记一次游戏作文

时间:2024-06-01 11:08:04 游戏 我要投稿

(热)记一次游戏作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的记一次游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热)记一次游戏作文15篇

记一次游戏作文1

  你知道我们第一次玩的游戏是什么吗?如果不知道就让我来好好讲一讲。

  下午第二节音乐课梁老师来了,只见梁老师手里拿着一朵大红花,同学们纷纷议论到咦……要发奖吗?梁老师说:“安静,今天我们来玩‘击鼓传花的游戏吧’我先讲讲规则,规则是一个同学上来敲鼓,然后下面的同学一听到鼓声就往后传花,鼓停了花在谁手里就上台来表演,大家要玩吗?”我们听了高兴得手舞足蹈。说:“要!”老师指了一下德玉说,你来敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一声口令之下游戏开始了,咚咚咚的`声音中同学们都紧张的传着花,忽然鼓声停了,花在我们班调皮大王的手里,班上传来了一些掌声,接着班里全是掌声了。调皮大王便大方地走进了讲台;开始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫着,身体不停的摇摆着,像一只跳舞的大猩猩,连一边的梁老师也被逗笑了。

  下一轮,令大家做梦也没想到的是,花竟然传到了美林的手里,美林的自尊心可强了,我本以为她会哭,结果她毫不犹豫的走上了讲台,大声而有感情的背了一道《出塞》,教室里又响起了热烈的掌声。不知不觉中一场紧张刺激的音乐课就这样结束了。

  击鼓传花的游戏可真好玩呀!

记一次游戏作文2

  在我的一生中玩过很多游戏,比如:捉迷藏、老鹰捉小鸡和老狼几点钟等,但我最喜欢的游戏还是贴鼻子。

  今天上课的时候,老师突然说道:“同学们,今天我们来玩一个游戏,这个游戏叫贴鼻子。”一听到玩游戏,原本安静的教室变得吵闹起来。老师叫同学安静下来后,开始宣布游戏规则:“首先在黑板上画一个没有鼻子的小丑,游戏者蒙住自己的眼睛,拿着纸鼻子贴对位置就算胜利。”

  游戏开始了,老师说:“徐浩然,你先来。”我来到黑板前,大约看了十秒钟,然后蒙住了眼睛,自信地走上前去。贴完后,在下面看的同学哈哈大笑,我摘下眼罩一看,原来是我把鼻子贴在了小丑的脸下,我也笑了起来。

  然后老师又叫了我的'弟弟刘耀泽,他蒙上了眼睛,慢慢向前摸索。我以为他也会向我一样把鼻子贴在小丑的脸上,结果他贴的位置恰到好处,赢得台下一片掌声。

  随着游戏的进行。教室里传来阵阵笑声。最后,老师告诉我们:“贴鼻子,可以锻炼方向感。”原来小游戏也有大问呀!真是一个十分有意义的游戏。

记一次游戏作文3

  一个秋高气爽的秋日,老师带着我们到操场举行跳长绳比赛,游戏规则是:先分成四组每组有11人,两人甩绳,其他人则排成一排,挨个去跳,来回跳成八字形。在三分钟内哪组跳得多谁就胜利。

  比赛开始,老师吹响哨子,第一轮是一和二组,我很紧张,因为我是二组的.第一个!两位同学卖力地甩了起来,他们用力的表情似乎在告诉我:不要犹豫,勇敢地往前冲吧,快点啊!我骨气勇气,腾空,落地,但是我没有成功,而是被长绳抽打一下,但不疼,我笑呵呵地跑走,到另一列去排队。排好队,我认真地看着别人是怎么跳的,只见田晋福身轻如燕,他数三二一,就向前跑,一跃而起,轻轻落地,他成功了!我很惊讶,心想:我不要害怕,大胆往前冲,一定也能成功的,加油!轮到了,我我像两弦的箭一样冲了出去,我终于成功了!我又激动有兴奋,好开心,我为我们组得了一星。游戏结束了我们组和第一组不分上下,都成功跳24次。

  这个游戏,我不但玩得开心,还明白了一个道理:遇到困难时亚要勇敢面对,不怕失败,大胆去试,总会成功的。

记一次游戏作文4

  在作文课上,老师带着微笑对我们说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫抢椅子。”我一听到这个名字,既兴奋又紧张,因为我从来都没有玩过,我迫不及待的想玩,可又怕输了比赛,所以我很紧张!

