(荐)记一次游戏作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的记一次游戏作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文1
周末的晚上，妈妈见我闲来无事，就拿来一盒扑克牌，笑盈盈地说：“咱们来算‘24点’吧！”“好啊，我最喜欢算‘24点’了！”我欢呼起来，现在四年级的我，计算能力肯定提高了。
“24点”的游戏规则就是用1～10这40张牌，把它们平均分成两半，双方各得一半，随意从自己牌里抽出两张放在指定的地方。如果碰到的牌无解就各自收回自己的牌，以先算出结果者获胜。
游戏马上开始了，首先我们看到4个数字分别是1、3、6、8。我在努力思考着，将双手捧着脸蛋撑在桌子上，眼珠“咕噜咕噜”地转着，但是就是算不出来。突然，妈妈“啪”的.一下将手拍在牌上，微笑着说：“6÷3=2，2+1=3，3×8=24”我恍然大悟。第二轮的牌是2、3、3、7，我还没反应过来，妈妈又抢先一步。接着是2、4、4、10，我又没能算出来，甘拜下风。我低下了头，妈妈见我气馁就鼓励我说：“加油，多算算就会掌握规律了。”
接着我和妈妈又分别拿出了1、2、5、9这组牌。接连挫败，我皱起了眉头，“嘟”起嘴。妈妈提醒我：“算24点的方法，除了加减乘除，还可以凑。”想到了凑，我又惊又喜地发现：“2×9=18，18+5=23，23+1=24。”这下我比妈妈快了！着实感觉一股“自信的力量”涌向我。后面的越算越有味道，速度是又快又对，最后全部的牌都落在我的手中，我赢了。
从那以后，一有空我就会叫上爸爸妈妈陪我算“24点”，这个数字游戏不但让我们玩得很开心，又能健脑益智，还提高了我的数学运算能力，真是一举多得！
记一次游戏作文2
到现在小孩子玩的游戏那可是数不胜数。嗯……每次一说，就想起了学前班陈老师的新点子——盲走大赛。
我们班虽然人少，只有19个人左右，但加油时的声音仿佛整栋楼都听得见。
伴随着一场加油声，第一场比赛开始了，我们分成一个大组，每个组派出一个男生比赛，咱们组的小天平衡非常好，大家不由自主地派出了小天，可大家似乎忘了小天那胖嘟嘟的身子。等大家反应过来时都惊呆了，对面一组的是体育能力最好，感知能力最强的小毅，这还不是更糟糕的，更糟糕的是盲走道路有些窄，小天可能过不去！
不过小天没有放弃，他不甘示弱，脚顶着脚，身子没有一点晃动。“啊！”一阵响声传了过来，原来对方撞到了第五个桌子的桌脚，我们队顿时一声欢呼雀跃。
对方过了五个桌子，我们过了六个桌子，就在这时，陈老师突然说到：“一共有两次比赛，比赛过后，两组把自己这一组所经过桌子的数量相加，最多的那组获胜。”
我们这一组高兴地大叫，我本以为别一组会很失落，而他们并没有，还在讨论战略。
“第二轮女子比赛开始。”陈老师宣布道。我们可骄傲了！还有人不停做鬼脸给另外一组看。我们派出了女强人英子，她可是我们班的“独木女侠”。嗯……对方派出了小晴，顿时我们组的男孩子全都哈哈大笑，还喊道：“弱‘小’瘦‘晴’快来比一比！哈哈哈！”
“开始！”女孩们用黑布蒙上，歪歪扭扭的`走着，看上去快到了，不知道是为什么女生比赛要激烈一些，英子的好朋友天天非常认真。只要英子有一点偏差，天天就会立刻提醒英子。“往左！不！不对！再往左一点儿！好！”天天对英子抱满了非常大的希望。
另一方的小晴呢，虽然没看到那一组有人提醒小晴，小晴像是很自信，神情严肃，步子变得稳稳当当。
一不留神，英子竟然撞到了桌角，我们组的人有些失望，他们组过了8个桌子，我们只过了五个。
分数一相加，我们组共过了11个桌子，另一对过了13个桌子，我们输给了他们。
这场比赛我们组虽然输了，但全班的人都知道了眼睛的重要性。
