记一次游戏作文

时间：2024-07-08 12:12:31 游戏我要投稿

记一次游戏作文15篇(必备)

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的记一次游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记一次游戏作文15篇(必备)

记一次游戏作文1

　　早饭过后，阳光明媚，白云在天上懒洋洋地飘着。妈妈去工作了，我和哥哥都躺在沙发上看电视。

　　“哎，好无聊啊!”哥哥说。

　　“要不我们玩捉迷藏吧!”

　　“好!”

　　捉迷藏的规则如下：每局时间规定15分钟;抓捕者不能偷看，面对钱数50秒;躲藏者躲好后不能变位置。

　　我们开始玩了。第一局，我是抓捕者，面对墙数：“1、2、3……48、49、50!我来了!"这时，哥哥已经轻手轻脚的躲好了，似乎还在说，快来找我呀!咯咯咯………

　　我开始找起来了，把衣柜打开，在衣服堆里翻来翻去没有。我开始有些着急，因为时间已经过去了两分钟，在卧室里吗?我把被子掀了，床底看了，娃娃堆里找了，电视机下的桌底找了。密道里看了，写字桌下的椅子也搬走了，可就是不进他的踪影。他到底在哪呢?我更加着急了，眉毛皱成了“倒八”眼睛也眯小了。仔细打量这房间的各个角落，一道缝也不能落下，可就是找不到，此时，我在手即使不放在心上，也能清楚的'听到心“砰砰”地跳着。“嘻嘻嘻……”哥哥发出了声音，可我还是不知道他在哪。“哥哥，给点提示呗。我真找不到你。”“楼上快点找我呀!”

　　这声音最轻，还伴随着一丝紧张，应该是故意这样，让我迷失方向，浪费时间，最后输掉，我才不会上当呢!时间一分一秒的过去了。眼看只有五分钟，我加快速度，把所有房间搜了一次，都没有，很快三分钟过去了。

　　我急急跑到阳台去找。“快来找我呀!找不到吧!”哥哥又发声提示我了。我随着声音望去，发现哥哥正躲在桌子底下，悠闲地晒着太阳。

　　“嘿!我找到你了，我最终在一分钟内把哥哥找到了。要不是我提醒你，你能找到我吗?”

　　“能!不服，再来一局，这局你来找我。”

　　“行，谁怕谁。”

　　我想来想去也不知道躲哪里好，心里非常着急。“有了?”我飞快的跑回了房间，站在床边，躲在地板上，手放在大腿两边，脚并在一起，身体往床底方向倾斜。就这样，我滚到了床底下。“快来找我吧!" “我来了。”过了好久，我也没见哥哥进来。“我找不到你，出来吧，这局我认输。”好家伙，这么快认输。“那行，你进我房间等着。” 从底下滚了出来，哥哥垂头丧气的表情霎时间变成了惊讶的样子。

　　捉迷藏就是这么有趣，家里有这么多可以躲藏的地方，以后有朋友到家里玩捉迷藏也不怕被找到了。

记一次游戏作文2

　　"哈哈，嘻嘻……一阵阵笑声从教室里传了出来，想知道是怎么了吗？嘿嘿，我们正在玩传话游戏呢。

　　游戏规则是：老师把我们分成三组，每组的第一个人上台，每人抽一张纸条，10秒钟把上面的一段话记住，然后下台，一个一个像说悄悄话一样往后传，而且只能说一遍，传到最后一个人就让他上去说出来，说出的内容与先前纸条上核对，内容最接近，传得最快的一对为胜利。

　　游戏开始了，A组的第1个人同时上台抽纸条，开始默默的'记着：十，九，八…直到一，三名同学下了台，老师一声令下，我们开始传了，当传到我这里时，前面的同学给我说了一些奇奇怪怪的话，我什么也没听懂，就只能用听到的只言片语编了一句完整的话，一直传到最后，最后的同学上台说出了自己听到的话，我们这一组说出的居然是三只狼""与原始的内容相差得太远了，最终第3组获胜。"

