游戏的作文【热门】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的游戏的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的作文1
今天下午，我在珠海游乐场里。我、堂弟和弟弟一起到游乐场，写了一上午的作业，应该娱乐一下了。
到了游乐场，一眼望去，一点也不大。可是，当我进到里面，发现是特别大。我把整个游乐场看了一遍，有蹦蹦床，有波波池，有独木桥……好玩的项目数不胜数。
我们来了一次刺激的抢球比赛，我和堂弟一队，我们爬上楼梯，跑过玻璃桥，走过摇摇晃晃的独木桥，滑过刺激的滑道，走过难走的波波池……弟弟紧追其后，不放过任何一次抢球的机会。
我们又发明了一个游戏，“战争”！在游乐场的中心有一个“大炮”是放球打人，上面有三个“小炮”，也是放球打人。
我们分两队，有三个小朋友在对面的“小炮”那，而我们三个则在他们的对面。我们分好了工，“战争”就开始了！
我负责用大型乐高来捡“炮弹”，堂弟负责发射“炮弹”，弟弟负责把“炮弹”装进“小炮”里。我跑到放大型乐高那里，拿了两个，然后去捡“炮弹”。一会儿，两桶满满的“炮弹”已经装好了，我把我装好的“炮弹”送回了“总部”。
“战争”真是刺激啊！难分胜负，我们队的“炮弹”早已经有20多桶了，“敌人”已经有10多桶了。游乐场的“炮弹”还是远远不够，在我为难的时候，我发现了一个“宝库”，地下全是“炮弹”，我心想：嘻嘻！有了这个天大的的秘密“宝库”，这下我们队的炮弹肯定会更多的！
可是，在我第2次去“宝库”时，看见“敌人”也发现了这个“宝库”，这个宝库不是我们队的秘密啦，可惜呀！
“战争”一直在进行中，不分胜负！可惜的`是，时间如同流水，“战争”虽然不分胜负，但也要回去了。
在回家的路上，堂弟告诉我他爆了两次敌人的狗头！哈哈！
“战争”是愉快的，“战争”是刺激的，我真希望我下次来珠海，还可以再玩上这么有趣的“战争”！
游戏的作文2
今天我跟哥哥、表哥、表妹玩一个叫做“抓人”的游戏。
我们先石头剪刀布，输了的人抓，赢了的人躲，抓人前数十秒。
“石头剪刀布！”哎！哥哥输了，哥哥抓人，我眼疾手快，迅速躲在了一个衣柜里，那里面乌七抹黑，我还时不时会顶到自己的脑袋。“表哥和表妹在哪呢？他们应该在一起吧。”我小声地自言自语道。果然他们是在一起，你们一定奇怪我是怎么知道的？因为他们就在我右边。表妹被我吓了一跳，差点叫出声来！我们赶紧捂住了嘴巴，屏住呼吸，哥哥到我的房间了，拉开了右边的推拉门，找到了表哥、表妹，可惜的是表妹告诉了哥哥我的.在处，所以我也被找到了。
第二局该表哥找了，我蹿到了冰箱的上面，窝起身子，缩在角落里。哥哥也藏在了厨房，我们两个相遇了。不一会儿，表妹就被找到了，表哥来到了厨房，我和哥哥小心翼翼地不敢发出一点声音。突然，哥哥不小心撞到了旁边什么东西，表哥伴随着声音找到了哥哥，奇迹，我又是最后一个被找到的！
紧接着开始了第三局，该表妹找了。我藏到了洗衣机右边，这次没有人跟我在一起了，我只好等啊等，等啊等，外面没有一点动静，鸦雀无声。原来还没开始，他们就被找到了。表妹一直没找到我，因为这个地方从来没有人藏过，而我却藏在这个地方。实在等不到表妹来，我只好自己走出来，不然他们一天都找不到我，并且我还饿了。
今天玩得真高兴，我还想再玩一次。
游戏的作文3
今天课间我和李国栋玩开火车，他拉着我到教室他说：“再过小半个月就有组装枪了。”我要了一个夹克灵，他说可以买一个送我。