比赛结束后陈老师说：“这次游戏让我们知道了眼睛的重要性，同学们大家都要好好爱护眼睛啊！”
记一次游戏作文3
今天，我们来到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家，一踏进小区，我就想：“这注定是无聊的一天！”
可我想错了，江江在姥姥家发现了玩具水枪！我们欣喜若狂，立马下楼去玩。来到楼下，我们遇见了一群小朋友。哥哥提议：“我们和小朋友玩水枪版的撕名牌吧？”“好呀！”我兴奋地回答道。“游戏开始！”我听到这句话，马上护着名牌“贴”在了墙上。哈哈，撕不到了吧？没想到！他们都朝我跑过来了！江江伸手抓我的名牌，我对着他一顿扫射，终于得救了！与此同时，哥哥和江江也开始大战。我立马护好名牌，观战。
只见江江如猛虎下山般直击哥哥，哥哥猛地推开江江，反手去抓他的名牌。江江连忙后退，躲开了这一击。第一回合结束。第二回合，哥哥和江江打的不分上下，最后同时抓住了对方的名牌。“嘶啦”一声响，谁的名牌被撕了？原来是江江！我瞪大了眼。突然，哥哥快速向我扑来。我举起水枪，没命地扫射。我逃过了一劫。
唉，可是还得分胜负呀！我只好使出了杀手锏——自创“龙爪手”。我左一抓，右一抓，就不信抓不到！哥哥敌不过，就想办法智取。我想：“真累呀，他怎么不反击呢？”。不料，他突然扑过来，一把揪住我的'名牌，“唰”一下撕了下来。唉！哥哥得意地说：“我赢啦！”开心的笑声响彻天空。
在回家的路上，我想，今天的撕名牌真是回味无穷呢！
记一次游戏作文4
“乒乒乓乓……”当那熟悉的“交响曲”在我耳边响起时，我就知道以孙文泽为首的“乒乓团伙”已经在老家广场“开场子”了。我活动活动手脚，也加入了他们的行列。
打着打着，我突然听见其他小伙伴不约而同地笑了起来。正当我觉得莫名其妙时，突然意识到后面有个高大的身影：啊，叔叔来了！我正想脚底抹油，开溜时，叔叔把我逮住了。“让我也打两下！”咦，难道叔叔想重温一下童年的乐趣？我也想见识一下叔叔的球技，便满口答应了。
叔叔的来头可真小不。小伙伴们不由自主地排起了长队，等着跟叔叔过招。
等啊等，好不容易才轮到我和叔叔“切磋”。我一边发球，一边思量：得给你一个下马威，让你尝尝我的`厉害。果然不出所料，由于我发的球极低，叔叔又站得太靠后，第一个球我不费吹灰之力便赢了。小伙伴们为我欢呼雀跃，我也暗自意得。可好景不长，叔叔以一个侧旋球让我尝到了失败的滋味。局势变成了一比一。
只剩最后一次机会了。我发出了一个更低，更快的球，可惜叔叔有了前车之鉴，不再上当受骗，以一个上旋球回敬了我，嘴角分明还挂着一丝微笑。说时迟，那时快，我使出了看家绝技，下旋球。谁知叔叔越战越勇，轻而易举地把球高高地还了回来。见此情景，我暗自庆幸，我的必杀扣球总算有用武之地了。我上身前倾，使出浑身力气，快速地把球拍扣了下去，可是球却不听我的使唤，落在了网前……
当小伙伴们争先恐后地把我哄下台时，目瞪口呆地我才如梦初醒。
你们有什么好玩的游戏赶紧来写一写
记一次游戏作文5
我清楚的记得，在去年端午节的时候，老师带着我们玩了一个传统游戏-顶鸡蛋。
上课铃声刚响，老师就让我们把昨天准备的鸡蛋拿出来，同学们听见这话高兴得不得了。我拿了自己的鸡蛋，又看向了同桌的蛋，他在用彩色铅笔在鸡蛋上画画，哎呦！鸡蛋碎了。还好我多带了一个，借给了他。嘿嘿！他的眼泪被我止住了！
顶鸡蛋的游戏正式开始，我连着几轮获得胜利，一直走向了半决赛。老师把接连获胜的几个人分成两组一组两人。我和任航被分为了一组，我们两人向来都是针锋相对，今天必定要分出个胜负！我拿着鸡蛋用力一顶，蛋立马碎成了两半，任航笑的合不拢嘴，气得我脸通红，头上都要冒起火。
