有趣的游戏作文

时间:2024-04-20 15:52:51 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文7篇(通用)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的有趣的游戏作文7篇,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏作文7篇(通用)

有趣的游戏作文 篇1

  在一个风和日丽的日子里,我和小伙伴们在小区里玩起了“偷电报”游戏。

  这个游戏很简单,跟捉迷藏差不多。首先选出一个逮,逮数30秒后来找人。在这30秒内,其余的人要选择一个地方藏好。逮找人时,其余人可以活动。若被逮发现,逮必须说出“电报一,谁谁谁”。如果有人碰到电报,要喊出“电报被盗”。这样,不是逮的人就获胜了。

  这个刺激的游戏开始了。听着大哥哥数数,每个人都很紧张。有的人东瞅瞅,西瞧瞧,想找一个好地方;有的人跑来跑去,为找个好地方费尽了心思;还有的人看时间马上就到了,无奈之下,只好躲在一根柱子后面,贴着墙,不敢说话。可我却一点儿也不急,因为我找到了一个又高又密又不起眼的、由灌木构成的小洞。我三步并做两步走,钻进了那个洞。

  突然,一直徘徊在我身边的数数声嘎然而止,我知道,这意味着他要开始找人了。

  我偷偷从洞口探出一点头,看到他并没有马上来抓我们,而是慢悠悠地拿起手表,看了起来。我不知道他葫芦里到底卖的什么药。忽然,一阵电话铃响了起来。我随着声音望过去,一个女孩正忙手忙脚地划手表,想把它调成静音。可那么大的声音,早就被逮的'“顺风耳”听见了。他听着声音找了过去,时不时还回头看看有没有人偷电报。过了一会儿,他就拉着那个女生出来了。不到一会儿,其他人也被找了出来。有的出来时笑嘻嘻的,有的出来时低垂着头,不说一句话。

  现在只剩我一个人了,我很紧张。这时,逮环顾了一下四周,见没动静了,几位同伴拉着逮就背对着我,开始争下局谁当逮。我知道他们在给我创造机会,就悄悄地从草丛中钻了出来,摸了电报,大喊:“耶,我们胜利了,电报被盗!”

  这个游戏真有意思。看来游戏也需要机智和沉着,也需要同伴之间的团结,只有这样,才可能取得胜利。

有趣的游戏作文 篇2

  “今天我们来玩一个好玩的小游戏一一木头人!”张老师笑眯眯地说。话音刚落,同学们就欢呼雀跃:有的同学握着拳头不断地往上举,好像打了胜仗似的;有的同学用手拍着桌子,就像敲锣打鼓的人一样,嘴里还说着:“耶!太好了!”还有的同学开心地跳起来,就像考试考了一百分一样!

  游戏开始了!大家齐声地唱着儿歌:“山山山,山山山,山上有个木头人,不许说话、不许动,还有一个不许笑!”儿歌刚唱完,大家就迅速地变成一个“木头人”!同学们的动作千姿百态,一个比一个奇怪,一个比一个有趣:温浩然翻着白眼,手翘着兰花指,又像蜘蛛侠又像毒液,老搞笑了;施诺淇就更奇怪了,她给我们表演了一个“金鸡独立”,用手做了一个奇怪的动作,你还别说,这和孙悟空是真的像;陈宗瀚就更让人笑了,他用手撑着额头,眼睛往下面看,像一个哲学家在思考人生,还像在炫耀自己的.帅气……老师来逗我们了,大家一个接一个笑了,只有我和温正烁没笑,同学们也来逗我们了,我们还是没笑,这次我和温正烁赢了。

  又一轮比赛开始了。我们同桌玩,我做木头人,同桌逗我笑。“山山山,山山山……”唱完后,我们马上一动不动,我立马蹲下来,抱着头,和哭了一样。哈哈,这样不管温浩然干嘛我都不用怕了!他一会拍我背,一会儿拍我头,我还是没笑,我赢了。比赛的第二轮结束了,该我逗温浩然了。他摆了一个超人落地的动作,很奇葩。我拍拍他脑袋,拍了拍他背,又用手在温浩然的眼前挥了挥,可温浩然还是无动于衷。比赛结束了,我们都赢了!

