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游戏作文300字4篇[荐]
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的游戏作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游戏作文300字 篇1
体育课上,老师让我们自由活动我正想着该做些什么呢。这时虞哲皓说:“谁要玩接球游戏?”我,倪思杰、薛可欣等同学都积极踊跃地报名了。
游戏规则是:左右各站三个同学是抛球者,六个抛球者互相扔球,抛的球如果被站在中间的抢球者接住抛球者就变成抢球者,抢球者晋升为抛球者。
游戏开始了,许多同学扔的球都被接住了。转到我抛,我高高地把球举过头顶,在跳起来的时候用力抛出去。我心里想:我一定要扔高一点,让中间的'同学抢不到。对面接球的同学们有的叫:“扔高点!扔高点!”又有的叫“给我,给我!”我和另一个同学扔来扔去,我们扔球技术很高超,中间的抢球者一直抢不到球,后来我们的胆子越来越大,甚至把球放地上滚,抢球的同学还是抢不到。抢不到的同学也不气馁,就紧盯着球,球扔到哪边,他就跑到哪边,球被我们扔到半空中时,他还努力地跳起来,可惜没有够到球!我们玩得兴高采烈,个个满头大汗。操场上都是我们的欢笑声、加油声。
这节课我和同学们玩得非常高兴、开心!真是令人难忘的游戏!
游戏作文300字 篇2
今天,老师让我们做了一个传话游戏。
游戏规则是,坐在每组前面的同学分别对后面一个同学小声传递老师要求说的一句话,看哪组同学穿得又快又好。
游戏开始了,老师告诉每组前面同学要传的话是“十四个人吃四十个柿子”,只见前排的同学飞快地转过身去,小嘴巴贴着后面一排同学的耳朵,悄悄地说开了,教室了气氛顿时紧张起来。前排传过的.同学都关心地四处张望,后排还没传到的同学都探头探脑,焦急地等待着。
第二组的同学最先传完,最后排的那个同学告诉老师要传的话是“十四个人吃四十颗石子”,老师听了吓了一跳。第四组和第三组同时传完,可他们也传错了第四组传成“死尸给人吃四十个柿子”。老师告诉大家所传的话后,同学们都哄堂大笑,有的笑弯了腰,连老师也笑了。第一组最后传完,但只有他们穿对了。
游戏作文300字 篇3
“哈哈哈,哈哈哈……”三(2)班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事?原来,他们正在做“指鼻子”游戏呢!
“谁先上来?”老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手,还争先恐后地叫着“我来!我来!”胡富荣与金佩华成了幸运者——被老师选中了。看,胡富荣精神抖擞,大摇大摆地走上了讲台;而金佩华却慢吞吞地走上讲台,看起来好象非常害怕似的。
比赛开始了。老师大声喊道:“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时,教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的第二轮开始了。“左眼。”老师一声令下,胡富荣急了,心里飞快地想着:左眼呢?在这里,哦不对!那里,也不对!不管三七二十一了,指了再说。“哈哈,胡富荣的'左眼长到额头上了。”同学们哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的张着嘴大笑,还有的笑得前俯后仰,差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静,有的咧着嘴微笑,有的趴在桌子上轻轻地笑。
“指鼻子”游戏真是太有趣了。
游戏作文300字 篇4
今天,我见妈妈不在家,便偷偷的从书架上取下一本《高老头》,捧在手里津津有味的看了起来,把妈妈给我出的练习题忘了个一干二净。
一分钟、十分钟、半个小时……我越来越入迷,自己仿佛坐着一条大船,在知识的海洋中遨游。书中的知识真多呀!像地上的蚂蚁一样数之不尽;书中的词语真优美呀!像海底那彩斑斓的珊瑚一样多姿多彩;书中的知识真广啊!像天空一样辽阔无边 ……正当我看到最惊心动魄的地方时。“叮铃、叮铃”的门铃声打破了我甜美的梦乡,我一转身 ,正要开门时,眼中的余光一下子落到了那空空如也的练习本上,我的心砰然一阵,十分的惊慌失措。我战战兢兢的走到门口,慌慌张张的开开门,一见妈妈便如鼠见猫,惶惶不安起来,妈妈一进屋便放下手中的.东西,向我的屋里走来,我脑子中立刻浮现出那空空如也的练习本,心中砰然一阵,已被吓得魂不附体,没办法,只有坦白的交代了,我本以为妈妈会狠说我一顿,可我万万没有想到,太阳从西边出来了,妈妈和蔼的对我说,看书是好事,可要分时间呀!听了妈妈的话使我对以后怎样看好书又有了一个更深刻的认识。
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