游戏作文【通用9篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的游戏作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文 篇1
星期六,我和我的好伙伴--罗天祐,韩雨诺还有我的弟弟妹妹--吕心怡和垚垚一起在罗天祐家的小区花园玩猫抓老鼠的游戏。
我们用石头,剪刀,布决出我来当猫后,罗天祐就带着其他老鼠一个接着一个跑进一间小屋子,也就是他们的鼠窝。设好我的猫窝和粮仓之后,大家迫不及待地开始了游戏。
一开始,我便在猫窝里呼呼大睡,而老鼠们已经悄无声息地踏上了偷食之路。我听到了垚垚在小声的嬉笑声,嗖地窜出来追赶它们,它们还没反应过来,我已经把吕老鼠抓走了,我想:她还小,跑得慢,肯定会有大老鼠来救她的!所以,我就先把她带回窝,等着大老鼠们来救她的时候,我再抓,哈哈哈……我心里已经乐开了花。果真,不一会儿,小罗老鼠来救他的.鼠妹妹了!我坐在椅子上等待着时机,等到罗天祐拉住吕心怡的手准备逃跑时,我立刻起身,向老鼠扑去,可是没扑准,扑歪了,我这只猫摔了一大跤,可把我疼死了。等我起身,老鼠已经回家了,正笑得前仰后合,我也忍着痛,跟着笑了。这时,好心眼罗天祐说:朱娴烨,你摔着了,来当老鼠休息一会儿吧!韩雨诺,你去当猫!韩雨诺极不情愿地被踢出了鼠窝……
开心的时光总是过得很快,转眼间,夕阳已经露出了美丽的笑脸,爸爸妈妈来接我们回家了,这个有着痛有着的的下午,让我们回味无穷。
游戏作文 篇2
突然间看见有人在玩游戏机,想了想觉得,游戏机也是一个时代的标志,让我们回想儿时的一点一滴,很多人也都曾经玩过的。
说来那时游戏机是分为两三种的,一种是街道边的游戏机房,一种是在家买的那种小霸王学习机,还有那种小巧一点的方形的小游戏机。那时候刚上初中,也脱离了乡村时的单调,在上小学过程中大部分时间都是在山上的,玩的也比较少,除了一天在山上乱疯以外,什么丢沙包,跳皮筋等才是常玩的游戏,也是整天的满山乱跑,像跳皮筋,那时候其实男娃女娃也都玩过,不是属于女生的专属。对于在街道边的游戏机房,以前村子里的稍大一点的孩子,也就比我们高一两届的学生,也是早就开始体验和上手了,后来也带着我们去玩过,我也跟着去过。刚开始在街上上学,就会渐渐的接触一些比较稀奇的,或者没有见过的东西,都多还是比较好奇的。这里的游戏机就是“板机”,那会把吃饭的钱省下来那么一两块,买上三五个游戏机板,一放学疯了似得几个人约好,去打什么三国,开摩托,开汽车,拳皇等。嘴里还不停地喊着“爆气,爆气,快爆气”打完后意犹未尽的推敲着手里的摇杆,“要不在来一把”手里拿着那仅有的钢板,再次塞进了游戏机里。或者是中午上学去的时候,吃饭吃快一点,也要来上一盘,看是你选火神呢还是他选的八神厉害等等,后来甚至有人都打翻版了。因为以前没有玩过,大多也都想尝试一哈。