　　叮铃铃…下课铃响了，瞬间将我们从刚刚那热烈的气氛中拉了出来，但我们都还在回味着，真希望能再玩一次。

记一次游戏作文3

　　今天上午第一节课是语文课，史老师微笑地对我们说：“今天天气好，我们先下去玩个游戏吧！”听到这话我们都高兴地跳了起来，比了一个手势—剪刀手，也有的干脆从椅子上跳了起来！“我们真像是一群疯子！”我不禁感叹！

　　我们不一会儿就来到了操场，老师讲完场地之后提了一个问题：“谁想先当渔网？”项天慈和王艺轩顿时把手举了起来，于是两个人手拉着手向我们飞奔过来。

　　我们呢？我们这些小鱼儿就在操场上“游来游去”。因为当渔网的`人还少，所以只要它们来了，我从空隙里“逃”出去就罢了。

　　只听旁边“咚”一声，我回头看了两眼，见张沐阳坐在地上，手捂脚，嘴里一个劲地喊疼，我走过去更近地看他，发现他痛得眼睛都眯成一条缝了。我似乎没能体会到他的痛说：“我们接着玩儿。”他站起身来走了两步说：“不行，我脚痛。”只看见那张渔网悄悄地向我们逼近……我对他说：“渔网来了，渔网来了，我们快逃！”但他摇摇头，没办法，我只能留下他一个人从缝隙里逃跑了……

　　我以为张沐阳是逃不掉的了，但让我万万没想到的是渔网们没有靠近他。忽然耳旁传来了丁奕嘉的声音：“下一个目标—杨泽轩！”我一愣，他们怎么把目标转向我了呢？我想逃跑，但是……从哪里逃呢？只见渔网们把道路封得严严实实的。这时我发现菲菲那儿有个小缺口，我想冲过去但又不敢冲，我心急如焚，闭着眼睛，冲了过去……菲菲还是碰到了我，我也变成渔网了。

　　当渔网也不错，我们把手臂拉直，越来越靠近鱼儿们，然后让他们无处可逃……

　　这个游戏告诉我们：团结就是力量，一定要目标统一！

记一次游戏作文4

　　“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”每当我读到这句优美的诗句时，就会回想起那个好玩的游戏——心有灵犀。那天，小熊老师走进教室说：“今天我们来玩一个游戏，名字叫‘心有灵犀’。”大家一听要玩游戏，就三个一群两个一伙的叽叽喳喳地谈论起来。等小熊老师说完游戏规则，游戏就开始了。

　　我们分成A组和B组，每组分别有一个描述的人，我们这组是柴雨涵来描述。老师在纸上写下了一个成语让描述的人看，看完了词，柴雨涵就说：“死的近义词是什么？”说着就做出死人的动作。有人便说，“亡！”“对！”柴雨涵高兴地一蹦三尺高，她又学着小羊“咩咩”叫，于是就有人说：“亡羊补牢！”“对！”柴雨涵说。我们组就得了一分。下一个词，柴雨涵伸出一根手指，有人说：“一。”“对！”柴雨涵说。她又指着眼睛说：“眼还可以怎么说？”我不假思索地说：“目！”“对！”一个五年级的男生激动地说：“一目了然！”柴雨涵着急说：“对，快写，快写！”我们都写了两个成语了，B组还一个词儿都没写出来，B组的成员着急的.像热锅上的蚂蚁。第三个成语，柴雨涵说：“第一个字和第三个字是一样的，没的近义词是什么？”有人说：“无！”柴雨涵立刻点了点头。于是又有人说：“无忧无虑！”本来可以猜出来，可遗憾的是，柴雨涵摇了摇头。就在这时，B组有人说：“无缘无故！”“对了！”B组的人说。小熊老师说：“时间到，比赛结束。”

　　这次的游戏不仅让我学到了很多词语，还让我们知道了谁和谁心有灵犀！

记一次游戏作文5

　　在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“找座位！”

　　我们先在地上画一个四四方方两米的`正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

　　游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，就正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈！哈！大笑起来。

　　我第二个上场的，一上场，我暗暗说：“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想像走了起来，我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！

　　着个游戏虽然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！

记一次游戏作文6

　　今天在展奥的课上，我们举行了掰手腕比赛。刘老师说：“1、2、3号同学一组，4、5、6号同学一组。”我是五号，在第二组。

　　比赛开始了，空气中充满了火药味。第一组叫“狮子队”，我们叫“火之队”。动物都怕货吗，我们要用大火把狮子吓跑，他们要是胆敢再来，就把狮子烤成烤肉!