又到了一个课件我赖着他的`衣服他跑的特备快后面高一婷和张宝月仁杰也过来了，我又当上排头，我快速的跑可惜它们太重了我跑完了高一婷跑。
到了放学时候李国栋告诉他妈，高亦婷又和我看书，高亦婷走了我也走了。
游戏的作文4
今天在课堂上，老师让我们玩了一个游戏鸭子吃鱼。游戏规则是：两位选手头上各戴一个小鱼头饰，然后双手合拢，左右手掌形成一个扁扁的鸭子嘴，互相夹对方头上的鱼，谁先夹下来，谁就获胜。老师示范了一下动作，同学们便争先恐后，迫不及待地举手，最后选了我和黄定邦。
一上场，我便摆出各种各样地夹鱼动作，给他来了个下马威。他也不甘示弱，笑里藏刀地说：小样的，看我不把你的小鱼杀死。老师一声令下，比赛开始了。我一直对着定邦头上的小鱼进攻，他则用双手防击我的攻势。过了一会儿，定邦决定反守为攻，来我了一招夹鱼十八嘴，我只好左闪右躲。旁边的观众有的助威，有的.大喊加油，还有的给选手传授招式。定邦一直不停地进攻，我渐渐处于下风。突然，我灵机一动，来了一招饿鸭吃鱼，对他进行了猛烈地快攻，他也毫不逊色地回击我。我俩体力已经渐渐透支了，眼看着比赛陷入僵持，我脑子又一转，开始做一些假动作，企图消耗他的体力，接着以迅雷不及掩耳之势，一招瓮中捉鳖便成功把鱼叼了下来。观众兴奋地喊着：掉了！掉了！我高兴极了，向大家摆出了胜利的姿势。后面还有很多同学也玩了这个游戏，大家都高兴极了。
这堂课随着一大波灿烂的笑声结束了。
游戏的作文5
我没有做好准备。生活的一瓢冰水浇打在头上，我还没有意识到这是生命开的一次玩笑。
我平时对淡水鱼的认识是很肤浅的，虽然在“广州市常见淡水食用鱼识别竞赛”中获得了二等奖，但实际上这奖并不是属于我的。养过金鱼的朋友告诉我，金鱼的寿命并不长，最多也只有一两个星期。我不信，固执地要到水产市场去买金鱼。拿着瓢子，我亲自舀了一条金鱼装在了小玻璃皿中。鱼儿很好，水儿很清，通风不错，饵料鲜美，皿中环境也佳——绿绿的水藻，还有在阳光下闪着金光的鹅卵石做铺垫。
小金鱼的名字叫“小燊”。它喜欢在阳光下动弹着自己流线型的身姿，喜欢在玻璃皿中暗自嬉戏，喜欢在水里打着转儿。每当清晨的微风掠过水面，它就仰出水面，“噗噗”地呼吸着早晨清新的空气；每当阳光照射到玻璃皿时，它就仿佛像一位新婚的姑娘，在被折射成的七色光中欣喜地抚弄着身上的闪闪发光的婚纱。小燊这时仿佛是穿了一身的艳丽服装，学着西施那样颦眉欢笑，真有点儿“臭美”。这鱼儿呀，可真是白雪公主哦。
时间最喜欢玩一种游戏，那就是淡去生命的欢笑，抹去生命的美丽，侵蚀生命的灵魂。就算是人类，也没能逃脱这一种游戏，于是，头发白了，青春被埋葬了，生命也变得空虚了，灵魂好像被盗窃了一样。伪装，是这种游戏剩下来的。
有一天，当我再次走进小燊的那个温馨的家时，我却发现了一张在生命底线中苦苦挣扎的脸庞——苍白的脸色，瘦削的身子，美味的饵料再也吃不进去，鳞光也黯淡了些许。我意识到了危机。于是立刻找来父亲，问他这是怎么回事。父亲冷静地说：“这没什么，它终究要这样的，我们不能阻碍它。”我悟出了些许道理，难道它就这样去了？不，不行的'呀。我再看了一眼小燊，它的身子一直在竖立着，不再活跃地游来游去，反而是有气无力地呼吸着。看着它的样子，我急呀，一把抓起玻璃皿，径直往浴室奔去，然后拧开水龙头，把器皿里的脏水换掉，然后再把金鱼放回去。此时，小燊还在喘着气。我认真地凝视着它，顿时惊愕住了——鱼身被大量的细菌腐蚀得稀巴烂，很多鱼鳞都脱了，鱼鳍被削去了一大截，整条鱼伤痕累累，没有了白雪公主的那种高贵气息，难道是“睡美人”？我不信。怀着最后的希望，我拿来了消毒药水，不顾一切地往小燊身上浇，但它反而痛苦地眨着眼，示意我不必这样。我的鼻子都酸了。小燊，你就这样“轻轻地走了”吗？
