有趣游戏作文锦集[8篇]
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的有趣游戏作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣游戏作文 篇1
午休时间,大家提议到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,我们兴致勃勃地赶到操场。
我们先确定规则:猜拳赢的做老鹰,输的'当中选一个做母鸡,其余的排成一队,母鸡保护小鸡,老鹰抓到末尾的小鸡就算胜利。我猜拳赢了,由我做老鹰,小朱做母鸡,其余同学排一队,小赵排最后。游戏开始了,小朱张开双臂,紧惕地盯着我,我往东跑,他就往东挡,我往西跑,他就堵住西面,几个来回,我始终冲不破他的防线。小赵在最后嚣张地叫:“来抓我呀!来抓我呀!”小朱也得意地说:“看你怎么办。”中间的“小鸡们”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他们一眼,心想:等着瞧,看我怎么把你们通通抓住。我灵机一动,突然发力绕圈跑,小朱措手不及,拼命地想跟上我的速度,可是队伍太长,中间的“小鸡们”速度不一致,一下子就乱了,让我有机可乘。我避开小朱,迅速向小赵扑去,小赵不甘示弱,东躲西藏,可是“老鹰”太强悍了,最终小赵还是没有逃离“老鹰”的魔爪,被扑倒在地。其他的“小鸡们”也纷纷被绊倒,大家捧腹大笑。
“老鹰”大获全胜,这个有趣的游戏伴我们渡过了一段愉快的午休时间。
有趣游戏作文 篇2
“今天,我们玩一个游戏。”徐老师神秘的说。她的话音刚落,同学们就开心地欢呼起来!只见她在黑板上画了一个可爱的娃娃,但没有鼻子。徐老师说:“你们猜,这是什么游戏?”我立刻举起手来,大声说:“这一定是画鼻子,我在幼儿园玩过,娃娃脸上没有鼻子,其它器官都有!”徐老师微笑着说:恭喜你答对了!”
游戏开始了,幸运的'江夏天被点上台,徐老师拿出两条红领巾叠在一起。啊,真厚!这可一点也偷看不了,可真为他捏把汗!江夏天拿着粉笔,被红领巾蒙住眼,他说:“好黑啊!”老师把他转了三个圈,他被转的头昏眼花,左右摇晃,同学们在下面偷偷的笑。他通过听同学们的信号,一直往右,同学们又喊道:“往左往左!”最后他差一点走出大门!徐老师连忙把江夏天扶上了讲台,他的手在黑板上左摸摸,右摸摸,在娃娃脸的旁边画了一个鼻子。同学们哈哈大笑,太有趣了!
听徐老师采访完江夏天,我慢慢体会到,虽然这是一个小游戏,但想到一个双目失明的人,是多么辛苦,一件小事情,都要付出很多努力才能完成,在以后的生活中,我会多多帮助盲人,比如过马路,或者提醒他们前方的障碍物,避免他们受伤或者跌倒。
也希望以后徐老师能陪我们多玩这种小游戏,因为实在太好玩了!
有趣游戏作文 篇3
10月25日下午我们来到了石家庄学院(北区)的大门口,我很好奇的想知道沙盘游戏到底是怎么玩,恨不得马上就冲进去。大家到齐后,我们就跟着迎接我们的心理系大四哥哥姐姐来到综合实验楼6楼的沙盘实验室。
老师一开门,我们就看到沙盘、柜子里摆满各式小玩偶和漂亮的模型。大家就跟扫荡一样,hong一下的冲进了教室,有的玩沙子,有的'找自己喜欢的小玩具。
这时一个可爱的老师拍了拍手,我们齐刷刷的看向她,她跟我们说知道我们要来,大四的哥哥姐姐都提前把沙子洗过了,感谢哥哥姐姐们,辛苦了。然后她将我们按年龄分组后,我就被一个大姐姐认领走了。
我们组一共有六个小朋友,我是最小的,大姐姐跟我们仔细的介绍了沙盘画的规则,由我第一个开始,来丰富小小沙盘里的内容,每填加一样东西,大姐姐都会跟我们讲它的意义。一个小时很快就过去了,我们还很意犹未尽。我一共摆了五种东西在沙盘里,有一个高高大大的假山,在假山山顶上 还 放了一个亮晶晶的钻石石头,假山的旁边是一个石桥(姐姐说石桥在古代是代表性建筑),石桥的岸边放了绿绿的草地和漂亮的海螺。我邀请妈妈来参观我们一起做的成果,妈妈还给我和大姐姐照相留念了,好开心。
下面是采访环节,这时我才知道原来那个可爱的老师是石老师。我问她:“沙盘画是谁研究出来的呢?”她告诉我:“在我们上来楼的走廊里有这个大心理学家的画像,他的名字是荣格。
有个小姐姐问:“人们为什么在等车的时候会没有耐心呢?”在老师还没有回答前我就抢答说:“因为自控能力不强,可以看书的嘛。”嘿嘿,老师好惊讶地说:“小伙好厉害。”
激烈的采访以我的最后一个问题结束了,我问老师:“怎么样才能让一个不喜欢我的人喜欢我呢?”这可是我的亲身经历。老师给我举了一个例子:大家不喜欢蛇,因为他很恐怖,但这不代表蛇没有它的好处。如果去积极沟通了,还没有起到作用,这也不代表我们是不好的孩子,对吧?我重重地点了点头。
活动结束后,我帮老师把椅子收了起来,依依不舍的离开了教室 这是我第一次玩儿沙盘游戏,这个游戏太棒了!希望老师以后经常带我们去玩儿!
