[实用]夹弹珠游戏作文20篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的夹弹珠游戏作文,希望对大家有所帮助。
夹弹珠游戏作文 1
“三、二、一,开始!”这是哪里传来的声音?“砰”“啪”“砰”“啪”原来是我们的夹弹珠比赛。你瞧,那一颗颗五颜六色的弹珠在盆子里滚来滚去。
我从人群中挤了进去,映入眼帘的是一场激烈的比赛。随着游戏的开始,他们谁也不让谁。同学们的加油声、弹珠的碰撞声、筷子的摩擦声……全都混在了一起。同学们的脑袋也凑在了一起,教室里好像变成了热闹的`菜市场。
终于轮到我了,我信心满满地拿起筷子,紧盯着弹珠。“开始!”老师一声令下,我飞快地伸出手。只听“扑通”一声,调皮的弹珠从筷子上滚落下来,溜走了。再试一次,又掉了!我急得直冒冷汗,越来越着急,真想大喊出声。最后,我还是输给了对方。看着盆里的弹珠,我恨不得把它们丢到太阳上去!
这次比赛真令我难忘,也让我明白了一个道理:做什么事都不能心急,越烦躁越做不好事情。
夹弹珠游戏作文 2
“加油!”“啪啪!”“加油!”“啪啪!”在激烈的呐喊声和掌声中,我们开始了今天的夹弹珠比赛。
随着第一比赛的开始,两组选手有序上场。左边那位同学信心满满地把弹珠夹起来,可是随着“啪”的`一声,弹珠掉了。看来,夹弹珠没有我们想象中那么简单。过了一会儿,选手们仿佛掌握了夹弹珠的技巧,渐渐变得流利。“哇!”大家忍不住赞叹起来。
转眼间,第二轮比赛开始了。我紧张地走到了自己的位置前,准备开始比赛。“三、二、一,开始!”老师话音刚落,我立马抬起手臂,再挑出一颗五彩斑斓的弹珠,努力想把它夹起来。看,成功了!可是,我越夹越觉得不对劲。因为我发现弹珠越少,它的滚动空间就越多,难度也随之增加。我努力稳住筷子,坚持!信好,我还是打败了我的对手,在那里乐得合不拢嘴。
通过这两轮比赛,我不仅学到了怎么夹弹珠,还收获了大家的鼓励和赞扬声。真是难忘的一节课!
夹弹珠游戏作文 3
今天上的作文课是一节最有趣、特殊的一节课。老师说:“今天我们来夹弹珠。”一听到这个消息,我就心想:夹弹珠?我一次都没有夹过,到底要怎么夹呀!
大家听到这个消息,都纷纷欢呼了起来,而我的心里却是又着急又紧张,恨不得立马隐身。夹弹珠的比赛开始了,我看见前面的这几位选手夹得都好快啊!夹起、运送、放下……动作一气呵成,我一边看一边数着:一颗、两颗、三颗……每颗弹珠都晶莹剔透,又是圆圆的',夹上去还有一点滑,只要你一不留神,它就会“溜”走,这可怎么夹?他们又都是怎么做到的?这可让我伤透了脑筋。
没一会儿就轮到我了,我的心跳越来越快。刚开始夹的时候,那几颗弹珠只要我一夹,脱离碗底还没一厘米,它就掉下去了。眼见对方越夹越快,我急得像热锅上的蚂蚁,恨不得往筷子上贴上双面胶。“叮铃铃!”我终于松了一口气。可是一口气还没喘完,我又紧张了起来,因为他们要数珠子了!“一颗、两颗、三颗……”哎,最后,我还是输了。