那天晚上，我怎么也睡不着。
明天一早，我就看见小燊被扔了。父亲说：“小鱼怎么死的？”听着这话，我头也不回，暗自盖着乌云，不让它下雨。
生命，也是这场游戏的参与者。游戏是残酷的，它并没有规则，却只有空虚，让你无所适从。当游戏把一张“逝去”的牌子扔向你的生命时，你没有办法，只能悄悄逝去，这并不能被人力所左右。逝去的终要逝去，生命本是这样。但是游戏并不会太苛刻，也会留给你思考的机会，在“逝去”这一张牌没有打下去时，你要奋斗，争取在“逝去”时不要让别人垂泪，也不要让别人失望。或许人不同于鱼，还能与命运抵抗。那么我们没有理由在为苛刻的命运妥协，当然也没有理由选择“逝去”。游戏，其实自己就是玩家，也是主人。
走好了，小燊，这个游戏你胜出了。我的游戏还在进行着，对，很精彩……
游戏的作文6
今天我写完了数学作业后想玩游戏，爸爸同意了。爸爸给我打开游戏开始给公主换衣服了，其中有一套得了最高分。
那个公主我给她戴上卷卷的头发，画上长长的睫毛，蓝蓝的眼睛，红红的嘴唇，白白的脸蛋，穿上米黄色的'上衣和裤子，我还给她穿上了白色的袜子配着小短靴。这样一个美丽的公主就完成了。我好喜欢这个公主，好喜欢这个游戏，我要是能成为这样一个公主就好了！
游戏的作文7
暑假里，我、姐姐和妈妈在家里玩“我演你猜”的游戏。这个游戏可有意思了！我们都非常喜欢玩。
这个游戏最多三个人玩：一个人负责出词语举牌子，一个人根据牌子上的词语做动作，第三个人根据动作猜词语。
游戏开始了！我偷偷地在牌子上写了“香蕉”。妈妈笑眯眯地左手假装拿着香蕉，右手做出剥香蕉皮的动作。姐姐一下就猜了出来。接着，我又在牌子上写了“跳绳”。妈妈站起来，双手好像握着跳绳的样子，跳了起来，我们见到妈妈这么活泼可爱的样子都大笑着抱住了妈妈。我想，这一回我可要出一个难一点儿的。于是我想了想，在牌子上写了“咖啡”两个字。妈妈笑了笑，做出一副悠闲的样子。她左手好像拿着杯子，右手捏着勺子，然后她又假装把勺子放在杯子里轻轻地搅拌。姐姐马上就猜到：“是咖啡！”又猜对了！我惊讶地问姐姐：“你怎么不猜是喝茶？”姐姐得意地说：“你见过妈妈喝茶的时候用勺子吗？”哇！姐姐太了解妈妈了！
这个游戏太好玩了！我兴奋地喊：“我也要演！我也要演！妈妈猜！”姐姐竟然同意了。只见她坏笑着写了一个词“心急如焚”。我一看就傻了眼，我想：我平时着急的`时候就会走来走去。于是，我就在妈妈面前快速地走过来走过去。妈妈猜：“是热锅上的蚂蚁？”我和姐姐一边大笑一边说：“不对不对！”我又指着我的心，手做出火焰燃烧的动作。没想到妈妈竟然猜到“百抓挠心”！我和姐姐笑翻在地上，眼泪都笑出来了！“妈妈妈妈！你真是让我心急如焚啊！”我边笑边说。
我特别喜欢和妈妈、姐姐玩这个游戏，每次想到这个游戏，我就能想到和妈妈、姐姐一块儿玩时那快乐的情景，幸福的滋味就会涌上心头。
游戏的作文8
今天同学们在玩一个追人的游戏，一组人跑，另一组人追，只要把跑的人全部抓到，这个组就赢了。可是这一次我提出了一个不同的想法：全班同学来追我一个人。他们听到后惊讶极了，纷纷笑我异想天开，但我得意地想，这就是体现我智慧的时候了。
按照游戏规则，我有30秒的逃跑时间，我应该跑到哪儿呢？有了！我首先跑去男厕所，随便打开一个隔间门进去蹲了下来。可是我突然又想到，这样子他们就能透过下面的.门缝辨别鞋子，知道我在不在这里面。所以我连忙跳上厕所两边的栏杆，整个人站在栏杆上，这样他们就看不到鞋子了。
