“贴鼻子”游戏作文精选(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的“贴鼻子”游戏作文，希望能够帮助到大家。
“贴鼻子”游戏作文1
“哈哈哈哈……”二（3）班在干什么呢？怎么这么开心？让我来告诉你吧！
“今天，我们要玩一个游戏，你们猜一猜是什么游戏呢？”卢老师一走进教室就卖起了关子。“到底是什么呢？”下面传来了一片好奇声。卢老师神秘地笑了笑，画了一张脸，可是总觉得少了什么。对了！是鼻子。原来，我们要玩贴鼻子的游戏呀！同学们一个个欣喜若狂！
首先，卢老师向我们说了游戏规则。从班级中选了2个同学，游戏开始了，卢老师为选手轻轻地戴上眼罩，再在原地转了三圈，走向黑板，可是那个同学像喝酒似的.，摇摇晃晃的，一会儿走到同学那里，一会儿又走撞桌子旁边。在老师的帮助下，他终于走到了黑板旁，他毫不犹豫地把鼻子拍了上去，结果底下传来了一阵哄堂大笑。他拿下眼罩一看，也忍不住笑了起来，原来是他把鼻子贴到了三毛的脸上了！最后女生队赢了。我们开心地跳了起来。
今天的游戏真好玩，我很期待下一次的游戏。
“贴鼻子”游戏作文2
今天下午的作文课上，文老师说要向大家介绍一个游戏：名字叫“贴鼻子”。大家七嘴八舌地议论开了：奇怪！我们身上的鼻子，怎么贴呀？大家都用一种奇怪的目光看着文老师，不知他葫芦里卖的什么药。
大概是文老师想让我们猜吧，在白板上画了个大头娃娃，有头发，有眼睛、有耳朵，还有一张大嘴巴，美中不足的是没有鼻子。我想：就是把磁铁贴到大头娃娃嘴巴上面吧。果然不出所料。确实是用磁铁贴到大头娃娃的上面。
开始玩游戏了，游戏的规则是：参赛者用纱布蒙隹眼睛，原地转三圈，然后贴鼻子，谁贴得最准，谁就是胜利者。首先上场的是胖胖的方敏轩，她咬着嘴唇，手抓着拳头，非常紧张。文老师用纱布蒙住她的眼睛，张天垚让她转了几圈，就开始贴了。她左摸摸，右摸摸，准备贴，本来她贴得很准，可文老师和同学们一个劲地喊“左边，右边”搞得方敏轩晕头转向，听了我们的话，一贴，然后很快的摘开纱布，很遗憾地看到她贴到耳朵旁边了。接下来有的`贴到嘴巴旁，有的贴到眼睛上，我的却飞远了，惹得全班捧腹大笑。
这真是一次难忘的游戏啊！
“贴鼻子”游戏作文3
下课了同学们在教室里玩贴鼻子的游戏。
游戏开始前，老师在黑板上画了一个可爱的娃娃，娃娃长着两只大大的眼睛和一张可爱的嘴巴，可是娃娃却缺了一个鼻子，老师用一盒彩色的橡皮泥捏了几只可爱的鼻子。轮到我上场的.时候，我的心里感到很紧张。老师先用红领巾蒙上了我的眼睛，我轻轻地转了三圈，感觉迷失了方向，我摸索着走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我终于摸到了娃娃，再贴上鼻子。这时，我听到了一阵“哈哈”大笑的声音，我摘下红领巾，看到我把鼻子贴到了娃娃的眼睛上了。这时轮到了王丽上了场，老师把她眼睛蒙上了红领巾，王丽在下面转了几圈，王丽明显已经晕了，找不到讲台，分不清哪里是黑板了，同学们都在哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑得肚子都痛了，没想到王丽最后还是能摸到了黑板并在娃娃的脸上准确贴上一只可爱的鼻子，突然教室里爆发出一阵清脆的掌声。王丽摘下了红领巾看着自已在娃娃的脸上贴了一只可爱的鼻子，她高兴地跳了起来。
贴鼻子的游戏可真好玩，我喜欢玩贴鼻子的游戏。
“贴鼻子”游戏作文4
有一天上课，老师让我们玩一个《贴鼻子》的游戏。
大家要往一个没有鼻子的小丑脸上贴一个又大又圆的红鼻子。老师先请一组的'同学上来，“石头、剪刀、布，”谁赢了，就可以蒙上眼睛去贴鼻子了。
