画鼻子游戏作文

时间：2024-08-09 07:53:20 游戏我要投稿

画鼻子游戏作文[优秀15篇]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的画鼻子游戏作文，欢迎大家分享。

画鼻子游戏作文[优秀15篇]

画鼻子游戏作文1

　　今天上午的第三节课，俞老师笑眯眯地走进教室，二话不说，便在黑板上画了一个又大又圆的鸡蛋，还给它画上了几根乌黑发亮的头发，闪闪发光的眼睛和笑嘻嘻的嘴巴。唯独没有鼻子，同学们一看，恍然大悟：“原来是玩画鼻子的游戏啊！”

　　俞老师开心地说：“谁想来挑战？”教室里顿时炸开了锅，同学们争先恐后地举起手，激动地大喊：“我来！我来！”俞老师温柔地用手指向黄煜杰，说：“请你！”只见黄煜杰大摇大摆地走上讲台，俞老师用红领巾把黄煜杰的眼睛蒙住，让他原地转了十圈，出乎意料的是，他还是淡定从容地摸到了黑板，把鼻子画中了！第二个上场的是葛璎莹，她害羞地走上讲台，转了几圈，竟然把鼻子画到了下巴上了，好似添了一个小痘痘，逗得全班哈哈大笑。

　　之后全班都纷纷举手，我居然也成了幸运儿，被俞老师点到了名字，心里觉得美滋滋的。我大步流星地走上讲台，只见俞老师把红领巾对折再对折，轻轻地用它蒙上了我的'眼睛。随着俞老师一声令下，我开始在原地转圈，同学们也激动的为我数数“一、二、三…。十”。没想到转完圈的我，晕头转向，走路摇摇晃晃，像喝醉了酒一样。我小心翼翼地往前走，手向前摸索着，生怕摔个狗啃泥，好不容易摸到了黑板。我不管三七二十一，准备下笔画，但无论我把手放到哪个地方，教室里都是同学们哈哈大笑的声音。我在犹豫之下，画了下去，这时，同学们的笑声就像烧开了的水顿时沸腾了。我迫不及待的摘下红领巾一看，鼻子竟然画到了耳朵上，心想：失策啊失策！下次我还要挑战这个游戏！

　　这真是一节有趣的画鼻子课啊！

画鼻子游戏作文2

　　今天真是一个愉快的周末，又来到我们期待已久的作文课堂，老师给我们带来了新体验，玩画鼻子的游戏。

　　我们在黑板上画的鼻子真是千奇百怪，有的像两只手指张开的样子；有的像一片叶子；有的像一个煎饺；还有的像被吃了一半的面包。整张脸，到处被画满了各种各样似像非像的鼻子。想知道我们是怎么画的.吗？让我来告诉你们吧！

　　我们画鼻子的前，要先回过头看一眼位置，再闭上眼睛，然后用一条红领巾把眼睛遮住。接着原地转一个圈儿，接着就开始晕头晕脑地在黑暗中寻找黑板的方向。我拿着粉笔在黑暗中摸索着，腿不是碰到桌子，就是手摸到墙壁，明明知道黑板就在前方，可走到它面前还真没那么容易。

　　好不容易，手指终于碰到黑板了，我用手中的粉笔开始画鼻子。画好后，我扯下红领巾的那一刻“哈哈”大笑起来，有些同学笑的眼泪都流了出来；有的同学上气不接下气的说：“画的也太好笑了；有的同学捧腹大笑的说：“能不能画得好一点呀？太丑了吧。哈哈……”

　　今天玩的真开心啊！要是每天都能玩画鼻子游戏，那就太好了。

画鼻子游戏作文3

　　周三，我进了作文班。哇！有五只大象在黑板上，有四只是老师画的，还有一只是同学画的。老师在黑板上画的大象好优雅，同学画的有些不对劲，原来它没鼻子。

　　大象的鼻子没有了，那它就不能喝水、吃饭、喷水、戏水……我们沟通了一下，想到一个主意，我们给大象添个鼻子吧！

　　我们支持了邓博同学来画鼻子，为了增加游戏的乐趣，我们请了魏梦汐同学捂住了他的眼睛，转了三圈，把邓博转的晕头转向。结果小邓同学把鼻子画到了大象的'脚上，引起全班哄堂大笑。顿时，小邓同学有些不好意思了。