  木头人游戏真有趣,我真想多玩几局呢!大家都意犹未尽,真希望可以再玩!

有趣的游戏作文 篇3

  十月份的一个周末,妈妈带我去上海参加她大学同学的聚会。十几年没有相逢的同学聚在一起,那是一个何等让人激动的场面!在她们的聚会活动中,有一次小游戏让我记忆犹新。

  作为“嘉宾”,我有幸参加了他们的这次活动。活动的主持人说:“这个游戏很简单。首先,每个人伸出左手,掌心朝下,右手则竖起食指。然后讲个故事,当故事里出现三或三的同音字时,就要用自己的左手抓住旁边人的右手指,而自己的右手指也要从别人的左手掌里抽出来。”

  游戏开始了,大家都屏住呼吸,听主持人讲故事。虽然妈妈的这些大学同学有的是老板,有的`是公司的科技精英……平时在商场和生意场上打拼时,也许都是很严肃深沉的样子。但此时,他们全没有了那种严肃,玩得那么开心,笑得那么爽朗。在主持人的故事中他们一次次失败,一次次继续。也许,今天他们谁也不会赢,因为旁边站的是“睡在他上铺的兄弟”,他们同窗四载,天各一方,今天好不容易相聚在一起,还需要提高警惕吗?他们只有开心和激动。

  游戏在大家的一阵阵欢笑中结束了,虽然游戏没有把它本身的作用发挥出来,但我觉得这次游戏却意义深远。平常工作生活时,不要时刻都“严阵以待”,有的时候,松弛一下,心情格外舒畅。一张一弛这才是真正的生活。

有趣的游戏作文 篇4

  一次有趣的游戏“哈哈哈哈,你画歪啦······”知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们班正在举行“画鼻子”游戏呢。

  游戏开始前,老师先让一个同学在白板上画了一个大“猪头”。它有大大的.耳朵,小小的眼睛和一个圆圆的嘴巴。

  游戏开始啦。老师把猪鼻子给擦掉了,再让我们一个接一个地上去画“鼻子”。

  首先上场的是小泽同学。老师把他的眼睛用报纸蒙上,再让他原地转了三圈。转完圈后,他拿起笔,对着白板犹豫了一阵,便画了下去。我们顿时笑成了一团,原来他把鼻子画到了“猪头”的外面。

  我等呀等,等呀等,终于轮到我了。信心满满地走上去,让老师把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,周围顿时变得漆黑,转完三圈后,我便感到有点晕头转向。我慢慢地拿起笔,对着白板犹豫了一阵,便画了下去。我拿开报纸一看,“嘿,画得挺不错嘛。不偏不歪,正好。”

  游戏还在继续进行着,教室里不时传来一阵阵同学们的欢笑声。

有趣的游戏作文 篇5

  你衔着一个水杯,他衔着一个水杯,两颗小脑袋离得那么近,旁边还不时传来呐喊声:“近点,再近点!”他们这是在干什么呢?原来他们在玩“衔纸杯传水”的游戏。

  这个游戏的规则是:将全班同学分成四组,每组五人,站成一排,老师将一个水杯倒半杯水,由每组第一个人用嘴衔起,把水倒入第二名同学的杯子里,然后,把水往后传,直传到最后一位同学。在传水的过程中,双手不可以帮忙,到最后,哪一组杯子里的水多,哪一组就获胜了。

  游戏开始了,第一组同学站成一排,每人都衔着一个杯子,老师给第一个同学的杯子里注上了半杯水,然后一个一个往后传,传到后面时,有位同学的杯子掉在了地上,杯落水洒,得分为零。第二组同学吸取教训,前三个人完成得非常顺利,但到了彭禹博,就不一样了,他因为紧张而把身子扭成了“麻花”,同学们哄堂大笑,可他还是坚持把水倒进了戴嘉言的杯子里,可是最后几滴倒在了她的'头上。