这次的作文课可真精彩,虽然我输了,但输赢并不重要,重要的是你有没有一颗敢于挑战的心。
夹弹珠游戏作文 4
今天,在快乐作文班我们举行了一场夹弹珠的游戏,游戏又激烈,又令人开心。
男女生各派出五个人,把弹珠从玻璃杯里夹到盘子里,两个人一组,谁先夹完十个弹珠就获胜。
首先由男生李槿阳和女生付晴紫比赛。李槿阳动作灵巧,一连夹出几个,每当李槿阳夹出一个弹珠,男生们就欢呼一声“耶!”,再看付晴紫她可遇到麻烦了,手一直在打抖,筷子怎么也夹不住滑溜溜的弹珠,她急得直冒冷汗。
下一组“闪亮登场”,男生杨煜洲他可是个“左撇子”,男生们都很着急,心里可没了底,可杨煜洲夹起来弹珠来真不赖,一会就把弹珠夹完了,战胜了女生杨佳华。
王昊安和陈淑瑶上场了。陈淑瑶可着急了,心里像有几只小蚂蚁在咬,弹珠一点也不听话,像滑滑的泥鳅一样,女生们都在鼓励她别着急,用力夹。真的.她成功了,战胜了对手王昊安。我们女生兴奋得欢呼起来??“耶!”。
四轮过后,双方打成了2比2平,比赛更加激烈了。第五轮由男生何喻阳和女生黄思怡比赛,黄思怡可真是个高手,弹珠仿佛很听她的话,一个、两个、三个……,一口气她夹出了十个,男生干着急也没办法。
这个游戏考验了我们手够不够灵巧,我爱玩这个游戏。
夹弹珠游戏作文 5
这节作文课,我们要一起玩夹弹珠游戏了。教室里好像炸开了锅,同学们的欢呼声要把屋顶掀开了,有的人拍着手迫不及待了,大家都跃跃欲试,都想大显身手。
夹弹珠的游戏规则是这样的:一分钟时间,谁夹弹珠最多谁就获胜,不能用手抓。开始!
一听这话,同学们屏住呼吸,教室里只听见弹珠的碰撞声。只看见同学们一个个屏气凝神、认真比赛的面孔,在规定的时间内,用筷子将弹珠夹入盘子中,数量最多者获胜。
你瞧你瞧,灵灵真是神了,筷子在她手里就像两根延长的手指,只见她手握筷子,稳稳地伸向弹珠,弹珠就像长了手一样,抓住了她的筷子,甩多甩不掉。只见她又把手中的筷子伸向弹珠,第二颗、第三颗……,弹珠一颗颗稳稳地落在盘子里。
“哎呀,不好!”只听到一声惊呼,原来是小赵这个捣蛋鬼。她的`弹珠掉得满地都是,她手忙脚乱地捡弹珠还被自己的弹珠绊倒了,摔倒在地上,样子十分滑稽。哈哈哈!
我也不甘示弱,拼命地夹弹珠。可是这些弹珠好像跟我作对一样,我的盘子里还是没有夹到的弹珠,它们四处乱窜。
比赛结束了,看着那些夹弹珠获胜的同学们赢得了奖励,我心里很羡慕他们,我一定要努力练习,争取下次获得胜利。
夹弹珠游戏作文 6
今天,在快乐作文班我们举行了一场夹弹珠的游戏,游戏又激烈,又令人开心。
男女生各派出五个人,把弹珠从玻璃杯里夹到盘子里,两个人一组,谁先夹完十个弹珠就获胜。