　　这时大家都想画一下，我和邓博一组。这时，另一组的小白同学先上场，小钱同学捂住小白同学的眼睛，小白眼前一片漆黑。结果小白把鼻子画到了大象身体的外面，我笑得合不拢嘴，因为大象的鼻子掉了。然后我也上去画了，但是我画的太细了，这样的鼻子哪来的力气呢？

　　大象没鼻子可不行，大家就推荐了我给大象画了一个鼻子，因为我是今天的小班长。大象终于可以喝水、喷水、吃饭了。

画鼻子游戏作文4

　　星期五的一次课上，老师让我们玩一个游戏，她让一位同学在黑板上画一张人脸，其他五官都有，就是没有鼻子，我们恍然大悟，原来老师想要我们玩“画鼻子”啊！

　　这个游戏的规则是，一位同学在黑板前转十圈，然后戴上眼罩，另一个同学做他的助手，在边上指挥，让他顺利的画好鼻子。

　　老师请周钰萱来画鼻子，她转完十圈，戴上眼罩，天昏地暗的走向黑板，结果她走歪了，在同学的.书桌上拿着粉笔挥来挥去，我们笑得直不起腰，她的助手急得直叫：“要往前，往前！”周钰萱向前走了几步，刚准备画，助手说：“往左，往左。”周钰萱往左移了移，助手说：“我让你往左，你为什么往右！”周钰萱问：“我不是往左了吗？”原来她的助手左右不分。热心的同学叫道：“往右！往右！”周钰萱有点蒙了，疑惑地问：“我到底应该往左，还是往右？”我们笑得趴在桌子上，直拍桌子。周钰萱不管三七二十一，在她认为对的地方画上了鼻子，画好之后，摘下眼罩一看，她不仅没把鼻子画在该画的地方，甚至都没把鼻子画在脸上，我们笑得眼泪都出来了。

　　后来老师又请了几位同学上去试试，结果有的把鼻子画在了嘴巴上，也有同学把鼻子画在了眼睛上，我们笑啊笑啊，肚子都笑疼了。

　　现在想想那次玩得真高兴啊！我还发现，团队合作很重要，团队中有任何一个人没有把他自己该做的事做好，那么整件事情就会做不好。

画鼻子游戏作文5

　　作文课上，老师先让大家在自己的三张白纸上画上三个人的头像：一位没眼，一位没鼻子，一位没耳朵。

　　好戏即将上演。老师将邀请一位同学将自己的“大作”贴在黑板上，再蒙上眼睛，将画上的五官补充完整。大家面面相觑，交头接耳：蒙住眼睛怎么画呢？肯定会化成个怪物。

　　首先上台补画的是宋希冉。她从容不迫地走上讲台，把“大作”贴在黑板上，被老师蒙住了眼睛，开始“盲画”了。第一幅画缺了个鼻子，她小心翼翼比划着，像个能掐会算的大师，似乎有把握把鼻子画准确。同学们在底下窃窃私语地等待她的成果。犹豫了许久，她终于选定了一个满意的位置，“一锤定音”了。同学们一看，都捧腹大笑，原来她把鼻子画在了嘴巴下面。接下来补的眼睛、鼻子也都是驴头不对马嘴，同学们笑得前仰后合。这时，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　接着上台展示的是崔轩睿。他大步流星走上讲台，看了一眼贴在黑板上自己的`三幅大作，就被蒙上了眼睛。他似乎胸有成竹，三下五除二就把缺失的三官补齐了。刹那间，同学们又笑成一锅粥了。这个说他画的像狗熊，那个说他画的像猴子，简直就是四不像。他急忙摘下红领巾，看了一眼自己的大作，垂头丧气地走下了讲台。

