背人游戏作文

时间:2024-09-30 09:24:38 晶敏 游戏 我要投稿
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背人游戏作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的背人游戏作文,希望对大家有所帮助。

背人游戏作文

  背人游戏作文 1

  今天,我们班举行了背人游戏,男生背女生。

  比赛快开始了,大家都急急忙忙的挑选队员。女生们在叽叽喳喳地说着话,这好像每个人都很害羞。我和小锐选择了很瘦的女生,因为我们知道越轻的女生,对我负担越轻。所以我选择了小巫,小锐选择了小池,小臣以为自己强壮,就选择了小琪。

  开始比赛了,男生们像绅士一样,微微下蹲。女生们轻轻一跳,跳上了男生的背上。老师一声令下,我们飞快的往前冲。旁边的老师和同学的鼓掌声越大,我们的脚步就越快。刘老师面带微笑的跟在我的屁股后面跑,小巫悄悄地说:“小夏加油,加油!”我点了点头,表示听到了。我的脚步像车轮一样转动。小锐在我的背后。小臣气喘吁吁的说:“我怎么这么倒霉呀?追不上你们。”这时,我已经到了终点。我和小巫手挽着手,高兴地跳了起来。小臣才跑了十几步,没过多久,小瑞也到了终点。他和小池一屁股坐在地上,兴高采烈地说:“终于到了终点,终于到了!”他们高兴的'直接跳了起来。小臣背上的小琪脸红彤彤的。像苹果似的。

  比赛都快结束了,小臣才到终点。他和小琪趴在地上,累的直喘粗气。

  我和小巫赢得了比赛,开心极了!

  背人游戏作文 2

  我和周帅廷是形影不离的好朋友,我们每天一起玩耍,一起写作业,开心极了。

  一次下课,我和周帅廷来到楼道,我开心地对他说:“好朋友,咱们今天玩什么呀?”周帅廷笑眯眯地说:“不知道。”我想到之前看过的一个游戏,说:“不如咱们玩背人打拳的`游戏吧!”“那怎么玩?”“我们多叫些同学来,两两一组,一个人背起另一个人,和对手攻击,谁先从队友背上掉下来,那组就输了。”听完我的介绍,周帅廷兴奋地点点头。我们叫来几个小伙伴,给他们说了规则,游戏开始了。

  战斗场面很激烈。我和周帅廷配合得很默契,一起出拳,“啪啪”,一拳打倒了对方。太好了!我欢呼着。比赛不停,我们打起精神继续比赛。这次,对方很厉害,打得我们下不了手。突然,对方一个勾拳,我们措手不及,“砰”的一声倒在地上。对手也因用力过猛,摔倒在地,我们看着对方,开心地笑了。

  快乐的时光总是很短暂,上课铃声响了,我们依依不舍回到了教室。

  背人游戏作文 3

  “加油!加油!”从哪儿传来的声音呢?原来是五二班在举行“瞎子背瘸子”的比赛。(能介绍一下游戏规则吗?否则三关是什么,读者看不懂哦!)

  老师吹响了比赛口哨,只见小陈背着小萱,摇摇晃晃地好像都要摔跤了,对面的小叶背起小周却稳稳的,一下子就通过了第一关,可小陈背着小萱还站在起点,这时小萱说“小陈不要害怕,只要勇敢就可以胜利。”受到鼓励的小陈,好像不再那么害怕,他一步一步向前走去,额头上却渗出了豆大的汗珠,不停地往下滴,这时对方的小叶已经来到了第三关,这可真叫人着急!周围的同学们紧皱眉头,双手紧握,心里忐忑不安,有的都恨不得冲上前去!

  他来到第一关,在小萱的指挥下,小陈快速绕开了椅子,顺利来到第二关。小陈艰难地走到了气球边,突然奋力一跳,只听“砰”的一声,气球被踩爆了。旁边的同学们立刻欢呼雀跃,鼓起掌来,呐喊助威,兴奋地跳了起来!起来,这可真叫人意外啊!小陈心里很是激动,没过一会儿,他便平复着自己的内心,来到了难度最大的第三关,需要两个人用脸夹着气球,顺利的.把气球放入终点。小萱和小陈两个人神情严肃,眉头紧皱,脸贴着脸,丝毫不敢松懈。他们不甘落后,终于把球放到终点,小陈长吐一口气,闭上眼睛,摸了一把满是汗珠的额头,“终于结束了!”他不惊感叹着。可这时,小叶和小周早已到达终点。

  这次的比赛虽然输了,但小陈却笑了,他笑着说“挑战自己的不可能,这又何尝不是美好的时刻呢?”

  背人游戏作文 4

  背人战斗是我们班级的一种常常玩的课间游戏。

  开始的时候,并不是做这一种战斗的游戏,而是一个人背着另一个人在走着玩耍。结果,他们在背人的时候正好被张泷骋看到了。他就想为什么我也不背一个人和他们去战斗呢?这样,可以活动活动,丰富我们的课间活动呢!想到这里,他就去找了一个同学,背着那个同学去和那一组同学战斗。张泷骋自己去撞对方背人的那个人,背上的.同学伸出手去打对方背上的同学。他还用手去拉对方,想把对方拉下背来。对方那个同学也不示弱,于是双方就大战起来。正在这一个时候,一些好动的学生,马上加入战团一起打了起来。一些背上的同学很快被人前后夹攻从同学的背上被拉了下来。被拉下来的同学不服气,就去找一个力气更加大一点的同学来背上他再去与别人作战。

  这样,这一种游戏在我们班很快就形成了一种风气。后来,只要一下课,就有人到教室外面的空地上去玩这种游戏了。看着我们班玩这种游戏是那么高兴,连四年级的学生也都纷纷依照我们活动的形式玩起了背人战斗的游戏。

  我们现在玩这种游戏都玩得那么激烈,玩得那么高兴,那么有趣!

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