小美赢了，于是小美就把一块布蒙眼睛上，走过去贴鼻子。贴好了，小美拿下那块布一看，不禁和同学们一起哈哈大笑起来。因为小美把鼻子给贴在了小丑的耳朵上了，小丑像带着一个大大的耳环。
后来，有的同学贴到了眼睛上，有的贴到了头发上，有的贴到了下巴上，贴鼻子真是一个好玩的游戏，真是太有趣了。
“贴鼻子”游戏作文5
“叮铃铃......”上课铃打响了，王老师迈着轻盈的步伐走进了教室，对同学们说：“这节课，我们来玩一个游戏吧”。这时班级里顿时沸腾起来了，王老师先在黑板画了一个脸，有眼睛，有耳朵，有嘴巴，就是没有鼻子，然后王老师从口袋里拿出了一个剪成鼻子形状的纸，同学们瞬间明白了，原来是要玩贴鼻子的`游戏。
游戏开始了，童琬格率先举起了手，王老师让她拿着鼻子在原地转三圈，然后让她把鼻子贴在黑板上，这时她转的有点小晕晕的了，同学们大叫往左往右......，最后还是贴歪了。终于轮到我了，我拿着鼻子，闭着眼睛转了三圈，同学们依然叫着往左往右......，我按着他们说的做，最后也是贴歪了。过了一会儿所有人都玩过了，游戏结束了，同学们依然意犹未尽。
有时侯一件事看起来简单但做起来就是有些难度的，所以我们不能轻视任何一件小事，都要用心去做。
“贴鼻子”游戏作文6
This lesson is an interesting second class. What surprises will the teacher bring us? Ah! The teacher invited Mr. Mi Mouse, it wear a black striped hat. I have a blue jacket, there is a pair of big eyes, my face is bruised, just like two red apples, curved mouth like a long banana, hands Holding a colored gift box. Suddenly, I found that the rice mouse is a bit wrong. Huh? What about its nose? "Who is willing to help the mouse stickers?" Teacher asked. Everyone rushed to say: "I am willing, I am willing!" The teacher first invited Xia Min classmates, the teacher made her eyes on a yarn, turned her a few laps, she touched, finally touch When I arrived in the blackboard, she laughed in the nose.
She laughed at the raw towel. She also laughed it. It turned out that it passed the nose to the ear, the teacher also laughed. The teacher also invited Xiaoli, Xiao Ming, Xiaohua and other students to put the nose, and everyone smiled over the day. This game is too interesting! Next time, what kind of surprise will the teacher bring us?