　　我们先上场的是四号，对狮子队的二号。他们先握了一下手，开始了比赛。由于太用劲，他们的身体扭曲，手上迸出了青筋，咬紧牙关，可4号还是慢慢被2号压了下去，输了。我们队的'第一位输了。

　　我要出征了。我觉得有些不服二号，决定还要和他比。我们又开始了比赛。我感觉他的手上有一股巨大的力量把我的往下压，我拼命地反抗，我扭曲了身体，手上暴出了青筋，咬紧了牙，汗水滴滴答答的淌了下来。我使出了吃奶得劲儿时间仿佛凝固了，教室里安静得出奇，我使劲，再使劲!而对方也不甘示弱地加了劲。他的手像铁钳一样夹着我的手。我的手酸，疼，紧得几乎没了知觉。手臂发麻好像使不出力气。连桌子都被我们压得嘎吱嘎吱响，同伴们的加油声我仿佛都听不见了。最后对方的劲越来越大，把我的手慢慢的压了下去。唉!我大败而回。

　　我们的6号还是没胜。

　　天哪!我们被打得落花流水，没一个赢的。我想：也许我们该合理分配一下，可是也未必能赢。我们呀，真该好好锻炼了!等我们重整旧山河，再和他们决一胜负!

记一次游戏作文7

　　今天妈妈和我一起玩游戏——实战。

　　第一回合开始，妈妈过来了一拳，我拦截了，我正得意之时，可没想到妈妈紧接着又来一脚，我躲不及，摔了一个跤。我大叫：“没你这么干的。”我刚起来大声说：“你看好了，看我怎么灭了你。”“来呀，让我看看你那些真功夫呀！”“来就来。”我小声地说，”我还怕你不成。“于时，我们开始第二回合。说时迟那时快，我踢了一脚，妈妈用手拦，可是手被我踢麻了。我给她揉揉了下手，我们又继续，过了一会儿，我发现妈妈的裤子上有许多淡淡的脚印。妈妈的.脖子和脸颊有一个个豆大的汗珠。

　　妈妈说，打实战是为了锻炼专注力，观察能力和应变速度。双方情况每分每秒都在变化，根据情况，自己也随时调整，一不小心，就会被挨打。而且打实战重要的是避实击虚。

　　妈妈经常会出一些又有趣又好玩的游戏，让我在游戏中得到锻炼。在玩中学会许多本领。

记一次游戏作文8

　　星期一午时第二节课，我们在教室里开展了一场别开生面的游戏，游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上头的词语组成四字成语或词语，这个字能够放在前面。中间。词尾。听到规则后，同学们高兴的击掌说“耶”，有的同学信心自满地说：“我们赢定了！”

　　刘教师分了四个小组，把字写在纸上，每个小组派一名代表去抽签，决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签，只见他随手抽了一个，我的心里喊着：“抽好签！抽好签！”最终他抽了一个“外”。“我来！我来！”我们组的`同学都抢着举手，最终张锟站起来：“里应外合……（过了一会）喜出望外。”时间到，刘教师打断了张锟，他因为紧张了，思考了一会儿才说出两个词语，耽误了时间，可是他还是为我们组挣得两分，组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下，其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”，那气氛真热闹啊！随后第二组的代表选手去抽，他抽了个“下”，他们组仅有一个人举起“小胖手”，最终时间该我们其他组回答了，经过十分钟，三、四组超过我们，我们使劲追赶分数。最终自由抢答，我先像泄了气的皮球，最终我充足气，脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语，为我们组赢得了5分，超过了3、4组，最终获胜了，我们组的同学沾沾自喜。

　　这个游戏告诉我们；必须要多读书，多积累词语。

记一次游戏作文9

　　“哎呀，好难啊！我可不可以杀死太多脑细胞…”听着这声音，我就知晓小青龙班里的小傻们在捣鬼。随我去看看吧!