“咚咚咚”，有人进来了。通过脚步我判断出，大概有4个人来搜这个男厕所。他们应该是不确定我是不是在里面，所以才匆忙检查一下就出去了。我还听到隔壁女厕所，也有5个人去搜索了。我偷偷笑了，难道我一个大男生还能躲到女厕所里不成？哈哈哈。看来他们采取了分工合作的方法，配合非常的巧妙。
他们没搜到我，就走了。趁此机会，我一溜烟跑出厕所。我一边跑一边想，我应该去哪一个地方呢？很快我想到了。我们是在5楼，而这个楼有6层，我只要在5楼和6楼之间的楼梯口，就可以躲避他们的侦查。这样既很方便观察敌情，又很容易转移。
来到楼梯口，好大一会儿都没有人来，我无聊地坐在地上，啥事也不干。心想，他们也太菜了吧？这么多人追我都追不到。我简直太聪明了。正在我沾沾自喜时，我忽然发现，很多人都朝我这个方向跑了过来。我朝我自己说，一定要镇定，一定要镇定，不要露了马脚。果不其然，他们并没有发现我我躲在楼梯拐角，到最后，他们找不到我了，就大喊投降。
哈哈，我赢了。全班人追我一个人，他们居然都没有找到，我真聪明。看来游击战的方法果然管用。今天的追人游戏到此结束，下一次即将在明天上演。
游戏的作文9
“加油，加油，加油……”这是什么声音呢？哦，原来是四年级一班在校园里举行活动呢！他们很兴奋，兴奋得像群活泼可爱的小猴子一样，他们玩的不是抢凳子，不是击鼓传花，而是“运乒乓球”游戏。
星期一下午体育课前，老师让我们六个组长代表全组抓阄，我忐忑不安地伸出手，抓到的是“5”，老师告诉我们，由抓到前三个组参加第一轮比赛，剩下的三组参加第二轮比赛。并告诉我们游戏规则：乒乓球放球拍上往前走保持平衡，球拍不可靠身体；乒乓球从哪儿掉下去，捡回来再走回之前的位置继续向前走。
随着老师一声令下，同学们一窝蜂似的跑到操场上，以每15个人为一组，首先由梦想队、成功队和阳光队比赛。
比赛开始了，三个队的同学们毫不逊色的“运”起球来，我们其余的同学为正在比赛的每位同学欢呼喝彩，其中最引人注目的是刘嘉合返回来的时候，像一只“螃蟹”似的横着走，一些同学看见了笑的更厉害了。最终，在同学们的呼喊声中，“梦想队”得了第一轮的第一名。
第二轮是由智慧队、希望队和精英队比赛。首先上场的是我，我的.心“嗵嗵、嗵嗵”地直跳。右手紧紧握住乒乓球拍，把乒乓球放在球拍上，小心翼翼地向前走，而乒乓球在球拍上滚来滚去，像一只小猪在泥坑中打滚似的。听到身后传来的加油声，我忘掉紧张，一心一意的向前走着，终于我把球“运”完传给下一个人了，我长叹了一口气，悬着的心放下来了。最终，我们智慧队比希望队、精英队快一个人的“运”球。就这样我们队进入了总决赛。
总决赛开始了，我们队一开始就比梦想队慢，我的心情十分焦急，这也代表着我们智慧队的荣誉啊！因为我们队张文凯犯规，而老师让他再重来一次，大家都好失望，没想到对方的郝诗嘉也犯规了，所以总决赛重新开始，我们两个队都摩拳擦掌，跃跃欲试的。这次我重点提醒了组里的同学不能犯规，更要稳当的“运”球。“功夫不负有心人”，我们终于胜利了，组里同学高兴的手舞足蹈，有的在地上跳来跳去，有的向其他朋友炫耀自己组得了冠军，还有的开心的合不拢嘴。
这一天，我尝到了胜利的滋味，品到了那美好而又幸福的甜头，更让我收获了快乐的时光，明白了要按规则做事，团队合作才能取得胜利！
游戏的作文10
今天老师和我们做了一个游戏——有趣的哑剧表演。
游戏规则是：一个人上去表演但不能说话，让下面的同学猜。表演开始了，第一个同学走上舞台，只见他头上贴着一张纸，这是在干什么呀？他又做出打孙悟空的动作，“是二郎神！”有同学快速答道。老师说答对了！我们纷纷鼓起了掌。