“贴鼻子”游戏作文7
今天，老师带领我们大家做了一个有趣的游戏。
早上，数学老师上完课就在黑板上画了一个头，那个头有一双大小眼，细细的眉毛，大大的'耳朵，小小的嘴巴。不过我怎么看也感觉那个人缺点什么，我仔细一看，原来那个人没鼻子，我们大家都觉得很奇怪，老师画一个没鼻子的人干什么。这时候，语文老师满脸笑容地走进来，说：“大家喜不喜欢玩游戏？”大家异口同声回答：“喜欢！”老师说：“那好，我们就来玩一个贴鼻子游戏。”大家高兴得合不拢嘴。
开始玩游戏了，老师拿出一个红鼻子。同学们争先恐后地举手，都想上台贴鼻子。有五个同学很幸运，被老师选中，他们是泽洪、域键、丹仪、晓森、钊煜。
最搞笑的是域键。老师用红领巾把域键的眼睛蒙上，又叫他后退五步，再前进三步，左转三圈，右转三圈。做完老师的动作后，他开始前进了。可是，他走错了方向，走向教室后面。我们都哈哈大笑起来，有人把他拉到了前面，但是他却在讲台上迷糊地走着，最后还是老师把他带到正确的地方，但是他却把鼻子贴到了眼睛的下面，惹得我们大笑起来。
把鼻子贴对地方的是钊煜，他也是与域键做了同样的动作，可能有了一定的经验了，他却顺利走上讲台，把鼻子准确得贴在了头上，我们马上热烈的鼓起掌！
这堂课大家玩得真开心！
“贴鼻子”游戏作文8
“往上，往上，再往上”，教室里的同学们在叫喊着，这种叫喊声像一群小鸡在争吵，突然，一阵欢呼声传来，我转身一看，原来是我们班的一个同学贴中了，我们欢呼雀跃地叫喊着……
忽然，老师说：“下一场的选手请上来。”这一次是我和另一个小朋友上去贴，一开始老师让助手用一件防晒衣把我的眼睛?上，手里拿着鼻子贴纸，接着让我随意转三圈，去贴黑板上少了鼻子的熊猫贴纸，我转完之后就觉得晕乎乎的，而且还觉得天昏地暗了一样。我慢慢挪动脚步伸手到处去摸，终于摸到了黑板上的熊猫贴纸，我不管三七二十一就直接往上一贴，等我把?在眼睛上的防晒衣拿下来时才发现，我把熊猫鼻子贴到它眼睛的`斜对方上了，老师说我贴的熊猫像海盗，同学们听完笑得合不拢嘴！
让我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手刚用防晒衣?好他的眼睛，他就飞快地转了三圈，然后晕得不知道东南西北了，他左右乱窜，像瞎子一样手乱摸，最后才摸到了黑板上的熊猫贴纸，他凭着感觉把手中的贴纸往上一贴，结果贴中了熊猫的嘴巴，下面的同学们已经笑得眼泪都快流出来了。
这次游戏让我印象非常深刻，虽然我没有贴到熊猫正确的鼻子上，但没关系，我下次再努力。我觉得这个游戏有一定的难度，但是很好玩，我下次还想跟朋友们一起玩。
“贴鼻子”游戏作文9
今天语文课时，老师带我们玩了一个游戏“贴鼻子”。
老师提前画好了没有鼻子的小丑并准备了几个磁片。游戏开始！第一关游戏规则是在离黑板几米远的地方蒙住眼睛，再向前走摸到黑板时把磁片贴上去。看哪组贴得离鼻子的位置最近就获胜。
首先出场的是第一组的胡俊杰。他蒙上眼，向黑板走去。在他要贴上的`时候，第一组的同学大喊：“往左！往左！”可他像没听到一样，直接贴到那个他认为“正确”的位置。他取下蒙眼睛的布一看，呀！他竟然把鼻子贴到了小丑的眼睛下面！哈哈哈哈……同学们都哄堂大笑起来。
其他三组也陆续完成了比赛。我们一看没有一个同学贴的是正确的，而且还有一个同学把鼻子贴到了小丑的嘴巴里……经过老师的点评，是胡俊杰贴的最近，所以第一组获胜！
下面是第二关，难度加大。游戏规则是站在黑板前，蒙眼后用一只手在黑板上摸磁片并把它贴到小丑的鼻子位置上。哪个同学贴的最近就获胜。（提示：只有三个名额哦！）