像在洞口上面的那个游戏机房,窄小的巷道,进去后有几个小门,一般人时发现不了的,我们跟着超哥,鑫鑫,凯叔等,也曾光顾过那里,一般的游戏机房也都不是很大,看着里面黑漆漆的,散乱的摆放着那么几台十几台的机器,除了玩的时候屏幕上显示的那精彩画面,在就是周围一些观看的人们,在有人上手打的时候,看着的人都在不停地议论纷纷。说是,“刚才应该用这招”“不对,连招,连招,”“哎……你会不会打啊……”等等等等的,也是群情激奋。现在还记得,除了洞口,还有农具厂,铁桥边,铁道口,蓝工房等地的几个游戏机房,那时候还是比较火的。网吧是在后来才去的,也都是刚开了不久,当时还比较贵。像现在的一些正规娱乐场所,虽然也有,但已经缺少了那一种玩味。不过说来网吧也是,后来渐渐的也去的多了,像学校周围的几个,什么凤凰网吧,天地,盛隆,蓝星,阳光,等等。慢慢出现了网游,CS战队,拳皇等,在去游戏机房的就少了。
在说道,小霸王学习机,其实上了是初中以后才开始接触电脑和键盘等的,我们上小学的时候是不知道的,也没有使用过,初中最开始时也是一周才那一两节课,还记得计算机老师那会是一个20来岁的小伙,带个眼镜,个子不高,看起来也大学刚毕业不久,虽然学校里也开了网,但通常都是不让我们上的。给我们讲解着一些计算机的基础,还记得刚上时有一节课,让开机时,我都不知道怎么操作的,还是我旁边的李冬给我说的,按一下主机上的按键,后来才知道,慢慢的学着键盘打字,用的还是什么打字精灵来着,也记得不是很清了。后来接着学习的借口,周围好多家长都给孩子买了小霸王学习机,也可以说就是一个键盘,只是键盘上多了一个卡槽,通常是连接在电视机上,把买来时附带着的'一个用的卡带,按在卡槽上面,电视屏幕上就会显示一些目录,有关于打字的和一些游戏。街上也有专门买那种游戏卡带的,什么雪人,魂斗罗,合金弹头,坦克,双截龙,等等。同时学习机上还附带着两个游戏机把手,也是满足了玩耍的需要。
其实买来的小霸王学习机,等于是买来了一台可以移动的游戏机,那时家里大人也是好心,但是平常都忙着干活挣钱等,我们都是家长在时学练字,走了后就开始游戏了。有时候这一家有人,就把学习机抱到那一家,那一家有人,就抱到你们家,反正是时常都可以游戏的。记得那时浪浪,萌萌,斌斌等,我们也是经常聚集在一起,下午放学或者是周末的时候,把学习机一抱,看谁家么人,凑上几个游戏机卡带,选上一下,两个人就开始了,其他人在边上看,然后轮换着继续……像魂斗罗就是我们长选的一款,比一比,看谁闯关厉害,然后再看游戏那一快可以获得什么武器,下一次在怎么玩等等等等。又时候还要一个人在外面放哨,看看家里人什么时候回来,好做好准备,把卡带换成学习的那一盘,让家里人觉得这是在学习的好印象。记得又时在家时,又时想玩的时候,还和妹妹争过,他说他要练打字学习,不让我玩,谁知后来一个人玩雪人闯关去了,还争的脸红脖子粗的,老爸老妈还要经常教训我。
其实,我们玩游戏的时候,相对来说还是有节制的,像有的人就会沉迷其中,像一个叫东东的,那时候为了玩游戏,竟然经常逃课去玩了,后来家里人知道后,还一顿教训。为了打游戏也谎骗家里大人说学校要交什么什么钱的的也大有人在。我们玩时大部分家长还是知道的,那时还经常的教育我们,只要你不是很过就可以了。但刚开始买回来时大半部分还是看一看有关学习那一方面的,后来有时周末或者寒暑假的时候,晚上玩游戏时,也打到很晚的……
那种小一点的方形的小游戏机,主要是打俄罗斯方块的,还有什么贪吃蛇,小坦克等不多的几种游戏,我都是借来玩的,有时候在么事的时候或者写作业不想写后拿出来耍一会。相对来说方便携带,好多人又是都装在身上的,要么是装在书包里携带的。
游戏作文 篇3