　　唉，要是我上台表演，又能画成什么样呢？

画鼻子游戏作文6

　　“你怎么把鼻子画在嘴角上啦？”咦，这是什么声音？哦！原来是我们班在玩画鼻子呀！

　　首先上场的是曹诗雯，她像大明星一样向我招招手，笑了笑，惹得我哈哈大笑。然后，她的眼睛被老师用围巾蒙住。接着，她突然像疯了一样，左摸摸，右摸摸，可怜了我的手啊，被她紧紧握住，动也不能动！过了一会儿，老师见她准备好了，就叫她转了三圈。转好了，大家就一起喊：“向前、前、前，”于是她就摸索着走到了白板前，她先慢慢地、小心翼翼地举起了笔放在了一个离正确位置不远的`地方，大家又一起喊道：“左！左！下！下！”但就在她要成功时，不知是谁喊了一声：“下！”她就朝下一画，于是，她就把鼻子一下子画在了这张脸的嘴角上，“哈，哈，哈……”瞬间教室中就爆发出一阵大笑，曹诗雯听见了马上把围巾从自己的脸上弄了下来，随后，她也“哈哈哈……”地笑了起来。后来，分别又上来了何易柏、王梓杰、季怡婷等几个人，他们也分别画在了耳朵旁、脸上和眼睛旁。我们看到时，总是一次又一次地疯笑，我笑的腰都快直不起来了。笑完了，游戏也结束了，可笑声还是回荡在教室中。我虽然没轮到画鼻子，很伤心，可是我很快乐，因为这是有史以来最有趣的一堂语文课啦！

　　这个游戏不但给我带来了快乐，而且还让我知道了：眼睛是心灵的窗户，只要蒙住或没了眼睛，再美丽的东西也看不见了！请爱惜我们的眼睛吧！

画鼻子游戏作文7

　　今天，光头哥又来套路我们了。当然，也不算是套路，只是一个游戏——我们一起画鼻子。游戏规则：光头哥叫举手的同学去画，要戴眼罩，转十个圈，边转边背古诗，然后去画鼻子。同学们可以误导他，也可以帮助他。

　　游戏开始了，光头哥先叫了一位女同学。她戴上眼罩，边转边背了《元日》，等她背完后，同学们就在下面喊：“左边、左边，右边，右边……”有些同学误导她，有些同学帮助她，可是她看不见，只能跟着感觉走。所以一会儿摸到了门，一会儿摸到了墙，费了好大的精力，终于找到黑板，她摸索了半天就画下了，看着她一笔一划的样子，我们笑得肚子都痛了，因为她画在了嘴巴上面。

　　第二场，光头哥叫了一位男同学，他戴上眼罩，边转也边背了《忆江南》，等他背完，同学们又大喊到“右边、右边、右边……”这次不太大声，他听到了就往右边走，谁知撞到了墙，他才知道被大家坑了。只好不再听大家的，继续两只手摸来摸去，我小声地在一旁笑。他又慢慢往右摸，终于摸到了黑板，在黑板上又摸索了大半天，才开始画，结果他画在了鼻梁上，真是错得离谱，同学们都笑炸开了锅。

　　接着第三场、第四场……上台的同学有的画到了头顶上，有的画到了脖子上，有的画到了耳朵上。把大家逗笑得前俯后仰。我印象最深的是后面上来的'一位男同学，他戴上眼罩都在歪歪的，背了一首《江南汉乐府》，背得还不错呢！同学们大喊：“前面、前面、前面……”虽然没听到，他也往前面走，直接撞门。最后在同学的指引下，他终于摸到黑板，也不知是出于什么原因，他左摸索、右摸索，最后居然硬生生地把“鼻子”请出了脸，同学们哄堂大笑。他揭开眼罩的时候，自己也笑了。

　　这堂课充满了欢声笑语。通过这堂课让我懂得：做事都要用脑子思考，用心感受，用手接触，还要自己去尝试。才有可能成功。

画鼻子游戏作文8

　　你们会画鼻子吗？我想你们肯定会回答：“画鼻子，不就是两条竖线加一个倒着的‘3’吗？这么简单的事，谁都会！”可是如果我蒙上你的双眼，你还能把它画在正确的位置上吗？

　　周五上午的第四节课，于老师教我们玩了一个有趣的游戏——“画鼻子”。她用黑笔在白板上画了一个大大的“三毛”头像，可是“三等毛”没有鼻子。这到底是为什么呢？郁老师似乎看穿了我们的心思，解释道：“同学们，今天我们要玩‘画鼻子’游戏，你们要给‘三毛’添上鼻子。不过你们要用围巾蒙住眼睛，再转上三圈才能开始画。”我们听了，若有所思的点点头。我想：这也不难啊！只要记住正确的位置，转身就能画对。