  游戏开始前,老师首先把九把椅子摆成一个圈,要求有十个人围在圈外,老师会用课桌当鼓,打鼓听声,鼓声一停,谁就开始抢椅子,没有抢到椅子的人被淘汰,最后剩下的一个人就是胜利者。然后,老师用抽签的方法选了十个人参加比赛,在那参赛的十个人中,我被幸运的选中了,高兴的都蹦了起来。

  激烈的比赛开始了,老师用手敲打着课桌,鼓声时而快,时而慢,时而强,时而弱,时而大,时而小。鼓声一停,同学们都争先恐后的去抢椅子。但最有意思的是大家都被老师的`鼓声误导了,看到同学们刚坐下又起来的情景,教室里顿时沸腾起来了。我是第六个被淘汰下去的,不过没有关系,重在参与呀!

  最后的胜利者是一个叫小芝的小女生,我祝贺她得了冠军。这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应能力,真有意义呀!

记一次游戏作文5

  大家都知道,女孩喜欢芭比娃娃、毛绒玩具,男孩喜欢什么陀螺啊、变形金刚啊、各种武器。虽然我是一个女孩,毛绒玩具不多,可是什么刀枪剑柄我可是什么都有。我不仅有,还很爱玩,特别是飞机。

  小时候,我自创了一个游戏叫“病毒”。为什么叫病毒?听了规则你就知道了。

  先拿出两个飞机,有一个人贴一张小纸条,上面写着“病毒”,注意,只在一架飞机上贴。另外几个人拿着两架飞机跑去玩,但是他们并不知道“病毒”是哪一架。谁接触“病毒”时间长,谁就out,然后辨别出那架势是“病毒”。

  我跟着莹莹姐姐,源哥和弟弟一起去玩了。

  我们排了号码,我是1,源哥是2,弟弟是3。

  莹莹姐姐写好后,把飞机给我。我好紧张,我咽了几下口水,手心冒汗……

  我把飞机丢了出去……“砰砰,砰砰…砰砰……”我们的心都在嗓子眼儿里。

  源哥接住了飞机,他手在发抖,目光暗淡,颤抖着把飞机丢掉了。在飞机落地的一刹那,他的眼睛明亮起来,步子不再沉重,而是轻快有力的,好像丢掉了沉重的'负担。

  “地面out!”

  随即,一声笑声传来,大家都被“传染”了,一起大笑起来。

  原来地面碰“病毒”是最多的呀!

记一次游戏作文6

  在童年中,我最喜欢的游戏就是捉迷藏了,它给我的人生增添了许多欢乐。

  记得有一次,我和妈妈在家里捉迷藏。首先是妈妈躲我来找,我先闭上眼睛,一边数着:“1、2、3……”,一边竖起耳朵仔细听,想通过妈妈的.动静判断妈妈的藏身之处。可是,狡猾的妈妈没露出一点儿声响。我悄悄地睁开眼睛,却不见妈妈的踪影。不管了,开找。于是,我找了书房找厨房,找了厨房找卧室,一进卧室,我就看见一双拖鞋。“哈哈,狐狸尾巴露出来了,看你往哪跑?”我一把抓起被子往上一扔,妈妈原形毕露。

  这次轮到我躲了,“躲哪好呢?床上?不行不行,太容易找了!床下?不行不行,太脏了!有了……”我轻手轻脚地走到了门外,把门轻轻关上。过了一会儿,妈妈的脚步声从厨房到客厅,又向卧室走去。一会儿还从卧室传来:“我看见你了,快出来吧!”“哈哈,好一招睁着眼睛说瞎话,聪明如我,怎么可能上当呢?”过了好一会儿,家里没发出一点声音,好奇怪啊!于是,我推开门缝看了看,没想到就被以逸待劳的妈妈抓到了。

  捉迷藏,斗智斗勇,带给我们无穷的乐趣!

