有趣的游戏的作文

时间:2024-05-06 09:50:43 游戏 我要投稿

有趣的游戏的作文【汇编4篇】

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的有趣的游戏的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的游戏的作文【汇编4篇】

有趣的游戏的作文 篇1

  今天,殷老师中午带着我们下到操场去玩游戏,游戏的名字叫做“老狼,老狼,几点钟”。

  这个游戏的规则是:一个人在一边当老狼,其他人则在一条线内。等游戏开始后,要大声对线另一边的“老狼”喊:“老狼,老狼,几点钟?”“老狼”喊出几点钟,线内的人就要向“老狼”走几步,只要他们靠得足够近,能摸到“老狼”,就赢了。但如果此时“老狼”突然喊“12点钟”,就可以转身去抓他们,如果被抓到,那么“老狼”就赢了。这时,其他人只需立刻跑回线内,就可以躲避老狼的追捕了。

  第一局,老师选我当“老狼”。我的心里既兴奋又紧张,兴奋是因为当“老狼”可以抓人,紧张则是因为我这一方是一个人,而线内有很多人,我怕自己会因为发挥不好而受到嘲笑。同学们三五成群地站在线后等待,他们叽叽喳喳地说笑着,非常激动,有的还做出了田径运动员的起跑动作。殷老师一声令下:“游戏开始!”我赶紧背对着同学们站好,只听见他们声嘶力竭地对我大喊:“老狼,老狼,几点钟?”我也大声地回应他们:“五点钟。”说完,我回头一看,天哪!他们一下子就离我很近了,就像是使用了幻影移形大法一样。殷老师见此情景,急忙叫停,并重新制定了规则。她说:“因为场地太小了,所以老狼只能从一点喊到三点钟。”

  游戏重新开始了。这一次,同学们喊话之后,我回答了三点钟。看到同学们迈开腿,大步流星地朝我走了三步,我的心里暗暗得意,他们可不知道我的计谋是这样的:我先喊“三点钟”,再喊“两点钟”,把他们都引到我旁边来,然后,突然喊“十二点”去抓他们。可是,同学们在准备迈两步的时候,发现和我只有2米左右的距离了,他们意识到了危险,就把双腿紧紧地并拢着,两个膝盖靠在一起,只微微踮起脚尖,缓缓地移动着步伐,最后,干脆不动了。殷老师见了,提醒他们,这样不行,必须动起来。同学们只好硬着头皮,走完了这艰难的两步,不过也只是大概挪了十厘米。

  等到他们再次喊出“老狼,老狼,几点钟”的时候,那声音明显胆怯了许多。真开心啊,他们终于进入我的圈套了!我并不急着立刻回答他们几点钟,而是故意停顿几秒,好让他们放松戒备。突然,我大喊一声:“十二点钟!”以迅雷不及掩耳之势,转身向他们扑去。同学们慌作一团,手足无措地推挤着往线内跑。我瞅准了跑在最后面的.邓泽锟穷追不舍,可他的速度实在是太快,不一会儿就把我甩开了。我又环顾四周,试图寻找新的目标,发现大家早已跑到线后面去了。唉!到手的鸭子全飞了,枉费我这一番谋划了,关键时候,我败给了自己的体能。看来,我要加强锻炼了。

  这真是一次有趣的游戏啊!

有趣的游戏的作文 篇2

  1.有趣的游戏

  今天,体育老师让我们玩了一个有趣的游戏,叫丢沙包!

  首先,老师把我们分成几个小组,每一组有四个人,两人是扔沙包的,另两人是多沙包的。然后,老师给每组一个沙包,就开始游戏了!

  扔沙包的同学个个都充满了信心,一定可以打中对手!中间躲沙包的同学——也包括我被两边扔沙包同学凶猛的眼神给吓坏了!眼睛盯着沙包飞来的地方,喊:“啊!啊!救命啊!”伙伴们越玩越兴奋!这时一个扔沙包的.把胳膊高高举起,猛地一扔!我们在中间躲的全都鸟散般四散奔逃。咦?沙包呢?他哈哈大笑说:“你们上当了,我没扔,哈哈哈哈!”原来他是假扔啊,我们都被他骗了!他又假装扔了许多次,我们也不知哪次是真哪次是假,就像小猫一样躲来躲去。后来他突然一扔,我们都没反应过来呢,吓了我们一大跳,果然有一人被他打中了!