另一组获胜的人是李玉，他们二人开始抢起了第一名的宝座，任航和李玉的`眼睛都瞪得溜圆，画面看起来并不太平，像极了暴风雨前的宁静，他们正在打着心理战。同时同学们都不敢知声，只听“咔嚓”一声，不知是谁的蛋碎了，同学们赶紧过去围观。“是李玉！是她胜了！”老师举起李玉的手说：“这就是今天顶鸡蛋的第一名！”
一阵热烈的掌声结束了这个有趣而又有古老传统文化的游戏。
记一次游戏作文6
一次作文课的课间，老师拿了4个呼啦圈。我一看可能要玩转呼啦圈，这下我心里马上害怕起来，我就小时候玩过一两次呼啦圈，现在可能都不会。没想到老师说：我们来玩同心圈游戏吧。这时我的心才落了地。
老师介绍完规则后我们就开始了游戏。我们男女生分别手拉手围成一个圈。老师把呼啦圈放在我和另一位女生拉着的手腕上，然后我们要和男生组比赛，看哪组先完成把呼啦圈传递一圈的任务。我和另一位同学把手举得高高的，呼啦圈一下就到了我的肩上，我使劲的抖，可是呼啦圈就是不动。于是我想到一个好办法，我使劲儿一抖肩膀，呼啦圈从头顶翻了过去，然后我再把腿一条一条的跨过去，呼啦圈就传递到下一位同学了。我们女生一个一个很顺利就完成了。我们胜利了！可是老师说：这只是一个热身。
第二局难度加大了。老师要求我们不可以说话。我开始害怕了，总怕自己说话，我们女生慌慌张张的开始了。突然不知道是谁说了一句：快点，加油！因为违反了游戏规则，我们被老师罚时停了两秒。男生们更惨，被罚时停了好几次了。最终还是我们女生赢了。
第三局更难了，因为这次老师给了两个呼啦圈，而且两个呼啦圈要向两个相反的'方向传递，那就意味着会在一个地方相遇，这可怎么办啊？我们还没有来得及想办法，老师就宣布游戏开始了。我们就边玩边想解决办法，一走神，动作就有点慢了。没想到两个呼啦圈在我这相遇了。我和旁边的同学急中生智，手脚并用，硬是把两个呼啦圈调换了位置，于是呼啦圈又顺利地传递了下去。很快，我们女生又比男生先完成了任务，赢得了比赛！
这个游戏让我懂得了在团队中做任何事情都要有团结合作的意识，要齐心协力。这大概就是同心圈这个名字的深意吧。
记一次游戏作文7
今天，徐老师带我们玩了乌鸦和乌龟的游戏。徐老师说：“你们先选好做乌鸦还是做乌龟，然后只要我说到乌鸦的时候，乌龟就要拍到乌鸦的手；如果我念到乌龟的时候，乌鸦就要拍乌龟的手。”
第一局，我选了乌鸦，对方选了乌龟。开始了，徐老师一念到乌字，我和对方就紧张起来了，等听到老师念到的是乌龟，我还没反应过来，对方就以为我是乌龟，来拍我的手了。
第二局，我还是乌鸦，对方还是乌龟，我先把手跟对方的手放在一起，然后，等老师念到乌的时候，我的心又紧张起来了，我的手发抖了，脸上的'肌肉都跳起来了！等老师念完词，我才知道老师念的巫婆，我才知道有些“乌”的词是干扰我的。我想了想，觉得真有趣，不由地大笑起来了。
玩完了，我还沉浸在游戏当中呢。
记一次游戏作文8
大课间，我们在操场上跳绳。有的单脚跳，有的单摇，还有的在跳长绳。
我的同桌xx正在双脚跳，跳了一下便开始尝试着单脚跳，可能觉得双脚跳太无聊了，没有挑战性。只见她兴致勃勃地找了块空地，握紧两根绳头，手迅速地一抬，绳子便飞到了她的头顶上，快落地的时候，她一只脚轻轻一跳，绳子便又跑到她的身后。xx加快了跳绳的速度，手腕转动得像个飞快运转的轮子，可是却不幸地被绳子绊倒了。只见她愁眉苦脸好像很失望的样子，但是万万没想到，她的同桌正在暗地里为她加油呢：“xx，你已经进步很快了！你跳绳的技术比一年级的时候好很多了。”。
另一边，有人在玩“跳绳抓人”的游戏。一个人在前面边跳边跑，另个人在后面边跳边追赶。眼看着有个人就要跑远了，可是他那不听话的绳子“飞”出了他的“五指封印”，这时，他就像个“泄了气的.狮子又发现了猎物”一样朝另外一个人跑去。经过激烈的角逐，最后另外一个人被抓住了。