“哈哈哈哈,打倒喽!你输了!”一个小伙伴高兴地跳了起来。这是我们在玩打“老虎”游戏时的情景。
这个游戏是在羽毛球场内进行的。开始时我、覃劲。李村辉扮“老虎”。雷挺几个人打“老虎”,他拿着毽子在快要碰到我的时候就掉到了地上,我向雷挺扮了个鬼脸,然后飞快地跑到一旁。接着我的表弟陈俊明拿着毽子奋力向我们扔去,我一扭头头终于躲了过去,伙伴们都为我捏了一把汗,我心想“真幸运,真有点像007躲子弹一样。表弟真是不够幸运,如果扔得再有力些,就能打着了。”紧接着他们使用“消耗魔法”――连续快攻战术,这一招倒是挺有效,不一会儿,我们都被累得精皮力尽,当我们向另一边气喘吁吁地跑时,刚刚拿到毽子的`雷挺孤注一掷地使出前所未有的力量朝李村辉一扔,“啪啪”的一声,打到了李村辉的屁股上。李村辉一边摸着屁股,一边咬牙切齿地说:“下一次我非让你把这个毽子给吃了不可。”他说的这句话让我们所有人都捧腹大笑,这个游戏中断了2至3分钟才继续开始。
他们又开始使用“消耗魔法”,虽然他们又开始使用连续快攻战术,但是不是很见效,不是从我的裤裆下穿过,就是从覃劲的脖子旁穿过。玩了好一会儿,一不小心让陈俊明抓住了机会,一次奋力一击,打在了我和覃劲的肩膀上,啊,一箭双雕,我和覃劲的眼珠都快掉出来了,而雷挺他们则在一旁拥抱着又跳又叫。
“OH―MY―GOD”我们被他们这帮鼻涕虫打败了,而新的一轮游戏又在我们复仇的心情中开始了……
游戏作文 篇4
今天,是个冰冷的日子,寒风把一切有水的地方都变成了冰,我家的院里的.水池冰很厚。真想玩呀!可那刺骨的寒风把我的念头打消了。
“喂!你快下来玩呀!朋友们好像玩的很开心,”我朝他指的方向看去,另外几个朋友正推着雪人滑动。
远看冰上的游戏,我也被动心了,忙穿衣服下了楼,他们对我说玩耐力游戏,在冰上不动,看谁坚持最久。
开始游戏了,队员笑着站在冰上,可天气太冷了,不一会儿就都抖起来了,那笑声也没有了。我们几个劝说他们别硬撑了,可是他们不听。劝是没有用了,只能看表现了。一个人的身体已经像是到了冰块里似的,牙一直在抖着,还起了鸡皮疙瘩。尽管我穿着羽绒服,但寒冷无数条小泥鳅直往衣服里进,让我浑身发凉。
终于,一个人忍不住了。他抱着身子,就像个皮球跑到了一边。其他人也渐渐退出了。最后小明赢了。
这就是我喜欢的一个游戏,这个游戏我和小伙伴在冬天时一直在玩,如果你也想试试,就叫出你的小伙伴在冬天比一比吧!
游戏作文 篇5
叮铃铃,下课铃声响了,我们像脱缰野马一样跑出教室。我想玩老鹰抓小鸡,大家同意了。
我当老鹰,陈诗铭当母鸡,另一个同学当小鸡。我开始抓,不过平时因为陈诗铭比我跑得快,所以我怎么抓也抓不到。这时,郑子睿和其他同学来了,结果郑子睿当老鹰,可他还没我跑得快呢!
果然,“小鸡们”都哈哈地笑,连“母鸡”都不需要动了。“小鸡们”其实不怕他,还故意跑到别的地方让“老鹰”去找。哇!现在的“老鹰抓小鸡”变成“捉迷藏”啦!“天哪!老鹰!”我说。
叮铃铃,上课了,这个跑得最慢的“老鹰”仍然没抓到我们,而我们已经笑得合不拢嘴了。
虽然只有短短的`下课十分钟,老鹰抓小鸡的游戏却带给我们很多乐趣。
游戏作文 篇6
今天我在托管班跟一个姐姐和哥哥做游戏,我们开始玩的是扔沙包,后来又玩贴膏药游戏。小朋友们,你们知道贴膏药是什么游戏吗?
