有趣的游戏的作文

时间:2024-04-05 16:09:06 游戏 我要投稿

【优秀】有趣的游戏的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的有趣的游戏的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优秀】有趣的游戏的作文

有趣的游戏的作文 篇1

  在一个夏天,已是黄昏时,老家正好有一片桃树林。那时候桃树枝繁叶茂,确实长得很美,这是一个很好捉迷藏们的地方。我与小王小潘一块儿来到了桃树林里。

  我们石头剪刀布,谁赢谁藏,剩下的两个人石头剪刀布。谁赢?谁藏,输的那个当然是找了!一翻石头剪刀布下来。我与小王赢了,小潘输了。

  所以说小潘找我们两个。树林太密了,虽然地方不大,但是树叶挡住了我们,我看到一棵树的上面,我用叶子把我盖住,小潘急急忙忙的寻找,他刚来到我的那棵树,觉得有点不太对劲,就想上去查看,我急中生智,我用脚瞪了对面的那棵树,小潘见状,就立刻过去,谁知他竟然笑了起来,小王,我去,我等那棵树,是小王的藏身之所,只见小王说:该死的是谁?该死的,我根本没有动静啊,树怎么突然移动了起来。哎呦,真是倒霉。算了,咱们一块儿去找哥哥吧。可是他们并不知道,我就是在他们旁边的那个树上。他们走呀走,一直找不道我,他们俩商量了一一会儿小潘说:我认输,我认输啦,你出来吧,”我听到他们认输啦,赶紧的出来。可是小王突然抓住我的要手说:“是小潘认输了,可我还有没有认输。”我给抓住啦,我的'心好烦呢,居然被他们两个耍了。他们两商量了以后,再来让我来做当抓人的。

  我偷偷的看到了他们在哪里藏着。我疾跑的他们的所在地点。这时,他俩给我拿了一个红领巾捂住了我的眼睛,你不能看啦,看看就没意思了。“好好,不看,”接下来我像个无头苍蝇?根本找不到他们,这时候天晚了,我们是时候回家了。

有趣的游戏的作文 篇2

  今天,我在赏识作文班里玩了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫做传球比赛。

  游戏规则是用筷子夹着乒乓球传,不准用手拿,从开头第一个传到最后一个就算赢,如果中途掉球又要重新传。刘月老师把我们分成两组,每组发三双筷子和一个乒乓球。开始玩了,前面的同学夹得非常顺利,不知不觉就传到我了,我不慌不忙地伸出筷子夹住了,心里正暗暗高兴,可是陈信欣一放开,球就掉了下来,大家叹了一声:“唉!”我们失望极了,只好又从头开始传,传了好几十次都没有成功,时间过得真快,不一会游戏结束了,可是我们也没有一组成功。

  虽然大家都没有赢,但是在我心里,不管输赢,快乐是最重要的。

有趣的.游戏的作文 篇3

  星期天,姐姐到我家来,妈妈想考考我们的计算能力,组织我们开展了一个有趣的数字游戏算24点。游戏规则很简单:妈妈发牌,每次发四张牌,然后我们用“+、-、×、÷”四则运算,想办法凑出得数是24就行了,谁先算出,这四张牌就归谁,比赛结束谁手中的牌多谁就赢了。

  游戏开始,妈妈发了四张牌。唉,这牌怎么这么糟呀!你看:10、5、2、3。我冥思苦想,怎么也想不出来。这时,只听姐姐说:“我可以了,你看,(10-3+5)×2=24。这四张牌归我啦!”呀,姐姐好厉害!但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。妈妈又发了四张牌“6、5、8、3”,我激动得马上脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24×1=24。这四张牌归我啦!”……

  紧张的游戏还在继续,我和姐姐谁都想赢,一会儿我先算出24,一会儿姐姐先算出24。最后妈妈手中的牌发光了,第一局比赛结束了。我们赶紧数各自抓在手中的牌。我得到了36张,姐姐得到了40张,我输了。我不认输,非要妈妈重新发牌,再来一局不可。可是姐姐要回家了,游戏自然无法进行下去了。看着姐姐得意的样子,我无计可施。