记一次游戏作文7

  今天是星期六,天空万里无云。我兴奋地来到北辰,见到了同学们和人见人爱,花见花开的猫咪老师。

  开始上课了,猫咪老师温和地对我们说:“上周在群里通知,让每位同学准备一个故事,大家要举办一场故事会。准备好的同学,举起手让老师看一下。”

  我高兴地把手举了起来,可只有十位同学准备了故事。第一个故事讲完了,我小心翼翼地走上讲台,我讲的是《掩耳盗铃》,从前有个平民……很快,故事讲完了,讲台底下响起了雷鸣般的.掌声,老师也夸我故事情节讲得很完整,非常好!

  老师又说第二局是比赛投沙包,看谁能站在同一条线外,把沙包投进凳子口里去。投进去就给他组加一分,获胜组每人可获得20辰币。大家七嘴八舌地说了起来:“这不简单,一扔不就进去了吗?很多人都是这么想的,可真正投沙包时,却没有一个人投进去的。到了我的时候,我紧张得连沙包都拿不起来,最后我找准目标,使劲往里面一抛,没想到竟然进去了,我们组员高声欢呼起来,对方组员却在不断地唉声叹气。

  最终,还是我们组获胜了。通过这个游戏让我明白了:一件事情,看着简单,但做起来却很难。从今以后我一定要认真做好每一件小事!

记一次游戏作文8

  在一次体育课上,老师大发慈悲,让我们玩半节课。小吴找了几个人,也有我,小吴说:“我们玩捉迷藏吧!”结果有70%的人同意了,只好玩这个捉迷藏游戏。

  很快,我们就让小召来当猫。小召面向墙壁开始数“一、二、三……”,我跑进了小花园。都都一直在我后面,他说:“我能和你一起吗?”我同意了,我来到了墙边,那里有个梯子,我和都都一起爬了上去,又跳到了上边的树上,这里只有我知道,现在可让都都开了眼。我们才坐下,小召就出现在小花园里,只见他说:“天下果然没人敢出来见我”。这时,我们班的语文老师正好从我身边走过,语文老师说:“看看你……”,老师停了一下,突然大声说:“看我不打死你”,就笑着跑了,我和都都都想笑却又怕被发现而不敢笑。

  小召看老师走,又开始了激将法。在从草丛中的户户中了计跳了出来,开始说小昭十八代祖宗,才说到第七代,才发现自己中计了,只好回去了。

  小召找了整个学校也没发现我和都都,说:“你们可以出来了,我输了”。我和都都早下来了,我们一人抓了一把树叶正站在小召身后。小召一回头,我们就向他头上方撒了两把“花”。

  这次游戏让我感受到了以前从来没有的'快乐,也是印象中记忆最深的一次。

记一次游戏作文9

  今天下午乌云密布,天阴森森的,像是要下雨。但天气仍然很干燥。

  下午第一节是体育课,体育课是我们都很喜爱的课程,体育课上,同学们都在做游戏。忽然,我听到有一群同学在“招兵买马”,他在叫 别的`同学一起做游戏,于是,我便像小鸟一样飞快的跑了过去。

  他们说要玩挖宝,我一听就同意了。他们也很爽快,直接就让我加入了他们的“组织”。我们分成了两队,我被分到了第一队,比赛的规则就不用多说了。比赛开始了,我们一队经过商议后,我的任务是在我们阵地拨对方阵地的人,协助我们队挖宝就是一个物品,只要拿到手就行了。对方阵地的人被我一连击败了两个,我一时高兴就把小胖给忘了,他的力气可比我大。就在这时,小胖一用力就把我击败了,最终我们一队和二队成了平手,因为时间只有一分钟。不过我还是很高兴,因为我们队败了我一个,而对方却败了两个。这就叫以一顶二。

  通过这件事,他提醒我做每件事都要谨慎、小心,千万不能好了伤疤,忘了痛。

记一次游戏作文10

  “叮铃铃,叮铃铃”。间操时间到了,到了我们喜欢的大课间,同学们又可以在一起玩有趣的“跳长绳”游戏了!它真的会让我们的心情变得像冬日的阳光一样灿烂!