有趣游戏作文 篇4
游戏是我们小孩子最喜欢的运动。一听到郑老师让我们做游戏,同学们就都乐开了花。但是,做游戏需要报纸吗?这使我们很难理解。
郑老师每天都在说,写成语千万不要写错别字,会闹出笑话来的。可是……可是,今天,她怎么也写错别字了呢?听完郑老师的“解释”。我恍然大悟,原来如此,是游戏的名字嘛!
游戏规则很简单,就是:在一张报纸上站人,哪一组站的人多,就算赢,但必须能够坚持十秒。
游戏开始了。在组长的一声命令下,报纸被摊开在地上。同学们有的“一字长蛇”,但因为站的人太少,很快就被否定了。有人说:“那就站两行嘛”这主意不错。看看其他组,都在向老师展示他们的成果。在老师和别的同学们的倒计时下,成功了。转而再看看我们,还在手忙脚乱的往上加人数呢!真是有够慢的,组长也急了,催促我们快想办法,一时都乱了阵脚。老师安慰我们不要着急,慢慢来。“没错,慢慢来”我们都在心里面对自己说着。我急的东瞧瞧,西看看,站也不是,坐也不是。一朵花映入了我的眼帘,我顿然醒悟。将自己的发现告诉了组长。在组长的领导下,我们成功的站了上去,比起前几次的试验,这次站上去的`人数是前几次的几倍。当然,也成功的通过了老师和同学们的检查。并且,嘿嘿,还是我们几个组的第一名呢!
他们都说这次能取得成功都是我的功劳,但我却不这么认为,我倒觉得这应该归功于大家,是大家共同努力的结果。通过这次游戏,我懂得了,凡事都要勤于思考,共同努力。因为”众人拾柴火焰高”嘛!
有趣游戏作文 篇5
星期六的上午,张老师带我们去陆羽广场,玩一个“摸人”的游戏。
我们来到广场的树林里,张老师说:“大家用石头剪刀布来决定谁来摸。”经过一翻较量,决定由张梓昊摸人。
张老师用红领巾把张梓昊的眼睛蒙上。张梓昊弯着腰,伸开双臂像盲人摸象一样,开始摸人了。过了几分钟,张梓昊听见一边有动静,他突然扑向那边,摸到了一个男同学——雷文卓。他开始摸雷文卓的头发,很密很坚硬,再摸雷文卓的衣服,是有皱折的。张梓昊不假思索地说:“是雷文卓,是雷文卓。”
该雷文卓来摸人了,张老师说:“我喊五四三二一,你们就不能动。”张老师一喊完,我们就都像木头人一样一动不动的,摆出自己的姿态,有的同学站立着,有的`同学在耍帅,还有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的时候,他一不小心摔在了地上,他重新站起来后就摸到了我,说:“是一个女同学,她是邵芷晗。”
好!现在轮到我了,我像盲人一样摸来摸去,东摸摸西摸摸,我摸到一个男同学,凭感觉他很瘦,头发较短,像极了我旁边的男生钟奥,我大声说:“是钟奥。”……
这个游戏我们玩得太开心了,这是我最难忘的一次游戏。
有趣游戏作文 篇6
每天放学之后,儿子最开心的事就是让我们陪着他玩。女儿最喜欢的就是带着儿子一起做游戏。他不是唱从学校里学到的儿歌,就是跳舞。比如昨天晚上,刚刚吃过晚饭之后,他就开始唱:“轱辘轱辘一,轱辘轱辘二,轱辘轱辘三,轱辘轱辘四,我和你一起来做游戏。”然后一边用手比划着,一边对我们说。这就是他邀请我们做游戏的前奏曲,然后我们就陪着儿子一起做游戏。
儿子最近迷上了玩逻辑狗,逻辑狗小板里面有六个颜色的圆塑料块,然后根据图片中的情景图去寻找,有时候是找相同,有时候是比大小,儿子学得很快。当我给它读出要求之后,他很快就会从图中找到,把圆片挪到合适的地方。但是他往往是一边找一边嘟囔着,当他完成一个之后,还总是像发现了新大陆一样兴奋地对我说:“妈妈,妈妈你看我找的对吗?”“对,你真棒!”我及时鼓励他。儿子这时候就会对我说:“奖励我一个大拇哥!”这就是可爱的儿子,每次做完之后都会要求得到大家的`鼓励和表扬。
我要求他每天完成两张,他做完之后就会缠着让我给他读绘本故事。我每天都会给他读几本书,但是有时候也感到有点累,想读一点自己书的时候,就会对儿子说:“你自己看吧!妈妈要学习呢?”他就会立刻自己安静地翻看书中的图画看。但是往往他看到一些新奇的地方,他就会喊起来对我说:“妈妈,快看,这里有一个大章鱼,你看它有八只角,样子好吓人,你害怕不?”儿子总希望我非常夸张地对他说:“呀,怎么这么吓人呀,我好害怕呀!”儿子就会说:“我长大了,我是男子汉,我保护你!”儿子总是这么可爱。
