有趣游戏作文

时间:2024-05-12 17:35:21 游戏 我要投稿

有趣游戏作文5篇(荐)

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的有趣游戏作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣游戏作文5篇(荐)

有趣游戏作文 篇1

  今天,语文老师金老师走进教室,先在黑板上画了一张大大的脸,又画了一双大大的眼睛,一张嘴,一对大大的耳朵,微笑着说:“今天我们做个游戏,叫画鼻子。谁先来啊?”同学们争先恐后地把手举起来。

  第一个上场的是小明,老师把布叠成三角形,很像一条红领巾,用布蒙在他的眼睛上后,将布系紧,然后金老师把他往右转三圈,往左转三圈,这一转,他就像喝醉酒的人一样,晕头转向,直接向我摸来,吓得我头发都快要立起来了,同学们大声喊:“向前边,前边,向右边,向左边”,他更晕了,终于,他摸到了黑板,可是一画,却画在了金老师的板书上,同学们哄堂大笑。

  该轮到我了,当金老师蒙上我眼睛上的'一刹那,我都不知道哪是哪了。老师也把我转三圈,我试着走了几步,摸到了黑板,刚想画上去,就听到同学们的大笑,我想:我是不是画错了?我好不容易摸到了黑板的边,就随便一画,再把布掀开一看,我把鼻子画在嘴上了,就听到了同学们的笑声。过了一会,下课了,可是我们还想玩画鼻子游戏。

  这节语文课可真有趣啊!

有趣游戏作文 篇2

  上课了,老师笑眯眯地拿出几张报纸。同学们想:“老师这是在干什么呀,不会迷上看报纸了吧!”老师一边拿出报纸,一边说:“同学们你们听好了,你们去找三个人合作,找好了到我这里拿一张报纸,一起来开展今天的游戏——同舟共济。”

  同学们议论什么是“同舟共济”,说着说着,游戏就开始了。老师介绍道:“三个人只用三只脚,站在报纸上,看哪组站最久。”同学们听懂了老师的.话就马上停下了议论,开始摆弄姿势。老师笑着说:“预备开始!”不到几秒就发生了争吵声。原来,李佳成说:“你快让我抱起来。”王浩宇说:“不好,不好,男男授受不亲。”谢铭接着说:“谁说的,应该是‘男男授受亲,男女授受不亲’才对。”

  老师说:“不要吵了,一个团队要学会合作才能取胜。”最后女生胜利了,得到了三枚红花。

  下一轮,老师又叫我们对折报纸,曾一儒说:“不好了,报纸越折越小了。潘心怡、叶婷婷想到了一个好主意,心怡抱着婷婷,我站在心怡脚旁边。我们抱得紧紧的,虽然一会儿往左边倒,一会儿往右边倒,但脚都没落地。终于,在大家的努力下,我们女生队赢了男生队。比赛中,男生看女生的姿势,心里太想笑了,所以一下子松懈输了。

  女生回到了教室,心里像吃了蜂蜜一样开心。

有趣游戏作文 篇3

  今天,突然作文老师换成一位帅气的男老师,同学们特别高兴。老师教我们一个从来没有玩过的游戏。

  游戏规则是:1、扑克牌有13张均匀摆在桌子上。2、同学们分成A和B组,轮流翻桌子上的牌,比大小。

  游戏开始了,同学们的表情一个比一个严肃。有的`心里很慌张,有的心里很害怕,还有的心里很激动。

  第一轮:同学们真是小试牛刀呀!

  第二轮:梅花组胜利了,而黑桃的小组长被罚了五个俯卧撑。

  第三轮:黑桃队胜利了,而梅花组组长却丢了我们梅花队整个的脸。

  最后,老师换了一个新方法,这个游戏规则是:和老师石头、剪刀、布,谁赢,谁抽牌。大家在笑声中结束了这个游戏。

  我知道了,玩这个游戏要用智慧和勇气。要做到团结力量大,做事动大脑,不要想做什么就做什么。我们今天玩得这个小小的游戏是不是特别的好玩、有趣!

有趣游戏作文 篇4

  今天,我们在作文班里玩了一个有趣的抢凳子游戏,它既锻炼了我的反应能力,有训练了我们的注意力,还是一种体能的`测试。所以我很喜欢这个游戏。

  游戏开始了,我们共分为两组,每组分两轮,一轮八个人,七张凳子。轮到我上场时,我们每个人都摩拳擦掌,跃跃欲试。只听梁老师一声令下:“转—转—转”我们大家都围着凳子转了起来,可眼睛都盯着凳子看,深怕别人把凳子抢走了。忽然,老师喊“停—”我们都争先恐后的向凳子跑去,有一个人没有抢到凳子,被淘汰了。就这样,每轮淘汰一个人同时拿掉一张凳子。在第五轮的时候,我不小心被淘汰了。最后,我们一共选出了四位霸主,他们分别是杨霖锋、张皓毓,彭胤淇、黄涛。

  霸主赛开始了,老师喊到“转—转—转”他们四个都快速的围着凳子转了起来,老师一喊“停—”他们都去抢凳子,像饿虎扑食一样,向凳子冲去,有一个人没抢到凳子,被淘汰了。经过一番龙争虎斗,又淘汰了一个人。这时,赛场上只剩下两个人了,游戏进入了白热化,老师说了口令后他们都转了起来,老师又喊“停—”黄涛眼疾手快,获得了胜利。

有趣游戏作文 篇5

  今天,何老师给我们带来一个游戏——我来比划你来猜。

  游戏开始了,何老师先选出了组长:我、林晋名、王垣龙。我们三个组长通过“石头剪刀布”的方式确定了游戏的顺序,我赢了他们,第一个参加游戏。

  何老师帮我选了一张词——目瞪口呆,让我给后面的.同学比划动作,我轻轻拍了拍前面的同学,她转过身来,我瞪大眼睛盯着她,提醒她注意我的动作,哪知我还没开始比划,她就转过身去给她前面的同学比划了,我真为最后那个同学担心。果然,最后那个同学没猜出来,我们组输了。

  接下来轮到了王垣龙他们组,何老师让我给他们抽一张图片,我抽了一张“喝牛奶”的图片,只见王垣龙将手合拢,握成圆形,放在嘴边做了一个喝水的动作。我想:他们肯定以为是喝水。毫不意外,他们组最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他们也输了。

  到了林晋名这一组,他们抽到“目不转睛”的图片,结果比划到最后成了斗鸡眼,惹得同学们哈哈大笑。

  今天这游戏真好玩,真希望下节课何老师还能组织我们再玩一次。

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