　　可是事实并不是这样。郁老师让老汤、于佳卉、吕维等同学上去画鼻子，但他们都失败了。于佳卉把鼻子画在了“三毛”的耳朵上；老汤把鼻子画在了嘴巴里；古诗祺把鼻子画在了嘴唇的上方……

　　吕维画得最搞笑。她被围巾缠成了一个小“阿拉伯人”，再转了三圈以后，郁老师搞了一个小恶作剧，她把吕维悄悄地带到了最旁边的一块白板前，并告诉她“三毛”的头就在这块白板上。同学们心领神会，附和道：“对！对！吕维，你快画吧！”吕维信以为真，她伸出手，小心翼翼地在白板上摸索，试图找到“三毛”头的位置。在我们的`催促下啊，她下定决心，把鼻子画在了离“三毛”头十万八千里的地方。同学们顿时哈哈大笑。吕维被我们笑地莫名其妙，迫不及待地取下围巾，看了看自己画的鼻子，难为情地笑了。

　　时间过得真快，转眼间下课铃就响了。我还想试一试身手呢！“画鼻子”游戏真好玩！回家我也想和爸爸妈妈一起玩这个游戏，把课堂里的欢乐带进家里去！

画鼻子游戏作文9

　　星期五上午的语文课，童老师说我们来玩一个游戏，之后她就让周钰萱去黑板上画了一个人头，这个人呢，很奇怪，他没有鼻子，童老师说这个游戏就叫画鼻子。

　　童老师让两个人为一组，去黑板上画鼻子，一个人画一个人指挥，童老师邀请了周钰萱和赵俊杰，周钰萱拿着粉笔，用口罩蒙住眼睛，赵俊杰来指挥：“往前一点，往左一点，往右一点，往上一点……可以开始画了！”周钰萱就按赵俊杰的指挥开始画鼻子了，大功告成，周钰萱把口罩摘下来一下，鼻子在眼睛旁边。我们在下面哈哈大笑。

　　童老师说要加大难度了。指挥的人只能提示三次，桐桐和叮当小组上去画了，叮当指挥，桐桐画，叮当一直说往左边，往左边，往左边，她把三次机会都说完了，结果桐桐的'鼻子画在脸的外面。我们捧腹大笑，我都笑的嘴都酸了。

　　童老师说我们继续增加难度，现在只能一个人上台，没有人指挥，把鼻子画出来。再次邀请赵俊杰来画鼻子，他蒙住眼睛，原地转了三圈，童老师就让他可以画了，谁知道赵俊杰偏离路线，去了黑板相反的方向了，哈哈哈哈哈……他还没画鼻子，脑子就晕了。

　　画鼻子的游戏真是太好玩了，下次我也想体验一下。

画鼻子游戏作文10

　　一天的下午，我在阅读理解课上，老师决定给我们玩体验盲人的游戏，我心里我欣喜若狂。

　　老师给我们说了规则：是拿红领巾遮住眼睛，再转三圈，再拿粉笔画鼻子。

　　我们一共玩了十五轮，轮到我的时候，我开心死了。老师给我遮住眼睛，好了之后，我先转三圈，然后我在一步一步慢慢地走，怕摔倒，我的脚一会往前走，一会往左走，往右走，我走到一半的时候，突然撞到了桌子，疼的我真是想大叫一声。我终于走到了黑板面前，我想去画鼻子，只有听有的人说往左，于是我又往左走去，走了没几步，就听见有人大喊往右，不对往后。我被搞糊涂了，最终我心想：“还是随便画吧！”于是，我走来走去，走到了黑板的西面画了鼻子。

