一阵阵的狂笑声。原来,是丫丫老师带领我们在玩游戏啊!
游戏叫“造句游戏”。老师说出了游戏规则:首先老师发给每位学生四张小纸条,要我们依次在纸条上写上谁、什么时间、什么地方、做什么事。写完后,要求把四张纸条对折或揉起来扔到相应的小盒里。接着,老师要我们闭上眼睛随机抽取小盒里相应的小纸团。抽到后将纸条拆封,小纸条上的词语拼凑成一个完整的句子并大声读出来。我真搞不懂丫丫老师,这是葫芦里卖的是什么药!
游戏开始了,我在老师刚发的小纸条上写“姚淳恺晚上在被窝里玩手机。”我写后暗自偷着乐:晚上可黑了,如果没有开灯,躲在那么厚的.被窝里玩手机,那他戴的眼镜肯定像酒瓶底儿那么厚!
我把四张小纸条揉成小纸团,扔进了相应的盒子。
开始抽纸条了,我拆开一看,笑得直不起腰来,原来,我抽到的纸条拼凑成的句子是“妈妈下午三点在被窝里玩手机”。我的这个“妈妈”什么时候也这样玩手机啊……教室里的同学都沉浸在自己拼凑的造句游戏中哈哈大笑。
玩了这个游戏,我明白了一个道理,造句一定要认真造,不然还真会闹出天大的笑话呢!
记一次游戏作文14
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃打响了,我飞快地跑回了教室,徐老师走上了讲台满面笑容地说:“我们今天玩一个叫大鱼捉小鱼的游戏”。我们大声的叫着:“好”。老师先把我们带到操场,然后跟我们说:“这个游戏规则很简单,我先派两个人当大鱼,再把小鱼的范围设订好,这样大鱼就可以在小鱼的范围里捉小鱼”。
我不幸被选中当了大鱼,我的好朋友张亦驰也被选中当了大鱼。徐老师说:“小鱼先跑”。所有的小鱼都各奔东西,拼命地逃,我和张亦驰看小鱼基本都逃跑了,只有几个跑步快的在我的前面做鬼脸,我们一会去追跑得快,一会去追跑得慢的,我们已跑得气喘吁吁,可是一条小鱼也没捉到。
这时我想了一个妙计,先把跑步慢的抓完,再抓跑步快的.,我悄悄地把这个妙计跟张亦驰说,张亦驰说:“好”。我跑过去拼地促慢的,只见我不一会就捉一条又一条,最后只剩下一条跑步快的程鑫了。我们怎么也追不着,突然下课铃打响了,我和张亦驰以失败为终,程鑫当了我们班跑步最快的人。大鱼捉小鱼的游戏真有趣!
记一次游戏作文15
星期三的早上,数学老师组织我们玩了一个游戏,游戏的名字叫——木头人。老师告诉我们游戏规则是:不许说话不许动,不许走路不许笑,看谁的意志最坚定。同学们的`心里紧张极了!我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”地敲着。
游戏开始了,老师一声令下,同学们摆出了各种各样的姿势。时间仿佛静止了,大家都一动不动的保持着自己的姿势。过了一会儿,许多同学都坚持不住了,动了起来,他们全部被淘汰出局。最后,老师宣布让被淘汰的人当裁判。
第二局开始了,裁判们开始做出各种滑稽的动作,逗我们笑。我都忍住了,可是旁边的同学没忍住,笑出了声,她也加入了裁判的队伍。我终于又逃过了一劫,我的心里暗自高兴着。第三局开始了,xx来到我的面前,他不停地做鬼脸和扭屁股,我坚持不住,哈哈大笑了起来,最后,我也只好垂头丧气地认输了。第四局开始了,老师一声令下,全场鸦雀无声,我来到好朋友的面前,冲着他挤挤眼睛,拍拍屁股。最终,他也被我逗笑了。我看着最后剩下的同学们,心想:“你们可真是意志坚定呀!”
游戏在大家的欢笑声中结束了,我非常喜欢玩木头人这个游戏。