首先由男生小阳和女生小紫比赛。小阳动作灵巧,一连夹出几个,每当小阳夹出一个弹珠,男生们就欢呼一声“耶!”,再看小紫她可遇到麻烦了,手一直在打抖,筷子怎么也夹不住滑溜溜的弹珠,她急得直冒冷汗。
下一组“闪亮登场”,男生小洲他可是个“左撇子”,男生们都很着急,心里可没了底,可小洲夹起来弹珠来真不赖,一会就把弹珠夹完了,战胜了女生小华。
小安和小瑶上场了。小瑶可着急了,心里像有几只小蚂蚁在咬,弹珠一点也不听话,像滑滑的.泥鳅一样,女生们都在鼓励她别着急,用力夹。真的她成功了,战胜了对手小安。我们女生兴奋得欢呼起来——“耶!”。
四轮过后,双方打成了2比2平,比赛更加激烈了。第五轮由男生小喻和女生小怡比赛,小怡可真是个高手,弹珠仿佛很听她的话,一个、两个、三个……,一口气她夹出了十个,男生干着急也没办法。
这个游戏考验了我们手够不够灵巧,我爱玩这个游戏。
夹弹珠游戏作文 7
这节作为课,老师说这节课要进行夹弹珠比赛!同学们一听要做游戏,教室里立刻炸开了锅,大家摩拳擦掌、跃跃欲试,准备大展身手。
赛前,老师宣布了规则:一分钟之内,用筷子夹弹珠,数量最多者获胜。
“预备-开始!”老师一声令下,教室里响起了“叮叮当当”的声音。大家都屏住呼吸,手持筷子,纷纷向弹珠发起进攻。
你瞧,灵灵真是神了。那筷子仿佛两根延长的手指,她面带微笑、一脸轻松,仿佛胜券在握一般,抓住筷子稳稳地伸向一颗红色的`弹珠,那颗弹珠立刻乖乖地“吸”在她的筷子上。只听“铛”的一声,就掉进了袋子里,紧接着,伸向第二颗、第三颗…弹珠都稳稳地落入了袋子中。
“哎呀,不好!”只听一声惊呼,原来小赵的弹珠掉到了地上,发出“嗒嗒嗒…”的声音。小赵急得面色通红、眉头紧锁,她不得不钻到桌子底下追弹珠…
我也不甘示弱,紧紧地攥住筷子,刚准备瞄准一颗红色珠子。可是,那颗珠子仿佛在和我作对,又如同抹了油,刚一夹上,便“哧溜”一下子不听话的逃走了。
比赛结束了,我一共夹了21颗,而灵灵以33颗的绝对优势获得了这次比赛的冠军。我羡慕极了,暗暗下定决心要好好练习,争取下次比赛拿第一。
夹弹珠游戏作文 8
今天刚上课,田老师就宣布这节课玩夹弹珠的游戏,全班马上就沸腾起来。
田老师介绍了一下游戏规则,接着,田老师拿出了一盆五颜六色、晶莹剔透的弹珠,我们迫不及待地让田老师快点进行夹弹珠游戏。田老师叫到:“小赵同学和小黄同学上来比赛。”听到老师叫到我,我便信心满满地走了上去,一副势在必得的样子。随着田老师一声令下,一场扣人心弦的夹弹珠比赛开始了。当比赛进行到一半的时候,我发现我的对手夹到的弹珠比我的多,我就更心急了,恨不得将整盆弹珠扣在他的头上。于是我奋起直追,使劲地夹着弹珠。我盯紧一颗弹珠,准备把它收入麾下,可是那个弹珠像一个调皮的孩子一样,左转转,右转转,偏不让我夹到。没办法,我只好更换目标,终于让我夹起来了。我顺利地夹起了很多弹珠,我的心慢慢踏实了,最终我取得了胜利,我可真高兴啊!