　　当我摘下红领巾的`时候，听见大家笑成一团。我一看，原来我把鼻子画在了脸旁边，我的心里想：我画到脸旁边，我也觉得特别搞笑。

　　我觉得今天真是搞笑的一天。

画鼻子游戏作文11

　　今天，我和小伙伴们在潘老师的作文课上玩了一个贴鼻子游戏。其实应该叫画鼻子游戏。我们本来十二人，今天来了三个新同学。所以共有15人了。

　　第一个上场的是博泓。他本来很高兴的，但到了上面却很着急。老师拿了一条布，蒙在了博泓眼睛上。蒙上好，她就在原地转了三圈小心翼翼地走上台去。到了黑板面前，寻找了好久，他才把鼻子画了上去。，哈哈大笑，原来他把鼻子划到了脸的右侧，他一看也不好意思的'笑了起来。

　　第二个是：陈锴扬。他把眼镜摘下来，用布把眼睛蒙上，在原地转了三圈后就小心翼翼地找啊找啊。寻找了好久，他才把鼻子画了上去。大家看了哈哈大笑起来，原来，他把鼻子画在了头上。他也不好意思的笑了起来。

　　第三个上场的是：吴沛霓。她蒙上眼睛后，拿起粉笔，走向黑板。在上面找了好久终于，把鼻子画在了嘴巴上。大家热情为她鼓掌，她也开心的又蹦又跳。

　　画鼻子游戏真有趣啊！

画鼻子游戏作文12

　　今天，王老师故作神秘地对我们说：“今天咱不上课了，我们要来做一个画鼻子的游戏。老师先给我们猜一个谜语：一座小山在中间，两个山洞通里边，火车汽车通不过，传送空气保平安。”老师说完谜面，在黑板上画了一个又大又圆的脸蛋，一双眼睛，就是没有鼻子。我们恍然大悟，谜底就是鼻子。

　　老师把我们班分成两组，刚问谁有红领巾？有一个同学突然像变魔术似的变出了两条红领巾，飞快地放到讲台桌上。老师又在每个组里请一个代表上来，负责用红领巾把各组的代表蒙上眼睛。男队派出的代表是林航，我们女生代表是黄萱同学。俗话说：女士优先！男生就先让我们组上场了。黄萱同学自信满满地上了讲台，乐乐同学给她绑上了红领巾，还让她在原地转圈，让她像盲人摸象一样，她双手扶着桌子，还在教室中间走了一圈。有些同学在大声喊加油，再给她瞎指挥，让她手忙脚乱，找不到中心点，而随便在脸旁边画了一个鼻子，他摘下红领巾后才知道自己都画错了。

　　当男生组林航上场时，看他可紧张了，特别是萱萱同学给他蒙上眼睛时，他更紧张了！画面的'时候，同学们有的说：“往右！”有的说：“往左！”弄得他都不知该往哪儿画了。不管了，只见林航同学摸到了黑板，确定了中心点，小心地画开了。同学们忍不住哄堂大笑起来。原来他把鼻子画得像一个钩子一样吊在眼睛上。

　　游戏虽然已经结束了，但大家依然沉浸在欢乐的气氛中。画鼻子这种游戏不仅好玩，而且还能够锻炼大家的辨别能力和判断能力。

画鼻子游戏作文13

　　“哈哈哈——！”咦，是什么事情，让欢乐的笑声如此响亮？啊，原来是我们班举行了一场有趣的画鼻子游戏！

　　语文课上，倪老师在黑板上画了两个没有鼻子的男孩头像，而后转过身，亲切地说：“今天我们来玩一个画鼻子的游戏……。”话音未落，教室里顿时沸腾起来，大家纷纷举手，都想上台试试。那小手举得老高，几乎都可以触碰到天花板上了呢，嘴巴里还不停喊：“我……我……！”最终老师请了我和任思蓉进行第一次游戏。