昨天晚上,他放学后对我说:“妈妈,今天我们学了一个新儿歌,这个儿歌是《小手变魔术》,我唱给你听一听好不好?”“好!我喜欢听,下面由卢星源给大家表演一个节目,名字叫《小手变魔术》请大家欣赏!”这时候女儿像个报幕员一样给大家介绍。大家都被女儿的滑稽可爱逗得哈哈大笑。
儿子刚开始有点不好意思,一会就调整过来了,站到凳子上笑眯眯地对大家唱着:“一根小手指呀,变呀变呀,变成毛毛虫,爬呀爬呀。二根小手指呀,变呀变呀,变成小白兔呀,跳呀跳呀!三根小手指呀,变呀变呀,变成小花猫呀!喵喵喵!四根小手指呀,变呀变呀,变成小刺猬呀,扎呀扎呀!五指小手指呀,变呀变呀,变成小花戴头上呀!妈妈你说,多漂亮呀!”“多漂亮呀!”我及时对儿子鼓励说。这就是儿子最讨人喜欢的地方,他总是很乐观的要我们表扬他。
吃过晚饭之后,我对孩子说:“现在我教给你们一首儿歌,看你们两个谁学得最快。这首儿歌是《落叶》,秋风秋风吹吹,落叶落叶飞飞,变成一只只蝴蝶,张开翅膀追追。”女儿比儿子大,自然学得快一点,等她学会之后就教给儿子,很快他们就都学会了。
看到他们学得兴趣盎然,我就又教给他们一首儿歌《小猫拉车》。对孩子们说:“这次你们要学会加上动作,看谁编的舞蹈最可爱。”于是我先唱着:“小猫拉车,老鼠不坐,黄鼠狼拉车,小鸡不坐,灰狼拉车,山羊不坐,老虎拉车谁也不坐。”女儿学过舞蹈,一边唱一边编,编得非常有趣。特别是学小猫和小老鼠的动作时,真是滑稽可笑!
陪着孩子一起做游戏,在玩中让孩子们轻松愉悦地学会一些儿歌。不仅享受了家庭的乐趣,而且还增加了一些亲子时光,和孩子们在一起真的很快乐,孩子们玩起来也非常开心!
有趣游戏作文 篇7
星期天,妈妈神秘地拿出一副扑克牌。我问:“妈妈你要变魔术?打扑克还是要斗地主?妈妈听了,摇了摇头,笑着说:“今天我们来玩个游戏,就是抽四张牌,谁最快算出24点,谁就有奖”,我高兴地拍手叫好!
开始游戏了,妈妈洗好牌,第一组是10、9、6、10, 我想了好久都没想到答案,这时候妈妈说:“宝贝,开动你的小脑筋想想哪些数字相乘是24呢?”我回答说: “四六二十四、三八二十四都可以!”妈妈说那就想办法把它们凑成其中的`数字,你就能找出答案了。很快我就找到了6×4=24,24+1-1=24
有了第一次的经验,加上妈妈教我的方法,我好期待接下来的游戏!
第二组是6、10、2、3。我思考了一番,便迫不及待地说出了两种方法,分别是:(10-2)×(6-3)=24和(10-6)×(3×2)=24。我想这一次我赢定了。可是,妈妈不慌不忙的说:“我还有第三种方法。”我考虑了一会儿,说:“不可能!你说说看。”“(6÷3)×(10+2)=24。”这我怎么没想到,我的脑袋又开始运转了起来,在妈妈讲完后,我又讲了第四种方法:【(10-6)×3】×2=24。这一局,我获胜了!
不知不觉,游戏做了很多轮。一个多小时过去了,妈妈说我今天表现不错,不过应该学习完成作业了。奖励了我一个冰淇淋,我开心地边吃边和妈妈说,下次还要和你玩!
数学无处不在,它不但能帮助我们,也会给我们的生活带来乐趣哦!
有趣游戏作文 篇8
今天,吴老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏,叫“金鸡独立”。
上品社课了,吴老师正津津有味地讲着课时,突然看到下一题是一个游戏,就对我们说:“好,下面我们来做着一个有趣的游戏,叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子。吴老师请了两组同学,一组男生,一组女生,令我印象最深的是女生组。“朱珠,袁泉,张美,秦雅涵。”老师请了四位女同学。比赛开始了,上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦!有的人喊:“袁泉站住啦,别到啦!”有的.人叫到:“朱珠,,别到了,站好,站好!”过了一会,袁泉败下阵来,另外三个女强人仍然站立不动,两分钟过去了,她们仍然站立不动,这时,吴老师说:“在数十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到,“耶!”获胜的同学高兴极了,一蹦三尺高呢!
怎么样,我们的游戏有趣吧,哈哈,下次你也可以来玩的,呵呵!
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