  虽然这次游戏我输了,但是我觉得算24点真的很有趣,同时也感到数字真的很奇妙。我今后一定要努力学好数学,灵活运用“+、-、×、÷”,在下一次的.算24点游戏中,一定要用得得心应手,当个神算手。

有趣的游戏的作文 篇4

  吃过晚饭,姑夫拿来一个大箱子,箱子最上面有一个大圆孔,正好可以把手伸进去。姑夫拿这个大箱子有什么用呢?我觉得很奇怪。姑夫笑着说:“我们今天要玩博饼。”“博饼?博饼是什么?”我一头雾水。“博饼呢,就是一种游戏表妹拍拍我的肩膀解释道,”我茌厦门经常玩。博讲其实也就是抽奖,不过都是在家里玩的。“听了表妹的解释,我终于明白了什么叫”博饼“。

  ”我们开始玩吧。“姑夫说着。把箱子放在桌面上。经过过论,我们决定让长辈们先抽。第一个抽的是爸爸。爸爸把手伸了进去,毫不犹豫地随便抓了一张就把手提了起来,坐茌一旁刮开我和表妹贴上的贴纸。第二个是妈妈抽了。她将双手对在一起,求观音菩萨给她好运气。妈妈犹豫不决地把手伸进去,还在箱子里摸了大半天。大家都催她快点了,她才慢慢地抽出一张彩券。下一个是姑姑抽。她闭紧双眼,手一点一点地伸进箱子,姑姑摸到一张彩券后,很快地把手收了回来。然后是姑夫抽。他像爸爸一样,一下子就抽好了。最后是周阿姨抽。她抬着头,往天花板上看,一边手托着下巴,一边手慢吞吞地抽出一张彩券。

  终于轮到我们小孩子抽了。我兴高采烈地跑到箱子前,把两只手都伸了进去,在箱子里乱摸了几分钟才抽出奖票。我的心在”扑通扑通“地乱跳,我感到很紧张。真想抽到特等奖。表妹抽了。她在那儿抽,我茌一旁加油鼓劲,希望她也能抽到较高的奖顶。

  大家都抽完了,姑夫从□袋里掏出一张对奖纸,让大家对奖。”特等奖,300元,太棒了!“周阿姨叫道。我们都跑过去看。真的,彩券上写得清清楚楚:”特等奖。“大家都十分惊讶,连忙去刮自己的'奖。结果我只得了一支圆珠笔,不过圆珠笔对我是很有用的。

  不知不觉已经九点半了,大家要回家了。我没抽到特等奖并没有不开心,倒觉得很有意思。我希望能经常举行这样的活动,让大家都开开心心的。

有趣的游戏的作文 篇5

  “哈哈哈,哈哈哈……”三(2)班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事?原来,他们正在做“指鼻子”游戏呢!

  “谁先上来?”老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手,还争先恐后地叫着“我来!我来!”胡富荣与金佩华成了幸运者——被老师选中了。看,胡富荣精神抖擞,大摇大摆地走上了讲台;而金佩华却慢吞吞地走上讲台,看起来好象非常害怕似的。

  比赛开始了。老师大声喊道:“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时,教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的第二轮开始了。“左眼。”老师一声令下,胡富荣急了,心里飞快地想着:左眼呢?在这里,哦不对!那里,也不对!不管三七二十一了,指了再说。“哈哈,胡富荣的左眼长到额头上了。”同学们哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的张着嘴大笑,还有的笑得前俯后仰,差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静,有的咧着嘴微笑,有的.趴在桌子上轻轻地笑。

  “指鼻子”游戏真是太有趣了。

有趣的游戏的作文 篇6

  新学期又开始了。我已经上四年级了,而且我们换了一位新班主任。她姓朱,年轻漂亮还对我们很亲切。

  因为她是新班主任,所以我们的人与名字她还不能对号入座。为了更好地认识我们,朱老师给我们玩了一个有趣的点名游戏。游戏的规则是找一位同学做裁判,请他任意指向一位同学,请老师说出他的名字。