　　游戏开始了，我和任思蓉昂首阔步，大摇大摆地走向讲台，我暗暗想：哼，这个游戏有什么难的，看我的！我信心十足！到了讲台上，我偷偷瞄了一下黑板，在心里估算了画鼻子的地方。果不其然，倪老师马上用红领巾，蒙住了我的双眼。顿时我成了一个“瞎子”，眼前黑乎乎一片，什么都看不见！我正要拿起粉笔朝我估算的地方走去。倪老师又给了我们一个措手不及！我被连转了三圈。这下更是连东南西北都分不清了！我定了定神，手里抓着粉笔，向前摸索黑板，哎呀！黑板呢？我慢慢地一步一步地往前。终于才找到那“调皮”的黑板了，我拿着粉笔却不知道从哪儿下手，一会儿往右边，一会儿往左边。我在黑板前走来走去，摸索来摸索去，此刻的.大家在下面大笑不已。我更不知所措了，犹豫了一会，又摸索了一下，还是往右边过去一点吧！我提笔一画。同学们笑得更欢了！我解下红领巾一看，差点被我自己的“杰作”，笑晕过去。画得鼻子早已飞到九霄云外去了！再看看任思蓉的“杰作”，她画得鼻子怎么长到嘴旁了呢？大伙儿都已经笑得不行了！只见他们有的一边笑，一边对我们的杰作指指点点，有的捂着肚子笑，还有的跺着脚笑。我在笑声走下了讲台。

　　接下来，老师又请了几位同学去画鼻子，只有吴天睿成功了，其他同学以失败而告终。

　　这堂课教室里一片欢腾，大家都沉浸在游戏的欢乐海洋里。

画鼻子游戏作文14

　　今天课上，老师宣布我们要开展一个画鼻子的游戏。

　　老师先在黑板上画了一个三毛的形象，三毛头上有三根头发，脸上有嘴巴，有耳朵，有眼睛，就是没有鼻子。

　　游戏开始了，同学们排成一队，第一个上去的是小雨，老师帮他用红领巾蒙上眼睛，还递给他一支粉笔。他小心翼翼地向黑板走去，走到黑板前，他用手摸了一下，很自信地画下了鼻子，没想到鼻子画到了嘴巴下面，惹得大家哈哈大笑。接下来的同学们有的画到了脸上，有的画到眼睛上，甚至画到了脸的外面。

　　轮到我了，我一开始想：这么简单，谁都会啊。可是，老师蒙上了我的'眼睛之后，我就感觉很难。我开始没用手摸，后来实在找不到位置，只能伸出手摸到了黑板，等我画好后，我觉得自己肯定画得很准，可是，大家都笑了起来，我摘下红领巾一看，竟然画到了外面。

　　这真是一次有趣的比赛。

画鼻子游戏作文15

　　周五的上午第三节课，是作文课。老师严肃的走进教室，环顾一周后竟然说：“这节课我们来玩画鼻子的游戏。”老师话音刚落，同学们就大声欢呼起来，惊喜来的太突然，教室被我们震的都“飞”起来了。

　　顷刻之间，老师已画出两个可爱的头像，他们一男一女；他们都有一双明亮的大眼睛和乌黑的头发。但是，他们都缺少鼻子。老师大声问：“谁愿意先来画呢？”同学们争先恐后地举手，一个劲的喊：“我来，我来……”最终老师请了一位男同学，并用围巾蒙住了他的眼睛，让他转了三圈。只见那位同学紧张地往前走着，然后小心翼翼地站定，往黑板上画上了鼻子。还没等他摘下围巾，班级里就爆发出“哈哈哈哈--”“呵呵呵呵---”的笑声，同学们已经笑得直不起腰。等那位同学摘下围巾，才看到鼻子就像耳环一样挂在了耳朵上。

　　就这样，一个一个同学上去，下边的同学一次又一次得哄堂大笑，鼻子也跟着一遍又一遍的`歪掉。最后一位聪明的同学，他摸啊摸啊，蹭啊蹭啊总算找准了位置，谨慎地画上了鼻子。这回教室里瞬间鸦雀无声了，本来震得快要“上天”的教室一下子“坠落”下来。原来只有这位同学，把鼻子正正好好画到了准确位置，同学们恍然醒悟，开始为他鼓掌。

　　这时，下课铃响起来，由于玩的太开心，同学们都不舍得下课了。教室也安全的“着陆”了，我们真希望：下次再遇见这样的一堂课哦！

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