  这个游戏给我带来了快乐,我爱丢沙包!

  2.有趣的游戏

  我喜欢玩扔沙包的游戏。还记得上一次体育课上,老师让同学们分小组做这个游戏。我、张泽儒雅、刘学政、闫宇浩,我们四个人一小组,玩得高兴极了。

  首先,张泽儒雅和我是站在两边投沙包的,刘学政、闫宇浩是站在中间躲沙包的,然后我们就开始玩游戏了。 看,张泽儒雅发了一个“快速球”,沙包嗖的一声直奔刘学政,刘学政手疾眼快,一抬腿沙包就从他的裤边飞了过去。 这回是我投沙包了,我装作不认真的样子,左看看、右看看,突然来了一个猛烈进攻。 闫宇浩也不甘示弱,他弯下腰,来了一个“海底捞月”,一把抓住了沙包。就这样,我们的扔沙包游戏继续进行。

  我喜欢扔沙包的游戏,更喜欢和小伙伴一起玩扔沙包的游戏!

有趣的游戏的作文 篇3

  在乐乐老师的带领下,我们班做了一个有趣的游戏。原本这节课我们是要学习四素句的,可是乐乐老师笑着对我们说:“我们今天来做一个游戏。”同学们听了,急忙追问“什么游戏?”

  乐乐老师看到同学们都很着急的样子,就把班上的'同学分成了四组。接着让每组同学分别在纸上写上有关时间、地点、人物、事件的内容,再交给每组的组长,然后请同学上来将抽到的内容组成一句话并大声念出来。

  为 了公平起见,老师用了“点兵兵”方法点到了我们这组的唐桑婷,只见她不慌不忙地走上讲台,从每位组长手上各抽取了一张纸条。可她念出来的句子是:今天晚 上,我和妈妈在花园里买书。同学们听了,都哈哈大笑起来。第二个上台的是邓婕,她可幸运多了。她抽到的是:昨天晚上,我和妈妈在步行街买本子。乐乐老师 说:“这个句子对了,加一分。”第二组的同学听了,高兴极了。

  通过这次游戏,我知道了:四素句不仅要有时间、地点、人物和事件,还要搭配合理,否则,就会引起同学们的哄堂大笑。

有趣的游戏的作文 篇4

  你玩儿过躲猫猫吗?激动人心,紧张刺激;你玩儿过蒙眼猜物吗?各个记忆非凡;你玩儿过赛豆吗?锻炼手部力量与肌肉;你玩儿过拔萝卜吗?没有?哈!那就跟我去看看吧。

  今天的游戏规则:两人一组,一个人当萝卜,一个人当兔子。拔萝卜的时候,只能用手,其他部位不可以用,否则就是犯规。

  游戏开始了,老师选了侯德鑫,郑浩然,很显然,侯德鑫是白白胖胖的“兔子”,郑浩然是苗条的“萝卜”。萝卜说:“你输定了!”而小兔子却淡然一笑,我们也七嘴八舌的讨论着到底谁会赢。开始了,“萝卜”一脸认真,不管怎么拽都纹丝不动,好像生了根似的,“兔子”咬牙切齿,可“萝卜”就是不动,我自言自语道;“到底谁能赢呢?”兔子用了更大的.力气,弄得萝卜四脚朝天,可是还是拨不动“萝卜”,一分钟到了,最后是苗条的萝卜获得了胜利。

  第二轮开始了,由我来当“兔子”,由鲍春涵来当“萝卜”。开始了,他在地上盘腿大坐,我奋力一拔,他坐下了,他们都窃窃私语:“兔子能拔赢萝卜吗?”一分钟之后,答案揭晓了。我输了。

  看着获胜者高兴地样子,我心里也很高兴,如果再给我一次机会,我一定不会输。

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