然后我又观看了同学的夹弹珠比赛,有的同学输了,带着伤心的`表情回了座位;有的则带着胜利的笑容,嘴角都快咧开了。欢呼声、掌声一潮高过一潮,震耳欲聋。
最后老师告诉我们:“比赛输赢并不重要,重在参与,友谊第一。”这真是一堂难忘的课。
夹弹珠游戏作文 9
“一颗、两颗、三颗……”教室里传来数数的声音,原来我们在进行夹弹珠比赛。
我们先进行了团体赛。我方第一位同学胸有成竹地走上台,在放弹珠的'盘子前弯下腰来,双腿张开成八字形,把筷子紧紧地握在手中,眼睛死死地盯着弹珠。只等老师一声令下,这位同学快速将筷子伸向盘中,谁知筷子一夹,落空了。一连夹了三次,一次都没有成功。弹珠们仿佛在盘子中开碰碰车,撞来撞去,玩得不亦乐乎,谁也不上钩。后面的同学议论纷纷,“快点啊!”“不行换下一个啊!”他的眉头紧锁着,额头上冒出了冷汗。没办法,他只好把筷子交给了下一个人,垂头丧气地排到了最后面,其他同学都开始责备他。
好不容易轮到我了,我却开始紧张了,腿和手都在发抖。老师一声令下:“开始!”我夹了起来,没想十分顺利。可是好景不长,没过一会儿,我就跟一颗弹珠较起了劲,怎么也夹不起来。我仿佛听到了自己的心在“砰砰,砰砰”直跳。这时,老师开始倒计时了,我更慌张了,可是越着急越夹不起来。最终,我取得了十颗弹珠的成绩。
我喜欢这次激烈、有趣的夹弹珠游戏。
夹弹珠游戏作文 10
“加油,加油!”随着加油声响起,第一场比赛开始了。
他们先练习了15秒,之后,就开始正式比赛了。时间越来越少,他们夹得越来越快,同学们的加油声越来越大,最后,老师说了声停,他们便停下了。他们数了数自己夹弹珠的颗数后,就知道谁赢谁输了。过了一轮又一轮,终于轮到我和我的`同桌——徐鼎格了。
我飞快地坐到座位,徐鼎格也飞快地坐到座位上了。先是15秒的练习,老师一说开始,我就飞快地夹了起来,15秒到后,老师说停,我就停了下来。然后,最激动人心的正式赛开始了。来师刚说开始,我就飞快地夹起弹珠来,我刚开始夹的还算顺利,可是到后来,我感觉有点不好夹了,我刚要灰心,有一位同学站在我身后,对我说了一句:“加油!”我听后,静下心来,再夹,在最后10秒钟里,我飞快地夹了几颗弹珠后,老师说了声停,我就停下来了。我数了数,一共有27颗,徐鼎格夹了16颗。27和16一比,我发现,我赢了,我很开心。
通过这次比赛,我明白了:做事情要静下心来,不能着急,不能灰心,这样,才能做好。
夹弹珠游戏作文 11
今天下午,我和弟弟很无聊,就想玩游戏,我和弟弟想了很多,有丢沙包、抢凳子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人、老鹰捉小鸡……但是都感觉不好玩,妈妈跟我们说了一个游戏,就是夹弹珠,我和弟弟都很赞同。
比赛前,我非常紧张,生怕输给弟弟,很丢人。我们先练了几个,再开始比赛。我专心致志地练习,一分一秒也不浪费。
现在,比赛开始,我和弟弟都像疯子一样,快速夹弹珠。我的心里很是害怕,手都发颤了。
我夹完一颗弹珠,赶快跑到放弹珠的盒子那里,把弹珠轻轻放到盒子里,又跑回去夹弹珠,我想:“弹珠怎么这么滑呀!我夹都夹不住了。”我的盒子里只剩两颗弹珠了,再看看弟弟,不可能,弟弟只剩下一颗了,我害怕,心里又想哭。我夹到了一颗,用最快的速度运过去,再运回来。最后,紧张又害怕的时候终于过去了,最终我赢了,获得了第一!我的'脚下好像踏着幸福的云朵,心里美极了!