第二个同学带了个帮手上去了。他们拿来口罩，用口罩带绑在脚上跳来跳去，我们都疑惑不解地问：“这是个啥？”我绞尽脑汁，却丝毫没有头绪。台上的人也为我们着急，于是又演了一遍。终于有个同学想了出来：“跳橡皮筋！”老师告诉我们猜对了。原来他们没找到皮筋，所以用口罩来代替呀！我们都差点儿笑掉了大牙。
我终于上场了。我努力做出跳广播体操的样子，左扭扭右扭扭，可同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的`人说是在跳广场舞，我只好再演得像一点，没想到他们七嘴八舌，却没有一个人回答对。最后终于有人说了出来：“这不是跳广播体操吗？”终于猜对了，我长长地叹了一口气，可累死我了！
哑剧表演最终在同学们的欢声笑语中结束了，希望以后还能有这样的表演！
游戏的作文11
我是一个寻宝爱好者，不管宝贝藏在哪里，我都能找到，没有什么能逃过我的“火眼金睛”。
又是一个周末，我正在想着难解的数学题，想的特别费脑，正在我焦头烂额的时候，突然听到爸爸妈妈在讨论什么，我赶紧将头凑过来，原来爸爸妈妈在“密谋”把零食藏起来的事。他们说，“周末孩子呆在家的时间比较多，零食吃的有点过量，吃多了零食就不好好吃饭，我们得考虑将零食藏起来了，要不就藏到小房间去吧？那样不容易被他发现。”
听他们讨论完，我就开始构思我的寻宝藏计划了。我决定等他们睡着了后就开始行动。晚上，好不简单熬到爸爸妈妈睡着了，我开始蹑手蹑脚地走了出来，连大气都不敢出，生怕被他们发现。可偏偏在行动的时候踩到了一只玩具鸡，鸡不听使唤地发出了叫声，我吓得半死，生怕把爸爸妈妈吵醒了。
庆幸的是我偷偷地观察了一下情况，他们还是睡得很香。我以迅雷不及掩耳之势，快速跑到小房间，翻了翻，时间就这样一分钟一分钟过去了，我却没有任何进展，连“宝藏”的影子都没见着。我写作业的笔又开始不听使唤了，于是我只好停了下来。
昨天宝藏没找到，我不甘心，决定再次行动。这次我目标扩大了，除了在小房间搜索以外，我将家里的每个角落都翻了个底朝天，却还是没找到。会不会是妈妈放到了很隐蔽的.地方，故意让我为难？我还是不死心，决定继续找，这次我找得更仔细了，结果还是一无所获。
假期就要结束了，我的作业还未完成，难道我就要这样以失败告终了吗？
就在我准备放弃的时候，突然从柜子上飞下来一张纸，仔细一看，居然是一张藏宝图，我欣喜若狂，想着，“这下宝藏可有着落了！”我拿起藏宝图，照着上面的提示一个地方一个地方的搜索，最后目标锁定在我家小院的第三棵桃树下，往前走了几步，就到了。我用铲子挖了许久……
这个时候一个精致的铁皮箱子出现在我的面前，打开一看，里面还藏着一个小纸条呢。纸条上居然写着“还有心情玩，快去学习！”这明显就是妈妈的笔迹，原来一切都是她精心“策划”的。不过我转念一想，妈妈说得也对，我成绩这么差，还不好好学习怎么行？
此次的寻宝过程就这样结束了，挖到宝藏时，虽然没发现真正的“宝贝”，但我也从中悟出了很多道理，这也是我寻宝过程中的快乐……
游戏的作文12
今天，张老师给我们玩一个有趣的游戏，在玩的时候，我感受到了极大的`乐趣。
我们先分组，然后再讨论自己组想挑战哪些项目，我们组选了跳橡皮筋，其它组选了说颜色，侧手翻和IQ题;第一个先是说颜色，我们组选了最大的姐姐去，选手们还没开始就很紧张，心想：不知道能不能给我们组加分，一开始本来进行得很顺利的，但一到了中途，小胖子不知道说什么颜色好，我们开始倒计时了，小胖子想来想去不知道说什么好，就一个“黑白”脱口而出，我们听了就哈哈大笑，有的同学还说：“不行的没有这个词!”然后就说了个“白黑”，逗得我们笑不住，张老师说不行的，哪能有这种颜色，小胖子只好“下台”。游戏继续进行下去，最后，其它组的排了第一，我们组排了第二。