  到了我们组,前一个人把水传给我,我性急,慌忙把水传给下一个人,水洒了点,半杯水变得更少了。

  公布成绩时,大家都非常激动,只有第一组同学的情绪很低落,他们的水洒了,个个垂着头。宣布成绩:“第二组第一。”第二组的同学欢呼起来。

  这个游戏使我明白了,在集体活动中,要团结一致,互相配合,才能取得成功。

有趣的游戏作文 篇6

  我最喜欢石头、剪刀、布这个游戏。这个游戏的规则是必须两个或两个以上的小朋友玩,大家同时出手势,石头可以砸剪刀,布可以包石头,剪刀可以剪布。

  我在课间的时候和我的同学一起玩这个游戏,大家同时出手势,然后看哪个同学输了就让他做十个蹲起。当这个同学做蹲起的时候,我们旁边的同学都会哈哈大笑。

  我最喜欢在课间玩这个游戏,因为这个游戏很快就能定胜负,所以我和我的同学都爱在下课的.时候玩这个游戏。

有趣的游戏作文 篇7

  三年级的寒假,在一堂作文课上,我们和老师玩了一个有趣的游戏,它的名字叫画鼻子。

  上课了,老师带着书和纱巾走进教室,微笑着对大家说:“今天我们来写一篇活动作文,首先让我们做一个游戏,叫‘画鼻子’。”接着老师乐呵呵地问大家:“谁知道画鼻子的游戏规则呀?”老师的话音刚落,同学们就纷纷举起了手。李洛宁第一个回答了问题,但他说的并不完整,同学们进行了补充,最后老师叫我对画鼻子的游戏规则进行总结。我说:“先在黑板上画一张没有鼻子的脸,然后请一位同学上台,蒙上他的眼睛,转三圈后画鼻子。最后谁画的位置准谁就赢了。”

  很快游戏开始了,老师把我们分成了男生组和女生组。我第一个被叫上来讲台。当时我既紧张又兴奋,笑得合不拢。老师为我蒙上眼睛并对我进行了“采访”,她问我的心情怎样,我结结巴巴地说:“我……我……很紧张。”我被老师转了三圈后,晕晕乎乎地画好鼻子,还画上了两个鼻孔,然后迫不及待地摘下纱巾一看:哦!天呀!我居然把鼻子画在了腮帮子上,两只鼻孔点在了鼻尖上,就像长了两颗“青春痘”。再看看底下的同学们已经笑成了一片。看着我画出的“杰作”,我也笑得直不起腰,双手捂着肚子回到了座位上。

  第二个出场的是姚禹彤,只见她把鼻子画在了脸外面,下面又是一阵笑声。

  第二轮游戏老师给我们增加了难度。她说:“这一次,我们可以进行互动,本组的人可以告诉队友正确的位置,对方可以说相反的位置。”

  接下来出场的是古越溪。在她画鼻子时,我和李洛宁发挥了尖叫组的威力:“向右……向左……向上……向下……”我们都扯着嗓子拼命地喊,教室里的声音一浪高过一浪。我想:古越溪这时应该什么都听不清楚了。只见她的手在黑板上挪来挪去,不知道该画在哪里好。古越溪在一片呐喊声中在小人的左眼下,画了一个比我的`两颗“青春痘”略大一点儿的鼻子。下边又是笑声一片,我已经笑得嘴巴发酸,眼泪都快流出来了。

  最后上场的是李洛宁。在大家的喊声中,他把鼻子画到了双眼中间稍下的位置。虽然不是很标准,但却是我们四个当中最好的了。

  老师郑重地宣布:“男生组获胜。”我和李洛宁欢呼着:“赢咯!赢咯……”

  游戏结束了,我们充满了写作的灵感,将这个既精彩又难忘的场面记录下来。

  下课了,大家边走边议论着画鼻子的场面。大家都想着,要是天天都能玩画鼻子的游戏那该多好呀!

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