  点名游戏开始了。首先,朱老师邀请了第一位“小裁判”。那位同学指了指周一,得意地问:“她叫什么?”朱老师稍微犹豫了下果断地说:“周一。”同学们不约而同地鼓起掌来。朱老师又邀请了另一位裁判点名,点了好几位同学,她都准确无误地说出这些同学的名字。

  轮到“诡计多端”的姜益昕点名啦。一开始点了几位同学,朱老师都对答如流。这时姜益昕突然眼睛一亮,得意洋洋地地把手指指向了我们班最容混淆的两位同学——沈逸轩和沈以轩。因为以前的老师经常把他们两个的名字张冠李戴。

  只见朱老师走到沈以轩面前,一手托着腮邦子,一手插着腰,侧着脑袋,开始念叨起来:“他是陶宇轩,这们位是沈逸轩?那这位是——”朱老师思索着。正当我们以为把朱老师难住了的时候,她突然茅塞顿开,毫不犹豫地说:“他叫沈以轩。”教室里顿时响起了热烈的掌声。我们的.新班主任真厉害,才两天时间,全班四十个同学就全认识了,一定在课后做了不少功课吧。

  就这样,在轻松和愉快的气氛中,我们和这位新老师更亲近了。

有趣的游戏的作文 篇7

  冰心奶奶曾说:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”确实,在童年里有许许多多的游戏值得我们回味,如:抽陀螺、老鹰捉小鸡、CF游戏、二人三足……来吧!让我带你们一起去我童年的游戏吧!

  记得在小学三年级的时候,我们举行了夹豆子比赛。比赛规则很简单:就是一张桌子上放了十颗豆子,同学们依次排队夹豆子,谁先把桌上的十颗豆子夹到纸杯里,谁就获得最终的胜利。

  瞧!随着同学们的呐喊声,我们的比赛开始了。第一个上场的是周杰,只见他不慌不忙地夹起一颗颗豆子,迈着有力的步伐,轻轻松松的把豆子夹进了纸杯里,场下响起了热烈的掌声。第二个上场的`同学是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一颗豆子,筷子尖夹住了豆子,当我慢慢把它夹上来的时候,手劲稍稍大了一点儿,豆子竟然蹦了出来,这样的感觉真是很气人。但是我没有放弃,我仔细观察豆子,并四处看了其他同学夹豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子轻轻夹起豆子,这时手一定要稳住,然后慢慢地移动筷子,最后将夹住的豆子放进纸杯里。就这样在我的努力和坚持下,我把豆子全部夹进了杯子里。我高兴极了!

  从这个游戏中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要细心观察,坚持到底,才能取得最终的胜利。

有趣的游戏的作文 篇8

  今天老师带领我们玩了一个游戏,这个游戏的题目是“盘根错节”。

  老师先让我们围成一个圈,记住左右边的同学,打乱顺序后,牵着原来同学的手不松开快速还原成原来的位置。

  第一次我们是只管自己钻,根本没管别人,都想让自己先出来,乱得就像是无头苍蝇,到了最后我们虽然回到了原来的位置,但是我们的手都“断”了,所以是失败的,老师说是我们这次不团结,才导致失败的,我们想了想的确是这样,都决心改掉这个错误。

  第二次,我们打乱顺序后,开始想回到自己的`位置了,同学们精心商量,有的说:“你先吧”,又有的说:“不对,应该是你先。”我们冷静思考后才开始有顺序地还原,到最后还是失败了,不过第二次虽然没有成功,我们知道了只有团结合作,互相帮助才能取得胜利。

  到了第三次,老师为了解决我们的人太多太乱这个困难就给我们分成了两组,男生一组,女生一组,分完了组我们觉得好解多了,我们很快就解开了“死结”,而且可简单了。

  “盘根错节”的游戏真好玩!真希望下次还能玩!

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