  跳长绳是由两位同学拉扯着绳子有节奏的甩动,其他同学们排着队按次序跳进摇动的绳子,再轻松跑出。一排同学站在一位摇绳同学的后面,跳一个走一个,跳完要站在另外一位摇绳同学的后面排队。

  游戏开始了!我们大家一个个好似流水般安全地“流”过去,非常有节奏而又流畅,每个人的脸上都挂着笑容。但有时也会有“卡壳”的现象。来一次“交通堵塞”,轮到我的时候,我的'心里就像揣了一只小兔子一样紧张,都要从嗓子眼里冒出来了。尽管如此,我还是跳的很好。我心一横,冲入甩绳范围内,“呼”!绳子从耳边下来了,我尽全力一蹦,然后一溜烟儿的去另一名同学身后排队去了,动作干净利落!哇!好刺激!真是百玩不厌呐!我正跳的高兴呢,忽然,调皮的“集合号”再次响起,这就代表着间操时间结束了,该排队进教室了。

  这个游戏不仅锻炼了我们身体的协调能力,还提高了我们大家的团队合作精神,真是“双赢”呀!对我们来说是个非常不错的好游戏!

记一次游戏作文11

  今天语文老师让我们在作文课上玩了一个游戏,叫抢椅子。这个游戏是这么玩的,假如有五个玩家就有四个椅子,其余不玩观看的人唱歌,当说停的时候要立马抢到椅子且坐下才算安全。你要是没椅子坐那你就会被淘汰出局。

  第一局开始了,所有人都目不转睛的盯着椅子看。就怕不留神被别人抢到并且坐下。第一次,一个不胖不高的同学被淘汰了。经过一系列的比赛后,最激动人心的比赛来了,随着老师叫到停后冠军终于产生了。他就是小赵。

  现在已经开始了第二局,这次的人数很明显比上一局的'人数变多了。说明第一局只是热身赛,这一局才是开式赛,最终还是小赵来到了这一轮,他的对手是小侯。因为第一次是一人坐了一半,所以又来了第二轮,令人意想不到的结果来了,小侯虽然抢到了椅子,但他却是用手抢过来的,让小赵一下子坐在地板上,语文老师马上说小侯犯规,最后小赵成功蝉联冠军。当我们看到这一段后都捧腹大笑。

  游戏结束后,大家都出去了,可我还回忆着这个游戏。我觉得这是个考验反应能力的游戏,是一个锻炼速度的游戏,是一个真正有意义的游戏。

记一次游戏作文12

  “叮铃铃——叮铃铃——”上课了,同学们纷纷回到教室,准备上课。

  “我们今天来玩个游戏吧!”吴老师走上讲台,大声宣布道。“太好了!”同学们一听,高兴得差点跑上讲台和吴老师拥抱。“好,安静,我来说一下玩法。”吴老师说,“你们分为四个小组,每个小组一个地方,轮流来黑板上画一笔,直到画好我的画像。”老师说完,便给每一小组发了一支粉笔。

  游戏开始了,我是第一个,可不能慢吞吞哦。我一把抓起粉笔,大步流星地走上前准备画一个头。走到黑板前,我突然意识到了一个问题,我够不着。我只好奋力一跳,用粉笔飞快地一画,结果画歪了。吴老师摆摆手,让我在够得着的地方画,我踮起脚,_唰——_终于画了一个不太圆的'头。

  同学们你一笔我一笔地接着画,渐渐地,四个吴老师成型了。吴老师上前看了看,哭笑不得。

  我觉得最搞笑的是第一组画的。瞧!又肥又大的身材,长长的头发,手里还拿着一个菠萝,一本语文书,好像在说:“如果不好好学习,我就用菠萝砸你!”

  我想吴老师被我们同学恶搞成这样,他肯定很伤心的。我们真是一帮调皮的孩子!