　　上课了，罗魔术师携带一个袋子来了，她从袋子里拿出一盒魔术扑克牌，这个时候我心中出现了一个大大的问号，心想:这小小的扑克牌能干什么?罗魔术师将盒子打开，拿出来。这个时候，扑克大军们正拿着大刀，张牙舞爪地向我x，我不屑地瞄了他们一眼。

　　魔术开始了。罗老师不紧不慢，懒洋洋地拿出那副扑克牌，放在桌子上，把牌抽出一些放回去，抽出一些放回去，抽出一些……反复抽了几十遍后，老师把牌分开，分成三份，中间少一点，1、份和3、份一样多，老师随便抽了一张是红心5，老师又把牌收回去，重复了一遍，然后精挑细选，用力一抽，也是红心5。有些同学没看清，老师又做了一个遍。这次同学们都十分认真：有些眉头紧皱，仿佛恨不能冲上去检查；有些双手撑着眼皮，一眨不眨，生怕错过任何小事；还有些手托下巴，摆出沉思的'样子。

　　过了好一会儿，老师终于说出了答案，原来红心5比别的牌小一点。如此，在洗牌的时候，它就会跟着跑了。

　　这个魔术真是又容易又有趣!

记一次游戏作文10

　　看！教室里同学们有的手舞足蹈、欣喜若狂；有的垂头丧气、懊恼无比；还有的意犹未尽，似乎没有尽兴。

　　今天，老师带着我们在教室里玩了一个妙趣横生的游戏——你来比划我来猜。

　　游戏的规则很简单：表演的同学只能用肢体语言比划所看到的词语，其他的同学来猜，规定时间内猜对词语数最多的那个组获胜。

　　游戏开始了，最先上台的是陈书睿。他表演了“剪指甲”、“娘娘腔”“掩耳盗铃”等多个词语。让我印象最深的是他表演的“娘娘腔”。陈书睿一看到这个词就捂着嘴，呵呵傻笑。接着，他右手大拇指和中指捏在一起，其余三个手指竖起，捏了一个兰花指，脸上迅速地出现了红霞，姿态也变得腼腼腆腆，嘴里还学着女人的声音，娇羞地“哼”了一声。看着陈书睿此时的模样，我情不自禁起了一身鸡皮疙瘩：一个大男人装得跟女人一样，这也太恶心了吧？难道这个词是“娘娘腔”？正想着，就有同学举手抢先说出了答案。果然如我所料。

　　接下来，李韵白的表演也很精彩。她的机智给我留下了深刻的.印象。她刚看到“拖鞋”这个词时，愣了一会，接着，竖起了两根手指头，告诉我们要猜的词是两个字。然后，她抬起了一只脚，半蹲着身子，用手把鞋子脱了下来。同学们异口同声地喊出：“脱鞋”。公布答案后，我不禁地为李韵白的机智而叹服，这么短的时间内竟然想到了用谐音的方法来表演，真是太了不起了。

　　顾怿涵是最后一个上场的，他表演得活灵活现，看了他的表演，我们很容易就猜对了词语。仅有一个词例外——

　　顾怿涵看到这个词后，信心满满开始了表演。他两手垂在身体两侧，手掌翘起，一摇一摆地走着，嘴里还“嘎嘎”地叫着。接着，他又伸出双手做了一个游泳的动作，刚游两下身体就慢慢倒在了地上一动不动。“嘎嘎”的叫说明这个词和鸭子有关，可是后来又躺在地上不动，难道是“死鸭子”？我正想着也有人说出了和我一样的答案。可惜不对，后来我们又猜“腌鸭子”、“烤鸭子”……就是没有人猜出“旱鸭子”。公布答案之后，我们一脸疑惑，“旱鸭子”是什么意思？最后听了老师的解释，我们才知道“旱鸭子”是指不会游泳的人。