第二个游戏是跳橡皮筋，我们全组都要去跳，连一些男孩子也要去跳呢!我听到这，我已经很久都没跳了，那现在怎么办呢?轮到我了，我带着紧张的心情把脚伸进橡皮筋里一跳，终于给我们组加了一分。
第三个项目是IQ题，我们组选了个男孩子去选手们问我们答，他们问的题越来越难，我们也不知道，最后，我们都做得很棒，张老师就给各组加了3分。
第四个项目是侧手翻，我以为很简单，就我去参加了，谁知，一做就做不好。
从这件事中，我知道了要取长补短。
游戏的作文13
听着窗外传来相违已久的欢笑声，我将头探出窗外，几个活泼的身影蹦达着，我不禁感到春天早已莅临，一股暖味儿涌上心头，泛着一丝酸楚。
我倚着微风，不经意间忆起儿时的一段灿烂的时光。
几张纸签，几个玩伴，几声笑语，便是几个钟头。只要空地足够宽广，即可立即抽签。运气好了罢，便是当＂人＂；至于运气最背的那个，便是当抓人的＂鬼＂，若是哪一方败，就要施以＂恐怖＂的'惩罚，伙伴们便是拼了命的奔跑，恨不得瞧瞧对方被惩罚的＂惨状＂。就这样，大家投入欢快而紧张的游戏中。
大家跑啊，跳啊，不久便气喘吁吁、汗流浃背。于是调皮机灵的，便进了拐角草丛中；体力充沛的，就与＂鬼＂在奔跑着纠缠。一场本紧张的比赛竟变得如此富有趣味，大家似乎有数不尽的鬼点子，每次游戏规则都日新月异。有时竟至明月拂上云梢，我们也悄悄借着月光嬉戏。
然而如今，这个游戏似乎被按上了结束键，大家各奔东西，似乎毫无音迅。但我相信，它仅仅是被按上了一个暂停键，我们终会继续我们的快乐。
游戏的作文14
今天一上课，老师走上讲台，笑眯眯地说：“今天我们来做个游戏，游戏的名字叫做‘传话’”。同学们听了都睁大了眼睛，心想：“传话游戏一定很好玩。”老师说：“游戏规则是这样的，从第一个同学开始传，传到最后一个同学的时候，那个同学大声地说出来。任何人不许偷听。”
游戏开始了，老师选了第二小组第一个做游戏。第一个同学走到老师身边，老师用一手捂在同学耳边说了：“今天有许多外星人到陆地上来旅游。”这位同学将话传到下一个同学……直到传到最后一个同学的时候，他说：“今天奥利奥。”老师又请第一个同学说答案：“今天有外星人到陆地上来旅游。”小朋友们笑得前俯后仰。第一场比赛在欢声中结束了。第二场比赛开始的`时候，同学们个个无比激动，快轮到我的时候，我心里又紧张又开心，心还呯呯直跳，因为我怕把话传错了。结果，每一组的最后一个同学都听错了。
通过这次游戏，我懂得了玩传话游戏要听清楚，说正确。
游戏的作文15
下课铃响了，同学们纷纷涌出教室，来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。玩这个游戏要六人以上，他们先用“剪头。石头。布”的.方式来决定谁当“老鹰”，谁当“小鸡”和“母鸡”。
游戏开始了，“老鹰”向小鸡们猛扑过去，“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。可是，“老鹰”趁“母鸡”没有注意时，抓住了一只可爱的“小鸡”。不一会儿，“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。这下可把“母鸡”急坏了，她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。
“老鹰”累得气喘吁吁，但她还不想放弃捉“小鸡”的想法。
突然，上课铃响了，快乐的游戏暂时中断了，同学们赶紧跑回了各自的教室。
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