记一次游戏作文13

  我玩过许多许多的游戏,但是我最喜欢玩的游戏是“一二三木头人”游戏。

  这个游戏的规则是:首先要找到一个人当木头人,当木头人这个人站在最前面,其他人往后退几步,接下来“木头人”要说:“一二三木头人”的时候,所有站在后面的人都不能再走了,然后当木头人再说:“一二三木人”的.时候,后面的人可以随便往前走。当说到“木头人”的时就不能再走了,如果再走动的话就要替换木头人。

  游戏开始了。首先我们让小明当木头人,然后我们往后退很多步,接下来当小明说“一二三”的时候,我们赶紧往前跑去。当木头人说“木头人”我们都停下了脚步,谁也没动。但大家心里很紧张。接着,小明再次说“一二三”的时候,语速还很慢,可当说“木头人”的时候语速却超快,我们谁也不知道他会这么快就喊“木头人”了。这次,幸好我一下也没动,可是别人可就不行了,小红不小心动一下,结果就被小明结看见了,小明大喊:“小红你又动了。”

  这一局到小红当木头人了,小红说:“一二三!”我们赶紧往前走,当她说“木头人”的时候我们都没动。哈哈,小红继续当木头人了。

  就这样,我们做了好几轮游戏。时间都不早了,于是我们都开心地回家了。

记一次游戏作文14

  今天,我们进行了一场击鼓传球的游戏。

  游戏正式开始了。鼓手蒙住眼睛,鼓声想起,第一个人接着往下传,大家都专心致志,都怕球停在自己那,快传到我那儿了,我的心里直发慌:要是球在我这停了怎么办?球传过来了,接到球之后,我迅速传给下一个人,接着往下传。鼓声停止了,求在陈静怡那,她的.惩罚是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一边唱一边使劲摆着自己的手,搞笑极了。

  第二轮开始了,鼓手拍起来了,球依次往下传,传着传着鼓声停了,球停在陈行那里,他选了三号,看方老师拿邪恶的眼神,大家就知道一定不是什么好事。结果让大家意想不到的是居然是中奖了,得了三颗糖。大家都大叫起来,他太幸运了吧!

  第三轮又开始了,鼓声又想起来了,球往下传了,到我了,我前面那一个同学把球死死抱住,我使劲抢了过来。依次往下传,最好球传到了马彬航那了,他把球拿在手中,一直不传给下一个人,下一个人在那里很着急,抢也抢不过来,他正准备传给下一个人,突然鼓声停止了,他崩溃了,丢下球,乖乖地去去接受惩罚。他的惩罚是模仿猪八戒吃西瓜。

  这个游戏真好玩。

记一次游戏作文15

  今天下午的语文课有点不一样。老师迈着轻盈的步子走进了教室,然后在黑板上写了“传话游戏 ”四个大字。我们都在七嘴八舌的低声议论着:“这个游戏怎么玩?”“今天这节语文课要干什么?”老师写完对我们说:“这节课我们做传话游戏。”老师跟我们说明了传话游戏的'规则后,把我们分成了五组,每组有七人。然后让每一组的第一个同学上去看纸条,他们看完纸条之后,还没等老师说开始时,第一组的徐天乐同学就已经对着陈倩倩的耳边说出了纸条上的内容。老师说:“还没开始呢!”徐天乐红着脸回到座位上。大家急切地等待着,只听老师大声说:“开始!”我们这组的第一个同学眼疾手快,已经说了出来。接着第二个、第三个……到我的时候,我正准备把耳朵对着前面一个同学的嘴巴时,可是她把我给忘了,自己拿着粉笔冲上讲台,然后写下了那句话,我们组虽然赢了,可是我没玩到游戏还是很遗憾,有点不开心。

  第五组输了,因为一个同学把“我们教室最干净”说成了“我们教室最开心”,这才导致他们那一组失误。

  这虽然是个简单的游戏,但是我从中领悟到了一个道理:人只要细心一点,做什么事都不会错,并且我们大家还要团结一致;不然只要有一个人出了错,就会影响到集体。

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