　　我叹了一口气，看来以后一定要多读书，多积累词语，不能连“旱鸭子”这么简单的词都不了解。

记一次游戏作文11

　　“谁扔了这么多废纸？你懂环保吗？”听到同桌说话，我羞愧地低下了头。因为玩了扔废纸的游戏没捡回来，下次会注意的。

　　扔废纸的游戏好好玩！每个人都玩得很开心。下课后，同学们又聚在一起，玩“扔纸团”的.游戏。这个游戏的规则很简单：站着不能过线；每个人有五次机会把纸团扔进桶里；放一个算一分。一听说游戏规则这么简单，我就迫不及待的报名了。进入游戏，我先看看第一个同学是怎么投球的。身体可以稍微弯曲；脚步不能过线；膝盖向下，腿弯曲；捡起纸团，身体前倾；稍加努力，球就能轻松进入。她连续三次得分，我忍不住为她鼓掌。

　　轮到我了。我开始紧张了。我总是在想我是否能打一针。轮到我了。就像一个小鼓在我心里跳动。我拿起第一个球，用力握在手里。我把它做得像乒乓球一样小。谁让我这么紧张？我效仿第一个同学，身体前倾，腿稍微弯曲，然后把纸团扔出去。砰的一声，纸团落地了。我不敢闭着眼睛看，听着学生们发出的叹息，我睁开眼睛，“啊！没有进入。”我有点失望。同学安慰我说：“不要紧，你还有四次机会。我们一定能让我们队赢，加油！”听了他们的话，我突然有了力气，转身捡起第二个球，信心满满的又试了一次。果然第二个球很听话。它仿佛知道了我的心，乖乖地入了斗，为我们组赢了一分。虽然最后几次没有第二次幸运——我没有出手。但是我还是很开心，因为我的参与。

　　比赛结束后，我捡起地上的纸团。当我弯下腰时，我仿佛看到了环卫工人努力工作的场景。我决定不再打扫战场了。

记一次游戏作文12

　　我玩儿过很多游戏，但是我最喜欢的游戏，还是罚球儿游戏。

　　今天我和我的朋友来到篮球场上，我们今天玩儿的游戏就是罚球儿游戏。游戏规则很简单：参赛队员都不能超过罚球线，每个人五次投篮机会，谁的得分最多，谁就获胜。

　　我们三个人，有我、小黑、还有小白。小白，我不认识。但是小黑是我的朋友。我们两个决定，一定要赢。说着比赛开始了，首先由我投篮，我站在罚球线上。用我平常的方式。投篮，可是，我找不到手感，结果我投了五个球儿，只投中了三个。接下来由我的朋友小黑投篮，小黑是个左撇子，刚开始投篮的时候，他站在发球线的中间，结果，第一个球，没有进，然后他调整了一下位置，往左偏了一点，这样他投篮就很舒服了，结果后面四球全中。我高兴地为他鼓掌。最后，由小白进行罚球，结果小白是个高手，第一个球就进了，还是空心球。看来平常没少玩儿这个游戏，然后第二个、第三个，幸好第四个没有投进。

　　现在到了最后一个球，我的心在颤抖。如果他投进了，平局，如果没有进就输了，至关重要。我想他的压力一定很大，于是我就跑那他的对面的`篮筐的下面，然后冲着他做鬼脸。希望能干扰他，不让他进球。刷的一声，他把球投了出去，篮球在空中划出了一个漂亮的弧线。邦的一声，篮球儿砸在了内框上面，弹了出来，球没有进，我们赢了。我和小黑高兴地击掌庆贺。我的朋友赢了，小黑说：“这也有你的功劳。”于是，我们高兴地去买汽水喝。