同学们在操场上跳着不同的花样，让人眼花缭乱、目不暇接、扑朔迷离，这么有趣的跳绳游戏让我们乐在其中，也强健了我们的身体。
记一次游戏作文9
今天体育课上，我们班热火朝天地开展了一场“一圈到底”的比赛。什么是一圈到底呢？就是每一组同学们手拉手站成一排，呼啦圈从头传到尾，中途不能松手，用时最短组为赢家。
模拟练习期间，同学们总是手忙脚乱的。你瞧：有的先伸长手臂，歪着脑袋，使劲往圈里钻；有的'卡在肩上钻不过去，就拼命地蹦呀跳呀，费了好大的力气才把呼啦圈抖落下来，样子十分滑稽；还有的急着传呼啦圈，腿还没通过，就把圈传了出去，结果差点摔了个仰面朝天……
激动人心的比赛开始了。“怦怦怦”我的心里像塞了一只小闹钟，焦急地震动着，神经也绷得紧紧的。“嘀！”哨声一响，我们组的排头兵头一歪，身一扭，腿一跨，灵活地将呼啦圈套过身子，传给第二个同学。谁料由于慌张，他竟套了几次才好不容易套上头。
眼看就要到我了，我想到一个与众不同的方案，小宇宙爆发啦。我先将一只脚穿过，然后脑袋一歪，像泥鳅一样扭着钻过圈，紧接着另一只脚迅速跟着跨过去，不到两秒就完成了传递。我们组的其他同学也不负众望。第一轮，我们赢了！
决赛到了，空气中仿佛都凝聚着火药味。我们组还是沿用原来的战术，可没想到对方小组更快，都传到第五个了，我们才到第三个。我心急如焚，但是保持冷静，稳稳地传过去。这时，对方出现了失误，圈儿卡住了。我们赶紧抓住机会，见缝插针，几秒钟就穿越了好几个人，超越了对方，最终我们胜利了！
这还真应了那句话：坚持就是胜利！
记一次游戏作文10
今天早上语文课，李老师带我们去操场上玩了“老鹰捉小鸡”的这个游戏，我们首先排成整齐的一条队伍，有韩雨轩当鸡妈妈，付馨冉当老鹰，而我和剩下的人呢，当然就是小鸡了。
游戏开始了，我们排成一排在“老鹰”妈妈的身后，个个惶恐不安，一副惊恐万状的.样子，“老鹰”付馨冉左突右冲，而我们的“母鸡妈妈”一会儿左挡，一会儿右挡，生怕我们被老鹰抓了去。我们紧紧的跟在“母鸡妈妈”的后面，像一条舞动的蛇。
过了一会儿，“老鹰”突然向我们冲来，吓得我们都尖叫起来，“母鸡妈妈”喊了一声：“散开。”我们立即散开了。
就在“老鹰”束手无策的时候，“母鸡妈妈”又说：“集合。”我们立刻排成整齐的队伍，我们在欢乐的海洋里不停地笑着，疯玩着……
直到最后，“老鹰”没有抓着一只小鸡，一个同学笑着说：“老鹰飞飞，不抓小鸡，只好吃垃圾！”让我们大家笑得前仰后合。
记一次游戏作文11
童年，就像一个百宝箱，装着我无数的乐趣。有许许多多爱玩的游戏，那今天我就给大家介绍一种非常好玩的游戏叫：“幸福传递”
游戏规则非常简单，我们把男女生各分成一队，然后再把呼啦圈拿过来，手拉手相互传递、中间不能松手，好了。现在就只差老师的口令了！
老师发了一个口令：“准备，三、二、一，开始！”
女生开始穿呼啦圈了，我们后面的同学大喊：“加油，加油！”男生们也不甘示弱，他们也穿得挺快的，可就是中间有几个男生拖了后腿，最终，还是我们女生队赢了。我们全班女生欢呼了起来，男生们不服气地说：“哼，再来一局，再来一局！”
女生们毫不示弱地说：“好，这次我们要让你们输得心服口服。”
比赛又开始了，男生们个个都提心吊胆，到了中间，后面的男生急得像热锅上的蚂蚁——团团转，女生们马上快穿完了，男生们更是一个比一个急了，在后面喊：“你们快一点啦，女生们都快穿完了！”
女生队的“尾巴”终于穿完了，我们队又赢了，耶！
可男生们呢？看起来他们并不高兴，只见有的男生垂头丧气，有的唉声叹气，还有的'扭着头撇撇嘴。有些女生鼓励男生们说：“没关系，你们要好好加油，练一练，争取下次赶上我们的速度就可以啦！”
老师看见了，跟男生们说：“我们输，就要输得有风度，不要总是垂头丧气的，ok？”