通过夹弹珠游戏,我懂得了心急吃不了热豆腐,遇到事情要冷静。
夹弹珠游戏作文 12
今天的作文课,老师拿来了一盒五颜六色的弹珠和一双筷子。老师对我们说:“今天我们要来玩夹弹珠的游戏。”同学们听了都高声欢呼起来。
第一轮比赛开始了,是一个男生和另一个男生的比赛。只听到一声“开始”,就马上听到了他们夹弹珠的“哐哐当当”的声音。老师让我们上去观察,因为老师没有选中我,所以我起初有点闷闷不乐的,但是我转念一想:可以观察他们是怎么夹弹珠的,积累经验。我凑上去看着,发现那个夹得很快的选手是先把筷子的'位置调整好,再瞄准一个弹珠夹上去,一夹一个准。他最后得到了胜利,我也找到了方法。
第二轮来了,是我和一个女生的比赛。上台的时候,我先做着深呼吸,然后再调整好位置,听到“开始”的声音,我便飞快地夹了起来。我一直夹着,可是并没有我想得那么顺利,弹珠就像一个调皮的小朋友,老是躲开。这使我越来越紧张,只好在心中暗暗地鼓励自己:加油,一定要努力呀!耳边响起的“加油”的喊声,使我回过神来,也让我更努力了。我一颗一颗,耐心地夹着。终于,时间到了,我胜利了,我开心地笑了。
这次胜利让我终身难忘,我一定要谢谢同学们的加油鼓励,也要谢谢自己的沉着冷静。
夹弹珠游戏作文 13
今天,老师拿来一盆弹珠,弹珠的颜色五彩缤纷的,有绿色的,有红色的,还有蓝色的……显得格外美丽,还拿了杯子和筷子,我想这是要干什么呢?
上课了,老师说:“我们今天要玩夹弹珠的游戏。”同学们有的说:“夹弹珠很难的,如果一个不小心就会跑走的'。”还有同学得意地说:“这个夹弹珠非常简单,我还参加过比赛呢!同学们议论纷纷。
开始比赛了,我的心里非常紧张,像热锅上的蚂蚁一样急得团团转,幸好第一个不是我们,我和同桌这才松了口气,老师一声令下两人夹得飞快,同学们一直在喊:“加油!努力!加油!努力!”根本停不下来,两人越夹越快几乎手都快看不清了。最后是21比26,她胜利了,赢的那个人大摇大摆地回到了座位上。
不知过了多久,终于轮到了我们,我坐在椅子上,老师说:“准备开始!”我夹了一颗觉得还行,后来弹珠像泥鳅一样根本夹不着,在同学的加油声中我的心重新燃起子火苗,我的眼神变得坚定了起来,我飞快得夹,最后是11比6,我心里开心得直打滚。
今天可真开心啊,我回家睡觉都要笑醒了!
夹弹珠游戏作文 14
这节作文课老师让我们夹弹珠。一听说做游戏,教室里瞬间炸开了锅,大家都欢呼着,拍着手催促老师快点开始。
老师先讲了游戏规则:一分钟内,用筷子夹弹珠,数量最多者获胜。夹的过程中不能用手抓,不能用筷子往盘子里拨。
“预备——开始!”随着老师一声令下,教室里顿时响起了弹珠落在盘子里清脆的“叮叮当当”的声音。同学们都屏住呼吸,手持筷子,向弹珠发起了进攻。
我可不甘示弱,紧紧地攥住筷子,瞄向了一个红弹珠,我的筷子仿佛两根延长了的手指,稳稳地向前伸去,刚触碰到弹珠,弹珠立刻乖乖地“吸”在了筷了上,只听“当”一声,弹珠进了盘子,紧接着,我伸问了第二颗,第三颗……弹珠就像被我施了魔法一样,一次都没有滑落过,我一口气夹了26个弹珠。围观的同学们也不禁发出了啧啧的赞叹。
“哎呀,不好!”只听一声惊呼,原来,小赵同学的弹珠掉到了地上,发出了“嗒嗒嗒嗒”的`声音,弹珠四处逃窜,小赵急得满脸通红,钻到桌子下追珠子……
比赛结束了,没想到,我居然获得了全班第一名。我不仅获得了胜利,还收获了同学们的赞扬,我的心里乐开了花。
夹弹珠游戏作文 15
今天在家的时候,我和妈妈一起玩了一个游戏——夹弹珠。我心想:这还不简单,等着瞧吧!