让我来告诉你吧,贴膏药就是几个小朋友先坐在小凳子上用剪刀、石头、布的方法猜出输赢,输的`那个人站起来围着凳子跑,赢的那个人去抓他,然后输的那个人赶快做到板凳上……我给爸爸妈妈讲述这个游戏,结果把他们听晕了,原来是我没有讲清楚这个游戏的规则。以后我会把游戏的规则彻底记清楚了,这样别人也就能明白了。
游戏作文 篇7
游戏是什么?这是一个严肃的问题。
也许我们应该换一个词,竞技,或许更确切的说,世界。
一个游戏,就是一个世界,最起码是对世界的模仿。任何游戏,都有固定的规则,都有一定的角色,都有一定的目的,都有一定的规则和惩罚。没有虚拟的游戏,只有人造的世界。
什么又是优秀的游戏呢?在我看来,优秀的游戏不应该是对我们所生活的世界的`模仿,游戏不应该仅仅为我们提供某种安慰,而应该为我们揭示一个全新的世界。我是反对玩网游的,所谓经验值,金币,经验点一类量化了的东西,是现实世界植入的病毒,污染了一个本该是与众不同的世界。
一个好的游戏,应该给我们看另外一个世界,在这个世界中,正常世界的一切规则
都失效了。我们所熟知的权威都应该消失(比如金钱-金币,资历-经验值,充值-走后门),或另有其人。世界的目的不在追求平衡,而给毁灭以机会,一切的价值都应该颠倒和破坏。现实世界是一个人为的大竞技,而我们玩的游戏,尽管也是人为的,但应该从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。
这样,游戏就不再单单是一种拙劣的模仿,而在某种程度上成了揭示和启迪。
游戏作文 篇8
今天上课时,老师说:“我们来玩个游戏。”同学们一听,高兴极了,有的一蹦三尺高,有的站起来欢呼,还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时,我们满腹疑惑,不知这个游戏怎么玩。紧接着,老师游戏规则:尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑,逗笑的人不能接触“木头人”。
游戏开始了,老师选张旭当“木头人”,请陈楚凯当逗笑者,陈楚凯胸有成竹地走上了讲台,他先用中指扒着眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼脸,同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢?他呀!直视前方,嘴巴紧闭着,面无表情。陈楚凯看这一招没用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出猪的样子,还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑,有的同学却替楚凯着急,因为张旭还是无动于衷,他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了,只好以失败退场。
老师后来又请了陈孝丹当“木头人”,邱子宏当逗笑者,陈孝丹镇定自如地站在台上,逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上,边跪边求饶。同学们有的'抱着肚子笑,有的笑得眼泪都掉了下来,还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。
“木头人”这个游戏趣味横生,我喜欢这个游戏。
游戏作文 篇9
周末,天气晴朗,可爱的小鸟在天空中唱着歌儿,那歌声真好听。
今天,终于迎来了一个悠闲的周末,好多人来到我家玩。有小刚、小红、小静、小月。我们正在讨论要玩什么游戏,叽叽喳喳的`,犹如一群欢乐的小鸟在歌唱。最后我们决定在家里捉迷藏。
首先轮到小红抓,我们各自藏起来,为了不让小红抓到,我叫爸爸拿来草垫把我捆起来,竖在门口边。被绑的感觉实在太难受了,不过为了不被发现,我只好忍了,眼睛却盯着小红。小红跑来跑去找不着,就在客厅里大喊:“快出来,我找到你们了。”我呆了,心想:她怎么那么聪明啊,竟然能找到我!想到刚才我那难受的样子,真是白费了。我闷闷不乐地对小红说:“我在这里,快帮我解开绳子。”小红听了,立刻帮我解开绳子,那些人都跑了出来,小红看了看我哈哈大笑,原来她根本找不到我们,所以使了坏点子,让我们上当呢!
哎,接下来就是我捉人了,这叫做自作自受。游戏又开始了,刚开始我也找不着,就学着小红那样说:“我找到你们了”。可是他们都没吭声,大概是受了一次教训,现在不信这话了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我想出了一个办法……我在屋里大声喊:“家里着火了,家里着火了,快出来啊,要不然等下被烧死了。”大家纷纷跑了出来,急促地问:“火灾在哪里?哪里?”“你们被骗了”我说。大家这才恍然大悟。
“哈哈哈……”大家笑了起来,笑声在房子里回荡回荡……
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