男生们听了，像招财猫一样一个劲儿地点头，把老师和全班女生逗得哈哈大笑。老师又说：“要不我们再玩一局吧！我们全班开心地说：“好！””
接着，老师又发出了一个口令：“准备，三、二、一，开始！”
这场比赛异常激烈，男生们很快地就赶了上来，可终究还是我们女生队赢了！
突然，我们发现在男生队里一个小男孩正在默默哭泣，男生们看见了便上去安慰他，说道：“没关系，失败只是几次教训而已，再说，在成长里没有失败怎么成长呢？就像俗话说得好：失败是成功之母，智慧是成功之父。那让我们一起再接再厉吧！”
小男孩听了，立刻破涕为笑，不再哭了，几个男孩见了也跟着笑了。
这个游戏让我有了很多感触：一：只要我们团结、有默契就可以胜利。二：赢了要谦虚才能进步，不要骄傲，不然会落后，就像一句老话说的：谦虚使人进步，骄傲使人落后。三：“失败是成功之母，智慧是成功之父。”在成长的过程中，没有失败还怎么成长呢？四：人总是会输赢，但输也一定要输得有风度，不要总是在那唉声叹气，凡事尽力做了就好。
记一次游戏作文12
有一天，我们在活动中心里做了一次有趣的游戏。游戏开始了，老师说第一大组写时间、第二大组写谁、第三大组写在什么地方、第四大组就写在干什么。
老师又发给我们一张小纸条，叫我们写，有的同学拿着笔在想写什么好呢？还有的同学拿到纸条就埋头写了起来，我呢，左思右想，突然我灵机一动，“对了，我写在美国。”因为美国是我一身中最想去的地方，所以我就在那张纸条上写“在美国”。我写好了，又看了一下我的同桌，她是写“在北京”，我也不知道我的同桌干嘛写在北京，我想应该我的同桌是和我一样，北京也是她一身中最想去的地方吧！不久老师说把那几张纸条传上去，我们就传了上去。
老师说：“请谁来抽四张纸条？”同学们纷纷地举起了手，还有的同学在叫“我，老师我来抽。”老师先请周聪同学来抽，他抽了四张纸条，同学们目不转睛地盯着那四张纸条，想知道上面写的是什么稀奇古怪的东西，周聪放开声音读了起来说：“6月12日上午10时，外婆在一个无人的公园里打劫。”我们听了哈哈大笑，我的肚子都快笑炸了，想：“外婆那么老了，走路都摇摇晃晃的了，怎么还有力气打劫呀!再说无人的公园里打劫，没有人，更不能打劫了！”
老师又请了张浩然，张浩然也抽了四张纸，有的.同学像兔子一样蹦来蹦去说：“会不会抽到我呀！”张浩然也读了起来说：“早上，吴丰皓在广场上捉鱼虾。”我们听了哈哈大笑起来，我想：“广场上有那么多的人在顽耍，也有水，那有人在捉鱼虾呀。”有的同学像弥乐佛一样都笑的合不拢嘴了。这次的句子游戏可真有趣！
记一次游戏作文13
吃完中午饭，我走在走廊里，听见一阵阵笑声，我走进教室一看，原来同学们都在玩123木头人的游戏，笑声是因为个别同学的姿势、造型奇特，逗得大家笑成这样。他们玩第二次的时候，我也一起和他们玩了起来。
这次是刘子綦放当裁判。当听他说：“123木头人”时，话音刚落，教室里刘就鸦雀无声了。不一会儿，就有人笑了起来，这个人的笑声像病毒一样慢慢地扩散。第一个笑的是王子妃，第二个笑的是李涵欲裕……不一会儿，一些同学刘就控制不住而失败了。但是还有一些同学坚持着。
只见满泊成做出胜利的手势，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的.身子和大大的脸，却像一只大大的螃蟹伸着大大的钳子，其他同学呢叶也各有各的姿势。
李子诺像打太极，张蓝月像艾在哭一样，一直趴在那儿不动，朱若萱正在卖萌，只见她双手放在嘴角，一动不动地坐着，只有眼睛骨碌碌地转着，赵冠琪一周手拄着桌子，一只手向上扬起，只见肖韵竹向左转头，好像在对关懿航说：“关懿航你不要打我。”
我的两只手向上扬起，摆出一副僵尸的动作。最后我坚持下来了。