在这个游戏开始之后,先由我的妈妈给我做示范。她给我做示范的时候,只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个……“停”随着我一声高喊,时间到了。我赶紧数了数,哇!这么多既然有43个。
然后就该换我上场了,我在心里嘀咕着:不知道我能不能打败这个夹弹珠高手吗?我拿起筷子向一个弹珠夹去,可那些滑溜溜的弹珠就好像跟我作对似的,总是一下子就跑掉了,我急的满头大汗。心想:二分钟时间马上就要过去了,这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个,最后终于夹起了一个,可是狡猾的弹珠像跟我过不去,还没等我把它夹到碗里,它就又从我的“魔掌”下逃了出去。妈妈鼓励我说:“没关系,我们再来吧”。终于,我夹起了一个弹珠。时间到了,我数了数,发现一共才有11个。
这一次游戏比赛,我的`妈妈赢了。妈妈对我说:“这只是你的第一次尝试,有11个已经很棒了。”我听了妈妈的话,心里就放松多了。
夹弹珠游戏作文 16
今天我看见老师拿来一大堆五彩缤纷的弹珠,有黄的、橙的、白的等各种各样的弹珠,盆子里不仅有弹珠,还有一个杯子,杯子上有两双筷子,老师大声说:“今天我们来玩夹弹珠的游戏。”
老师叫到两位同学。只见他们的神情严肃,非常紧张,像是心被一百根针扎了似的。只听老师一声令下“开始”,他们都飞快地夹了起来。其中一位同学有点不顺利,夹一颗掉一颗,后来他逐渐掌握了技巧,可是时间已经来不及了。最后这个同学输掉了比赛,另一位同学赢得了胜利。
下一个是我了,我迈着沉重的`步伐,走到了一张桌子旁边,心想:我肯定会输的,因为我从来就没有练习过。又是一声令下,我飞快地夹了起来,没想到我夹得很顺利,我的速度像闪电一样快。我心里自信满满的,心中又想:原来夹弹珠那么简单。可是夹弹珠竟然这么累,没一会儿,我感觉到背上全是汗,像被雨淋了似的。对方见我夹得那么快,着急起来,一招急就乱透了,夹一颗又掉一颗。最后我们数了数,我有22颗,对方只有16颗,我赢了,那一刻我心花怒放。
今天这节课,让我懂得了一个道理:只要坚持不懈,得到的总是好的结果。
夹弹珠游戏作文 17
周末,妈妈对我说:“我们一起来玩个游戏吧!这可是我小时候最喜欢的游戏了。”听到这句话,我就在想到底是什么游戏让妈妈感到这么开心呢?等妈妈拿出一包弹珠,我大叫起来:“啊,是弹珠啊!”我也很兴奋!
妈妈把弹珠都倒进了盘子里,又拿出了两双木头筷子,我们每人一双,然后我和妈妈定好两分钟的闹钟,当妈妈说:“开始前!”我们就开始夹起来。没过多久妈妈就夹了好多个,这让我感觉很着急。妈妈对我说:“你要冷静,因为一着急弹珠就会跑走的。”听了这话,我连忙把心情调整了一下。果然这群调皮的.小弹珠们都变的听话了,一个个都被我轻而易举地夹到碗中。
妈妈说游戏要加难了,要用塑料筷子,我顿时懵了。因为我木头做的筷子很粗糙,摩擦力很大,所以可以轻松地夹起来,而塑料筷子很滑不容易把珠子夹起来。
第二轮开始时,我的心一直砰砰地跳,怎么也夹不起来,小弹珠就像在玩碰碰车一样,你碰我,我碰你。突然,我灵机一动,把弹珠移到角落里去,果然夹到了一颗。慢慢的我发现弹珠越少就越难夹,弹珠越多越好夹,需要非常耐心!