这次我自告奋勇地把手举了起来。呵呵，我被选上了！我激动地来到黑板前，老师帮我蒙上了眼睛，又带我在原地转了三圈，转完我就伸手往黑板上摸磁片，摸了一圈终于摸到了磁片。好，该我来贴鼻子了。我刚把鼻子贴到我觉得是对的地方时下面又传来了这个声音：“往左！往左！”我没有去管，直接贴了下去。我取下蒙眼布一看，呀！鼻子被我贴到了眼睛下面，哈哈……另外两个同学连小丑的头发都没贴到，明显是我获胜了呀。
通过这次游戏，我明白了有些事看上去容易，做起来就难了。
“贴鼻子”游戏作文10
今天是星期六，我在学校里玩了一个好玩的游戏，让我来告诉你玩的是什么吧！
我刚走进教室，就看到黑板上有一只没鼻子的兔子头。上课了，老师进了教室，告诉我们：“今天，我们来玩一个游戏，游戏的名字叫‘贴鼻子’。”我才知道老师的葫芦里卖的是这个药啊！老师还说了游戏规则：先用红领巾蒙上眼睛，接着在原地转三圈，然后走上台，把鼻子贴在正确的`位置上。
游戏开始了，第一个同学上场，他把鼻子贴错了。我觉得很奇怪：这么简单，怎么会贴错呢？终于轮到我了，我这才感觉到我的想法错了。我上台了，又紧张又开心，蒙上眼睛后，我原地转了三圈，之后觉得头晕晕的，分不清方向了。我慢慢地向前走去，总是贴不准。下面的小朋友，你一言我一语，吵死人了。我就随便贴了上去，没想到居然贴到耳朵上去了。下面的同学一个个笑得前仰后合。
我们每一个人都上去贴了，有的同学贴错地方了，下面的同学哄堂大笑。有的同学贴对了，下面的同学都鼓起掌来。没一会儿，游戏结束了，只有五位同学贴对，他们特别高兴！
我虽然没有拿到冠军，但是我觉得这次课很有趣，玩得很开心！
“贴鼻子”游戏作文11
今天上课的时候，老师在黑板上画了一个小丑。小丑的头圆圆的，像一个大大的'皮球，戴着一顶高帽子，帽子后面有一个毛茸茸的小球。弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，似乎一眨一眨的，他的小嘴巴好像在对我们微笑。咦，小丑的鼻子怎么不见了？小丑像在对我们说：“快来给我贴鼻子吧！”
老师问大家：“谁要上来贴？”同学们都把手举得高高的。老师微笑着扫视着大家，手指了指徐同学，说：“你上来。”徐同学好开心。他先上台找了找位置，然后站到了两米外的地方。老师用红领巾蒙住徐同学的眼睛，把他像木头人似的转三圈，他似乎被转得头昏眼花，分不清东南西北了，摇摇晃晃地向前走去。我们见了忍不住哈哈大笑。
到了黑板前，徐同学举起拿着鼻子的手，另一只手在黑板上摸来摸去。摸了一会儿，徐同学把鼻子贴到了小丑的右边，同学们急忙大喊：“往左，往左！”徐同学把鼻子大幅度地往左移。“往右，往右！”同学们又喊。于是徐同学再把鼻子大幅度往右。“往左，往左！”同学们一边哈哈大笑，一边继续提醒他。可徐同学似乎不耐烦了，不想再移了，就贴到眼睛下面。
他摘下红领巾一看，竟然贴到了眼睛下面，他大笑起来，同学们也哄堂大笑。
小丑的眼神好像在对他说：“你看，我的鼻子都被你贴到眼睛下面了，这样的话都要被人嘲笑了！”
“贴鼻子”游戏作文12
帅气的头发、水汪汪的眼睛、大大的耳朵、咧开的嘴巴——这就是失去鼻子的`“娃娃”。此刻，他正静静地呆在黑板上，等待着我们去“美容”呢！
贴鼻子游戏开始了。老师说清楚了规则，请了第一个同学，那个同学蒙住了眼睛，转了三圈有点晕，再加上身高不够，并且我们叫喊不整齐，他只贴到了下巴上。那个同学摘下眼罩，顿时尴尬了，像木头一样楞在当场。我们疯狂大笑，差点笑出了泪水。