从这个游戏中我知道了一个道理，那就是无论做什么事情都要坚持，不要放弃。虽然看起来简单，但是坚持下来却很难。
记一次游戏作文14
“我们都是木头人，不许说话，不许动。”在小明响亮地声音过后，之前还窸窸窣窣的我们，现在都有了一点儿声音，整个屋子像是没有了人，而其实我们各自望着对方，比赛着谁先笑场。
每一次我们玩木头人的游戏，大家都不是在比谁第一个动，或者第一个说话。每一次我们在那句话之后，便开始了彼此之间的互望，而这互望中，一定有谁是因为想动却不能动，表情变化成很搞笑的忍耐，这忍耐的表情，忍耐的那个人看不着，但望着他的人一定会看着，看着看着就会让人忍不住想笑。所以，如果在这种不许说话不许动的情况下，有谁先笑场了的话，那么那个人就算是输了。
在这个游戏中的我，望着对面小伙伴忍俊不禁的模样，真是想笑，可我又不想那么快就认输，于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后，有一个小伙伴忍不住笑了，我听到那声音，更不敢睁开眼睛了，我怕看见那个最先笑场的'小伙伴会自己也忍不住笑，我继续紧闭着双眼，听着旁边的动静。
“哎哟，我忍不住了，哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了，这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性，像是恨不得要将所有人都摇动，让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛，凭着声音去判断是谁先笑了，又是谁接着笑了，而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人，到底是谁呢？我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态，或许我能够成为真正的木头人吧！
然而，我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了，在又一个小伙伴忍不住笑了之后，他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情，接着我们在场的所有游戏者，都笑了，动了，抓着那个小伙伴开打了！
记一次游戏作文15
人的一生总是会发生一些事情，有开心的、悲伤的、让你至今难忘的。今天就让我来讲一讲我的一件开心的`事情吧！
那是三年级的暑假。我们请了几个好朋友来我们家玩老鹰捉小鸡。我们分好谁当谁之后便开始了。
老鹰满面凶恶，露出那闪着白光的牙齿，让人毛骨悚然。但母鸡并没有退缩。我猜他想：我一定要保护好我的孩子。就算老鹰抓住了我，我也不会退缩！
突然！老鹰像张开了大翅膀似的冲向小鸡们但母鸡并没有让这只凶恶的老鹰成功。一闪，一时间老鹰扑了一个空，但他并不愿输，再次扑向小鸡们。母鸡一时没注意，老鹰就扑向了小鸡。母鸡头上流下了一颗豆大的汗。我猜他正紧张的想：现在怎么办啊！
老鹰早已把原来排着整齐队伍的小鸡给搞得乱成一团。有地逃、有地跑。看来他们都不想变成老鹰的盘中餐。这时正是老鹰捉小鸡最好的时间，他并没有浪费这一会儿时间，只见他追着一只小鸡飞快的跑着。突然伸出手一把抓住了一只小鸡
母鸡妈妈平静了下来，把小鸡们都排好队，并从老鹰手中救回小鸡，放进队伍里。老鹰只好看着到手的食物逃走。看到他低头垂着手，我猜他一定很失望。
最终，我们小鸡一方取得了胜利，这还要感谢母鸡妈妈。
我的故事讲完了，你们是不是也有许许多多的故事呢？一起来讲一讲吧！
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