啊,我真想每天都能夹弹珠,实在太有趣了。
夹弹珠游戏作文 18
“快掉,快掉,快点掉啊!”从7号教室里传来了一阵阵幸灾乐祸的声音。
我们正在夹弹珠。比赛前,老师从口袋里掏出了一大把弹珠,放进了装水的杯子里,又从另一个口袋里掏出了两双铁筷子,我看着那双铁筷子,心里倒吸了一口气,想:不会吧,是铁的筷子啊,这叫我们怎么夹嘛。很快比赛就拉开了序幕。
我在比赛时拿起筷子,并伸进了杯子里,再用眼睛死死地盯住一颗弹珠,慢慢地将筷子张开,小心翼翼地把那颗弹珠咬起来,再小心地举起,可是,尽管我已经很小心,可就是夹不起,还没举出就掉了。
第二次,我换了一下握手的方式,用手捏住筷子前端,留出一根手指插在两根筷子的中间,最后用另一只手指捏住筷子末端。我用这样的.方式去试了试,真夹了起来,可正当我打算运过去时,弹珠掉了,我又连忙去夹,后面几次跟第一次和第二次没啥两样。直到老师喊:“时间到。”我和对手才走回座位,回去时,我还说:“这太难了吧!”
其他同学的表现虽然也dou一般,但大家都努力了,我想:也就没有遗憾。
只要用心做事,我想:就算不成功,也无怨无悔。
夹弹珠游戏作文 19
老师走进教师,手中的袋子吸引了众人的目光。我们猜测袋子里的可能是零食,这时,只见老师拿出了几个弹珠和四个碗,哈哈,肯定是夹弹珠了。
播音员宣布了比赛规则,大家听清楚了:选手分两组,每人夹1个弹珠,若弹珠落下,需用筷子夹起,放到碗中。可以用手挡弹珠,不可用手夹弹珠。
第一轮拉开了序幕。各位选手粉墨登场,选手们各显神通,一边是选手们紧张的“战斗”,一边是拉拉队运用心理战术,场面热火朝天,作为选手之一的我也顺利完成了夹弹珠任务,为我组赢得了一些时间,最终我所在的组以微小的差距败北。
第二轮比赛又紧锣密鼓的上场了。这次,第二组的任务是夹两个弹珠,表现还是一样的利索。而我所在的'组这次整体发挥还是一般,一方面,因为屡屡失利有抱怨声,另一方面,大家都过于紧张,再加上对方的心理攻略,我组再次败北。期间,我也因为这种紧张的氛围发挥失常,夹了两次才完成任务。
通过比赛,我深刻认识到团队合作的重要性,在这样的比赛中,单靠一二个人发挥的好是不够的,必须上下一心,团结协作,才能出成绩。如果大家一盘散沙,那么整体的合力可能等于零。
夹弹珠游戏作文 20
今天老师拿出了一盆光滑的弹珠,我们一看,难道要玩儿游戏?对了,就是玩游戏,名字就叫做夹弹珠,具体怎么玩儿呢?就听我来介绍吧。
规则如下:全班分成两组,每组派两个人用筷子夹弹珠,并把它放入另一个盆子里,掉到盆外的不算数,用手抓算犯规,计时一分钟,哪组夹得多,哪组就赢了。
比赛开始了,我方选手:高绚。对方选手:卢思桐。高绚被选中后,趴在桌子上,犹豫了一会,之后慢慢地走了上去,可以看到她的'脚还在发抖,卢思彤也慢慢地走上去,走到指定的位置,这就是暴风雨前的宁静。老师一声令下,选手们目不转睛地盯着弹珠,生怕一不留神,对方就夹了许多。高绚一开始是用筷子托着弹珠,可是却没能将弹珠托起,到后面她迅速转变了方法,改为夹弹珠,慢慢地熟练了起来。我发现还有一个小技巧:是要把筷子夹到弹珠的中间,然后轻轻地放进盆子里,最后高绚赢了。这一轮比赛就这么结束了,马上要进行下一轮。
这轮是团体接力赛,我是小裁判。比赛开始后,教室立刻热闹起来,有人犯规了,同学们有的人用手抓,还有的人将球掉到了地上。哎!当裁判可真难。
比赛要结束了,是我们赢了。我们运气真好,但还是要努力保持永远不败的记录的。
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