　　罚球游戏，让我学会了，有很大的压力时候，一定要保持镇静，不然就会输。

记一次游戏作文13

　　这是一场速度的较量，这是一场毅力的考量，这是一场诚信的检验。

　　今天我们准备玩《躲猫猫》的游戏，石头剪刀布的输赢决定了仲文荣幸的'当上了这只猫，而剩下的人就扮演一只只流窜的老鼠。游戏开始了，我用猫头鹰的眼睛和光的速度，寻找藏身之地，锁定方向---只见前方的废墟中有一块很大的黑板，四周还有杂草掩护，这是一个多么妙的地方呀！于是我用光的速度隐藏自己，我侧趴着一动不动的，深怕我一动就被老猫发现，眼睛从缝隙死死看着外面的敌情，屏住呼吸。

　　突然，一只蜜蜂盯住我了，向我攻击而来，貌似老猫的侦探员。但我还是咬牙坚持，千万不可暴露方位。这真是一场毅力的考量，我拿出巨石般的精神，似乎感动了这只讨厌的蜜蜂，它嗡嗡地飞走了。这时外面传来了一阵笑声，一只“猫”吃了一只庞大的“老鼠”——孟世博被“杀了”。糟糕，希望他不会出卖我们。

　　猫说“你知道老鼠们在哪吗？”老鼠大声地说“我不知道！”于是，我暗暗窃喜，这只老鼠真诚信。

　　时间一分一秒的过去了，一只只“老鼠”陆续落网，而我这只聪明又可怜的“老鼠”却赢了。我要为我自己点赞，当蜜蜂攻击我时，我沉着冷静有着石头般纹丝不动的毅力。我要为我的同伴点赞，他们面对“猫”的威胁也不出卖我们，这是诚信的表现。

　　这次《躲猫猫》的游戏不仅让我明白了，面对危险时要冷静，否则我会让蜜蜂蜇成大花猫，也要对小伙伴有绝对的信任，虽然只是一次游戏，但是增进了伙伴们的友谊。

记一次游戏作文14

　　看！教室里同学们有的手舞足蹈、欣喜若狂；有的垂头丧气、懊恼无比；还有的意犹未尽，似乎没有尽兴。

　　今天，老师带着我们在教室里玩了一个趣味横生的游戏——你来比划我来猜。

　　游戏规则是这样的：每组派两名选手参加比赛，一人比划所看到的词语，另一个人猜，猜中词语多的那组获胜。

　　吴唐和夏睿婕自信满满地走上了讲台，这时老师出示了第一个词语：拖鞋。我心想：这也太简单了吧！“拖鞋”谐音不是“脱鞋”吗？只要把鞋子一脱不就完事了。

　　可夏睿婕没这么做。她先是在教室里巡视了一圈，看看有没有拖鞋。接着拖起了黑板向前走去，吴唐立刻说出了“拉”这个字。夏睿婕摆摆手，跑到了邢姚峰旁边，拖着他放在地上的书包就往讲台走去。吴唐恍然大悟立刻喊道：“脱！”夏睿婕点点头，又抬起一只脚，指了指自己的鞋子。吴唐见了，脱口而出：“拖脚！”同学们听了哄堂大笑。看到同学们的表现，吴唐立刻反应过来了，说出了“拖鞋”。后面他们的合作也非常精彩，同学们看得津津有味。

　　接下来，我和王艺岚上台了。她比划，我来猜。表演开始了，只见她右手的大拇指和食指捏在一起，放在嘴边，不停地转来转去。我看了一头雾水，这是什么词呀，难道是和吃有关？于是，我试探地说：“吃东西！”王艺岚摇摇头，又做了一次刚刚的`动作。可是我猜了半天也没猜出来，最后我果断地放弃了这个词，让老师公布答案。老师公布答案后，我心头更加疑惑了，“嗑瓜子”难道是这样的吗？难道连瓜子皮都不用吐的吗？

　　接下来，王艺岚的表演更加抽象，我绞尽脑汁只猜对了两个词。

　　这个游戏让我明白了一个道理，我们平时一定要多留心生活，注意细节，这样才能表演到位。