老师又叫了一个经验丰富的同学来贴。那个同学看清了鼻子的方位，转了三圈，一巴掌把鼻子贴了下去。真是奇迹，那个鼻子竟然稳稳当当地贴在了正确位置，“娃娃”美容成功啦！我们欢呼雀跃，差点掀掉了天花板。
这次的贴鼻子真的太好玩了！
“贴鼻子”游戏作文13
星期二下午第二节是语文课，老师和我们在教室里一起玩玩“贴鼻子”的游戏。
老师在黑板上画了一只熊猫，有一双大大的眼睛、圆圆的脸、一对大大的耳朵……哪里都好，就是缺少了一个鼻子。老师叫了几名同学贴鼻子，还把几名同学的眼睛用红领巾给蒙住了，有的一下子就贴正了，有的.把鼻子贴到眼睛上，引起了全班同学的欢声笑语。
时间过的真快下课铃就响了，我觉得这节课我们玩得实在太高兴了。
“贴鼻子”游戏作文14
“六一”儿童节来了，我们都欢呼雀跃，开心极了。
开完庆祝大会，我们全班同学，都在教室里玩各种各样的游戏有：扔羽毛球，贴“鼻子”，谁是卧底……其中我最喜欢的就是贴“鼻子”的游戏。我们贴的是“哆啦A梦”的鼻子，“哆啦A梦”有大大的头，小巧的.手，胖胖的身子，脸蛋上还有一丝粉色，好像很害羞似的，因为他全身都是蓝色，还有点胖。所以有个外号叫“蓝胖子”其实这个巨大的哆啦A梦是我画的，所以我最喜欢这个游戏。
第一个上场的是周江滔，他首先戴上眼罩，在原地快速地转3圈再向前走五六步就上了讲台，他快速的贴上。摘下眼罩一看，没有贴中贴到了“哆啦A梦”的脸颊上，我们都哈哈大笑，有的说周江滔给“哆啦A梦”贴上去了一颗黄色的青春豆。接下来就是我了，我戴上眼罩，感觉周围一片漆黑，转了几圈也没有贴中，感觉很遗憾，但我还是很开心。
“贴鼻子”游戏作文15
早上教室里非常安静，我发现黑板上画着一个可爱的小熊脸，圆圆的脸、大大的眼睛，可是它却没有鼻子，我想：这是哪位粗心的“画家”的手笔，怎么忘记画上鼻子了，即将开始的不是语文课吗，为什么黑板没擦呢？我的心中都充满了疑问。
当上课铃声响起段老师轻盈地走进教室，她笑咪咪地说：“同学们，这节课我们来做一个有趣的游戏-贴鼻子。”台下一片欢呼声，老师接着说：“细心的同学会发现黑板上这个可爱的小熊的鼻子没有了，马上我会请一位同学上台，这位同学要蒙上眼睛先转三个圈，再把做好的纸鼻子贴到黑板上小熊鼻子的空白位置，贴对了就算成功了。”
老师请了王同学上台，我心里有点失望，我想：老师要是请我，我肯定能贴准。老师先用一块布蒙上了王同学的眼睛，让他先转三圈，再摸索着走向黑板，他把鼻子准确无误的贴在了小熊的眼睛下面，同学们连连称赞。非常幸运，下一个老师就邀请了我，我非常激动，和原来一样，老师先用一块布蒙住了我的眼睛，又把小熊的鼻子递给了我，我先原地转了三圈，然后根据我的感觉与判断向着“目标”走去，由于紧张、慌乱，我估错了小熊鼻子的位置，当台下传来一阵阵哄堂大笑的声音后，摘下蒙着眼睛的布，我发现我居然把鼻子贴在了小熊的头顶上面，“张冠李戴”的经历让我很尴尬。
台下又出现了，“我来！我来！”的`呼唤声，随后，陆续上台的同学们在经历过转圈的“洗礼”后，歪歪扭扭的把小熊鼻子贴在了黑板上小熊脸上的各个部位，比如眼睛上、耳朵上和头上等。我们坐在台下笑的前仰后合。
今天的游戏真有趣，在开心之余我明白一个道理：我们做任何事都不要高估自己，我们应该遵循事物的发展规律，做事要严谨、细致，相信经过自己的努力，贫瘠的土的也会盛开灿烂的花朵。
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